讀《匆匆》有感13篇(必備)

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《匆匆》有感 篇1

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候......是啊，時(shí)間如流水，在洗手的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在思考的時(shí)候，時(shí)間正在悄無聲息地從我們身邊“飛”過。

　　自從品讀了朱自清的散文《匆匆》后，我便越發(fā)珍惜身邊的每一刻，每一秒時(shí)間。我望著窗外，觀察著“時(shí)間”有時(shí)都從哪“不翼而飛”了。望著望著，我仿佛看到正有許多時(shí)間從我眼前流失，正從我身旁滑去。我不禁感嘆：“時(shí)間去的匆匆啊!”

　　還記得以前的我，從來都不懂珍惜，只知道每天做完做業(yè)就耗在電視機(jī)前看電視，周末就只知道賴在床上一覺到中午。其實(shí)，正當(dāng)我做這些事時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)從我身邊悄悄溜走。

　　而現(xiàn)在的我，懂得了珍惜時(shí)間，有了很強(qiáng)的時(shí)間觀念。我會(huì)珍惜這寶貴的時(shí)間，在每天有限的二十四小時(shí)里做一些有意義的事，不放過任何一秒。在心中默算，從一年級(jí)起，已有2555個(gè)日子我碌碌無為，就在這碌碌無為之中，我又失去了些美好的光陰。我又不禁感嘆：“時(shí)間去的匆匆啊!”

　　時(shí)間是公正無私的，不會(huì)為了我而延緩自己，不會(huì)為了你而加速自己，所以我們要正確選擇、合理地運(yùn)用、安排它。還曾記得，《匆匆》的'作者朱自清在書中這樣寫道：“針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔聦�(shí)上的確如此：時(shí)間流逝無聲無息，讓人不易察覺，當(dāng)人們知道時(shí)，只能惋惜和無奈。

　　為了讓我的生活變得充實(shí)，我在上課的40分鐘里不開小差，才能有效提高聽課效率。然后在課間閱讀欣賞文章，淵博知識(shí)。

　　從此以后，我一定要把握住時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，做一個(gè)充實(shí)、惜時(shí)的人。

　　讀《匆匆》有感 篇2

　　你讀過朱自清的《匆匆》嗎？今天，我讀了朱自清的《匆匆》，懂得了“無情的時(shí)間不可能因?yàn)槟阃Ｖ够蚝笸耍�所以，要珍惜那一去不�?fù)返的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間”。

　　每當(dāng)我讀到“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，我就想到了我，自己默默地算了一下，3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景：像五彩繽紛的煙花，瞬間消失。

　　我后悔不已，我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走，我卻沒能好好珍惜。

　　每當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”，我就想到我自已，每當(dāng)玩電腦的.時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上跳過；每當(dāng)看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕上閃過；每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，30分鐘就可以完成的作業(yè)，卻因自己磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完，可我卻從未察覺，就這樣讓時(shí)間白白溜走。

　　這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光？從此刻起，我要珍惜時(shí)間，每天做一些有意義的事，要讓每一天都過得充實(shí)有趣！時(shí)間來匆匆，去匆匆，這是誰也控制不了的事實(shí)。

　　但是，我可以控制自己，從今以后，我要珍惜我的每一分每一秒。

　　讀《匆匆》有感 篇3

　　匆匆，卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝，幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上，我是這么認(rèn)為的。

　　能“逃”的便逃了，無視自己的生命，有所進(jìn)步，或許現(xiàn)在努力還不晚，誰也捉不住它。

　　我還真有些沾沾自喜了！讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎？“于是——吃飯的時(shí)候，那時(shí)間？也就拋棄了他。

　　我們只有一條路可選——用，是我笨些？還是他聰明些？別人說我笨，時(shí)間不都是匆匆而過，時(shí)間可說是處處存在卻一閃而過呀！但有人卻無視自己的時(shí)間。

　　我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”，有所行動(dòng)了！時(shí)間，到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道：“啊時(shí)間怎么過得這么快？我得快點(diǎn)背了”結(jié)果，讓自己在無所事事中越來越老，時(shí)間匆匆而過，對(duì)人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去；洗手的時(shí)候，自然不及別人。

　　善用！用你有限的時(shí)間，你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯：匆匆而過，只有一下午時(shí)間，我們不能抓緊時(shí)間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時(shí)間，它惟我獨(dú)尊，這樣，任憑，別人說我聰明，不是嗎？不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用時(shí)間嗎？不！決不是這樣子。說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎？學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。

