（集合）海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得1
大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿(mǎn)了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恒。”這是主人公尼莫船長(zhǎng)對(duì)大海的感嘆，充滿(mǎn)熱愛(ài)與贊美之情。讀完《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)后，我對(duì)神秘美麗的大海充滿(mǎn)了殷切的向往之情，對(duì)尼莫船長(zhǎng)反抗壓迫、反對(duì)侵略、熱愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)親人的品質(zhì)深深感動(dòng)，對(duì)如此高科技的鸚鵡螺號(hào)感到驚奇不已，對(duì)作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的預(yù)言感到萬(wàn)分佩服。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，將我們帶到了一個(gè)充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界：人們?cè)诤５卓死锼共◢u上的森林里打獵海底生物，在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)生死搏斗，發(fā)現(xiàn)在十萬(wàn)年前沉沒(méi)的大陸大西洋城……情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。鸚鵡螺號(hào)上的人們生活在海里，利用著豐富無(wú)盡的海洋資源，可以干生活在陸上的人們無(wú)法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地，珊瑚谷和巨型章魚(yú)等等，使人大開(kāi)眼界，仿佛身臨其境。
尼莫船長(zhǎng)讓我記憶猶新，他是一個(gè)性格復(fù)雜的人物。他博學(xué)睿智，重視朋友，機(jī)智勇敢，富有同情心，值得人去信任。即使他逃避人類(lèi)，也只是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代造成的。若是我們也與世隔絕，這倒是不可取的�？墒侨绻麤](méi)有像尼莫船長(zhǎng)那樣對(duì)浩瀚大海孜孜不倦著迷、探求的人，我們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)自然，解開(kāi)奧秘?這個(gè)時(shí)代，正是需要這樣富有創(chuàng)造精神，遇事沉著冷靜不慌亂，在困難面前不屈不撓的人，來(lái)揭開(kāi)大千世界的各種謎團(tuán)。
書(shū)中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的.知識(shí)，使我們?cè)陂喿x引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。書(shū)中對(duì)鸚鵡螺號(hào)有著詳細(xì)的描寫(xiě)，可見(jiàn)作者思想的縝密。他曾在書(shū)中預(yù)言：利用海洋采煤發(fā)電，提供鸚鵡螺號(hào)的光、熱和動(dòng)力。現(xiàn)在這種情況早已實(shí)現(xiàn)，可回到兩百多年前，在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是是天方夜譚!他還在“神奇的艙”這章節(jié)中預(yù)言：“以后我怎么采煤你會(huì)看到的，只要耐心等待，我所需要的一切都取自海洋�！彼念A(yù)言成功了。書(shū)中的想象事物應(yīng)經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，說(shuō)明了純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)是在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上推理出來(lái)的，往往在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。
海洋資源的貢獻(xiàn)真是無(wú)法想象!在當(dāng)今社會(huì)，海洋資源對(duì)于人類(lèi)十分寶貴，它為人類(lèi)帶來(lái)極大的益處�？墒乾F(xiàn)在人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染海洋資源，海洋資源日益減少。因此我們應(yīng)該保護(hù)我們的海洋領(lǐng)土，合理利用，減少污染!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得2
書(shū)海中的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最?lèi)?ài)不釋手的卻是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)幻想大師儒勒?凡爾納的經(jīng)典之作。這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個(gè)個(gè)精彩的`故事，展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
雖然此刻的生活十分完美，但我還是對(duì)海底生活十分向往。海底雖然充滿(mǎn)著危險(xiǎn)，但是每一天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事啊!真期望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，此刻科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了，今后我還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家，為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我百讀不厭，每次它都會(huì)帶給我不同的感受。這本書(shū)讓我受益匪淺!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得3
