讀《老人與海》有感(合集)
讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的讀《老人與海》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《老人與!酚懈1
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限!”——題記
天地間的盡頭,海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒,波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊;金黃的細(xì)沙隨著海浪的漲落來(lái)回翻滾著,殘陽(yáng)慵懶地灑下,海風(fēng)徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上,手持一支魚(yú)叉,船上一副巨大的魚(yú)骨在陽(yáng)光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽(yáng)光的照射在船上斜斜的投下一個(gè)高大的背影,金色的陽(yáng)光給他臉勾勒出了一抹堅(jiān)毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強(qiáng)與不屈,炯炯有神的凝望著遠(yuǎn)方……
這是一本書(shū)里的故事,一段跌宕起伏的打魚(yú)經(jīng)歷令人震撼,也令人深思。在《老人與!防,作者海明威成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。書(shū)中并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語(yǔ)言,細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,以及一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)老人與鯊魚(yú),與大海搏斗的故事。
人性是強(qiáng)悍的.,但是人體本身是有自己的限度。超越極限,向我們自身的身體機(jī)能發(fā)起挑戰(zhàn),對(duì)人類(lèi)的心性的強(qiáng)度發(fā)起挑戰(zhàn),這些看似不可能做到的事需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣。雖然困難,但并不是沒(méi)有人做到。
例如這個(gè)老漁夫,因?yàn)樗淮斡忠淮蔚叵驑O限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。從這個(gè)意義上說(shuō),像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信,以及從未有過(guò)的振奮。
在落日的余暉下合上這本書(shū),萬(wàn)千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽(yáng)臺(tái)上望著血紅的夕陽(yáng)怔怔的出神,陷入了沉思。是啊,社會(huì)生活總是挫折困難不斷,我們的成長(zhǎng)之路也總是荊棘密布?墒菬o(wú)論怎樣,人生總還是要繼續(xù)。在時(shí)光洪流的推搡下,我們總是害怕栽倒在暗流中,害怕荊棘劃破身體的疼痛,于是就去尋那些盡量寬闊,盡量平坦的路走!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹”,如果沒(méi)有歷練,如何才能成長(zhǎng)呢?如果沒(méi)有挫折,又怎會(huì)知道生活的艱辛呢?如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無(wú)微不至的關(guān)懷下存活,那世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不過(guò)就是眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)狹隘空間罷了,而那真正的海闊天空,卻是這樣的人一輩子都領(lǐng)略不到的。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。人可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!匪沂镜恼芾。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這樣堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品經(jīng)久不衰原因,它應(yīng)該成為我們將來(lái)面對(duì)挫折與困難的自信與底氣。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,精華就在于對(duì)未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子,這都是無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,盡自己最大努力為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人,并沒(méi)有失敗。他永遠(yuǎn)是這場(chǎng)搏斗的最終的勝利者!
面對(duì)失敗的挑戰(zhàn),我們遍體鱗傷,但我們至少不后悔。海明威恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)生老病死。告訴我們心胸該有多寬,夢(mèng)想該有多遠(yuǎn)。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上顛簸而行的旅人,但他又并不孤獨(dú),因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有感受到過(guò)那些可以稱(chēng)這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折,不過(guò)是自己的那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意而已。我們不必為生活而奔波,更不知道生活的艱難,所以將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折,看做好像天塌下來(lái)了一樣。所以我們不懂得生活,更不懂得堅(jiān)強(qiáng)。
而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義,頑強(qiáng)才是行路的準(zhǔn)則。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強(qiáng)者一詞的真正內(nèi)涵,讓人從他不尋常的捕魚(yú)經(jīng)歷中看到了他的剛強(qiáng)與不屈。正如那個(gè)從小在海邊長(zhǎng)大的孩子說(shuō)的話那樣:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有。”這是對(duì)生命的最高贊美!