　　來去匆匆。不管是哪一個(gè)，心里的感覺真說不出，要背很多東西，我還真有些不服，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的，做無限有用的事，人生才不會(huì)留下遺憾，。

　　日子從水盆中過去�！笨吹搅藛幔窟@就是時(shí)間的`影子——逃去如飛，都是時(shí)間的代名詞。

　　所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時(shí)間背？他和時(shí)間開了一個(gè)不大不小的玩笑。

　　讀《匆匆》有感 篇4

　　《匆匆》這篇文章給我的第一印象就是美，這篇文章首先是語言的美，用語平易自然，娓娓道來，使人感到如拉家常般親切；其次是意境的美，把時(shí)間擬人化，運(yùn)用了許多美的情境，如燕子，桃花，流水等，把抽象的時(shí)間具體化。但更多的是給人的啟示，作者舉了一些時(shí)光飛逝的例子，以此來警示讀者。在朱自清的筆下，看不見摸不著的時(shí)間似乎成了一只泥鰍，想抓住他時(shí)，他卻從手中溜走了，怎樣也抓不住。這篇文章告訴讀者要抓住自我一些零散的時(shí)間，做有好處的事情，不能夠把時(shí)間荒廢。

　　我還十分佩服朱自清先生的謙虛，他在寫《匆匆》這篇文章時(shí)，他才24歲，當(dāng)時(shí)他已進(jìn)入北大本科哲學(xué)系，并已在1920年提前畢業(yè)，還是當(dāng)時(shí)詩(shī)壇十分有名的`人物，是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人之一，在多所學(xué)校任教，是當(dāng)時(shí)的名人了。然而他卻在《匆匆》中說：“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”

　　朱自清先生如此優(yōu)秀，以24歲的年齡就寫出了《匆匆》這樣膾炙人口的散文，我們到了24歲，能做些什么呢？能干出像朱自清先生這樣偉大的業(yè)績(jī)嗎？

　　想到那里，我越發(fā)佩服朱自清先生了。聯(lián)想到自我，我每一天是不是合理地利用時(shí)間呢？的確，時(shí)間如同河中水，只能流去不能回，我必須要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自我的每一天都過得充實(shí)而有好處。

　　讀《匆匆》有感 篇5

　　《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫的，我讀了一遍又一遍，總覺得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時(shí)間，每時(shí)每刻都在我們身邊溜過，一去就不再回頭，所以，我們千萬不要虛度光陰。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇羞@樣貼切生活的古訓(xùn)，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無成時(shí)才來抱憾終身嗎？平時(shí)，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的`身影了。待到放學(xué)時(shí)，老來催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，我們才會(huì)想起課間被我們浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜利用時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。這個(gè)時(shí)間，也應(yīng)該在家里吃飯了。

　　每當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候，日子從屏幕前溜過。時(shí)間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時(shí)間也是公正無私的，它對(duì)每個(gè)人都一樣，不會(huì)給哪個(gè)人多幾秒，也不會(huì)給哪個(gè)人少幾秒。如果誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)就快點(diǎn)，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是癡心妄想！

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。

　　昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄，是是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……。今天，是一個(gè)新的開始，需要我們前進(jìn)，還需要我們?nèi)ピ杏�。明天，是未來，是生命的希望，是令向往憧憬的！我們一定要把握住今天，不要等到明天再來后悔！明日�?fù)明日，明日何其多呀？

　　我們一定要好好珍惜時(shí)間，“花有重開日，人無再少年”��！我們一定要珍惜并利用好時(shí)間，考入我們理想的學(xué)校。

　　讀《匆匆》有感 篇6

　　以前，總以為一件事情做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間�？僧�(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從來沒有想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。

　　生活對(duì)于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后在上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事時(shí)，那些總覺得平淡無奇的生活淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)�成為我們心中美好的回憶�?/p>

　　匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感慨有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)間是一去不返呢？日子如煙云，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶�？戳诉@篇散文，我的.感慨有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)間是一去不返呢？日子如煙云，被微風(fēng)吹散了……再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋的起床。作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得時(shí)間有的是。

　　人生是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它就已經(jīng)悄悄地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地流走了。“燕子飛了，還有再來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候�！比欢�人生只有一次，容不得我們奢望上天再給一次機(jī)會(huì)。好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松�的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)很精彩！

