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十分之七的美麗——《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的十分之七的美麗——《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
"它覆蓋了地球之上十分之七的美麗。"——題記
在我不小心把這句"它覆蓋了地球上十分之七的表面"讀錯(cuò)時(shí)，本就如翻涌大海般的思緒中，猛然又有了一個(gè)新奇的聯(lián)想：如果地球是"美麗"，那浩瀚海洋就占據(jù)了十分之七的”美麗“。
作為一個(gè)常年在陸地上的人，是這本書(shū)帶我潛入了大海，拉進(jìn)了我與海洋的距離。
它以第一人稱敘述，使我感到無(wú)比真實(shí)：真實(shí)在它的地點(diǎn)上，真實(shí)在它的數(shù)據(jù)上，真實(shí)在它的人物形象與言論上……說(shuō)它是一本科普著作吧，文中字里行間都展現(xiàn)出一種幽默的風(fēng)趣，既生動(dòng)有趣又有"干貨"；說(shuō)它是一本游記吧，這卻又實(shí)實(shí)在在是作者虛構(gòu)的故事……
書(shū)中的人物形象可以說(shuō)是生動(dòng)極了，仿佛躍然紙上。比如主人公阿龍納斯教授，文中他的言語(yǔ)貼合身份，又幽默開(kāi)朗，即使在語(yǔ)言中用修辭時(shí)，也與自己學(xué)術(shù)研究分不開(kāi)關(guān)系，實(shí)屬是活靈話現(xiàn)。而他的仆人康賽爾的形象也及其鮮明！如果說(shuō)去描寫(xiě)"教授"、"老師"等有特殊身份特征的人，比如"教授"，只要讓他的話關(guān)于專業(yè)術(shù)詞之類，就能使人物真實(shí)并附與靈魂的話，那康賽爾形象的鮮明可真要感嘆語(yǔ)言的魅力和作者——儒勒·凡爾納的寫(xiě)作能力了。他作為一個(gè)仆人，卻冷靜、沉著、處變不驚……忠誠(chéng)于阿龍納斯——自己的先生、老板。更令人驚艷是他最寶貴的品質(zhì)，在落水遇難時(shí)也不拋棄教授，是個(gè)很可靠忠誠(chéng)的人；且作為教授身邊的跟隨者，若如一些書(shū)中普通的仆人一般，言語(yǔ)行為粗俗，沒(méi)有文化，那是必不可行的；而在主人公一行人用各種語(yǔ)言與″海怪"——鸚鵡螺號(hào)上的人溝通時(shí)，康賽爾也表現(xiàn)出了他的才華。正是因?yàn)檫@些原因，這本書(shū)里的海，海里的艇，艇里的人才能真實(shí)的"走出來(lái)"。
我品嘗著這本情節(jié)跌宕起伏的書(shū)，心也坐上了"過(guò)山車"：神秘的"海怪？"海怪"不是海怪？！與"陸"隔絕的潛艇？神秘的尼摩艇長(zhǎng)？……我對(duì)它的興趣越來(lái)越多，它像是有磁力一般把我往書(shū)中吸引去了。后來(lái)，我偶然間發(fā)現(xiàn)，"尼摩"的英文寫(xiě)法是"Nemo"，在拉丁文中是"沒(méi)有""虛無(wú)"的意思，而這個(gè)發(fā)現(xiàn)也是凡爾納在暗示我們，像這樣一個(gè)神秘、厲害的人是不存在的。雖然心知肚明，但海上充斥遺憾的浪潮，還是帶著咸味撲了上來(lái)……
而關(guān)于廣袤海洋的故事，以及那些新奇有趣的事物，也許會(huì)如同"獨(dú)角鯨"般在未來(lái)被人類發(fā)現(xiàn)……而我，也隨著《海底兩萬(wàn)里》開(kāi)始了我的"陸地兩萬(wàn)里"……
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