《老人與�！纷x后感通用11篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
“鯊魚一次又一次沖來,老人用棍子揍。晚上,鯊魚又成群竄來,老人只見它們身上的磷光,他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與海》這段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景,我的心就被牽動起來,久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊,感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的'。
如果有人問,老人是成功者還是失敗者,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是個成功者,而且是個很偉大的成功者。
單從結(jié)果上看,老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來,而是拖著魚的骨骼回來了,沒有成功。可是讓我們深入去想一想,老人打魚的過程是否收獲了許多可貴的東西?
在文中,老人對自己,對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話,從每一句話都可以看出,老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量,他覺得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。
我認(rèn)為老人不但是一位偉大的成功者,同時還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻,我又想起了自己,與老人的經(jīng)歷恰恰相反:我所得到的結(jié)果,還算看得過去,可我在過程中,沒有應(yīng)得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認(rèn)為自己學(xué)的還可以,就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒有好下場。當(dāng)時,我還撇撇嘴,對她來了個白眼說:“走著瞧吧。”
結(jié)果,卷子一點難度沒有,我數(shù)學(xué)考了95,語文96,英語96.5,要整體看吧,這個成績倒還說得過去,可平時一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說我一點沒有上進心,沒有盡力,在過程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報湊合,也不是一個真正成功的人,因為,你沒有為你應(yīng)得的過程播下自己的汗水,你從根本上說,你就已經(jīng)失敗了。
當(dāng)時,我對媽媽的話反感極了,不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要�，F(xiàn)在讀了《老人與海》,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理:“不以成敗論英雄!”
《老人與�！纷x后感2
一部不足百頁的作品——《老人與海》，卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描述中，進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，經(jīng)過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最終關(guān)頭，最終戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵著自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅僅象征著人與自然的關(guān)系，并且象征著整個人類堅不可摧的.精神。在現(xiàn)實中，他老人雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見“獅子”么？你還會準(zhǔn)備“出�！泵�？再出海，你就會有勝利的期望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最終是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。以往盡生命的能量，為自我的夢想追求過、奮斗過、的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應(yīng)當(dāng)無怨無悔。
《老人與�！纷x后感3
一艘船越過世界的盡頭，“駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！“這是作者海明威對他的作品《老人與�！返脑u價”
《老人與海》了一個不屈不撓、心定志堅的一個形象。一個老人，在出海打撈魚，在48天之前，無一收獲，但憑借他的意志力，在48天后他撈到一只巨大的馬林魚。魚力氣大拖著小船跑了兩天兩夜，老人經(jīng)受了前所未有的考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度�！拔液湍惴钆愕剿馈薄@個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的.英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
讀完《老人與�！凡琶靼祝骸叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己。
加油吧！努力吧！奮斗吧！
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內(nèi)容很簡單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經(jīng)過三天三夜，耐力，毅力與體力的較量下，他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事：右手虎口受傷，左手抽筋過，可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚！在圣地亞哥返航時，卻遭到了鯊魚的襲擊，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終于回到了港口，那條大馬林魚只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個簡短的故事，卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”！
