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《海底兩萬里》讀書心得

時間:2023-07-03 18:47:25 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀書心得(精品)

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀書心得,歡迎大家分享。

《海底兩萬里》讀書心得(精品)

《海底兩萬里》讀書心得1

  這幾天,我看了《海底兩萬里》,這是本非常離奇古怪的書,讀起來非常有趣,我被它深深地吸引了。

  故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的'情節(jié),給我印象最深的是章魚怪襲擊事件,主人公們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,鼓起勇氣攻打章魚怪,贏得了勝利,拯救了自己,多么驚心動魄!

  想想他們在危險的情況下,勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難,我要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險的精神,勇敢面對學(xué)習(xí)、生活中的小難題,我相信我一定會戰(zhàn)勝它們。

《海底兩萬里》讀書心得2

  阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德和內(nèi)莫船長這幾個主人公構(gòu)造了這本書:《海底兩萬里》。

  在1868年,法國發(fā)現(xiàn)了一種大怪物,撞翻了好幾艘客船,有一艘命名為“林肯”號的船。去追殺這個大怪物,在這船上的三個人:阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德掉到了這個大怪物上,才知道這個大怪物是艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號。船長名叫內(nèi)莫。于是這三個人跟著內(nèi)莫船長踏上了旅途。要說旅途中最刺激的事就是冰山脫險了。1868年3月23日,“鸚鵡螺”號被困在了四百米的冰山之下,這時,阿羅納科斯教授想出一個主意:看看能不能把周圍的冰墻鑿開,到最后,內(nèi)莫船長決定往下挖,因?yàn)橄旅媸鞘缀竦谋鶎樱畋×。因(yàn)閮Υ娴目諝鈱?shí)在不夠用了,我們都拼命的'挖,挖到第三天,只剩一米厚的冰層了,船長決定要拿高壓水龍沖擊它。就在要沖出水面之前,空氣已經(jīng)不夠了,就在這千鈞一發(fā)之際,我們沖出了水面,真是太驚險了,差點(diǎn)就沒命了。

  《海底兩萬里》驚險、刺激,真是太精彩了!

《海底兩萬里》讀書心得3

  《海底兩萬里》這本神奇的海底世界歷險記,描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

  其實(shí)這個故事并不復(fù)雜。它講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。世界上接二連三的海難事件震驚了全世界,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。作為生物學(xué)家的阿龍納斯等人受美國的邀請,參加對“海怪”的追捕行動。這個海怪據(jù)說是比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它就是一只“獨(dú)角鯨”。在與“海怪”的一次沖突中,阿龍納斯等人落水,卻被“海怪”救下,他們這才發(fā)現(xiàn):哪有什么海怪,世人口中的“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,這艘潛水艇的船長就是大名鼎鼎的尼摩船長,船長為了保守秘密,就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  在這次旅行中,尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號成功脫險;在南極時,冰山翻倒后將船封在了冰層下面,致使船無法浮出水面?膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡,船上的人面對的是窒息而死的危險。在尼摩船長的機(jī)智和冷靜下,他們在冰層較薄的.地方用“鸚鵡螺”號上的沖角撞開了冰面,鸚鵡螺號終于重新浮出水面。

  看完這本書,我激動的心情久久不能平復(fù)。

  尼摩船長,這是一個既熱情又冷酷,既和善又有危險性的人物。正如史密斯所說,沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。但有一點(diǎn)無可爭議,他遇到危險時所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩;阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友;“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

  他讓我懂得了在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,就是成功的開始。

《海底兩萬里》讀書心得4

  《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。

  小說講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授等三人應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,不幸被怪物俘獲的故事,

  而這個“怪物“竟然是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。

  潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。

  沿途,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,當(dāng)然也經(jīng)歷了種種危險。

  最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別,還將他們的'所風(fēng)所聞(把海底的秘密)公布于世。

  小說懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然之中,蘊(yùn)含著鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。

《海底兩萬里》讀書心得5

  神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

  它講訴了由于海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國游輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德蘭,結(jié)果客船遇難,三人被鸚鵡螺號解救后一起隨同尼摩艇長周游海底世界的探險故事。書中的各個情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。在這本書中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個老實(shí)忠誠,不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了!倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對他的主人永遠(yuǎn)忠誠、信服。

  作者筆下,書中的每個人物都有著鮮明的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長的`勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡閱讀《海底兩萬里》,它將那個深藍(lán)的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚類,數(shù)不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產(chǎn)。

  這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛護(hù)海洋生物,以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要,遇到困難要有面對的勇氣和決心。

《海底兩萬里》讀書心得6

  海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的'嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。

  書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。

  這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來······在這里,可以充分說明作者豐富的,因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫得如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!

  我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時,他卻總能機(jī)智勇敢地把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因?yàn)橹埃?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設(shè)法地解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種去更好地解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。謝謝您!尼摩船長!

《海底兩萬里》讀書心得7

  這個星期,我在學(xué)?戳艘槐窘小逗5變扇f里》的書,F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)海底兩萬里吧!

  里面講的'是:“我”和康賽爾坐著林肯號去抓怪物,誰知我們遭到了怪物的襲擊,掉入了水中,被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長在潛水艇中的日子。我們?nèi)チ思t海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是:他們在南極時的情景。尼莫船長帶領(lǐng)大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。

  這本書讓我明白了:不能因?yàn)樽霾缓媚骋患虑榫头艞,要?jiān)持。俗話說:“沒有付出就沒有收獲!”所以我一定要向尼莫船長學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神!

