讀《老人與�！酚懈衃集錦15篇]

　　看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《老人與�！酚懈校瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。

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　　人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗。——題記

　　輕輕合上書(shū)的封底，心卻依然沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中，正同一只大馬琳魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗。讓我心儀的這本書(shū)正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫(xiě)下的世界級(jí)不朽名著——《老人與海》。

　　老人與海講述了一個(gè)故事：有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)有真正捕到一條魚(yú)，被同行看成失敗者。在9月份，終于碰上一只大馬林魚(yú)，大魚(yú)與老人激斗了三天，終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無(wú)比的加拉諾鯊，并與其展開(kāi)搏斗。但到最后，魚(yú)只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志，最終還是將魚(yú)降服了。其實(shí)在與海相處的日子里，每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的信念，一次次化險(xiǎn)為夷，讓我們見(jiàn)證了信念的神奇力量！

　　老人深入大海，在某種意義上說(shuō)為的已經(jīng)不僅僅是一條魚(yú)了。老人沒(méi)有失敗，他勝利了。他在與鯊魚(yú)的決斗中不輕言放棄，他勝利了。他雖然年紀(jì)大了，卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會(huì)屢敗屢戰(zhàn)，這樣敗了，也是雖敗猶榮�？墒窃谖业难劾�，老人不僅沒(méi)有失敗，相反，他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮�的時(shí)候，他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。

　　老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國(guó)神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事。可他卻依然“知其不可而為之”，還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝，于是天帝命山神搬開(kāi)了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的`精神財(cái)富——不言敗的信念。

　　在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車(chē)，會(huì)因?yàn)樗�傷流血而痛哭流涕；有時(shí)候我們周末登山，會(huì)因?yàn)榈缆范盖投�輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄！

　　但在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，也將會(huì)遇到無(wú)計(jì)其數(shù)的“鯊魚(yú)”“大馬林魚(yú)”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚(yú)”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念，是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量，在于即使身處沼澤，也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，一定要懷著堅(jiān)定的信念，讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí)，永不言敗，成功的果實(shí)必定垂青于我們自己！

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　　海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

　　一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。

　　可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫�神是世上唯一無(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎?一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的`，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因?yàn)槿祟?lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。

　　我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。

讀《老人與海》有感3

　　海明威的《老人與�！�，主要寫(xiě)古巴老漁夫桑提亞哥，獨(dú)自出海打魚(yú)，出海84天，一無(wú)所獲。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，曾經(jīng)幫助過(guò)他的小男孩又給了老漁翁一絲希望，在男孩鼓勵(lì)下，老漁翁終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。

　　這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的'一條大魚(yú)。魚(yú)大，勁也大。那條魚(yú)拖著小船，漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人歷盡磨難，經(jīng)受住了前所未有的重大考驗(yàn)。

　　最后，他終于把那條大魚(yú)給殺了，把它綁在船舷。不幸的是，返航中，被屠殺的馬林魚(yú)的鮮血，引來(lái)了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚(yú)，把馬林魚(yú)的肉給吃個(gè)精光，老漁翁只帶著一架魚(yú)骨，兩手空空，回到了家鄉(xiāng)。

　　這本書(shū)，給了我很多啟示。書(shū)中主人公——圣地亞哥，敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強(qiáng)大的外界自然。

　　作者告訴我們：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打��！”

　　我懂得了人生的意義，是奮斗不已，成功值得慶幸，失敗了還有尊嚴(yán)。

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　　暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的'故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。　边@就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

　　圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！

　　圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

　　我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿(mǎn)信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。

讀《老人與�！酚懈�5

　　我一口吻讀完了這標(biāo)借來(lái)的厚薄的小冊(cè)子，關(guān)上眼睛，好像可以望睹：在藍(lán)色的大陸上，飄著風(fēng)的氣味有一個(gè)單獨(dú)打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠(yuǎn)方。這深?yuàn)W的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。

　　我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長(zhǎng)。

　　在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚(yú)，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚(yú)被征服了。但不如意的是，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。

　　然而我記得，老人在斗宰大馬林魚(yú)時(shí)，閱歷了多少地幾夜，初末沒(méi)有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。