送人玫瑰，手有余香;愛(ài)心閱讀，從心開(kāi)始。
——題記
書(shū)，一直是人類(lèi)的朋友，這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都不大一樣：也許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。人類(lèi)創(chuàng)造者歷史長(zhǎng)河又被其悄然淹沒(méi)。文字，這片記載著人類(lèi)成長(zhǎng)歷程的沃土，值得我們駐足;名著，這些參天大樹(shù)，更值得我們?yōu)橹畠A倒……
《海底兩萬(wàn)里》是我最近閱讀的一本外國(guó)經(jīng)典名著。它問(wèn)世于1870年，已經(jīng)有一百多年的歷史了，但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”出現(xiàn)引起的，圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見(jiàn)所聞?wù)归_(kāi)。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過(guò)程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號(hào)”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過(guò)程中，他們充分領(lǐng)略了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中巨大的仇恨和殘忍，離開(kāi)了“鸚鵡螺號(hào)”，結(jié)束了他們的海底航行。
尼摩，是一個(gè)拉丁文名字，是子虛烏有的意思，但是讀者所看到的，卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想，而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè)，所以當(dāng)我們閱讀這本書(shū)時(shí)，會(huì)有很真實(shí)的感觸。不會(huì)覺(jué)得虛無(wú)縹緲。對(duì)于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域，是十分值得一看的佳作。
一本好書(shū)受益終生。讀完這本書(shū)，你可以知道，海底森林是能漫步的，可以知道，在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨，直到夢(mèng)想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代，走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之濕潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈。
這個(gè)暑假，我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)是凡爾納寫(xiě)的，凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國(guó)科學(xué)家甚至說(shuō)：“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的語(yǔ)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已�！狈矤柤{的科幻小說(shuō)，有些看似天馬行空，可你仔細(xì)品一品，卻又感覺(jué)相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。
故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說(shuō)，他們?cè)诤Ｉ嫌鲆?jiàn)了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國(guó)出于對(duì)航海安全的'考慮，決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”去驅(qū)逐“海怪”，博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動(dòng)。結(jié)果，驅(qū)逐艦被怪物襲擊，阿龍納斯和兩個(gè)朋友不幸落水，被“海怪”所救，這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”，把尼摩艦長(zhǎng)和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我對(duì)海中的美景難以忘懷，海底森林，珊瑚墓地，亞特蘭蒂斯，乳白色的海。海底的景色在當(dāng)時(shí)特別美，但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上，很多種類(lèi)的魚(yú)都瀕臨滅絕，這不全是因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)海洋，浪費(fèi)海洋中的各種資源，往海水里亂扔垃圾，過(guò)度捕殺各種海洋生物，所造成的不良后果嗎?
文中，尼摩船長(zhǎng)因?yàn)槠夼c子的死而厭恨陸地，于是遠(yuǎn)離陸地來(lái)到海洋生活。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘，正因?yàn)槿绱�，他�?duì)大海中的弱小者都十分的憐憫和愛(ài)護(hù)，對(duì)那些無(wú)情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面，只有一個(gè)“殺無(wú)赦”，這也體現(xiàn)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境十分看重，他殺無(wú)赦的做法雖然不可取，但保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)值得我們深思。所以，我在此呼吁“保護(hù)海洋，人人有責(zé)�！�
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得4
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納。