堅(jiān)持不懈的面對(duì)人生,這就是《老人與!废胍嬖V我們的。
老人把魚(yú)骨放到岸上,海風(fēng)呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來(lái),很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了,他踩著滿(mǎn)地的月光蹣跚著走向他的小屋,短短的一段距離他停下來(lái)歇息了五次之多。他沒(méi)有開(kāi)燈,在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下,水順著干涸的嘴唇流到下顎,最后無(wú)聲地滴落……他緩緩地來(lái)到木門(mén)旁,疲憊地坐在門(mén)口,借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨,老人裂開(kāi)嘴角滿(mǎn)足地笑了……
“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!”不知不覺(jué)地,我總會(huì)記起這句話。它有時(shí)會(huì)在我的夢(mèng)中回響,又似乎是奔流在我的熱血里,延伸在我不可預(yù)知的未來(lái)中……
讀《老人與!酚懈2
我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,它的作者不僅是美國(guó)著名作家,也被稱(chēng)為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與!贰W髌分v的是老人出海84天一無(wú)所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚(yú),他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚(yú)。然而,在回家途中,他五次頑強(qiáng)地和鯊魚(yú)搏斗,最后只帶著大馬林魚(yú)的殘骸回到了家。
老人說(shuō)過(guò):“但人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彪m然老人最終一無(wú)所獲,他的不服輸?shù)腵高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了?晌疫是緊握球拍,看準(zhǔn)教練發(fā)過(guò)來(lái)的球,揮動(dòng)酸軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是,由于動(dòng)作變形,我不小心摔了一跤,我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué),幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來(lái)啊,你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然,它們都像聽(tīng)懂了我的心思,勉強(qiáng)站了起來(lái)。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí),教練稱(chēng)贊道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵(lì),更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球,發(fā)出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去,好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
讀《老人與!酚懈3
《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的`深情。
在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色!蔽覀儚摹巴噬边@個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人。可就是這樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”
讀《老人與!酚懈4
“不拋棄,不放棄”,這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話,可謂耳熟能詳,但是,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與!芬粫(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。
《老人與!愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫,在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后,他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳?duì),離開(kāi)了他,和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天,他遇到了一條大魚(yú),費(fèi)了幾天的功夫,才釣了上來(lái)。在返程的途中,許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái),當(dāng)他到岸上的`時(shí)候,只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨。
這是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō),文章詳細(xì)地描寫(xiě)了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理,突出了老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的品質(zhì),他在勇敢地作斗爭(zhēng),同身上的重壓作斗爭(zhēng),最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人,都能與困難作斗爭(zhēng),不拋棄,不放棄,而新時(shí)代的我們,又有什么做不到的呢?如果說(shuō),生命是火焰,那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料,幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞,所以老人成功了,不但釣上了魚(yú),而且還同鯊魚(yú)搏斗,挽救了自己的生命,直到面臨也許會(huì)死亡的危險(xiǎn),他也沒(méi)有放棄,而是勇敢地行動(dòng)了下去,如果他放棄了,認(rèn)為自己必死無(wú)疑,無(wú)力回天什么都不做,那他就真的會(huì)死亡。在生與死的選擇中,圣地亞哥選擇了不放棄,于是,他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰(zhàn)中,圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄,他選擇了不放棄,與大魚(yú)周旋,最終,戰(zhàn)勝了大魚(yú),取得了成果,證明了自己,盡管這讓自己筋疲力盡,甚至傷痕累累,但是他做到了,他成功了。
