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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-11-18 16:20:41 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感13篇[精品]

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感13篇[精品]

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  本學(xué)期,我閱讀了英國作家,門一尼爾。迪福寫的《魯濱遜漂流記》,《魯濱遜漂流記》,是一本現(xiàn)實(shí)主義小說,全書寫魯濱孫?肆_伊茨奈爾在荒島生存是全書精華!遏敒I遜漂流記》主要講了,克羅索家的第三子,羅賓森?肆_伊茨奈爾,執(zhí)意航海。第一次在倫敦航海,遭遇了颶風(fēng),幸好羅賓遜命很大,保住性命,回到家后,仍不顧家人勸告放棄航海;第二次,航海十分不幸,被土耳其海盜抓起來,從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸,最終幸運(yùn)逃了出來;第三次淪落到一個(gè)荒島,經(jīng)過28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì),成了一個(gè)大富翁。

  《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜,昵稱鮑勃,孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環(huán)境中,他積極向上,理性而堅(jiān)韌。他叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信,充滿冒險(xiǎn)精神和開拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者,具有剝削和掠奪的本性。

  讀完這本書,我掩卷沉思,魯濱遜獨(dú)自獨(dú)立自主的能力勝過常人,只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具,竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢?連一些家務(wù)活都不會(huì)做,要爸爸媽媽幫我做,有一則消息,更令我,目瞪口呆,一個(gè)大學(xué)生,竟然雞蛋都不會(huì)剝呢,現(xiàn)在,很多中小學(xué)生都存在嚴(yán)重依賴父母的'情況。幾乎沒人會(huì)再去感恩父母的幫助,說個(gè)故事大家就知道了,有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上,一個(gè)是心愿箱,另一個(gè)是感恩箱,不一會(huì)兒心愿的那個(gè)早就投滿了大大小小的心原了,而到了天黑,那個(gè)感恩的箱子,空空如也。我們要感謝幫助我們的人。

  《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著,除了理解精彩故事情節(jié)和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力,最主要是主人公性格魅力。

  我們要從他身上學(xué)習(xí),難得可貴的品質(zhì),學(xué)會(huì)克服自己性格上的缺點(diǎn),在逆境中不放棄希望,勇于探索,才能在成長的道路上走得更寬闊,羅賓遜的性格叛逆,勇敢,執(zhí)著,自信,值得我們學(xué)習(xí)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  有這樣一個(gè)人,他喜歡冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),他出海航行卻遭遇風(fēng)暴,不得不流落荒島。他憑借著自己的信念、意志、智慧和勇敢在荒島上生活了二十八年,并且創(chuàng)造了自己的王國,他就是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。

  魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭,他不喜歡過安分守己、平平淡淡的生活,而是偏愛冒險(xiǎn)與航海,魯濱遜不聽大家的勸阻開始了他的航海冒險(xiǎn)旅程。在一次航行中,他遭遇了風(fēng)暴,只能流落荒島。在荒島上,魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了房屋、工具、陶器、生活用品、防御工事、儲(chǔ)藏室和養(yǎng)殖場,他還種出了糧食,吃上了自己制作的面包。在島上生活的第二十五個(gè)年頭,魯濱遜拯救了一個(gè)野人,并給他取名為星期五。三年后,魯濱遜幫助一位英國船長從叛亂水手中奪回了船只,成功回到了英國。

  看完這本書后,我一直思考一個(gè)問題:如果我和魯濱遜一樣流落荒島,我能像他那樣樂觀積極、沉著冷靜、智慧勇敢嗎?我能逃離荒島嗎?我認(rèn)為我不行,但魯濱遜做到了,是什么支撐他在荒島上生活了二十八年呢?是意志,是信念,是堅(jiān)強(qiáng)。他經(jīng)歷了那么多困難與挫折,并沒有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的拼搏著。他將自己處境的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對(duì)比,不斷的安慰自己,給自己堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由,他是一個(gè)真正的勇敢者。