　　讀《匆匆》有感 篇7

　　散文之美，詩(shī)詞可比。這些優(yōu)美的文字讀起來真是陶生養(yǎng)性，明神靜心。

　　朱自清先生的文筆，讀起來真是細(xì)膩清靈，于細(xì)節(jié)處見真章，于瑣碎處書神韻，讓人有一種返璞歸真之感。

　　我在想這該是一個(gè)怎樣心細(xì)眼明的人呀？觀人所常見，描人所未察�！逗商猎律�》《春》《背影》《匆匆》等等文章耳熟能詳，其中的一些段落讀來總是朗朗上口。如涓涓之流水，沁人心脾。

　　朱先生喜歡散步，喜歡夜游，喜歡享受一個(gè)人感悟天地的自由。

　　我也是這樣。獨(dú)處讓我心安，讓我有時(shí)間思考，讓我從人群中找到自己。

　　在《匆匆》中他寫道：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我們留著些什么痕跡呢？

　　我想人們期望回到過去的地方去找尋一些已經(jīng)丟失的東西，是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停了一圈，又回到了原點(diǎn)。只是周遭一切看起來依舊，聞起來依舊，感覺起來也依舊。你才會(huì)意識(shí)到，其實(shí)真正發(fā)生改變的，是你自己。

　　事實(shí)上，無論我們留下什么痕跡，最后回想起來好像都讓人心生沮喪，因?yàn)榈筋^來你才明白，時(shí)光才是痕跡最好的雕刻師。

　　忍耐過了躁動(dòng)不安的年齡，你總會(huì)遇到那個(gè)讓你心安的人。你開始明白幸福意味著責(zé)任，開始明白你原先摒棄的大多數(shù)人所追求的東西，原來才是最好的。它們的出現(xiàn)，才是你人生最完美的痕跡。

　　在《松堂游記》中他寫道：我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

　　小時(shí)候記得一篇課文講，外國(guó)的一個(gè)大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對(duì)他的遭遇感到同情，萬幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時(shí)間緊緊擁抱住自己的孩子，孩子指著房子說“爸爸，家沒有了”，大叔說“孩子，那對(duì)我來說只是一座房子，你才是家”。

　　萬家燈火照溪明，心安之處是吾鄉(xiāng)。老師說過時(shí)間才是人生最好的.老師，我開始有一點(diǎn)明白。

　　時(shí)間書寫人間世里的喜怒哀樂，我們把劇本一點(diǎn)點(diǎn)打開，在結(jié)束前尋找我們想要的謝幕。

　　人間世里，彌漫著煙火的熏嗆。

　　人間世里，散落著春信的回響。

　　人間世里，生養(yǎng)著命運(yùn)的渴望。

　　神游天地，物我兩忘。那是另一個(gè)世界，它自由而溫暖，可依靠可訴說，可心領(lǐng)神會(huì)可相顧無言，即使你明白永遠(yuǎn)駐留是不可能的，但每一次抵達(dá)都讓你心生悸動(dòng)，如臨圣境。

　　可我們不會(huì)留戀，我們有更堅(jiān)實(shí)的腳步，踏遍這人間世里，揚(yáng)眸生浩氣，執(zhí)手觀山河，

　　讀《匆匆》有感 篇8

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話。

　　主人公朱自清認(rèn)為自己已經(jīng)虛度八千多個(gè)日子，并且沒有做有意義的事，沒有為這個(gè)世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里，朱自清反復(fù)說這樣一句話：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　是啊，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？這是我們無法得知的結(jié)果。既然時(shí)間不會(huì)倒流，我們?yōu)槭裁床徽湎�時(shí)間呢？有句話說得好：“時(shí)間就是生命”“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！”其實(shí)這些話很多人都懂，都知道�？墒�，真正去實(shí)現(xiàn)的、去做的，又有幾個(gè)呢？

　　記得幾年前的暑假，已經(jīng)過了一大半了，可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè)，才能安心玩。我總是把頭一擺，把手一揮，眼睛一閉，滿不在乎地說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，不是還有很多天嗎？”于是，我就過著一天天毫無意義的日子：天天看著電視，日子從閃著光的銀幕前過；和朋友聊天，日子從伶俐的嘴邊溜走；去游樂場(chǎng)，日子便從晃動(dòng)的人影和歡快的笑聲中流逝……時(shí)間一點(diǎn)一滴地走。一天晚上，我翻看日歷，嚇了一大跳：后天就要報(bào)告了！我這才開始擔(dān)心起來，怎么辦，還有作文沒寫的！我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。第二天媽媽看見了，劈頭蓋臉來了一頓的籌碼，而且還熬到晚上快1點(diǎn)才完成。誰叫我不好好珍惜時(shí)間呢？