　　讀到這，我被他的堅(jiān)強(qiáng)的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測(cè)驗(yàn)不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒(méi)有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來(lái)，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長(zhǎng)，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強(qiáng)能以一顆自負(fù)的心往迎交挑釁，他將永遙是一個(gè)實(shí)正的成功者。

　　白叟道功一句話：“一個(gè)己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝�！彼�說(shuō)的.這個(gè)話在爾口面烙下了深深的印記。

　　該勝害者自豪地站在舞臺(tái)上，在那一刻，領(lǐng)沒(méi)刺眼的毫光。這時(shí)，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻(xiàn)的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒(méi)有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚(yú)的進(jìn)程是動(dòng)人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭(zhēng)過(guò)。對(duì)妄想，我無(wú)悔。這，就腳夠了。

　　每個(gè)人的命運(yùn)有惡有壞，即便點(diǎn)對(duì)窘境，我也要用一顆剛強(qiáng)而大膽的心來(lái)征服。一分一秒地當(dāng)真看待，綻開(kāi)屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂(lè)趣。

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　　我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�

　　在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú)，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗�的努力，他的�?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷，沒(méi)過(guò)幾天，他回到了他的家。

　　本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的'果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。

　　果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練狻Ｎ矣致耦^苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練�。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。

　　是��！我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

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　　我讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，硬漢精神深深地可在了我心上。

　　《老人與海》這本書(shū)主要寫(xiě)了：一位捕魚(yú)技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時(shí)，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚(yú)，但馬林魚(yú)吸引來(lái)大群鯊魚(yú)，老人不得不與鯊魚(yú)搏斗。最終，大魚(yú)只剩下一具殘骨。

　　這是何等的堅(jiān)持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚(yú)周旋數(shù)日，堅(jiān)持抓住機(jī)會(huì)；這是何等的.勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚(yú)群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！

　　這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過(guò)來(lái)教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來(lái)好幾次，最終學(xué)會(huì)了溜冰。

　　“人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，人生原本就充滿(mǎn)困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓，迎難而上，實(shí)踐硬漢精神。

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　　《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。

　　這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們?nèi)∶�字、喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的“兒女”的'故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。

　　我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，為此，他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。

　　在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色�！蔽覀儚摹巴噬�”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人�？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物，天天步行二十余里去喂海鷗。

　　“人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”

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　　"一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，但他還是不服輸，堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

　　骨骼是精神的支柱。海明威看似沒(méi)有老人安排成功的命運(yùn)，但是，我從心底里體會(huì)到老人骨骼的硬度。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的'內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

　　這部作品中，體現(xiàn)出最重要的不是奮斗的過(guò)程，而是充分的體現(xiàn)出生命的強(qiáng)度。告訴我們，心的寬度要如海一般，來(lái)容納一切；告訴我們，生命的威力是無(wú)可披靡的；告訴我們，成功的秘訣是永不言��！

　　由這，我又想到了一個(gè)美國(guó)士兵身上的故事。

　　那是在第二次世界大戰(zhàn)的末期，法國(guó)淪陷區(qū)。德國(guó)軍官把一位被打得皮開(kāi)肉綻的美國(guó)士兵推出來(lái)示眾。士兵目光炯炯地掠過(guò)悲憤又無(wú)奈的人群，慢慢舉起凝著血痂的手，用中指和食指比劃出一個(gè)"V"字來(lái)，眾人轟動(dòng)。德國(guó)軍官震怒了，令人砍去他的手指。士兵昏厥過(guò)去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來(lái)，突然伸出兩只已無(wú)手指的血臂，組成一個(gè)更大的"V"字，向藍(lán)天伸去。全場(chǎng)一瞬間死一般沉寂，旋即海浪般沸騰。

　　殘暴的德國(guó)軍官顫粟了，他沒(méi)有想到這個(gè)象征勝利的英文字母竟是這般無(wú)處不在，無(wú)可匹敵。他垂下頭來(lái)，看到臺(tái)下的民眾全都張開(kāi)了自己的手臂。

　　在這故事中，美國(guó)士兵雖然失去了手指，但是他那勝利的信念是永遠(yuǎn)也不可言敗的！

　　臧克家寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“有的人死了，他還活著。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切�擁有這種精神的人，因?yàn)椤�—可以消滅一個(gè)人，就是打不倒他！"