《海底兩萬里》讀書心得8

  《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號”比喻成了“獨(dú)角鯨”,為了捕捉“獨(dú)角鯨”他們叫人們?nèi)兔。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動。

  有一次,托福不小心掉進(jìn)了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的`“獨(dú)角鯨”。托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。

  這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學(xué)習(xí),造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學(xué)習(xí),不動歪腦筋,向科學(xué)的最高峰前進(jìn)!

《海底兩萬里》讀書心得9

  《海底兩萬里》是說船被諾第留斯號撞倒了,人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨,便去攻打它,但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,及康塞爾都進(jìn)去了。船長尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過了兩萬海里。最后遇上了風(fēng)暴,把他們吹到了一個名為羅失舶的群島上,才結(jié)束了這場海底旅行。

  在這本書中尼摩船長是一個多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛,他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他誠信,卻又固執(zhí)己見,他痛恨大陸,及大陸上所有的'一切。但他又同情窮人,幫助弱者,居然為了一個采珠人奮不顧身,卻又對人類進(jìn)行無情的報(bào)復(fù),是人琢磨不透。(還可能有點(diǎn)心理變態(tài))。

  讀完后,我真想親自去海洋玩玩,但我腦海中立刻浮現(xiàn)了船員博章魚的場面,不禁打了個冷戰(zhàn),我可不想如被抓的那個水手一樣,被章魚吃掉。

《海底兩萬里》讀書心得10

  這個暑假,我讀了《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張,動人又富有科學(xué)意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇,但在他那個時代里,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結(jié)局出人意料,使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”是當(dāng)之無愧的。

  書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。

  書中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書里都有,作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的`微小生物,它分泌

  出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財(cái)富。

  同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!我們一起去探索!

《海底兩萬里》讀書心得11

  不怎么愛出門,讓我擁有更多的閱讀時間。今年暑假,我就又趁機(jī)在書海中暢游了一把,其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測的海洋世界。

  自然科學(xué)家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時,由于各種機(jī)緣巧合,竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個脾氣古怪,卻又知識淵博的人。所以,在尼摩船長的導(dǎo)航中,給他們一行人帶來了很多曲折的經(jīng)歷,同時也增長了許多科普知識。在“諾第留斯號”上的十個月里,他們游遍了四大洋,并到過紅海、地中海、南極!@段令人難以置信的經(jīng)歷,不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野,更拓展了我的視野。原來,有一條海底隧道連通了紅海和地中海;原來,海馬能長到六七米長,五六千公斤重;原來,所謂的“美人魚”其實(shí)就是海!

  小說的故事情節(jié)中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣,尼摩船長為了救助一位涉險的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚,讓人直嘆驚險。在大西洋中,尼摩船長又一次率領(lǐng)眾人,與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機(jī)智,情節(jié)驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

  這部小說除了情節(jié)精彩,語調(diào)幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點(diǎn)及習(xí)性特點(diǎn),對讀者而言,也是一次很好的'科普知識的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚屬中,有黑褐色的卵形魚,身上有白色的帶紋,無尾;被稱為海豪豬的魚虎,身上多刺,遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球;會飛的長嘴飛馬魚,腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對于我這個小科普迷來說,這些內(nèi)容真讓我讀來覺得津津有味,趣味無窮。

  凡爾納的《海底兩萬里》,就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識來說可又讓我們不止“多收了三五斗”。總之,這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進(jìn)步越來越大。

《海底兩萬里》讀書心得12

  有一本書,我雖然已經(jīng)看過了很多遍,但每當(dāng)我再次捧起它時,卻依然會被深深吸引。這本書就是《海底兩萬里》。

  這是一本出色的科幻小說,講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒,于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里,見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的`故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類的同時,也要提防科學(xué)被人利用,危害社會。要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書啟發(fā)人們對自然與科學(xué)有更深的感悟。

  幻想與科學(xué)巧妙地結(jié)合在一起,成就了這本出色的小說——《海底兩萬里》。我喜歡這本小說。

《海底兩萬里》讀書心得13

  我最近讀了一本書,書名叫《海底兩萬里》,這本書里講的故事是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個“海怪”----“鸚鵡螺”號,并開始了在海底十個月的旅程,他們在海底見到的景象可以說無奇不有,他們穿越了海底森林,腳踏了海底煤礦,觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠,他們還和大鯊魚進(jìn)行了搏斗,捕捉了海牛,跟大型章魚海怪群戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中,有一位水手不幸犧牲了,他們還穿越了冰山,最后順利的回到了家。從這個故事中我學(xué)到了,男子漢一定要變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要努力克服,最終一定會勝利。

  我最喜歡的'兩句話是:

  “我們彼此是永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起!

  “當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時,我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備!

《海底兩萬里》讀書心得14

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的'年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

  幻想與知識,通過生動巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》讀書心得15

  在這個假期,我利用四天時間讀完了海底兩萬里這本書,讀后讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動魄的海底遠(yuǎn)游,鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的.同時還耳目一新。

  這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚是屬于軟骨動物,潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略奧秘的同時,我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學(xué)會了勇于面對困難和挫折,對于生活要樂觀,只有樂觀,有時才能化腐朽為神奇。

  在這本書里,尼摩船長外表看上去很冷酷,甚至可以說是殘酷,但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。

  我喜歡讀你——海底兩萬里,你讓我受益匪淺!

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