生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文1
當(dāng)我放下手中的書《鋼鐵是則樣練成的》時(shí)，我閉著眼回憶書中的精彩。
每當(dāng)回憶道保爾在筑路時(shí)遇到的困難，保爾在烈士公墓前所留下的一段震撼人心的話語時(shí)，我的心靈在顫抖。我的靈魂似乎也隨著保爾一起穿梭在他的生活中。
保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基的形象改變而來。保爾經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)，十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻考驗(yàn)，他并沒有放棄也沒有退縮，更沒有屈服。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝了這一切。我從心底的為他喝彩。
從保爾的經(jīng)歷中回來，回想到現(xiàn)在的我們。
我們是青少年，生活在科技發(fā)達(dá)，世界和平的二十一世紀(jì)，我們有什么理由不勤奮讀書？我們有什么理由比像保爾那樣勇敢吶？我們有什么理由不像保爾那樣堅(jiān)持不懈？
我們應(yīng)感謝革命老前輩們，是他們?yōu)槲覀兠篮玫纳顠侇^顱灑熱血。我們青少年現(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮，但卻仍需要承擔(dān)起振興中華的責(zé)任，所以我們只有努力再努力學(xué)習(xí)，以獲取豐富的知識(shí)，滿滿的自信接過前輩們的接力棒——振興中華。
我們應(yīng)向保爾學(xué)習(xí)，成為第二代保爾。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說，主人公保爾柯察金的原型是作者本人。概述描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的經(jīng)歷。
保爾既是一名革命戰(zhàn)士，又是一個(gè)普普通通、有血有肉的青年人。他的精神成為一種時(shí)代的精神，他的名字被公認(rèn)為是那個(gè)時(shí)代共青團(tuán)的象征。它鼓舞個(gè)千百萬青年去戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。
他是人類精神世界中的永恒強(qiáng)者，它具有鼓舞人的力量。他對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度激勵(lì)了無數(shù)陷入困境的人們，使他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆；他對(duì)革命理想的無限忠誠，百折不撓的戰(zhàn)斗精神是以往的文學(xué)中所沒有的，及時(shí)在無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)中也是嶄新的。
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白，毅力也是成功之本，生活中有那么些困難沒什么大不了，只要勇敢的面對(duì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的有毅力。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文3
我在上學(xué)期讀了一本書是《鋼鐵是怎么樣煉成的》。文中講述了主人公保爾成長的經(jīng)歷。
保爾的醫(yī)生死了五次，前面四次是靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來，并且繼續(xù)投入工作�？晌覀兡兀课覀兩钤跍嘏姆孔永�，不必做任何事情，只需要“衣來伸手飯來張口”的生活，唯一要做的就是好好學(xué)習(xí)�？墒怯胁簧偃藚s不愿好好學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至連作業(yè)都不想做，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。和保爾的經(jīng)歷相比，我們?cè)獾降睦щy，挫折，簡直是微不足道了。要是讓我們和保爾換一天，把他的工作讓你做，你做的作業(yè)讓他寫，估計(jì)你是一萬個(gè)不樂意。以為光是每天吃磅半的黑面包你就收不了了，再加要干苦力活，給你床破衣服，受凍，露天睡覺等。這些你都愿意嗎？
但是保爾在這些經(jīng)歷里，保爾為了生存，不管別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，但是為了生存，他學(xué)會(huì)了忍耐；保爾的意志比石頭還要硬，自從他認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來，他就深深的被共產(chǎn)黨吸引著，經(jīng)過幾番挫折和困難，終于當(dāng)上了一名光榮的共產(chǎn)黨。就算是在他年老時(shí)，不能走路了，不能拿筆時(shí)，他還是堅(jiān)強(qiáng)的拿起了筆。
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要等到長大了，再后悔，那時(shí)已經(jīng)來不及了。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘每一秒。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文4
今天，我讀了一本書，名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買這本書時(shí)，我還以為是一本和化學(xué)有關(guān)的科學(xué)書呢！打開一看，原來不是，但是書的內(nèi)容已讓我愛不釋手，只能一口氣讀完。
小說主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過程中，他也曾動(dòng)搖過，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，開始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)段落是：人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因碌碌無為而羞愧、也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說：“我已把自己的整個(gè)的生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗�！�
這本書是奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的極端條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作而成。這本書其實(shí)就是他苦難人生的縮影。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書像一盞明燈指引著我今后的生活，讓我勇于拼搏，敢于向生命、向自然、向挫折挑戰(zhàn)；讓我為祖國，為人民，為理想奮斗一生，在生活的烈火中百煉成鋼！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文5
又看到了擺在床頭的書，又想起了書中的人，又想起了許多做人的道理。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基。這本書是他以自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材，以頑強(qiáng)的意志所寫出的。我心想：“那時(shí)他全身癱瘓，雙目失明，要想寫出這樣經(jīng)典的長篇小說，多么不容易啊！他需要頂著多大的困難，堅(jiān)持下來，才能寫出來啊！”奧斯特洛夫斯基真的是不容易，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中的保爾·柯察金就是作者塑造出的一個(gè)與他極為相似的人。保爾從小誠實(shí)，質(zhì)樸，渾身是膽，無所畏懼，要求上進(jìn)。他從小已經(jīng)可以做到這么好，我們應(yīng)該做的更好，增強(qiáng)上進(jìn)心，做人誠實(shí)守信……書中的朱赫來，一個(gè)老布爾什維克。保爾從朱赫來那里學(xué)到了許多革命知識(shí)，使得自己的思想向著無產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展。朱赫來熱情無私，善于結(jié)交他人，關(guān)心他人，組織能力強(qiáng)，這些正是我要學(xué)習(xí)的。
