海底兩萬里讀后感15篇【優(yōu)】
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感,歡迎大家分享。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》這本書關(guān)鍵講了凡爾納老先生和他的小伙伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長尼摩四人找尋深海怪物的歷經(jīng)。在其中最精彩紛呈的一篇叫“決戰(zhàn)烏賊”:在南美洲海灣,那邊的水很淺,只有吞沒船的主龍骨,忽然一只大章魚從海底里蹦出來,那只大章魚如同一只妖怪,這只妖怪的人體居然比一座山也要大!最終,它斗不贏凡爾納老先生她們,由于,近海里的水非常少,沒過多久,這只烏賊活生生被烤去世了。
讀過《海底兩萬里》這本書以后,我明白了一個大道理:越發(fā)到風(fēng)險的地區(qū)探險,就越發(fā)不能應(yīng)用蠻干解覺眼下的`難題,要不然,很有可能會招來更槽糕的難題。因此 ,創(chuàng)作者凡爾納老先生在書中以前“講”過那樣一句話:“越發(fā)在風(fēng)險的地區(qū),就越發(fā)要學(xué)好怎樣平靜下來!奔偃缒闾暨x應(yīng)用聰慧,你能在一段時間內(nèi)晴空萬里;假如你挑選應(yīng)用蠻干,你也就等待受災(zāi)難吧。你的一切,你操控,你務(wù)必一種對自身負(fù)責(zé)的行為。
海底兩萬里讀后感2
“讀書破萬卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。
我剛開始讀時感覺內(nèi)容很無聊,但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時間,為何不看看書呢?讀書是自愿的,如果別人逼著你讀書,你就懷著一肚子氣讀書,腦子里根本容不下讀書這兩個字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書。“知識像海洋,書籍像大山。”人一輩子不知疲倦地看書,也只能讀到書山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進書的'花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂。也一定會在讀書中快樂的長大。你們會發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。
書是人類進步的階梯。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的海洋世界旅行的事。
《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長,才開始大家都認(rèn)為那艘潛水艇是海怪,他們不停的追擊潛水艇,可是不但沒有抓住海怪還差點把自己的性命都搭上去了,阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了,他們從此只能在潛水艇上生活,而且還必須聽從尼摩船長的。
尼摩船長代領(lǐng)他們見識了各種的貝殼和水母,他們還看見了海底的.森林,海底世界真是無奇不有啊。
他們在島上吃到了人間美味,他們還做出了西米面條,真是太神奇了。
他們捕捉過鯊魚,他們看過海底火山,他們還看過毀滅的城市。
…………
看了《海底兩萬里》我知道了海底的千奇百怪各種各樣的魚類……
海底兩萬里讀后感4
1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據(jù)見過他的人估計,它有100米長,簡直令人難以相信,它不時發(fā)出很強的磷光,游動起來非?,有人不可思議,的.說:“難道他會在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認(rèn)為是海獸,可它們?nèi)f萬沒有想到,其實它是一輛潛艇,當(dāng)船翻了以后有三個人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發(fā)現(xiàn)這個“海獸”,其實是一個潛艇,馬上去告訴當(dāng)?shù)厝,然后,電視臺人員,立即播放消息,現(xiàn)在,人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西,只不過,是一個潛艇罷了。
看完這個故事,我捂出了一個道理,不能只去想一個事物,必須從觀察和實驗得來真正的結(jié)果。
海底兩萬里讀后感5
酷熱的寒假,我在家里看了很多書,個中我最愛的一本書是《海底兩萬里》
翻開《海底兩萬里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開端了布滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫游了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋,驚異地碰見了很多罕有的'植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我年夜量的迷信文明和地輿地質(zhì)常識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……
在這本書里,你可以曉得海底叢林是可以散步的,可以曉得在海底是若何狩獵的,可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的,還可以理解到諾第留斯號是如何打破冰山的圍攻離開險境,平安無事地奔騰在危機四伏的海底的。
看完這本書我曉得迷信有許多噢秘,迷信可以帶我們?nèi)サ角擅畹氖澜缋铩?/p>
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,接二連三的海事件震驚了整個法國,阿龍納斯,康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身體上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號的尼摩船長一起周游,開始了一段段驚心動魄的.海底之旅。
看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍納斯是一位熱愛海洋,知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特罕見的動物記了下來,回到陸地后公諸于世,讓我敬佩?等麪,教授的仆人,他們一起經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手,在危急時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長非常勇敢,他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬里》這本書不僅讓我認(rèn)識了許多勇敢的人,還讓我游覽了各個海洋,它既是一本引人入引的科幻小說,也是一本富含海洋知識的百科全書。
海底兩萬里讀后感7
在這個假期,我利用四天時間讀完了海底兩萬里這本書,讀后讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動魄的海底遠游,鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚是屬于軟骨動物,潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略奧秘的同時,我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學(xué)會了勇于面對困難和挫折,對于生活要樂觀,只有樂觀,有時才能化腐朽為神奇。
在這本書里,尼摩船長外表看上去很冷酷,甚至可以說是殘酷,但是他的內(nèi)心卻是溫暖的.。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬里,你讓我受益匪淺!