不拋棄,不放棄,說(shuō)起容易做來(lái)難,圣地亞哥的行為值得我們深思,從中,我們要反省自己,改善自己,也許我們不會(huì)遇到圣地亞哥那樣的大事,但在生活中的點(diǎn)滴小事中,只要不放棄,你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!薄(美國(guó))海明威《老人與海》。
讀《老人與!酚懈5
實(shí)用主義毀掉一個(gè)人——《老人與!纷x后感
《老人與海》這個(gè)故事講述了老人圣地亞哥,出海八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),在第八十五天捕到一條大馬林魚(yú),最后卻被鯊魚(yú)吃光的故事。很多人認(rèn)為,這本書(shū)中只描寫(xiě)了圣地亞哥打不敗的精神,以及其硬漢形象。其實(shí)在這本書(shū)中還蘊(yùn)藏著另一個(gè)哲理!}記
在墨西哥灣那蔚藍(lán)的海面上,一群年輕人正在運(yùn)載著一條死鯊魚(yú),他們歡呼著,叫喊著。只見(jiàn)他們上了岸把鯊魚(yú)肉割成一條條的,腌制起來(lái),扔進(jìn)凍庫(kù)等別人來(lái)買(mǎi),剩下的`魚(yú)肝他們就賣(mài)給美國(guó)的肝油產(chǎn)業(yè),再用這些錢(qián)買(mǎi)一些摩托車(chē)的設(shè)備機(jī)械,將捕魚(yú)當(dāng)成改善生活的一種手段,只顧眼前利益,只懂得捕魚(yú)。這是實(shí)用主義的最好寫(xiě)照。可想而知,這是多么可怕。如果那些年輕漁民,就這樣只顧當(dāng)下、一心捕魚(yú)、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮,一輩子呆在那個(gè)落后的墨西哥灣上。
因此我一直反對(duì)實(shí)用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年,浮于表面技能,而不愿探究背后的原理乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用,一心只想過(guò)好當(dāng)下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象,比如,“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想,理性思維,這是作為一個(gè)現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢,罪魁禍?zhǔn)拙褪菍?shí)用主義,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為凡是實(shí)用的就是真理。
這也讓他們最后一事無(wú)成。更可怕的是有的人走向了實(shí)用主義的極端,他們一味的去賺快錢(qián),不顧良心、道德,運(yùn)用各種不義手段,而一點(diǎn)也不慚愧。只看重追求錢(qián)的結(jié)果,不去深入思考其過(guò)程,最后讓自己變成一個(gè)好吃懶做的混混。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢(qián)是最實(shí)用的。
在與人交往上,更是漏洞百出,只要這個(gè)人有利用價(jià)值就和他交朋友,等到最后他沒(méi)有了利用價(jià)值,就會(huì)鳥(niǎo)盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交,再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷,直到別人都不再相信你,不再和你交友,那是再后悔就晚了。因此實(shí)用主義毀掉一個(gè)人。
網(wǎng)上,曾傳出這樣幾行字:
語(yǔ)文學(xué)到魯迅就行了,你買(mǎi)菜還用文言文?
數(shù)學(xué)學(xué)到計(jì)算就行了,你買(mǎi)菜還用微積分?
英語(yǔ)學(xué)完字母就行了,你買(mǎi)菜還用外語(yǔ)?
政治要學(xué),考公務(wù)員賺錢(qián)。
網(wǎng)友評(píng)價(jià):這群人活一輩子就為了買(mǎi)菜!
同學(xué)們,讓我們拒絕實(shí)用主義,讓自己有一個(gè)好的前程,讓這輩子活的有意義,而不是活一輩子,就為了買(mǎi)菜。
讀《老人與!酚懈6
最近,我讀了一本書(shū)《老人與!,讀《老人與海》有感。這本書(shū)是美國(guó)著名的作家海明威的作品。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是:有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著他一起學(xué)習(xí)捕魚(yú),可是小男孩的父母覺(jué)得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。
孤獨(dú)的老人沒(méi)有放棄,他還是每天出海捕魚(yú)。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚(yú),可是大魚(yú)把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚(yú)奮戰(zhàn)了三天三夜,終于殺死了大魚(yú)。由于大馬林魚(yú)的血腥味,讓鯊魚(yú)聞到了,它們成群結(jié)對(duì)地都來(lái)?yè)屩源篑R林魚(yú),
讀后感《讀《老人與海》有感》。老人用盡了全力與鯊魚(yú)搏斗,但當(dāng)老人回到岸邊時(shí),大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說(shuō)的一句話“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無(wú)論做什么事都要樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,只有這樣才不會(huì)被困難打敗。
記得有一次,我考試沒(méi)有考一百分,當(dāng)時(shí)特別傷心失望,當(dāng)我想放棄的'時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅(jiān)強(qiáng)的老人。于是我打起精神,上課認(rèn)真聽(tīng)講,天天復(fù)習(xí),終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)你想放棄的時(shí)候就想想樂(lè)觀、勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的老人吧!