　　成功的秘訣是永不言�。∵@個(gè)秘訣是海明威和《老人與�！饭餐�給予我的！

讀《老人與海》有感10

　　天下的書(shū)浩如煙海，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，留下來(lái)的書(shū)，必定是十分經(jīng)典的�！独先伺c�！繁闶瞧渲械囊槐尽�

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強(qiáng)的老人，他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚(yú)搏斗，大馬林魚(yú)全力掙扎，他始終沒(méi)有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚(yú)，但是等他回到家，大馬林魚(yú)已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的.不是老人殺死了大魚(yú)，而是他永不言棄的精神。

　　讀完這本書(shū)后，我也將老人的精神運(yùn)用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng)，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來(lái)怎么辦？就算不摔下來(lái)，爬到山頂也會(huì)很累的。我前一天正好看了《老人與海》，老人都不放棄大魚(yú)，我怎么能放棄登上山頂?shù)臉?lè)趣呢？我咬咬牙，繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒，我累了，就坐下休息。望著那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛，我可想體驗(yàn)一下這番樂(lè)趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺(jué)。不一會(huì)兒，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)也浮現(xiàn)出來(lái)。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無(wú)所得。

　　《老人與�！罚�讓我學(xué)到了許多，其中蘊(yùn)含了深刻的道理，不愧是世界經(jīng)典名著之一！我將會(huì)把這本書(shū)珍藏起來(lái)，時(shí)時(shí)警醒自己。

讀《老人與�！酚懈�11

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

　　也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架！

　　然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)失敗，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？

　　古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的'事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng)，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰�一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！

　　回想起文中老人的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，不正道出了這篇小說(shuō)的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失��？失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失��？就像人學(xué)走路，肯定要摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识�停止追求�?/p>

　　《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)！

讀《老人與�！酚懈�12

　　《老人與�！肥且徊繉�(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō)，海明威在八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒(méi)有什么改動(dòng)，一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品�！独先伺c海》以簡(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對(duì)挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式，生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū)，更準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)小冊(cè)子，你才會(huì)明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項(xiàng)輩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與�！肥且徊孔肿种榄^的不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力，但我已能從它的中文譯本中一窺它的魅力。（我一直認(rèn)為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著的精華，而這次卻很意外）

　　海明威說(shuō)：我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的.魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其它事物。的確，從書(shū)中很多內(nèi)證來(lái)看，海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。

　　《老人與�！肥且磺�英雄主義的贊歌，老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想：不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這句話道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現(xiàn)實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法，細(xì)致地描寫(xiě)人物行動(dòng)，諸如出海前的準(zhǔn)備工作，出海后如何下餌，魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義，這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達(dá)到什么程度，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴(yán)，而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標(biāo)出來(lái)，至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神，贊美漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存，該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外，還展示了《老人與�！返牧硪恢黝}：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀了過(guò)去的自我。所以獨(dú)自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里，老漁夫常念叨著：但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。

讀《老人與�！酚懈�13

　　最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家，9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng)，對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。

　　這本書(shū)的內(nèi)容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的'鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。

　　雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

讀《老人與海》有感14

　　今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)近六旬的.老漁夫，在一次打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)。老漁夫同大魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚(yú)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大馬林魚(yú)身上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚(yú)帶回漁港。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚(yú)；等到鯊魚(yú)一再來(lái)反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來(lái)反抗；魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神�！薄叭瞬皇巧鷣�(lái)就是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，勇敢?jiàn)^斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，堅(jiān)持不懈。

讀《老人與海》有感15

　　看了這本書(shū)，第一感想，好短！只有短短的60幾頁(yè)，第二感想，好像沒(méi)什么印象？是不是我讀的太淺了？

　　這是一本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。

　　對(duì)我而言，是小故事大道理，日久則回味。

　　全篇的故事線其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事。看似很平庸，但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人，絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的`襲擊，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚(yú)。

　　這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話。無(wú)論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對(duì)它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對(duì)生活充滿(mǎn)恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒(méi)錯(cuò)，這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險(xiǎn)的遭遇，和他敢于直面危機(jī)，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會(huì)死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎？

　　《老人與�！愤@本書(shū)，真的對(duì)我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū)，也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理，就是最好的證明。

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