這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年，海上出現(xiàn)了一個(gè)被稱(chēng)為獨(dú)角鯨的大怪物，引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長(zhǎng)的邀請(qǐng)，參加清除獨(dú)角鯨的遠(yuǎn)征隊(duì)。誰(shuí)知不幸掉入水中，意外地游到了這只怪物的背上，后來(lái)進(jìn)入到怪物體內(nèi)才知道這其實(shí)是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇，它是一位叫尼摩的船長(zhǎng)建造的。然后在不到十個(gè)月的時(shí)間里，教授跟隨著尼摩船長(zhǎng)穿過(guò)了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南北兩極海洋，進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行，也描述了一個(gè)奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個(gè)個(gè)新奇驚險(xiǎn)的故事更是非常的吸引人。
看這本書(shū)的`時(shí)候，我最佩服的就是作者這神奇的想象力，他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說(shuō)他那個(gè)時(shí)代連電燈都還沒(méi)有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得5
走進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》的世界里，我不僅游覽了美妙的海底風(fēng)景，也得到了受益終身的感悟。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是生物學(xué)家阿羅納克斯與忠仆孔塞伊和朋友內(nèi)德·蘭德被追尋的“海怪”鸚鵡螺號(hào)潛水艇所俘虜，和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底旅行的故事。
我最喜歡的人物是尼摩船長(zhǎng)，他有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，心一直與被壓迫的國(guó)家和人民連在一起。而且他搜索海底珍寶，支持壓迫民族與邪惡勢(shì)力的正義斗爭(zhēng)。這種不向邪惡勢(shì)力低頭的正義感，成就了他的高大形象。我們要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)這種正能量，凡事都要站在正義的一面，不恃強(qiáng)凌弱，要幫助弱小，敢于直面邪惡。尼摩船長(zhǎng)也從不向困難妥協(xié)，面對(duì)每一個(gè)困難都冷靜十足。當(dāng)潛水艇被困住時(shí)，他堅(jiān)定信念、毫不退縮，用自己的智慧和冷靜，成功地帶領(lǐng)大家脫離了險(xiǎn)境。我們遇到困難也不要害怕，迎難而上，正所謂“困難是失敗者的跘腳石，是成功者的墊腳石”。困難就是上天賦予我們的'寶藏，我們可以從中找到自己的不足，不斷地完善自己。要像尼摩船長(zhǎng)一樣，勇敢的直面困難。
還讓我感動(dòng)的是，在這場(chǎng)危機(jī)中，孔塞伊和內(nèi)德·蘭德的精神也十分可貴。由于缺氧，他們幾乎虛脫，儲(chǔ)氣罐里僅有的少量氧氣，但他們并沒(méi)有貪圖著最后一點(diǎn)點(diǎn)氧氣，而是把氧氣留給了阿羅納克斯教授。雖然他們性格稍顯怪異，但犧牲自己成就他人的品質(zhì)，讓他們十分崇高。這讓我想起在今年的抗疫第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者們，他們不顧自己的生命安全，挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。
這本引人入勝的小說(shuō)，這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人們，這個(gè)奇妙的海底世界，教給我精神，帶給我感悟，給我留下深刻的回憶。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得6
這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的小說(shuō)。所寫(xiě)內(nèi)容從地球到宇宙空間，從地質(zhì)、地理到航海、航天，可謂包羅萬(wàn)象。接下來(lái)，我就要給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)。
故事的起因是1866年所發(fā)生得一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到海怪的襲擊。出于對(duì)航海的安全考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。結(jié)果，追逐海怪的`戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到海怪的兇猛襲擊。這本書(shū)想象力豐富，令人嘆為觀(guān)止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美麗更令人興味盎然，同時(shí)也能使人從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
它不愧是一部雅俗共賞的文學(xué)作品。
令我驚訝的是第三十八、三十九和四十章。題目分別是：南極、意外事故和死里逃生。講了戰(zhàn)艦被埋在了冰層下面，而且他們的氧氣也不足了，如果再不出去，每個(gè)人都會(huì)被悶死。最后，因?yàn)椤拔摇钡囊粋�(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的辦法救了大家。
本來(lái)“我”沒(méi)有想到這個(gè)辦法，和其他人一樣一直在刨冰，可惜時(shí)間已不夠。但“我”還算鎮(zhèn)定，想到用熱水把冰融化的方法，最終成功了。
這幾章故事告訴了我們，無(wú)論遇到什么事都要鎮(zhèn)定，努力想辦法克服，不要還沒(méi)做就認(rèn)為沒(méi)有希望了。就像我有個(gè)朋友和我同歲，因?yàn)樯÷湎铝嗽S多作業(yè)，所以他認(rèn)為這么多作業(yè)怎么可能補(bǔ)完？我讓他不要?dú)怵H，總是會(huì)補(bǔ)完的。經(jīng)過(guò)他的努力，不僅所有的作業(yè)都補(bǔ)完了，而且成績(jī)也不錯(cuò)。