平時(shí)我的組織能力不行，我就要向他學(xué)習(xí)，努力地去組織大家。他也很有主見，這又是我的一個(gè)問題。我平時(shí)一遇到問題就是“隨便”，爸爸媽媽也經(jīng)常說我沒主見。我覺得，以后不能這樣，一定要有主見。床頭的那本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》，真是一本好書
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文6
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這樣，他在臨死的時(shí)候，就能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，這一段慷慨激昂的文字時(shí)，我對(duì)主人公產(chǎn)生了無限的敬佩。
保爾柯察金，一個(gè)有志向有理想的熱血少年，在“十月革命”的混亂時(shí)期，他沒有選擇曲意逢迎，而是選擇了英勇反抗；當(dāng)他受到富人欺負(fù)和壓迫的時(shí)候，并沒有退縮，而是挺直腰板講出了人窮志不窮的豪言壯語。
歌德曾說過：“只有每天為了理想而不斷奮斗的人，才配談?wù)撟杂�。”保爾柯察金是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是卻有一顆生生不息、永遠(yuǎn)向上、堅(jiān)持到底的心。下定決心做一件事并不難，難的是堅(jiān)持下去。在奮斗的道路上，難免會(huì)有阻礙，不要灰心，咬咬牙跨過去，也許成功就在不遠(yuǎn)處等著你！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文7
近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。細(xì)細(xì)品味著書中保爾的精神,越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦……但是，這一切都是短暫的。在戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那就是磨煉人生的火焰！和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們還有什么理由放棄呢？
我們只有向保爾那樣樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，才會(huì)不斷的堅(jiān)強(qiáng)成熟起來，才能更好的迎接美好的明天！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格多么 令人欽佩！如果你讀了這本書，就會(huì)明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大！
保爾·柯察金出身貧寒，他自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不 撓、奮斗到底，終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫 書，對(duì)自己的身體毫不顧惜。保爾可謂是強(qiáng)者的化身！
對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒有意志力的小女 孩。三年級(jí)時(shí)，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼鏡 似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個(gè)紅 外線小燈就會(huì)一閃一閃的。剛開始，我還能堅(jiān)持著不往外看，可治療了一個(gè)多星 期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀，如果有其他同學(xué) 走過，我會(huì)一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時(shí)別人在看電視，我也會(huì)把治療儀弄一 點(diǎn)空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我決心自己以后要做一個(gè)頂天立地的 人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而流淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大 的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文9
人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該怎樣度過：當(dāng)他回顧往事是時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無成而羞愧；這樣，在他即將離開人世的時(shí)候，就可以坦然的說：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。這是奧斯特洛夫斯基的座右銘，它激勵(lì)著我們一代又一代的年輕人為著夢想而奮斗。
倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的保爾在生命一次又一次受到威脅艱難脫困，即使是惡疾纏身也頑強(qiáng)搏斗，對(duì)于一個(gè)被病魔奪走健康而不能自理的人來說，選擇堅(jiān)強(qiáng)和剛毅也許是一件難事，但他選擇了活著。不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經(jīng)歷、血和活的考驗(yàn)、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。英雄，從時(shí)代的洪流中誕生。
保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝，奧斯特洛夫斯基為我們留下了長篇著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就像奧斯特洛夫斯基說的，人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o限的愛和美好的憧憬，生命的長度繼而被延成無限。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文10
暑假里，我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書，讓我倍受感動(dòng)。書中的主人公叫保爾柯察金，他是一位熱愛祖國，勇往直前，無所畏懼的熱血青年。
保爾柯察金小時(shí)侯是一個(gè)性格頑皮，生活貧困的孩子，所以大家都討厭他，他也憎恨那些有錢人。長大后，他成為了一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在戰(zhàn)場上保爾幾次負(fù)傷，但是他以頑強(qiáng)的生命力活了下來，然而他的身體每況愈下，眼睛雙目失明，全身癱瘓。但他沒有向命運(yùn)屈服，選擇了寫作。可想而知，保爾柯察金每寫一個(gè)字需要付出多少代價(jià)，但是有志者事竟成，保爾柯察金終于寫成了傳世之作�？戳诉@本書我心潮澎湃，熱血沸騰，我驚訝于保爾柯察金鋼鐵的意志，鋼鐵的信念，無畏無懼，敢于同困難作斗爭的勇氣，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。告訴我們成功不會(huì)憑空而來，只有經(jīng)過不斷磨煉，不斷爭取，才會(huì)有收獲。我們應(yīng)該從小努力向上，克服困難，到老才不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。保爾柯察金的故事是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文11