海底兩萬里讀后感8
這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一位著名的.科幻作家。他寫這本書的時候,世界上沒有潛艇,這是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長是鸚鵡螺號潛艇的船長。他是一個神秘、博學(xué)、睿智的人。而阿羅納教授則誠實善良,學(xué)識淵博,對科學(xué)研究充滿激情。他們獻身于科學(xué),從不關(guān)心個人利益。他們都是那個時代的杰出代表。
看了這本書,我對海洋的認(rèn)識提高了很多。以后會多讀一些關(guān)于海洋的書,繼續(xù)認(rèn)識海洋,獲取知識。
海底兩萬里讀后感9
自從老師說讓讀《海底兩萬里》時,我立刻去買了一本新的,因為之前的版本太過于兒童讀物了,所以新書是必須買的。
手捧著這本書,那藍色的封皮,白色的字體,以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始閱讀,里面的每一章對我來說都是吸引力極強的,從剛開始被人們誤解為的尼摩船長的潛水艇,到后來作者意外登上潛水艇的'過程,描寫的非常詳細,內(nèi)容引人入勝,使人非常容易被帶進去,到了船上,作者很快與尼摩船長取得了交流,他發(fā)現(xiàn)尼摩船長也讀自己的書,而且尼摩船長也對他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇有趣的事物,漸漸的,作者已經(jīng)愛上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。
看過這本書后,我對這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。我們應(yīng)該保護海洋資源,海洋是我們大家的,保護海洋就是保護我們?nèi)祟愖约海?/p>
海底兩萬里讀后感10
《海底兩萬里》這本書主要講述了凡爾納和他的朋友們,——仆人康塞爾,魚叉手尼德蘭,尼摩船長尋找海怪的經(jīng)歷。最奇妙的叫“血戰(zhàn)章魚”:在美國海岸,那里的水很淺,只能淹死船的龍骨。突然,一只大章魚跳出了深海。大章魚像個怪物。這個怪物的身體甚至比山還大!最后打不過凡爾納先生,因為淺海水很少。沒幾天,章魚就被活活烤熟了。
看了《海底兩萬里》這本書,我明白了一個道理:越是在危險的地方冒險,越是不能用蠻力解決眼前的問題,否則,可能會造成更糟糕的'問題。因此,作者凡爾納曾在他的書中說:“你越是處在危險的地方,就越要學(xué)會如何冷靜下來。”如果選擇用智慧,可以靜下心來一段時間;如果你選擇使用蠻力,那你就是在等待災(zāi)難。你的一切,你掌控,你必須對自己負(fù)責(zé)。
海底兩萬里讀后感11
這個暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。
寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠征隊想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。
于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險,神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達的.南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。
就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>
海底兩萬里讀后感12
一本書讀完,頗有感觸,內(nèi)心不住地回味著,也情不自禁地對整本書做著總結(jié)。
故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家應(yīng)邀參加了一場科學(xué)活動。過程是這樣的,據(jù)說在海上出現(xiàn)了一個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚,結(jié)果是鸚鵡螺號潛水艇,鸚鵡螺號對俘虜也是很優(yōu)待,為了保守自己的秘密,摩尼船長自此,永遠不許他們離開。并且在南極經(jīng)歷了一場缺氧之戰(zhàn),也證明了摩尼船長有著十分好的品行。在潛水艇上,驚心動魄地經(jīng)歷了十個月之后,三人才得以逃生。這位博物學(xué)家,也才得以把這件事情公諸于世。
不得不說,三人在極其險惡的環(huán)境下逃脫,真的是很勇敢,也很聰明。
我很愿意把這本書介紹給所有人,在引人入勝的故事中,作者儒勒?凡爾納也告訴我們,科學(xué)技術(shù)造福人類之時,也要防止被利用成為危害人類自身的危機行為。
儒勒?凡爾納告訴我們,沒有想不到的',只有做不到的。我一定要好好學(xué)習(xí)作者的這種做事的態(tài)度、追求探索的精神!