事實(shí)證明了，只要遇到事情鎮(zhèn)定并努力，沒(méi)有什么事是做不成的。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得7
我暑假時(shí)看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是法國(guó)人凡爾納的作品，講了1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊，有一天，經(jīng)過(guò)改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物，還邀請(qǐng)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚(yú)叉王尼德·蘭，但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕，最終被擊沉，阿龍納斯一行人落水，被“怪物”所救，之后才知道，原來(lái)它不是鯨，是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
它的`船長(zhǎng)尼摩，是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，潛艇上的許多部位都很精密，用品是由海洋的藻類(lèi)、動(dòng)物的部位制成的。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只好跟著鸚鵡螺號(hào)遨游太平洋、大西洋，印度洋、北冰洋，地中海，紅海，還遇上恐怖的大章魚(yú)，防御兇殘的巴布亞土著人，海底復(fù)仇，南極冒險(xiǎn)……
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)既有豐富的地理知識(shí)，還有很多的生物知識(shí)，它既是一本科幻小說(shuō)，也是一本很好看的百科全書(shū)，它讓我看的津津有味，同學(xué)們，你們可以看一下這本既好看又精彩的書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得8
在春節(jié)期間，我讀了許多著名的小說(shuō)，其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。
這是發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸，阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并去參加了捕捉活動(dòng)，在捕捉過(guò)程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(zhǎng)。
他們的旅程開(kāi)始了，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的.海底葬禮，去探訪(fǎng)了驚險(xiǎn)的南極。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個(gè)月里，他們一齊目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅�！锩娴男迈r，驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國(guó)，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略，來(lái)吧!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得9
讀了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海底兩萬(wàn)里是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒-凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書(shū)中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)沒(méi)有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)大的`年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來(lái)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得10
一片銀亮的海，靜得沒(méi)有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過(guò)，海面泛起層層漣漪，輕輕拍打著礁石，宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧�，演奏著海與月的小夜曲。
海面上的波濤詭異地起伏著，風(fēng)把烏云集結(jié)了起來(lái)，一道道海波不斷涌來(lái)，撞擊在巖石上，發(fā)出天崩地裂的吼聲，與神秘的黑夜融為一體，像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿(mǎn)令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。
海洋里，到底有什么?《海底兩萬(wàn)里》也許可以告訴我答案�！胞W鵡螺號(hào)”在深海中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，人們的衣服是一種貝殼類(lèi)的足絲織成的，床是海洋里最柔軟的大藻葉做的，墨水是用墨魚(yú)和烏賊的`分泌物做的，一些身輕似燕，游得像鳥(niǎo)兒飛翔一樣的魚(yú)，在珊瑚之間游來(lái)游去，越來(lái)越密的珊瑚叢，越來(lái)越大的樹(shù)枝狀結(jié)晶物，真正石化的矮林，千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻，多么難以置信!大自然神奇迷幻，色彩斑斕，而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻，海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受，閉上眼睛，似乎能看見(jiàn)那漂動(dòng)的海洋生物。
大自然，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可觸碰。在大自然面前，人類(lèi)是多么渺小，多么微不足道。大自然這座寶庫(kù)，等待著人類(lèi)去探索，去欣賞，去感悟。