讀《老人與!酚懈7
讀完《老人與!愤@本書(shū),我大致就可以弄明白海明威那簡(jiǎn)潔、字少、句子短,甚至人物背景和對(duì)話背景都沒(méi)有的寫(xiě)作特點(diǎn)。而這本書(shū)帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強(qiáng)烈的情緒,真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。
我覺(jué)得《老人與!防锩妫詈笏痛篝~(yú)之間的搏斗,讓我感受頗深,較量較量較量,最后大魚(yú)沒(méi)勁了。這一段落寫(xiě)的是最精彩的,這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的!白屛业念^腦保持清醒吧,”他靠著床頭的木板說(shuō)!拔疫@個(gè)老頭真是累壞了!薄翱墒俏覛⑺懒诉@條魚(yú),它是我的好兄弟,現(xiàn)在我有苦差事要干了!痹谶@里面其實(shí)產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺(jué)。魚(yú)是他的敵人,他就征服他。在另一方面他和魚(yú)在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺(jué),孤獨(dú)中間,老人只有海和這條魚(yú)跟他相伴。這條魚(yú)好像是通靈的,有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個(gè)活的敵人在較量。這個(gè)段落寫(xiě)的就特別的豐富層次。你看到這個(gè)和魚(yú)最后的較量,你就知道這個(gè)老人其實(shí)戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚(yú),而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾,自己的焦慮,自己內(nèi)心中間的種種,所以是超越自我的一個(gè)過(guò)程,把它得特別有力。
這個(gè)小說(shuō)最后一段也非常有意思,意蘊(yùn)深長(zhǎng)啊,你的老人和命運(yùn)搏斗過(guò)了,雖然失敗了,但是他還是雖敗猶榮啊,生命得到了一種榮耀,這種榮耀可能沒(méi)人知道,就幾個(gè)游客看到這魚(yú)骨頭,“在路的另一頭的棚屋里,老人又睡著了,他還是臉朝下趴著,男孩坐在一旁守著他,老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子!闭f(shuō)到這兒啪一下結(jié)束了,但是結(jié)束的'時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)故事本身具有的那種意味深長(zhǎng)的魅力啊,老人為什么夢(mèng)見(jiàn)獅子,因?yàn)樗笳髦f嚴(yán)雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個(gè)老人其實(shí)是非常契合的。他能夠夢(mèng)見(jiàn)獅子,老人雖然年紀(jì)大了,生命也不剩多少了,但是那種不被自然打敗,不輕易被征服的勇氣,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很熱血沸騰的地方啊,把自己的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),比如獅子的經(jīng)驗(yàn),就是海明威在非洲的經(jīng)驗(yàn),最后你看一下子老人夢(mèng)到獅子這個(gè)神來(lái)之筆啊,一個(gè)老漁夫可能沒(méi)不會(huì)有這種夢(mèng),到獅子的時(shí)候有個(gè)真實(shí)的老姨夫,但是在海明威這,還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加,啪一下子一個(gè)獅子出來(lái),這故事就得到升華了。
此時(shí),我輕輕地合上書(shū)。想起了這樣一句名言“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂,簡(jiǎn)潔是最有力量的東西!
讀《老人與海》有感8
只有堅(jiān)強(qiáng)得忍受一番徹骨寒的梅花,才能撲鼻香。只有自強(qiáng)不息才可成功!
——題記
《老人與!肥亲骷液C魍囊徊孔髌罚⒉皇敲胍粫r(shí)的作品而是永久的經(jīng)典,它的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,但卻令我終生難忘!
一位老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在遠(yuǎn)離陸地的大海上飄蕩。終于,他遇上了一條大馬哈魚(yú),這條魚(yú)實(shí)在太大,老漁夫經(jīng)過(guò)三天三夜才把它殺死,綁在小船的一邊。在回歸的路程中,他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,他仍然堅(jiān)持著,帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心又將鯊魚(yú)殺死。最后老漁夫回歸了,可大馬哈魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和沒(méi)帶一點(diǎn)魚(yú)肉的魚(yú)骨。
這個(gè)老漁夫幾經(jīng)波折,雖沒(méi)有物質(zhì)收獲,但他戰(zhàn)勝了大海,魚(yú)骨和傷痕是一個(gè)勇士最好的證明!他高高吶喊:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說(shuō)的.一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們的人生怎可能一帆風(fēng)順?生活難免會(huì)遇到各種困難、失敗,可不管怎樣,我們都是要面對(duì)的,所不同的是對(duì)待它的態(tài)度?茨闶欠駡(jiān)強(qiáng),是否堅(jiān)持。其實(shí)只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以戰(zhàn)勝一切困難!馬克思說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”這也是同樣的道理。
看看書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,我不由得想起那天。
“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長(zhǎng)跑。其實(shí)我并不是跑不快,而是怕累。想起每次跑步時(shí)氣喘吁吁,汗流浹背,我就想而生畏了,我心里像有一滴將落未落的水滴,一直懸在心頭。要不我就慢慢來(lái),就當(dāng)走路吧,我的心里冒出這樣的想法。“嘭——”這魔鬼般的“叫聲”響起,我起步很慢,可想到和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,我好勝,就來(lái)勁了!反正都得跑,不如克服困難,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),超越自我呢!我開(kāi)始放開(kāi)速度,像操場(chǎng)上的一股風(fēng),像一匹脫韁的野馬,一溜煙超過(guò)了許多同學(xué)。我粗粗地喘著氣,累了。當(dāng)我想放松下來(lái)時(shí),又不禁想起老漁夫,他能與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,忍受痛苦,而我卻只面對(duì)眼前的這一點(diǎn)小事就像放棄,難道就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎?我問(wèn)我自己。于是我還是不甘落后,帶著這份堅(jiān)強(qiáng),奮力把同學(xué)一個(gè)個(gè)超越,從最后幾名趕到了前三。有了堅(jiān)強(qiáng)和不甘落后,我就征服了困難,取得勝利。
《老人與!窂氐椎馗淖兞宋,我好像長(zhǎng)大了許多,面對(duì)困難挫折不再是那么懦弱,跌倒并不可怕,可怕的是再也站不起來(lái)!
