就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)
工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)1
在濃濃的春意中,奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞,繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng),統(tǒng)計(jì)如下:
一. 參加”益體網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽 xx網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽,是由xx省團(tuán)委主辦,xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售,采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣,線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品,然后在網(wǎng)上下訂單,最后完成交易。 本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào),歷時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng),主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示,現(xiàn)場(chǎng)下單,以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽,主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力,為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候,也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議 智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司,其總部在廣東東莞。目前是國(guó)內(nèi)排名第四,營(yíng)業(yè)利潤(rùn)排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議,我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。
所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇,希望通過與智通的合作,讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。 我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí),派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議,由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè),再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方,確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。 本次合作,我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積累工作經(jīng)驗(yàn)"為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游" 本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng),希望通過以這種比較輕松的方式,讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作;以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)2
一年來,覺得自己是非常幸運(yùn)的,得到這么多領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的幫助特別是在團(tuán)區(qū)委工作的日子里,委里同事好比一家人,在工作上我們相互協(xié)作、相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短,目的很簡(jiǎn)單——就是為了讓南開區(qū)共青團(tuán)工作做的再好一些,為更多的青年服好務(wù)
回顧xx年,本人從以下三個(gè)方面,對(duì)個(gè)人思想和工作方面的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)
一、回首成長(zhǎng)路難舍往日工作團(tuán)隊(duì)
xx年3月,得知自己將到團(tuán)區(qū)委工作,在激動(dòng)與興奮的同時(shí),更多的是難舍在去或留的抉擇面前,自己曾經(jīng)考慮了很久留在街道,可以繼續(xù)以往的工作,做起來會(huì)更得心應(yīng)手;離開街道,一個(gè)新的工作環(huán)境,很多事情都是未知當(dāng)時(shí),想到了《誰動(dòng)了我的奶酪》里面的故事,人生只有勇于嘗試改變和突破才會(huì)更加精彩
回想起4年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情從毫無工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生到基層組工干部、團(tuán)干部,在這期間我在街里學(xué)到了很多、很多特別是在老科長(zhǎng)和同事的幫助下,自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升,嘉陵道街是我人生中的另一所大學(xué)同時(shí),兩次榮獲南開區(qū)特色工作獎(jiǎng),共青團(tuán)工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓(xùn)練營(yíng)”也形成了長(zhǎng)效運(yùn)行的工作機(jī)制,這些寶貴的工作閱歷,在個(gè)人的成長(zhǎng)過程中起到了重要的作用在交接工作前,我認(rèn)真對(duì)4年街道工作心得,特別是共青團(tuán)工作進(jìn)行了總結(jié),希望在給接替人員帶來便利的同時(shí),也能夠?qū)⒛切┖玫幕顒?dòng)載體保留下來,在工作上形成連續(xù)
雖然從3月份離開嘉陵道到團(tuán)區(qū)委工作,但在街道工作有需要的時(shí)候我依然全力以赴,特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓(xùn)練營(yíng)”的活動(dòng)中,我與新任團(tuán)干部一同聯(lián)系志愿者、共同策劃活動(dòng),在幫助新團(tuán)干部盡快進(jìn)入角色的同時(shí),也確保了品牌工作的延續(xù)
二、融入新環(huán)境重新定位工作角色