文中保爾的精神在我的心中點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈，指引我前進(jìn)。
故事講的是：保爾在朱赫來的.影響下參加了紅軍。可是不幸的是，在戰(zhàn)場上保爾的頭部受了重傷，右眼失了明。但是保爾恢復(fù)了之后又投入到了他的工作。但是不幸再一次發(fā)生了，他的雙眼都失明了，不能再上前線了。保爾就只能在家好好的養(yǎng)病。
保爾是一個(gè)不怕痛苦，努力奮斗的人，他的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利，“世上無難事，只怕有心人”，我們要向保爾學(xué)習(xí)他的精神和品質(zhì)。
星期六的上午，我?guī)е」坊ɑㄈス珗@散步。我把飛盤扔了出去，扔到了一個(gè)無人注意的角落，我過去一看，有一個(gè)黑黑的大地洞。我差一點(diǎn)就掉進(jìn)去，我找來了我的好朋友，問他們誰敢進(jìn)去？沒人回答�；ɑń辛似饋恚R上跑進(jìn)洞內(nèi)，把飛盤撿了出來。同學(xué)們都說花花很厲害，很勇敢。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我懂得了，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對(duì)、去克服，這才是勇敢的表現(xiàn)。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文12
一塊好的鋼鐵，要經(jīng)過火烤，鐵錘，熱煉才能造成。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保羅，也正是經(jīng)過了百煉成鋼后，才將帝國主義者趕出蘇聯(lián)。
作者尼·奧斯特洛夫斯基和保羅的命運(yùn)相同。一九一八年，十五歲的奧斯特洛夫斯基就積極投身于布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)的地下斗爭，張貼傳單，傳遞情報(bào)。和保羅一樣，他們都早早參軍，投身于革命事業(yè)，救人民于水火之中。他們都有著剛毅果敢、堅(jiān)定不移的個(gè)性。在他十七歲那年的秋天，他參加了搶修窄軌鐵路工程，艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風(fēng)濕病。但他仍堅(jiān)持工作。一九三零年，他左眼也失明了，但他仍頑強(qiáng)地與無情的命運(yùn)抗?fàn)�。就這樣，他在雙目失明、全身癱瘓，困臥病榻的艱苦條件下，歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》！
現(xiàn)在我們的生活是多么幸福��！沒有戰(zhàn)爭，沒有疾病，沒有貧窮！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保羅的精神——不屈不撓，頑強(qiáng)斗爭！當(dāng)他們?cè)谛掼F路時(shí)，與疾病，寒冷和饑餓做斗爭時(shí)，是那一句話，激勵(lì)了他們，激勵(lì)了讀者——“鋼鐵就是這樣煉成的！”
是啊，鋼鐵就是在艱苦中煉成的�！坝癫蛔�，不成器”，只有在鍛煉下，才能百煉成鋼，才能創(chuàng)造輝煌！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文13
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知看過多少遍。它也是我喜歡看的課外書之一，在其中有關(guān)人生意義的段落，特別令人佩服。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾、柯察金用行動(dòng)回答了這個(gè)問題�？矗核跉垙U后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來他雙目失明，對(duì)于已經(jīng)癱的人講，這真是一場浩劫。可是他卻毅然拿起筆，摸索著堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字來，他都要付出極艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于寫出了小說《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。讀著，讀著，我不禁心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這么普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦？我明白了，那是偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他，使他創(chuàng)造了奇跡！這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好�。∥疫�要不斷的學(xué)習(xí)，多讀收，讀好書，從書中吸取更多的精神力量。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文14
盛夏之時(shí)，炙熱的陽光照著大地，讓每個(gè)人都感覺到了熱意。在這樣的艷陽天，我的心靈確實(shí)像雪一樣，感慨萬千，只因我讀了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我相信了磨難是一所大學(xué)。
主人公保爾是一個(gè)不畏艱難，勇往直前的人。他的一生充滿坎坷，可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰(zhàn)爭中被炮彈炸傷，造成左眼失明，后來又雙腿癱瘓，即使這樣，也阻擋不了保爾納克熱愛生活的心。
保爾說過：一個(gè)人當(dāng)他回首往事之時(shí)，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說：“‘我已把我的生命都先給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’�！边@是一種多么熱愛祖國、社會(huì)的情懷��！可是如果換成我們，在經(jīng)歷過那些磨難后，還能像保爾一樣嗎？僅僅被刮了一個(gè)口子就嚎啕大哭者有之，他們不久缺乏保爾的那種鋼鐵精神嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生中不可能風(fēng)雨無阻，樂觀的看待磨難，去做一只經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的雄鷹，翱翔在藍(lán)天之中。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級(jí)作文15
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)――做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。爸爸見我像小貓釣魚似地對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一中氣讀完了這我一中氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書看完了。然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想想自己生活在祖國懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了……我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，他激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
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