讀《老人與!酚懈9
海明威是美國(guó)著名作家,一生創(chuàng)作無(wú)數(shù),其代表作有《老人與!、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了,武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。
《老人與!愤@部小說(shuō)一問(wèn)世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò):“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的.作品呢!”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú),可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景,回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú),這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后,傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架,表面上看來(lái),桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
讀《老人與!酚懈10
我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與海》后一直念念不忘,使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈,不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”
在我讀第一篇的時(shí)候,我以感動(dòng)不已,因?yàn)槔先朔浅5目蓱z,生活也很簡(jiǎn)樸,令人心酸,并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑,可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著,執(zhí)著著,等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了,可他并不灰心,在第八十五天的時(shí)候,上帝終于改變了他的命運(yùn),讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú),不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩,但都被她頑強(qiáng)的意志克服了,是因?yàn)樗呐Γ膱?jiān)持,他的執(zhí)著,改變了他的一切。之后,老人就好好休息了幾天,并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷,沒(méi)過(guò)幾天,他回到了他的.家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅(jiān)持就是勝利。努力了,就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。
果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì),我準(zhǔn)備不做了,明天問(wèn)老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認(rèn)輸;輸了也要輸?shù)挠兄練。我又埋頭苦算起來(lái),套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是啊!一個(gè)人可以失敗,但也要輸?shù)挠兄練。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo),爭(zhēng)取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。
是!我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái),讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀《老人與!酚懈11
我讀過(guò)很多書(shū),有一本書(shū)讓我受益匪淺。那就是著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。
《老人與!分v了這樣一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)被同行看作是失敗者,可是他堅(jiān)持不懈。終于釣到一條大魚(yú)。大魚(yú)拖著他的小船在海上漂了三天三夜,老人最終殺死了大魚(yú),并把它綁在了小船邊。并因此遭到鯊魚(yú)的襲擊,老人堅(jiān)持不懈像一個(gè)斗士。歷經(jīng)重重艱難險(xiǎn)阻,老人捕的魚(yú)最終只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。但絲毫沒(méi)有減少老人的斗志。
讀到這我知道,人可以失敗,但不能被打敗。
以前,我做事情不順利的'時(shí)候,就會(huì)退縮。學(xué)習(xí)上只要考得不理想,就失去了信心,覺(jué)得自己的考試成績(jī)不可能提高了?戳恕独先伺c!肺抑酪懔梢詰(zhàn)勝一切困難,只有堅(jiān)持不懈,只要努力我們就會(huì)收獲信心。在以后學(xué)習(xí)、生活、工作中,一定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,要用自己的智慧,勇氣戰(zhàn)勝它。
讀《老人與海》有感12
讀了《老人與!愤@篇課文,我對(duì)主人公那種勇于面對(duì)失敗和堅(jiān)韌不拔的性格還一直念念不忘。
《老人與!愤@篇文章主要寫(xiě)的是老人在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海捕魚(yú),結(jié)果捕到了一條大馬林魚(yú),但魚(yú)大得不可思議,老人被魚(yú)在海上拖了三天三夜,終于把大馬林魚(yú)殺死,但在歸途中遇到一群鯊魚(yú),鯊魚(yú)們接二連三地把大馬林魚(yú)咬走,最后只剩下一堆骨骼。然而,老人并沒(méi)有大失所望,而是勇敢地去面對(duì)失敗。雖說(shuō)老人捕魚(yú)失敗了,但我覺(jué)得他才是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功者!