從街道到團(tuán)區(qū)委,雖然還是從事共青團(tuán)工作,但工作的對(duì)象、方法卻大有不同在剛開始的那段時(shí)間的確不太適應(yīng),但通過團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)幫助與引導(dǎo)、透過同事的關(guān)心與照顧,這種不適應(yīng)的心理現(xiàn)象很快就消失了但與心理上較快適應(yīng)相比,工作方式和方法上的適應(yīng)相對(duì)慢一些像以前在街道工作,很多事情都必須親力親為,在工作程序和方法上都比較簡(jiǎn)單,僅注重工作的結(jié)果,對(duì)于過程和方法是否得當(dāng)考慮的不夠周到與全面來到團(tuán)區(qū)委工作以后,我發(fā)現(xiàn)作為區(qū)級(jí)共青團(tuán)工作單位,我們的主要精力不應(yīng)過多的放在親自去做些什么,而是要考慮如何調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干部的積極性,如何指導(dǎo)基層團(tuán)干部開展好活動(dòng),如何為基層共青團(tuán)工作搭建平臺(tái),這些才應(yīng)是我的工作重點(diǎn)因?yàn),只有基層團(tuán)干部都動(dòng)起來,共青團(tuán)工作才會(huì)體現(xiàn)普遍性,團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全體青年,團(tuán)的工作和活動(dòng)影響到全體青年總的目標(biāo)要求才能實(shí)現(xiàn)
工作定位上的不同也使我自己清醒的認(rèn)識(shí)到目前還有很多的工作等待著我們?nèi)ヂ鋵?shí)和完成,同時(shí)如何調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性更成為急需去破解的問題
三、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)全身投入團(tuán)的工作
與兼職團(tuán)干部相比,作為專職團(tuán)干部無論是理論水平還是工作能力都應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己在團(tuán)區(qū)委工作的這段時(shí)間,一方面自己加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是針對(duì)下發(fā)的《共青團(tuán)工作五年綱要》、《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)共青團(tuán)工作的意見》等重要的文件和講話進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己在共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)上的不足;另一方面,堅(jiān)持向老團(tuán)干部虛心請(qǐng)教,多向科室同事學(xué)習(xí),特別是在大型活動(dòng)的組織和策劃方面,從他們身上學(xué)到很多東西,讓我受益匪淺
與此同時(shí),為了不斷研究新時(shí)期下共青團(tuán)工作的特點(diǎn),我還堅(jiān)持參與社會(huì)上一些自組織的活動(dòng),如搜狐焦點(diǎn)網(wǎng)、天津心理講壇TTT培訓(xùn)、天津義工聯(lián)盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)了自己對(duì)當(dāng)前不同行業(yè)青年的了解程度,為今后更好的開展團(tuán)的工作,服務(wù)青年提供了決策參考
回首團(tuán)區(qū)委9個(gè)月的工作,有兩項(xiàng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象首先是南開區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地,在此項(xiàng)活動(dòng)中,創(chuàng)新了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地的運(yùn)作模式,通過采取課題制、導(dǎo)師制的見習(xí)模式使原本很容易“走過場(chǎng)”的大學(xué)生見習(xí)工作取得了實(shí)效其次是第三季愛心扮靚公益活動(dòng)作為連續(xù)3年開展的一項(xiàng)品牌性工作,愛心扮靚活動(dòng)在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)方面越來越成熟,社會(huì)化、項(xiàng)目化的運(yùn)作方式也得到了認(rèn)可,能否把愛心扮靚的工作模式復(fù)制到共青團(tuán)工作的其他領(lǐng)域是下一步需要認(rèn)真研究的事情
總結(jié)一年來的工作,發(fā)現(xiàn)自己比原來更加熱愛共青團(tuán)的工作,同時(shí)對(duì)于當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)希望在今后的工作中,自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為南開區(qū)共青團(tuán)的事業(yè)而更加努力工作
存在的不足:
1.工作視野不夠開闊在開展工作中,看問題有時(shí)只看表面,不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動(dòng),在某種程度上不能實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作的普遍性和“兩個(gè)全體青年”的要求
2.工作細(xì)節(jié)考慮不周細(xì)節(jié)決定成敗,在金融服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)啟動(dòng)儀式上出現(xiàn)的紕漏給我留下了深刻的印象所以在每項(xiàng)工作中,在大的方面考慮周全的同時(shí),更要留心細(xì)節(jié),這樣才可以把工作做的更好
3.工作魄力有待提高面對(duì)一些棘手的工作還常有畏難情緒,總怕工作做不好,同時(shí)對(duì)于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面,未能付諸實(shí)踐·
就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)3
就業(yè)是民生之本,普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此,我院于20xx年申請(qǐng)成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習(xí)基地。20xx-2011年在縣人才交流中心的大力支持下,在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建章立制,夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理,積極開展就業(yè)見習(xí)活動(dòng),兩年來就業(yè)見習(xí)工作取得一定成效,F(xiàn)將我院見習(xí)工作總結(jié)如下:
一、見習(xí)工作開展整體情況
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,建立完善各項(xiàng)配套管理制度
從實(shí)施見習(xí)工作以來,院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時(shí)間召開見習(xí)生工作會(huì)議,加強(qiáng)其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí),加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時(shí)間,對(duì)各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識(shí)的講解,職業(yè)技能的培訓(xùn),使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