  在我們的`日常生活中,會(huì)遇到這樣那樣的困難,比如:學(xué)習(xí)遇到攔路虎、和同學(xué)關(guān)系處理不好、犯了錯(cuò)誤等等,我們不能因?yàn)槔щy而退縮,應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種堅(jiān)韌不拔的精神,勇敢地去面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,不向它低頭,我們應(yīng)該認(rèn)真思考,攻克難題,并且勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn),塑造一個(gè)嶄新的自我。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  開學(xué)初,我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書,那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家,扔下書包就忙著捧起它翻閱起來,然后在媽媽的催促下,極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我,沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書,我受到很大的震動(dòng)。

  我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣,我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?

  當(dāng)船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無人煙,既沒有食物,也沒有住所,但魯濱遜始終沒有向命運(yùn)低頭。我想換作我,我根本沒有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì)驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不明白該怎樣辦才好。

  魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物,他自我制作釣魚桿釣魚,為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所,他自我搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜,因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做,平時(shí)在家里,都是飯來張口,衣來伸手,應(yīng)對(duì)這些困難,我將手足無措,也許我會(huì)被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。

  在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自我的.同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營救他們。如果我是他,我只會(huì)躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。

  與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭的精神,以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂觀精神。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讀后讓我受益匪淺。

  這本書寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除了他以外,其他人都全部遇難。他漂到了一個(gè)沒有人的荒島上,在荒島上,魯濱遜在廢船上找了一些工具,在荒島上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)一些動(dòng)物,完成了生活上基本的需要。在這個(gè)過程中,他遭遇了許多挫折和困難,都全部被他克服了。

  其中最令我感動(dòng)的是魯濱遜堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神。他那兩層的房子,他用了一年多的時(shí)間才建成的,他在播種大麥和稻谷的時(shí)候,因?yàn)椴シN的不是時(shí)候,所以白白浪費(fèi)了一半寶貴的種子。他為了做成能煮湯的`鍋,他絞盡腦汁兒,每次做,每次都失敗,但他沒有放棄,最終做出來了。并且通過他的努力,經(jīng)過了28年,不斷地克服困難,終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

  我讀了《魯濱遜漂流記》,讓我想到了我上舞蹈課的時(shí)候,舞蹈老師叫我做一些難度大一些的舞蹈動(dòng)作,我每次做,我每次都會(huì)做錯(cuò),我真的想放棄。在這個(gè)時(shí)候,我仿佛看到了魯濱遜在荒島上一遍又一遍的蓋著房子,一遍又一遍的制造著湯鍋的時(shí)候,我就有了信心,我覺得我的困難和魯濱遜相比簡直是不值一提。于是我又有了信心,我又重新做了一遍又一遍,在我的堅(jiān)持下在我的苦練下,我終于把舞蹈動(dòng)作完美的做了出來。我要像魯濱遜一樣堅(jiān)持。

  《魯濱遜漂流記》這本書魔力般的吸引著我。不僅是離奇的故事情節(jié),更是魯濱遜身上那不畏困難,勇敢向前的精神。這本書是一份永遠(yuǎn)值得我們閱讀和珍藏的書。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  《魯濱遜漂流記》這本書我讀過許多遍,但這一次讀還是使我感觸極大。

  魯濱遜,全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi),出身于一個(gè)商人家庭,擁有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行,在一次風(fēng)暴中被困荒島20xx年,最終又回到家鄉(xiāng)的故事,非常詳細(xì)地寫了魯濱遜被困荒島的這20xx年發(fā)生的事。

  我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如:在被困荒島時(shí)不坐以待斃,而是積極向上,想著怎樣解決問題。在被困20xx年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地作著斗爭,想辦法使自己過得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得我們?nèi)W(xué)的。

  其實(shí)我對(duì)這本書印像最深的地方還是書前面所說的'魯濱遜在沒和家人說就私自出海這件事上。這件事就足以說明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。

  我是很欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神。人生總要有冒險(xiǎn),我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來的刺激和快樂。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。