那是我們六年級(jí)的第三次月考,我因粗心大意讓成績(jī)走了“下坡路”,讓名列前茅的.寶座讓給了別人。一想起來(lái),自己就會(huì)情不自禁地淚眼汪汪,自己從未如此彷徨過(guò)。我不知所措,以往的自信心消失得無(wú)影無(wú)蹤,以往活潑自信的變得多愁善感了。哥哥實(shí)在看不下去了,我以為他會(huì)來(lái)安慰我,但他卻出乎我的意料,他狠狠地罵了我一頓:“弱者!人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,如果你為了一次失敗而喪失信心和消沉的話,以后就別想成功!海明威不是有一部著作叫《老人與!穯幔坷锩娴闹魅斯陀赂业厝ッ鎸(duì)失敗,不會(huì)因失敗而放棄自己的追求,時(shí)刻保持一顆平常心。你平時(shí)說(shuō)要做一個(gè)企業(yè)家,一個(gè)企業(yè)家,不會(huì)因?yàn)槭《艞壸非!”我恍然大悟覺(jué)得哥哥說(shuō)得很有道理。
失敗乃成功之母!我們不應(yīng)該因失敗而喪失信心,憂心忡忡。應(yīng)該向《老人與!分械闹魅斯珜W(xué)習(xí):知難而進(jìn),勇敢地去面對(duì)失敗,不會(huì)輕易放棄自己的追求,做一個(gè)強(qiáng)者!
讀《老人與!酚懈13
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威于1951年寫(xiě)的一部中篇小說(shuō),1952年出版,相繼獲得1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被評(píng)為影響歷史的百部經(jīng)典之一。讀完這本書(shū),我的心靈受到了震撼。從圣地亞哥身上,我領(lǐng)悟到了不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)木瘛?/p>
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對(duì)老漁夫的評(píng)價(jià)。老漁夫很平凡,但他完成了一件不平凡的挑戰(zhàn),擁有不平凡的意志,讓他那平凡的人生閃爍著輝煌的光芒!
圣地亞哥是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老漁夫,貧窮、善良、勤勞、堅(jiān)韌。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但他從未放棄,每天都滿(mǎn)懷希望出海捕魚(yú)。
第八十五天,圣地亞哥出乎意料地釣到了一條比船還長(zhǎng)半米的大馬林魚(yú),與大魚(yú)搏斗了兩天兩夜,終于將它刺死,拴在船邊。大魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,老漁夫再次與鯊魚(yú)們斗智斗勇。最后,鯊魚(yú)們還是吃光了大魚(yú)。老漁夫筋疲力盡地拖回一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫因此贏得了所有人的尊重與敬佩。
圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)不可摧的老人。書(shū)中,他與大馬林魚(yú)搏斗的情景給我留下了深刻的印象,讓我感動(dòng)。大魚(yú)上鉤后,拖著船往深海里走。圣地亞哥一直用自己滿(mǎn)是傷痕的肩膀、脊背與雙手拉釣索,左手被劃破,流血、抽筋了,也沒(méi)有放棄。即使是稍作休息時(shí),他也沒(méi)有放松警惕,時(shí)刻保持著戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。他沒(méi)有食物,只好吃自己捕獲的小魚(yú)充饑;沒(méi)有足夠的武器,只有一把魚(yú)叉;沒(méi)有助手,孤身一人,通過(guò)大聲地自言自語(yǔ),克服內(nèi)心的孤獨(dú)與無(wú)助。他憑借著頑強(qiáng)的意志力,與大魚(yú)抗?fàn)幜藘商靸梢,最終制服了大魚(yú)。
看到如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、“打不敗”的老漁夫,我的`內(nèi)心受到了震撼。想到自己,有時(shí),我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,甚至放棄。記得四年級(jí)暑假,我有幸獲得了全國(guó)“開(kāi)拓杯”總決賽的機(jī)會(huì),但必須參加為期五天的夏令營(yíng)。在這之前,我從未離開(kāi)過(guò)父母在外住宿,我便打起了“退堂鼓”。在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我終于踏上了前往泰山的列車(chē)。在夏令營(yíng)期間,我克服了夜晚獨(dú)睡時(shí)恐懼心理和生活上的困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,收獲了知識(shí)和友誼,也獲得了決賽的二等獎(jiǎng)。我慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái),也明白了,一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
這本書(shū)讓我想起了“輪椅上的巨人”——霍金;艚21歲時(shí)患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥,坐上了輪椅。最終,全身癱瘓,只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年,但是霍金活到了76歲,頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),不向命運(yùn)屈服。在輪椅上,霍金堅(jiān)持科學(xué)研究,探索宇宙,寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這是一本通俗易懂的關(guān)于宇宙理論的權(quán)威性總結(jié),被譯成40多種語(yǔ)言,廣為傳閱;艚鸪蔀榱耸澜缏劽睦碚撐锢韺W(xué)家、宇宙學(xué)家;艚鸷屠蠞O夫圣地亞哥一樣,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),他們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,他們是生活的強(qiáng)者,是永不言敗的戰(zhàn)士!