兩年來,靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院的見習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn),結(jié)合自身實(shí)際情況,按照相關(guān)文件精神,我院前后出臺(tái)了《見習(xí)生崗前培訓(xùn)制度》、《見習(xí)生管理制度》,進(jìn)一步完善了《靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習(xí)管理暫行辦法》
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化管理,科
學(xué)制定了見習(xí)基地管理,見習(xí)人員管理,各項(xiàng)管理制度及各項(xiàng)操作流程,使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
。ǘ 營(yíng)造和諧見習(xí)環(huán)境,保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量,營(yíng)造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境,各級(jí)政府為見習(xí)人員每人每月補(bǔ)貼1100元,我院及時(shí)給各見習(xí)人員發(fā)放補(bǔ)貼,對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的,我院給予一定的補(bǔ)貼,見習(xí)人員急需現(xiàn)金時(shí),可以隨時(shí)到財(cái)務(wù)室去借取。同時(shí)各科室負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)各見習(xí)人員的人文關(guān)懷,及時(shí)為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量,我院開展“二帶一”活動(dòng),即一名見習(xí)生配兩名代理老師:科長(zhǎng)帶一名見習(xí)人員,同時(shí)由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習(xí)生不僅能學(xué)到個(gè)多的業(yè)務(wù)知識(shí),而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
。ㄈ﹪(yán)格考核,提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來,我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員,嚴(yán)格考勤,對(duì)于遲到早退的,給予全院通報(bào)批評(píng);對(duì)于不服從醫(yī)院管理的,給予批評(píng)教育或者解見習(xí)關(guān)系;對(duì)于工作成績(jī)突出者,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,不僅使見習(xí)生的個(gè)人素質(zhì)得到了提升,而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對(duì)各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核,真實(shí)考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況,對(duì)于存在的不足,告知各代理老師,使其及時(shí)糾正問題,使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
。ㄋ模┘訌(qiáng)心得交流,擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動(dòng)會(huì),通過交流活動(dòng),各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法,互相借鑒所學(xué)技能,這樣同一名見習(xí)生可以同時(shí)可以學(xué)到多門知識(shí)技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法,對(duì)以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。ㄎ澹┏晒S碩,教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來,我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員,通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng),使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng),較豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn),具備了更好的就業(yè)條件,在其以后的就業(yè)、工作中會(huì)起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實(shí)際情況,我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作,這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù),而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會(huì)進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
二、存在問題
(一)見習(xí)生留用率較低 ,根據(jù)我院實(shí)際情況,不能全部留用見習(xí)人員,但我院會(huì)積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
。ǘ┤鄙佥^高層次的見習(xí)人員
。ㄈ┛h人才交流中心就業(yè)見習(xí)計(jì)劃與我院培訓(xùn)計(jì)劃有差
異,由于醫(yī)院的專業(yè)性較強(qiáng),部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符,見習(xí)效果不明顯。
對(duì)于存在的問題,我院會(huì)積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決,同時(shí)我院也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,盡可能的把存在的問題及時(shí)有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中,我院結(jié)合實(shí)際,盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時(shí)與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合,把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。