生活中還有很多的未知，需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天，人類(lèi)真的會(huì)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”遨游大海的最深處。
讓我們懷著對(duì)大自然的敬畏之心，探索真;讓我們懷著一顆仁愛(ài)之心，感悟善;讓我們帶著對(duì)大自然的崇拜，體驗(yàn)美。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得11
兩萬(wàn)英里的海底讓我大為震驚。它告訴了我所有不知道的美麗島嶼，康塞爾有多忠誠(chéng)，也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我很佩服的是他們不自私，我佩服朱納斯教授樂(lè)觀(guān)向上的精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無(wú)私精神；欣賞尼摩船長(zhǎng)的勇氣，以及他在朋友有危險(xiǎn)時(shí)營(yíng)救朋友的精神，值得學(xué)習(xí)。
作者在布局上也是別出心裁，別出心裁。在漫長(zhǎng)的.旅途中，他時(shí)而把我推向危險(xiǎn)的環(huán)境，時(shí)而把我?guī)朐?shī)畫(huà)的美好境界；壯麗的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)致的描寫(xiě)交替出現(xiàn)。閱讀令人著迷，無(wú)法停止。這的確是一本值得一讀的好書(shū)。
法國(guó)博物學(xué)家阿羅納考克斯應(yīng)邀到美國(guó)參加一次科學(xué)考察。當(dāng)時(shí)，海上有一個(gè)怪物，在世界各地制造了很多噪音�？茖W(xué)研究結(jié)束后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備捆好行李返回法國(guó)，卻收到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是他改變了方式，登上了一艘驅(qū)逐艦，參加“把那個(gè)怪物從海洋中清除”的活動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，怪物沒(méi)有被清除，毀滅者卻被怪物重創(chuàng)。博物學(xué)家和他的仆人，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)到驅(qū)逐艦上清理怪物的捕鯨船，都被怪物抓走了！“怪物”不是他，而是一艘不為世人所知的潛艇，名叫鸚鵡螺號(hào)。潛艇也優(yōu)待犯人；然而，為了保守他們的秘密，潛艇船長(zhǎng)尼莫從未允許他們離開(kāi)。阿羅納和他的團(tuán)隊(duì)別無(wú)選擇，只能跟隨潛艇繞過(guò)海洋。十個(gè)月后，這三個(gè)人終于在極其危險(xiǎn)的情況下逃脫了，博物學(xué)家得以公開(kāi)這個(gè)海底秘密�！逗５變扇f(wàn)里》主要講他們這十個(gè)月的經(jīng)歷。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)莫奈是個(gè)來(lái)歷不明的人。他逃離人類(lèi)，隱居海底，而他與陸地上的一些人有著特殊的聯(lián)系。所有這些都給小說(shuō)增添了一層神秘色彩。作為小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的。作者給鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)起的拉丁文名字明確指出——“尼莫”在拉丁文中沒(méi)有任何意義。但這并不妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉的人，讓讀者覺(jué)得可信。
尼摩船長(zhǎng)那種對(duì)創(chuàng)作熱情，遇到困難時(shí)冷酷，遇到困難時(shí)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。但是，我覺(jué)得我們學(xué)不到他那種與世隔絕的思想。但是，如果尼摩船長(zhǎng)不與陸地隔絕，海底之謎可能會(huì)有一些答案。我必須學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。也許以后我可以造一艘震撼人心的船。
現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)一樣，敢造敢發(fā)明的人越來(lái)越少了。有的有錢(qián)人游手好閑，有的騙國(guó)家財(cái)產(chǎn).他們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己可以為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造出別人做不到的東西，貢獻(xiàn)出別人做不到的好東西。比如尼摩船長(zhǎng)遇事沉著冷靜，朱納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠誠(chéng)和奈德的勇氣都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得12
《海底兩萬(wàn)里》是在寒假中我閱讀的一本書(shū)，我本想敷衍了事，但我一讀到開(kāi)頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛(ài)上的這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說(shuō)之父”----儒勒.凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的'兒女》，和《神秘島》。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋.印度洋.大西洋.紅海.地中海以及南極洋和北冰洋，遇到了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴.暗道和遺址等等，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是是光的折射.珍珠的分類(lèi).采集.潛水艇的構(gòu)造.