　　時(shí)間像一個(gè)淘氣的小孩，他不會(huì)考慮你的感受；時(shí)間又一個(gè)無情的大人，狠狠地奪走你的財(cái)富。所以，我們要做時(shí)間的主人，把一秒當(dāng)兩秒用，把一分鐘當(dāng)兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財(cái)富呀！

　　讀《匆匆》有感 篇9

　　讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對(duì)我?guī)椭�很大�?/p>

　　“重新開始的那天，人不再有少年”這句話一點(diǎn)也不假。反正時(shí)間永遠(yuǎn)不回來。一天過去了，不能期待再次重復(fù)一天，只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，時(shí)間都從我們身邊滴答地過去了。

　　讀書的時(shí)候，它逃離了書，我傷心了。做作業(yè)的時(shí)候，它又滑過我的筆尖，我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙，不停止，不為任何人停止�！笆挷�納時(shí)間”。

　　它只是繼續(xù)它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)這篇文章后，我覺得時(shí)間公平無私。對(duì)誰都一樣。不給這個(gè)人幾秒，也不給那個(gè)人幾秒。想快點(diǎn)度過時(shí)間的人，想讓時(shí)間變得更慢的人是不可能的。（亞里士多德，倫理學(xué)，時(shí)間）學(xué)習(xí)中要珍惜分秒，才能成為時(shí)間的主人，成為時(shí)間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時(shí)間來教和教育人們。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的時(shí)間讀書，參加有益的'活動(dòng)。這樣就成為時(shí)間的主人。

　　節(jié)約時(shí)間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲，過得很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給幾十年也一無所獲，也會(huì)過得很空虛。

　　讀《匆匆》有感 篇10

　　學(xué)過《匆匆》一文，我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)名詞產(chǎn)生了更深的印象。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”太陽(yáng)落下了，有再升起的時(shí)候;時(shí)間去了，卻沒了再來的時(shí)候。對(duì)于十二歲的同學(xué)來說，已經(jīng)過去了四千多個(gè)日子，可能有很多時(shí)候是無所事事的，那在這無所事事之間，難道沒有感覺到時(shí)間逝去了的痕跡么?4300多個(gè)日子，我們都在長(zhǎng)大，而我們往往會(huì)忽視時(shí)間這個(gè)名詞�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。”這句話真的發(fā)人深省，時(shí)光比金子更貴重。

　　珍惜時(shí)間的人，他的生活過的很充實(shí)，很有意義。浪費(fèi)時(shí)間的人，他的生活過的很無聊、很頹廢甚至很墮落;珍惜時(shí)間的人，哪怕自身的生命只剩下一年的時(shí)間，他也會(huì)盡自身的所能，為這個(gè)社會(huì)做出自身的貢獻(xiàn);浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他一個(gè)完整的一生，他也不知道用這些時(shí)間去做些對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的事，反而把時(shí)間白白揮霍掉。

　　還有一些人，年紀(jì)大了才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樘摱葧r(shí)光，因此以前的生活沒有意義;只是一味的吃、喝、玩、學(xué)而已，導(dǎo)致現(xiàn)在找不到工作，無法在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。這些人經(jīng)常嘆息：“早知今日何必當(dāng)初?”然而，現(xiàn)在說這些有什么用呢?世上是沒有賣后悔藥的。以前的時(shí)間浪費(fèi)掉，我們是不可能再回到過去的`，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)光是不會(huì)倒流的。

　　拿我來說，沒學(xué)這篇文章時(shí)，很多事不放到心上，甚至是學(xué)習(xí)。一味的想休息，剛學(xué)了一會(huì)習(xí)就想玩。往往上著課時(shí)想著下課，甚至和少先隊(duì)老師說“能不能把下課時(shí)間延長(zhǎng)一些?”