圣地亞哥與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上，生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出來斑點，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，他那破舊的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那種。但是，他并沒有放棄對生活的希望！
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的，每天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜，我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折，實際上只是對事物的不滿意罷了。
再看看圣地亞哥，那個老漁夫，生活的艱苦，并沒有打敗他，他仍然自信，樂觀的面對每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@是讀完《老人與�！分笥∠笞钌畹木渥�。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的`行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時，他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時，躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚來襲時，他已經(jīng)在海中三天了，強忍著極度的不適并堅持到底。
我不由得對圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情，我被他的“硬漢精神”所折服，我要向他學(xué)習(xí)，人是不可以被打敗的！現(xiàn)在的我們被慣壞了，所有的事都有父母扛著，而一旦我們收到了一點挫折，一點難關(guān)，便放棄了，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦，全是父母幫忙。
所以請記住：人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打�。�
《老人與�！纷x后感5
文章名：《老人與�！�
作者：（美）海明威閱讀時間：11月22日
好詞：白茫茫，硬邦邦，冷冰冰，筋疲力盡，從容不迫，優(yōu)美瀟灑，高聳，怒號，奇怪透頂，明光耀眼，仰面朝天等。
佳句：
�。ㄒ唬┻@是他的習(xí)慣，多年來他常夢見童年時所看到的非洲:漫長的金黃色的海灘，白得刺眼的海水，高聳的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號……
（二）我一定要讓它知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。
�。ㄈ┧f：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！�
（四）他想：“自己把魚弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己，是為了光榮，因為你是個打魚的。說到底，這個總要殺死那個。魚一方面養(yǎng)活我，一方面要弄死我。“
�。ㄎ澹~往上一跳，把它的長度，寬度，威力和美，全都顯示出來。
我的感悟：
本篇課文講述了一個老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚。終于在兩天兩夜后，馬林魚被殺死了。但是在回航的過程中，遭遇鯊魚，回港后就只剩下十八英尺長的魚骨了。
其實這篇文章沒有過多的華麗的語句，也沒有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是一個值得思考的問題：
�、龠@個故事沒有雜亂的情節(jié)，故事情節(jié)一目了然。
�、谶@里面有幾句至理名言是值得我們大家學(xué)習(xí)的。雖然是幾句普通人說的”普通話“，但里面體現(xiàn)出了漁夫的硬漢形象和小說的主題：人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者，要做一個強者，就應(yīng)當(dāng)面對失敗而不放棄追求。
③這篇文章中更富含了深刻的.象征意義。
這么一推理，他的確有資格獲獎了。
在這篇文章中，我通過查找資料知道了他的背景，也越多的覺得海明威是一個了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一個偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠敬重，應(yīng)為它帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生道路漫長，艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰(zhàn)，就一定能成功。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過�！鼱柼�。
《老人與�！纷x后感6
老人桑提亞哥是個聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓，只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受，從沒抱怨過。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個東西或掃個地都會大發(fā)雷霆鬧脾氣，受不得一點兒氣，吃不得一點兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點水，我就很煩躁地答應(yīng)了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來了，我還是沒澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來是一個極其平常的行為，如果用現(xiàn)實中的事物來表現(xiàn)，那也許出不了任何新意。在一個廣闊的﹑深厚的事物背景下展開了這樣一個話題，使本來平淡無奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。
當(dāng)我看完《老人與�！愤@本書以后，我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當(dāng)我面對困難的時候，我都會不屑一顧，一直認(rèn)為自己會成功，卻沒想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。