海底兩萬里讀后感13
《海底兩萬里》——這是一本好書,我要推介給大家!逗5變扇f里》這是一本科幻小說,講述了一位教授和尼摩船長坐鸚鵡螺號去海底探險,刻服了種種困難,穿過了大西洋、太平洋······,經(jīng)歷了一次次冒險。
這本書是多么有趣!船長和教授的一次次探險、刻服了種種困難,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我想:我們的身邊是不是也有這樣的人呢?通過困難來實現(xiàn)愿望,可是有些人卻很懶,只想不勞而獲,這種人要是再這么懶下去,大腦就不會運動了,不會觀察、不會思考了,雙手什么也不會做了,一直到最后連飯也不會吃了,這多么可怕啊!人不是一生下來就這么懶的,是不肯動腦筋造成的。小朋友請你為你的'將來想一想:如果那時得你什么事都不會做,你會怎么辦呢?
這本書講述了一個道理:當(dāng)他們遇到困難的時候,他們沉著冷靜,齊心協(xié)力地度過難關(guān)。我要向他們學(xué)習(xí)。這真是一本奇妙的書!(許廣軒)
海底兩萬里讀后感14
最近我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,讀了這本書后,令我有了很多感受。
這本書主要講了人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們決定要把他捉起來,阿尤納斯,他的仆人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參加了捕捉行動,沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜,后來,他們知道了怪物原來是一個巨型游艇,名叫鸚鵡螺號,船長是尼摩,人稱尼摩船長,然后它們就在船上生活,在船上生活時,他們遇到了種種困難,但都被他們的機智與勇敢克服了,最后他們?nèi)似桨驳鼗氐搅岁懙厣稀?/p>
讀完了這本書,我覺得作者把書中的`景色描寫得非常美,有美麗的珊瑚墓地,耀眼的彩珠場,壯觀的海底火山等,這些景色令人陶醉,令人向往。還有我覺得阿尤納斯教授,康塞爾,尼德談們?nèi)撕軝C智很勇敢,他們面對困難沒有絲毫恐懼,還用他們的機智勇敢克服了困難,這種臨危不懼的精神很值得我們學(xué)習(xí)。恩,真想和尼摩船長他們一起乘著鸚鵡螺號去海底旅游!
海底兩萬里讀后感15
每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……
書中主要講的`是一個海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi),最終因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等.……你其實十分想留在潛艇上,因為那樣你能夠用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開,可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福!
轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開時,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
【海底兩萬里讀后感】相關(guān)文章:
海底兩萬里好句10-21
海底兩萬里的句子02-16
海底兩萬里心得05-04
《海底兩萬里》讀后感海底兩萬里讀后感09-06
《海底兩萬里》的優(yōu)美句子10-26
海底兩萬里的優(yōu)美句子11-05
《海底兩萬里》優(yōu)秀心得05-05
《海底兩萬里》學(xué)生心得03-18
《海底兩萬里》閱讀心得12-01
閱讀海底兩萬里心得11-25