海底兩萬(wàn)里讀后感七年級(jí)
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感七年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀后感七年級(jí)1
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我看著看著，不禁喜歡上了這本書(shū)，下面我給大家講一講我的讀后感。
書(shū)中的故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿羅納克斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴英參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？瓶蓟顒�(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)。他登上了一艘驅(qū)逐艦，參與《把那個(gè)怪物從海洋中清除出去》的.活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，怪物未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
作家凡爾納以第一人稱的寫(xiě)法寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡，反而讓我感到十分的驚險(xiǎn)。
我以后一定要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)作手法，使我的作文內(nèi)容更通順、更生動(dòng)、更活潑、更精彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感七年級(jí)2
他們從太平洋出發(fā)，首先經(jīng)過(guò)日本海和中國(guó)海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國(guó)，見(jiàn)識(shí)了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過(guò)紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海，經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋，見(jiàn)證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬(wàn)六千米的深海，來(lái)到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過(guò)大西洋，經(jīng)過(guò)英吉利海峽，最后尼摩艇長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。
這本書(shū)中，我最喜歡兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(zhǎng)。他們兩人本應(yīng)成為朋友的，但是面對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的復(fù)仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒(méi)有成為朋友。也讓教授原來(lái)沒(méi)有打算逃跑變成了計(jì)劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實(shí)這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過(guò)了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透。直到這本書(shū)寫(xiě)完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發(fā)生了什么�；蛟S尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺”號(hào)一樣，對(duì)于生活在陸地上的.人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的謎題。
《海底兩萬(wàn)里》像一本百科全書(shū)，書(shū)中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝，讀來(lái)不但讓人覺(jué)得賞心悅目，也驚心動(dòng)魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長(zhǎng)日后的命運(yùn)猜想。我想說(shuō)，它不愧是一部令人難忘的世界名著。
海底兩萬(wàn)里讀后感七年級(jí)3
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中主要講了在1866年時(shí)，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受_的邀請(qǐng)，參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過(guò)程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……
在這本經(jīng)典名著中，使我印象最深的有兩部分。第一個(gè)部分是那船長(zhǎng)的個(gè)人收藏室和他房中的儀表。在船長(zhǎng)的個(gè)人收藏室里不僅有藝術(shù)作品，而且還有自然界罕見(jiàn)的產(chǎn)品。有植物、貝殼和海中的其他產(chǎn)品。他房中的儀表，大多都是我不知道的，有溫度表、風(fēng)雨表、濕度表、暴風(fēng)鏡、羅盤(pán)、經(jīng)緯儀，還有日間用的望遠(yuǎn)鏡和夜間用的'望遠(yuǎn)鏡。第二部分是驚險(xiǎn)而又刺激的故事??“章魚(yú)怪”。這個(gè)故事主要是說(shuō)幾十只章魚(yú)來(lái)侵犯我們的船，用它們的八只腕足來(lái)與我們抗戰(zhàn)，許多船上的人都被章魚(yú)卷入了八只腕足之間，船長(zhǎng)應(yīng)該是屬于最勇敢的一個(gè)人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚(yú)的兩只腕足的給砍了下來(lái)。由于大家齊心協(xié)力，船長(zhǎng)把這只的章魚(yú)的八只腕足都給砍了下來(lái)�？吹竭@里我不由的驚嘆一聲：船長(zhǎng)，你真勇敢!
是啊，那船長(zhǎng)的英勇無(wú)畏的精神，令我們敬佩。但是有一點(diǎn)我們必須知道，那就是如果船上的人不團(tuán)結(jié)，只靠船長(zhǎng)一個(gè)人的話，是不可能把幾十只章魚(yú)打敗的。所以團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論遇到什么事，我們都要團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)在一起我們才能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)成功!
海底兩萬(wàn)里讀后感七年級(jí)4
一艘在海洋中自由飛馳的神奇潛水艇，一位為了人類的自由與解放事業(yè)而奮斗的船長(zhǎng)。
十九世紀(jì)中后期，科學(xué)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，與之所帶來(lái)的是各國(guó)的殖民狂潮。殖民地的人由于科技的落后無(wú)法與殖民者相抗衡，自由被科技鎖住了。
就是在這種背景下，凡爾納才創(chuàng)造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物——一個(gè)有反抗壓迫精神的人，運(yùn)用科技為陸地上的人的正義斗爭(zhēng)進(jìn)行支援。這在黑暗的現(xiàn)實(shí)中如同一束光，在黑暗中倔強(qiáng)地散發(fā)出光芒。如同陶淵明的世外桃源使人看到希望。
在無(wú)邊無(wú)際的大海中，鸚鵡螺號(hào)自由遨游。在這個(gè)當(dāng)時(shí)人類想像的結(jié)晶的帶領(lǐng)下，我們看到了那個(gè)時(shí)代的另一種人，為了自由，奉獻(xiàn)自己的一切，幫助被壓迫的人們的這一類人。
這不由得讓我們想到了美國(guó)獨(dú)立的.戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇聯(lián)的十月革命，中國(guó)的八年抗戰(zhàn)以及第一次、第二次世界大戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)為了自由而戰(zhàn)的人們。這些人們中多多少少會(huì)有尼摩船長(zhǎng)的身影。
作為一篇科幻小說(shuō)，這本書(shū)講述了許多想象出的東西，如今都成為了現(xiàn)實(shí)。科學(xué)是一把雙刃劍，它在不受外人沾染時(shí)如同雪一般純潔，但被某些人掌握后就有了極大的破壞力。
正如尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“在海中我不承認(rèn)主子，在海中我完全擁有自由�！蔽蚁Ｏ嘈趴茖W(xué)會(huì)被政客所利用成為鉗制自由的工具，但是科學(xué)絕不會(huì)是自由的敵人，也永遠(yuǎn)不會(huì)一直受政客控制。
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