  還記得那是很小的時(shí)候,那時(shí)候我還從沒一個(gè)人出過門。有一次,我趁爸媽不在家的時(shí)候拿著自己存的零用錢獨(dú)自出門,走一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買糖;貋碇,就發(fā)現(xiàn)家門口站滿了人,媽媽正一臉焦急地等,周圍的鄰居也在東一句西一句地說,就連早出晚歸的爸爸也來了。后來聽媽媽說那個(gè)時(shí)候她一回來沒看見我,就立刻慌了。馬上打電話給了爸爸,然后四處找人問有沒有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提著包回來安慰媽媽。聽她們說當(dāng)時(shí)還報(bào)了警了呢!

  從那件事之后,我每次出門都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下爸媽都一個(gè)心,我想在魯濱遜離家后他的家人一定也十分擔(dān)心,四處找人,何況他的家只剩下他一個(gè)孩子了,且一去就是20xx年,我很難想像魯濱遜父母的后半生是怎么過下去的。所以我覺得魯濱遜的這種做法是錯(cuò)的,最少也和父母說一聲讓他們不要擔(dān)心。

  這些就是我這次讀后感悟到的。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書給吸引住,它讓我體會(huì)到魯濱遜那種堅(jiān)定的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜是這本書的主人公,在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望了之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭,他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力的過起了在荒涼的'野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的房子,自己的家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,在如此艱難的情況下,居然過上了這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說會(huì)了英語,不久,他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢的面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的,使我是認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難,永不退縮,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài),這樣才能像魯濱遜一樣,永遠(yuǎn)都成為勝利者!

  教師點(diǎn)評(píng):小作者從書中得到了正能量!文章條理清晰,語言生動(dòng)流暢,字里行間洋溢著小作者對(duì)魯濱遜的崇敬,并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  讀完《魯賓遜漂流記》,我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現(xiàn)了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜,他憑著自己頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。

  小說講述了魯濱孫因船沉了而流落到無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑自己的.智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島。

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有魯濱遜這樣對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。魯濱遜,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但卻讓誰都很佩服。他堅(jiān)韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我,使我深受啟發(fā)。島上沒有食物,可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出了食物;島上沒有衣服,可他卻自己親手制作衣服,盡管做得并沒有那么好;島上荒無人煙,十分寂寞,可他卻捕了一只鸚鵡,教它說話……這些連我們想都不可能想到的事情,可魯濱遜卻辦到了,并在島上過著衣食無憂的生活。要是換作我,我獨(dú)自一人待在島上,我可能會(huì)束手無策,什么都不做,乖乖接受命運(yùn)的安排——死。面對(duì)困難,我們需要勇氣和毅力,如果沒有了它,你將永遠(yuǎn)不能擺脫困境。

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  近期,我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。書中內(nèi)容讓我受益匪淺。

  它主要講了魯濱遜喜歡航海歷險(xiǎn),放棄了他安逸的生活,背著家人出海了。在一次航海中,不幸發(fā)生海難,船上的人除了魯濱遜以外,全部遇難。魯濱遜來到了魯濱遜來到了荒島上。魯濱遜想:“這里要是有野獸,我該怎么辦?只有我一個(gè)人,孤零零的!”他空想了一會(huì),有振作了起來。他要在這荒島上生存下去,那只擱淺的大船被潮水沖到了巖石附近,他便上去搜尋物資,建造了住所,開始了新的生活。

  一段時(shí)間后,魯濱遜開始馴養(yǎng)山羊。這樣他可以天天吃羊肉,喝羊奶了。他又發(fā)現(xiàn)墻角奇跡的長出了幾根大麥,經(jīng)過第一次播種,那些種子無限被糟蹋掉了。魯濱遜沒有放棄,堅(jiān)持反復(fù)播種那最好,終于吃到了自己種出來的'大麥。他的日子還過得不錯(cuò)。有一回,他發(fā)現(xiàn)一群野人乘木舟來到島上準(zhǔn)備殺掉另外兩個(gè)野人吃掉,個(gè)被殘忍殺害,另一個(gè)則掙扎逃跑。魯濱遜打死那兩個(gè)追殺者,救下了逃跑的野人,給他取名為“星期五”星期五是魯濱遜忠誠能干的好朋友他很快的學(xué)會(huì)了說英文、使槍、穿衣、干活。之后他們就加了叛亂,船上的船長回到了英國。