“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打!”這是一句令人熱血沸騰的話,也是這本書(shū)揭示的道理。人生的道路充滿(mǎn)荊棘,但只要不向挫折低頭,以一顆勇敢、頑強(qiáng)、永不言敗的心去迎接挑戰(zhàn),成功的大門(mén)就一定為你敞開(kāi)!
讀《老人與!酚懈14
最近,我看了一本《老人與!罚@是一本扣人心弦的書(shū),海明威曾在《老人與!防飳(xiě)了這樣一句話:“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!笔〔⒉豢膳。
《老人與!分v述了一個(gè)故事,古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú),在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里,深入大海,為的只是一條魚(yú)么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才能使我感動(dòng)。只要是人都會(huì)有缺陷。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘腵肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們不能服從于困難,不能低頭于失敗,腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈,把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣,永不言棄,永不言敗,我不會(huì)讓我邁出成功的步伐收回,我要告訴自己,自己是成功的,自己是強(qiáng)大的。
所謂老當(dāng)益壯,壯的意義,我想就是一個(gè)英雄的努力,他在現(xiàn)實(shí)中失敗,卻在精神上達(dá)到了高峰。
讀《老人與!酚懈15
生命如同故事,不在于它有多長(zhǎng),而在于它有多精彩。
是哪一本書(shū)、哪一個(gè)故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎(jiǎng),又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?答案是海明威的《老人與!。
我抱著極大的好奇心開(kāi)始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村,一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里,生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),他會(huì)就此放棄嗎?
不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚(yú)了,是一條足達(dá)一千噸的大馬林魚(yú)!可真的會(huì)這么一帆風(fēng)順回港嗎?厄運(yùn)在再次來(lái)臨,不斷的鯊魚(yú)讓這位上了年紀(jì)的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒(méi)有按照讀者的.想法去設(shè)計(jì)結(jié)局,老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。
老人認(rèn)為他被那些鯊魚(yú)打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認(rèn)為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問(wèn)題,他真的失敗了嗎?我想,認(rèn)真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅(jiān)定的答案:不,他沒(méi)有失敗,他是真正的強(qiáng)者!
首先,接連不斷的挫折并沒(méi)有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)何不是一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)有的風(fēng)采。
其次,最能夠感染我的是他的頑強(qiáng)毅力。在與大魚(yú)搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽(yáng)熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的?更何況她還要拉著那重達(dá)一千噸的大魚(yú)!最后的結(jié)果是,老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。其實(shí),生活中常常是這樣,當(dāng)你與對(duì)手勢(shì)均力敵、難分勝負(fù)的時(shí)候,再多堅(jiān)持一秒,也許結(jié)果將迥然不同!
最后,他面對(duì)結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚(yú)斗智斗勇后,大馬林魚(yú)已被搶奪的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了,可他仍慶幸他活著回來(lái)了。也許在有人看來(lái),他一無(wú)所獲?勺屑(xì)想想,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),更重要的是,他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無(wú)收獲,可實(shí)際獲得的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來(lái)如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打!”像圣地亞哥老人那樣,永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、坦然無(wú)畏,做真正的強(qiáng)者,讓平凡的生命精彩綻放!
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