那當(dāng)我們面對困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒有力氣，沒有吃苦耐勞的品質(zhì)的話，困難就會像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話，困難就會像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會隨風(fēng)而去。
所以，我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來，并且發(fā)揚光大。這樣，當(dāng)我們面對困難的時候，不管受多少苦，多少難，都會一直堅持下去。
桑提亞哥，你真是個值得敬佩的人，是你教會了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會了我困難是多么渺��；還是你教會了我怎樣去做一個成功者……
也許，在那些不了解老人的'人眼中會覺得他是個極為平常的人，也會認(rèn)為他是個很窮很窮的人。但是，我卻認(rèn)為他極為富有，他擁有著許多人所沒有的良好品質(zhì)，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。
老人我只想對你說：“謝謝你！你永遠是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì)，一定會一代一代地流傳下去的�！�
桑提亞哥！
這個響亮的名字一定會永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現(xiàn)在是，將來也是！
《老人與�！纷x后感7
海明威，美國“迷途一代”的標(biāo)桿人物，他站立寫作，迫使自己保持緊張狀態(tài)，用最簡明的文字表達思想，而《老人與�！�，則為他的巔峰之作。
《老人與�！分械摹芭c”就已經(jīng)代表了老人、海，二者的關(guān)系并不一般。他總覺得大海是女性。而有些年輕的漁夫，那些把救生圈綁在釣索上當(dāng)浮子，因賣鯊魚肝的發(fā)財買了汽船的年輕漁夫，則把大海當(dāng)做男性。他們把他視為競爭對手或某個地方，甚至是敵人。但老人總是把她當(dāng)做女性，一位寬容的女性，某個有時肯幫忙有時不肯的女人，就算她做了某些粗暴或者邪惡的.事，那也是因為她生不由己。她就像女人那樣受月亮影響。因此，這是“老人與海”，而不會是“年輕人與�！�。
《老人與海》講的是名為桑地亞哥在84天沒有捕到魚后，不肯放棄，終于，在第85天，捕捉到了一條巨大的馬林魚，他與它斗爭并殺死它，又殺死了奪食的小鯊魚們。2天2夜之后，他終于抵達，他回頭望去，卻只剩下魚的殘骸……
桑地亞哥，他是個失敗的勝利者，他是個勝利的失敗者，他是個英雄。他遇到了許多困難，比普通的困難還要困難。他84天沒有捕到魚，他在第85天捕到魚時，結(jié)局還是殘酷的。但他沒有放棄，就連一點放棄的念頭都沒有，他樂觀、鎮(zhèn)定、堅毅，更甚至的為，他感激大自然。巨大的馬林魚可以象征為巨大的困難，當(dāng)人們對那殘骸而驚嘆時，也是對老人擊敗這一個困難的敬佩。
書中除了主角桑地亞哥外，還有一個重要角色——馬諾林，那個男孩�？梢哉f，那個男孩對老人如此的不屈起關(guān)鍵性作用。當(dāng)老人在海上漂著時，他也總會想，如果男孩在就好了。男孩總是會給老人最無微不至的關(guān)心，當(dāng)老人回來時，男孩說，“你并沒有被打敗”。如果沒有男孩，老人也許不會有這樣的開端，也許并不會有這樣的結(jié)局。男孩給了老人精神上的支持，老人并不會孤獨。
也是這個男孩，是老人的形象逐漸從個人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閳F結(jié)協(xié)作。
“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，但決不能打敗他”，老人告訴我們這樣一個人生哲理。是的，沒錯，人在一生中會遇到許多困難、挫折，他們會擋住我們前進的道路，但知道我們像老人那樣做，我們決不會被他們打敗。我們可以選擇直面它，然后將它擊�。豢梢岳@過它，繼續(xù)向自己的方向前進。
如果我們被打敗了，那么對手就只可能是自己了。
《老人與海》讀后感8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”古往今來，《囊螢映雪》、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》的讀書故事流芳百世，家喻戶曉。
在好書中行走，我感受到的是智慧、是幸福、是催人奮進的靈糧；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……手捧著這本藍白相間的書皮名著，感覺它似乎在群書中更顯出類拔萃，在我心里徒然升起崇敬之感，那是對這位風(fēng)燭殘年老人的無比敬佩之情。
《老人與�！愤@部名著發(fā)生在20世紀(jì)中葉的.古巴，一個叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在海上漂流了84天后竟有意外的收獲，釣到一條巨大無比的馬林魚。在返途中，許多鯊魚立刻來搶戰(zhàn)利品，老漁夫使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，馬林魚卻仍然難逃被吃的惡運，最終，他精疲力竭拉回一副魚骨頭。老漁夫堅毅的精神實在令我佩服，每當(dāng)我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心砰砰直跳，不知是緊張還是為老漁夫擔(dān)心，很多時候都想進入故事中幫助他，可是，老漁夫總能保持沉著樂觀的精神去面對�？戳诉@本書我心里久久不能平靜，老漁夫的精神打動我的心，我情不自禁地打開了一段塵封的記憶。
記得上幼兒園小班的時候，老師就讓我參加縣里藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，可是，我畫的并不好看，沒答應(yīng)，后來老師把這件事情告訴了媽媽，媽媽就指著墻角的蝸牛對我說：“你看，它正奮力的往上爬，動作卻慢得讓人看不見，它臉上似乎滲著汗水，一縷微光離它那么的遙遠，但是，它仍然背著那龐大的“房子”尋找那一絲希望的曙光，因為它相信只要努力總有一天能實現(xiàn)理想�！蔽伵５呐佬猩钌顡軇恿宋业男南遥瑥哪且院笠挥锌瘴揖途毊嫯�，功夫不負有心人，一個月后的努力換來了縣里第一名的成績，從那以后，我的繪畫陸續(xù)得到了很多優(yōu)秀獎。蝸牛和漁夫都一樣的執(zhí)著，勇往直前，努力朝著自己的目標(biāo)向前進。
人生既是海洋，時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜；在波濤里你感受堅毅，在風(fēng)平里你感受激昂。以后的日子我時刻告誡自己：不管做什么事都要以漁夫永不言敗的精神去激勵自己，鞭斥自己敢于和困難斗爭，積極向上，抒寫自己的壯麗人生篇章。
《老人與海》讀后感9
我仔細閱讀了《老人與�！芬粫�。每一句話都被聽到，每一張照片都令人振奮，這讓我受益匪淺。