　　現(xiàn)在想明白了，這是一個(gè)很幼稚的想法，什么是玩?無非是放松心情、休息身體。而玩除了這些還有些什么作用呢?我不否認(rèn)玩有好處，因?yàn)榉糯箸R是在玩的時(shí)候發(fā)明的。但那位科學(xué)家是在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造對(duì)我們有用的東西，而我們呢?錢花了，可以再掙;時(shí)間失去了，就無法挽回。時(shí)間來也匆匆，去也匆匆。我們不要想攔住時(shí)間，因?yàn)椴豢赡馨阉�留住。因此，珍惜好現(xiàn)在你擁有的所有，并為未來打基礎(chǔ)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這才是最重要的。

　　抓住現(xiàn)在的每一分鐘，為夢(mèng)想努力，這樣的話，以后你就不會(huì)后悔。

　　讀《匆匆》有感 篇11

　　人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當(dāng)我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動(dòng)我心靈的文章的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。

　　在不久前，我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對(duì)這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達(dá)了自己對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的無奈和惋惜，而這同時(shí)也引起了我的思考：在這匆匆流逝的時(shí)光中，我做了些什么，又做成了些什么呢？

　　匆匆流逝的時(shí)光不會(huì)因?yàn)橄﹃?yáng)的美好而停留片刻，也不會(huì)因?yàn)槲业谋г苟�停下腳步，它總是在不知不覺中離去，甚至不會(huì)被任何人察覺，這在我們的日常生活中是隨處可見的。

　　就拿我自己來說，在日常的學(xué)習(xí)生活中我總覺得自己十分用功，無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，甚至可以說是二十四小時(shí)努力�？擅慨�(dāng)我回過頭來檢查自己的學(xué)習(xí)成果，卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢？就是因?yàn)槲也欢�得珍惜時(shí)間，規(guī)劃時(shí)間，總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不恰當(dāng)?shù)氖�，才�?dǎo)致了這樣悲劇的結(jié)果。就像文章中所說“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！睍r(shí)間對(duì)于每一個(gè)人的給予都是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的懶惰或浪費(fèi)而改變，所以我們便要更加的珍惜時(shí)間，把握住時(shí)間對(duì)于自己的那一份給予。不要等到艷陽(yáng)高照才后悔沒有珍惜滿天繁星，不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風(fēng)華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力�！�

　　就像文章的作者朱自清先生在創(chuàng)作它的時(shí)候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒有放棄追求光明的前方，而是在經(jīng)過思想的掙扎后，毅然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中更多的.知識(shí)青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。

　　所以我們也要像這群一直堅(jiān)持著的知識(shí)青年一樣，不因時(shí)間的匆匆而放棄了對(duì)生活的希望，相反，我們應(yīng)該更加的珍惜時(shí)間，熱愛生活，用時(shí)間對(duì)于自己的給予來充實(shí)生活。我們赤裸裸來到這個(gè)世界，當(dāng)然不能也赤裸裸地回去，我會(huì)在回去之前，為這個(gè)世界增添專屬于我的色彩。

　　讀《匆匆》有感 篇12

　　春節(jié)期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會(huì)到一個(gè)道理。

　　這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　我感受最深的是這幾句話：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的`腳邊飛去了�！�

　　這篇文章不但讓我體會(huì)到時(shí)間流瀉得很快，還體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!

　　時(shí)間是無情的，它無時(shí)無刻不從我們身邊溜走，而且一去不復(fù)返;時(shí)間又是有情的，它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人，而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲，她到現(xiàn)在還后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，而今只能當(dāng)一個(gè)舞蹈教練來維持生計(jì)�？墒�，后悔也沒有辦法呀。

　　所以，我要好好珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。正如魯迅所言：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。”珍惜時(shí)間吧，只要我們抓時(shí)間好好學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)業(yè)有成，報(bào)效國(guó)家!

　　讀《匆匆》有感 篇13

　　朱自清的散文很有名，尤其是他的《匆匆》，我反復(fù)的讀了這篇文章，使我感悟頗深，受益匪淺。

　　文中說：“許多事物可以反反復(fù)復(fù)、生生死死，就如：燕子秋天飛到南方，春天又飛回來；楊柳在冬天葉子枯掉了，春天又會(huì)長(zhǎng)出碧綠的柳條；桃花一年一年地謝了，又一年一年的綻放。他們?cè)陉?yáng)光中來去自由，有著新的生命�！�

　　但人的生命不一樣，隨著時(shí)間的飛流，人從小到大，從大到老，不管你怎樣祈求，上天都不可能讓你再來一次。人在世界上也是時(shí)間匆匆，光陰似箭不再來。許多人常說：假如能再給我一次生命，我會(huì)……，這都不是事實(shí)，而只是幻想。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“所以我們每個(gè)人必須十分珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是每個(gè)人都擁有的'，也十分公平，可是，你不好好珍惜，很好的利用時(shí)間，那只會(huì)是“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時(shí)你一定會(huì)感到追悔莫及。

　　讓我們共同繪出時(shí)間的藍(lán)圖，掌握好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧。

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