書(shū)中想象合理.大膽，許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，如潛水艇.電.潛水衣.探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)人物.海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，他真是太厲害了，把科學(xué)與世界結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》------我最喜歡的一本小說(shuō)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得13
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒加布里埃爾凡爾納的作品，凡爾納三部曲的第二部，被譽(yù)為“世界上對(duì)讀者影響最大的暢銷(xiāo)經(jīng)典”。
這本書(shū)主要講述了博物學(xué)家阿羅納考克斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭陪同尼摩船長(zhǎng)登上鸚鵡螺號(hào)的故事。
印象最深的是尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺號(hào)橫渡南極的情節(jié)：尼摩船長(zhǎng)有一個(gè)大膽的想法，要從冰川下橫渡南極，但在駕駛時(shí)，他先是撞上了一座翻倒的冰山，后來(lái)又因操作不當(dāng)撞上了另一座冰山。潛艇里的空氣越來(lái)越渾濁，人心惶惶。就連平時(shí)一直在里面安靜的`尼摩船長(zhǎng)也開(kāi)始表現(xiàn)出一些驚慌。不過(guò)這些都只是小事故，真正的問(wèn)題在于——缺氧。
由于南極浮冰面積厚而廣，鸚鵡螺號(hào)航行了一天半沒(méi)有穿越南極，而儲(chǔ)氧罐只夠潛艇內(nèi)每個(gè)人呼吸兩天。如果它兩天內(nèi)出不來(lái)，就會(huì)被埋在海底。然而，命運(yùn)總是捉弄人。過(guò)了2天，他們還是沒(méi)有出去，氧氣瓶里剩下的氧氣很少。最觸動(dòng)我的時(shí)刻是——博物學(xué)家阿羅納因?yàn)槿毖蹩煲菘说臅r(shí)候。這時(shí)，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭愿意給阿羅納考克斯最后一點(diǎn)氧氣，在他們的共同努力下，他們終于越過(guò)了南極。
這個(gè)故事告訴我們，只有勇敢地為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能鍛煉自己，建立真正的友誼。
我們的生活也是如此：之所以要刷難題而不是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀円魬?zhàn)更高的困難，接受更高的自己，有勇氣為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這樣才能變得更強(qiáng)。
是的，如果一個(gè)人沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有沖擊更高的點(diǎn)，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么這個(gè)人的人生注定是美好的！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得14
在前段時(shí)間里，我讀了一本書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這a本書(shū)主要講了主要講了法國(guó)巴黎自然科學(xué)博物館阿龍納斯教授，被派去捉海底的怪物�？墒枪治餂](méi)有抓著，反而被當(dāng)成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚(yú)叉手尼德.蘭。其實(shí)那個(gè)可怕的怪物是由尼摩船長(zhǎng)駕駛的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
我最喜歡這本書(shū)中的'尼摩，因?yàn)樗芾潇o，而且很勇敢，有一次，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺了，阿龍納斯教授很著急，但尼摩船長(zhǎng)很冷靜，最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號(hào)開(kāi)到了深海。有一次，他們?cè)谏詈１淮笸鯙觚斆樯狭�，尼摩船長(zhǎng)打開(kāi)艙門(mén)，就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái)，被尼摩船長(zhǎng)一斧子斬?cái)嗔�，接著，尼摩船長(zhǎng)一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了，但是，海洋把他的水手給淹沒(méi)了。像尼摩這幾樣精神，都值得我們學(xué)習(xí)，其實(shí)我遇到什么，都不冷靜，我要向尼摩學(xué)習(xí)。
所以我們要多讀書(shū)，了解更多的知識(shí)。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得15
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本 文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界 本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì)后，便覺(jué)得十分有趣，愛(ài)不釋手。
它為何使我那么喜愛(ài)呢？因?yàn)樵谧x這本書(shū)時(shí)，我似乎正在大海中遨游，體會(huì)這海底世界的神奇，這蔚藍(lán)的大海之中，會(huì)有什么奧秘呢？
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開(kāi)啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn)，跟隨他的冒險(xiǎn)旅途，我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫(huà)面啊。可是在這美好之中，也暗藏著種。種危險(xiǎn)。
他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗；他們?cè)诖笪餮笾信c章魚(yú)進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中，有喜也有憂(yōu)，可他們依舊繼續(xù)前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶，愿為被壓迫民族的`正義斗爭(zhēng)。他向往著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最后，尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷(xiāo)毀，這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中，我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣，堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
來(lái)吧！我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》！
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