  魯濱遜在這島上生活了20多年呀!他那驚人的毅力、努力與堅(jiān)持最后創(chuàng)造了生命的奇跡!這本書讓我明白了,無論多大的困難,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信心就可以在困境中得到希望。“堅(jiān)持”這簡單的詞語,是多么的鏗鏘有力,讓人深感其間強(qiáng)大的毅力。這種精神比寶石珍,比金子堅(jiān)。堅(jiān)持,它是苦楚的;因?yàn)樗?jīng)歷了多少風(fēng)雨呀!堅(jiān)持,它又是甘甜的,它最后收獲了多么碩大的果實(shí)呀!只要堅(jiān)持,便可以迎來勝利的曙光!

  學(xué)習(xí)也一樣,我們要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),天天向上!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  窗外陽光燦爛,我卻不為所動(dòng)。此刻,我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,一刻也不想耽擱,恨不得一口氣讀完。

  我腦海中閃過無數(shù)驚險(xiǎn)的畫面,魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者,面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境,能那么頑強(qiáng)地活下去,該需要多么大的勇氣和決心。

  記得有一次我和家人去爬山,到達(dá)目的地時(shí)我興致勃勃的說:"我一定能爬上去,這是多么簡單的`挑戰(zhàn)呀!"于是,我加足馬力飛快向山頂沖去,剛開始的時(shí)候我還爬得非?,感覺自己很歷害的樣子。可是到了中途我卻再也沒力氣

  再繼續(xù)往上爬了,我嚷嚷著要坐下休息一下,家人就同意了,休息以后,家人們還要爬山,我卻無力地說:"我們下去吧!這實(shí)在太累了,我爬不上去的。"可媽媽說:"剛才不還說他山很簡單嗎?怎么,遇到這點(diǎn)困難都不行了! 媽媽說后,我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣,我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢?

  想到這,我突然間有了白信完滿了自信,站了起來努力向上爬我終于爬到了山頂,原來靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜,從他的故事中,我明白了,學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。

  要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島,以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境,想盡辦法解決問題,創(chuàng)造生存下去的條件。

  要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣,慢慢在荒島上建立起自己的“家”。

  要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  智慧,是一份財(cái)寶,倘若在身處困境的時(shí)候,打開這份財(cái)寶的寶箱,眼前就會(huì)出現(xiàn)一條充滿光明與希望的道路……

  《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓@藳_到荒島上,在荒島上生活了20xx年,最終被解救的故事。

  初讀這本書時(shí),我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了;后來再去品味時(shí),又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所震撼;又一次去閱讀時(shí),我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

  魯濱遜初到荒島上,感受到的.是無比的痛苦,他為了讓自己樂觀起來,便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來,用來減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來,這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂的鼓勵(lì),這就是一種智慧。

  魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來了公羊和母羊,并沒有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒有武器或身體狀況不佳時(shí),不用出門就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛的動(dòng)物,還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。

  魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時(shí),立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗,自己則用梯子進(jìn)出。是呀,有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了!

  魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來,現(xiàn)今也有人利用自己的智慧,創(chuàng)造出了美好生活。

  馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平,但并沒有去報(bào)培訓(xùn)班,而是來到西湖邊,與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi),還能大大提高自己的口語能力,享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

  在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶,創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  當(dāng)我讀完這本《魯濱遜漂流記》,真可謂是如獲至寶。當(dāng)我鄭重地翻過最終一頁,合上這位被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。

  讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見他是何等的勇敢。

  魯濱遜并不是天才,可是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn),九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰(zhàn)勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來。他從失事的.大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,應(yīng)對(duì)首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

  正如那句話:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"此刻社會(huì),競爭無處不在,我們要懂得僅有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),最終成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應(yīng)對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。其實(shí),此刻的很多人都是那些遇到問題便退縮,不勇于應(yīng)對(duì)困難。

  所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最終的勝利不吃嗟來之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是:僅有奮斗,才有出路。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  這是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部日記形式的小說,這是一本人人必須要看的人生教科書,名叫《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島、戰(zhàn)勝困難,艱苦生存的傳奇故事。

  有一天,魯濱遜在航海的過程中被大浪沖到了一個(gè)孤島邊,和他一起同行的伙伴們都無一幸存。一開始,他的心中充滿了無助和孤獨(dú),把這個(gè)荒島取名為絕望島,但并沒有真正絕望。他對(duì)生活漸漸有了信心,充滿希望,開始一心一意地安排自己的生活。他建了房子、做了桌子、捕了野山羊、種了糧食、搭救了星期五就這樣,他靠著樂觀向上的態(tài)度、勇敢和堅(jiān)毅的精神,自力更生,積極面對(duì)生活中無數(shù)的困難,在這荒島上生活了28年的時(shí)間。

  我讀完了這個(gè)故事后,我真的被震撼了。一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的心頭:假如我就是魯濱遜,孤單一人在荒島上,我會(huì)像他一樣自食其力,重燃生的希望嗎?面對(duì)這樣突如其來的危難,我會(huì)像他那樣積極自救嗎?

  是的,我不會(huì)。有一次,我遇到了一些難題就輕易放棄,失去了信心。我想到這里,就對(duì)魯濱遜更加敬佩了。他在一座荒無人煙的小島上都沒有放棄,而我只是遇到了一個(gè)小小的困難就不再有信心了,和魯濱遜的不怕困難、頑強(qiáng)、勇敢、樂觀、堅(jiān)持不懈比起來,我真是慚愧!要是我在小島上生存,別說二十八年了,就是幾天,恐怕我也會(huì)輕易被打垮,甚至不會(huì)生存下去,更不可能像魯濱遜一樣去頑強(qiáng)的'抗?fàn),打破自己的命運(yùn)。

  在生活中,雖然我們不怎么可能像魯濱遜那樣身臨險(xiǎn)境,但是我們同樣需要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折,需要練就生存的本領(lǐng),更需要擁有這樣頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈。

  不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要克服困難,始終保持一種樂觀從容、積極向上的心態(tài)。要有志氣,熱愛勞動(dòng),憑借自己的雙手創(chuàng)造生存的條件,創(chuàng)造奇跡,直到取得最后的勝利。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  1659年9月30日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無一個(gè)人存活下來。他流落到了孤島上。

  剛剛流落到荒島的時(shí)候他說:“我在這凄涼的環(huán)境沒有食物、沒有房子、沒有衣服、沒有武器、沒有出路…….更沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開始對(duì)生活充滿希望,不再整天都愁眉苦臉,開始一心一意的安排自己的生活,他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣,他用自己的.雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。

  魯濱遜是個(gè)很堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說過:“我的脾氣是如果決心要做一件事情,不成功決不放手的。”他雖然沒有助手,工具還不全,并且還缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以他做這些事情要花很大的功勞,要費(fèi)好長的時(shí)間。而他做的這些事情都是白費(fèi)力氣并沒有成功,但他并不失望,他會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)重新開始。他的辛勤勞動(dòng)換來了令人欣慰,他最后變得有船、陶器用,有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得到的。

  之后他遇到了星期五,并救下了他,和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國。

  讀完之后,我想到了自己如果哪一天流落到荒島,我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?不,我并不會(huì)。還有,沒有一個(gè)人講話,是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見魯濱遜是多么的樂觀,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,只要有一線生機(jī)就不能放棄。

  是啊,如果你自己對(duì)自己都沒有信心,那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮,要以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

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