一個簡單的故事，一個普通的漁夫，一條普通的魚，在浩瀚的大海中發(fā)生了看似平凡而不平凡的故事，老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕魚。起初，一個叫馬諾林的男孩和他一起出海，但是40天后，他沒有釣到魚，所以他的父母安排他去另一條船上，因為他們認(rèn)為他跟著老人不會有好運氣。第八十五天，老人一大早就把船劃到很遠的`地方。不料，他釣到了一條比船還大的梭魚。老人和魚盤旋了兩天，終于釣到了它。但受傷的魚在海里留下了血跡，吸引了無數(shù)的鯊魚為之而戰(zhàn)。老人與鯊魚搏斗，但當(dāng)他回到港口時，馬林魚只剩下一具巨大的骨架，老人筋疲力盡地倒在地上。當(dāng)孩子來看老人時，他不認(rèn)為他輸了。那天下午，老人在小屋里睡著了，夢見了獅子。
圣地亞哥，我有一種難以置信的欽佩，一種似曾相識的感覺。令人難以置信的欽佩來自他不屈不撓的精神。在釣大魚的艱難三天里，他放棄的精神感動了我們所有人。當(dāng)他遇到困難時，他面對苦難所說的是“生命不被打敗”，他不屈不撓的精神告訴我們，他雖然老了，但依然偉大。他還站在海里，托起屬于你的藍天。我記得美國評論家貝茨曾經(jīng)說過，“其實上海明威的作品只有一個主題，那就是死亡”，死亡意識是海明威生命哲學(xué)的核心，所以故事充滿了死亡的陰影。圣地亞哥很不尋常。他不會放棄，不知道放棄，也不想放棄。似乎他的字典里沒有“放棄”，他不允許自己摔倒，不允許自己認(rèn)輸。我佩服圣地亞哥，因為圣地亞哥的老人用他有限的年華告訴我，生命的最大意義不在于長壽，而在于它永遠不會被死亡所束縛。我欽佩這種精神和毅力。在生活中，我需要這種精神和毅力。
我認(rèn)為這種險惡的生活環(huán)境和艱苦的生活態(tài)度是這部作品越來越吸引人的原因。生活是一種無盡的追求。抓到一條完整的馬林魚還是一具空骨架的馬林魚并不重要，因為一個人的生命價值已經(jīng)在抓到馬林魚的過程中得到了充分體現(xiàn)。用盡一生精力追求和奮斗理想的老人，難道不是真正的贏家嗎？這樣的生活應(yīng)該沒有遺憾。我們也要像他一樣，不滿足于現(xiàn)狀，要積極向上，凡事要持之以恒，遇到困難要奮起，決不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
《老人與�！纷x后感10
在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架！然而在這個頗具悲劇色彩的.故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥�！�
他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來，他是失敗的。一個漁夫捕不到魚，還能算是—個、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？古時愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔�？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙！回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰能沒有失��？就像人學(xué)走路，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，人才能學(xué)會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。
作為一位強者，就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求！《老人與海》給予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書，—本讓人受益終生的好書！
初中讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
《老人與�！纷x后感11
不久前，我讀過一本令我尤為動容的小說。這部小說蘊含了深遠而又令人發(fā)省的故事情節(jié)。它深深的叩擊著我的心弦，讓我為之著迷，可以說，這是我迄今為止讀過的最有意義的
小說。它就是《老人與�！�。
《老人與�！肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威所著，他成功的塑造了一位“硬漢子”的形象，在他的筆下，這一形象被描寫的淋漓盡致，充滿著斗志。讓我從他身上看到了一股從未有之的堅毅與樂觀，感染著我每一處神經(jīng)。
小說的主人公名叫桑提亞哥，是一位具有頑強意志力的老人。它主要圍繞著老人出海捕魚這一過程而寫的，生動而又具體的把老人出海捕魚的過程刻畫的極其逼真，把老人那種不服輸，勇于拼搏的精神詳細而又深刻的寫出來，使我對老人抱以無限的佩服。
在老人的捕魚過程中充滿著艱辛與苦難，尤其是在老人與馬林魚之間的激烈搏斗中，老人所展現(xiàn)出來的機智和自信，使得老人擊敗了那條魚，成為老人的戰(zhàn)利品。但當(dāng)老人載著大魚往回返時，沿途吸引了眾多的鯊魚尾隨，它們都想奪取老人的戰(zhàn)利品。這使得老人只好投入到新一輪的戰(zhàn)斗中，盡管此時老人已精疲力竭。面對著強大的進攻者不斷的挑釁，老人毫不示弱與之盤旋交鋒，不斷的自我安慰以增加作戰(zhàn)的勇氣和信心，其戰(zhàn)況讓人不由得為他捏了一把汗。我在讀這一部分時，仿佛是親眼看到老人乘著小舟在大海中與鯊魚展開激烈較量的畫面，而我只能通過作者的文字來感受其爭斗的氛圍。最終，老人憑著自己的超強意志力打敗了一個接一個的進攻者，但卻沒能護住自己辛苦打拼而來的戰(zhàn)利品。
這部小說著重展現(xiàn)了老人的精神與命運，整體故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有緩有急，贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。同時也使得我的精神得以隨之升華，讓我更加的對生活充滿信心，也讓我對身旁所發(fā)生的'事情有了一個全新的理解與感悟。
《老人與�！分械睦先讼笳髦祟愡@種“打不敗”的精神將代代相傳，他是精神上的勝利者，在面對自己的目標(biāo)以及周遭的邪惡勢力時，積極的與之抗衡。這告誡我們：在面對自己的目標(biāo)時，我們要始終堅守我們的信念，要向老人學(xué)習(xí)他樂觀的態(tài)度，勇敢的去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【《老人與海》讀后感】相關(guān)文章：
讀《老人與海》讀后感《老人與�！纷x后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27
《老人與�！纷x后感06-12
老人與海讀后感06-12
老人與海讀后感(精選)07-13
(精選)老人與海讀后感07-11
《老人與海》讀后感[精選]07-10
【精選】老人與海讀后感07-06
[精選]老人與海讀后感07-04
[精選]《老人與�！纷x后感07-04