《三國(guó)演義》讀后感精華(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國(guó)演義》讀后感1
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國(guó)演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開心忘己。
《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中,呈現(xiàn)了三國(guó)“魏蜀吳”鼎立。
在這本書中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)等妙計(jì),為了報(bào)答劉備的知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠(yuǎn)是讓人敬重的'真丈夫也。
再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對(duì)劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng),正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋(gè)令人敬仰的英雄。
讀了這本《三國(guó)演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個(gè)道理,做人講忠義講正義,守規(guī)矩,武藝高強(qiáng),德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠(chéng)實(shí),胸懷天下,無私奉獻(xiàn)。
人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。
《三國(guó)演義》讀后感2
今年暑假期間我認(rèn)真讀完了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺!度龂(guó)演義》中的主要人物是:諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人,《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。
《三國(guó)演義》一書中敘述了許許多多的感人故事,有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”……。在這本書中,我最喜歡的人是諸葛亮,他雖然不像劉備他們那樣會(huì)打戰(zhàn),可他會(huì)用智慧的頭腦去策略去施計(jì)謀,諸葛亮作為劉備他們的軍師。諸葛亮是一個(gè)賢才,他是瑯琊郡陽都,復(fù)姓:諸葛,名:亮,字:孔明,是劉備請(qǐng)來的'一位軍師,諸葛亮他什么事都可以預(yù)計(jì)到,有非凡的智力,所以我很崇拜他。
在《三國(guó)演義》一書中我知道了什么是“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”的意思,也知道了失荊州—驕兵必?cái)〉囊馑肌?/p>
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。然則正如書中所說,從天下大事,分久必合,合久必分,三國(guó)多少英雄、多少故事,都付笑談中……
《三國(guó)演義》是一位無聲的軍師,他告訴了我許許多多打戰(zhàn)的方法,所以我建議大家也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》讀后感3
《三國(guó)演義》是四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的書籍之一,有很多人物都有他各自的特點(diǎn)。有機(jī)智勇敢的諸葛亮,有俠肝義膽的關(guān)羽,有忠心耿耿的趙云,有勇有謀的劉備他們個(gè)個(gè)都是英雄好漢。其中諸葛亮是我心目中的榜樣,也是蜀國(guó)的大軍師,他是三國(guó)里的頂尖人物,他的草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),都非常著名。
當(dāng)我讀到空城計(jì)這個(gè)故事時(shí),他深深地吸引了我,在諸葛亮錯(cuò)用馬謖失去街亭時(shí),只剩下2500人馬,駐守在西城縣。但是司馬懿率領(lǐng)的30萬大軍正在趕往西城縣,這時(shí)諸葛亮已經(jīng)來不及撤退了,士兵們個(gè)個(gè)都驚慌失措,不知道怎么辦了,諸葛亮的身邊已經(jīng)沒有大將可用,士兵們也沒有了抵抗的能力,但是他臨危不亂,依靠自己的智慧,成功的`脫離了危險(xiǎn)。在這萬分焦急時(shí),諸葛亮急忙命人把戰(zhàn)旗隱藏起來,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣去灑水掃街,諸葛亮領(lǐng)著兩個(gè)小書童到城樓上彈起琴來,知道消息后的司馬懿下令三軍原地停下,自己帶一隊(duì)人馬去城樓下觀看,看到此景后,多疑的司馬懿忙叫人撤退,因?yàn)樗抉R懿想諸葛亮如此鎮(zhèn)定,城內(nèi)一定有大將埋伏,現(xiàn)在進(jìn)城只有死路一條,最后不得不撤退?粘怯(jì)這個(gè)故事告訴我們,無論什么時(shí)候做什么事情,都要膽大心細(xì),就像諸葛亮這樣明知危險(xiǎn)臨近,但還是臨危不亂,最后取得了勝利。
讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,讓我理解了三國(guó)的歷史,也學(xué)了很多東西。我要在以后的學(xué)習(xí)道路里,認(rèn)認(rèn)真真多讀書,多多理解中國(guó)的歷史。
《三國(guó)演義》讀后感4
最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這部書主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的`人。
在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。
《三國(guó)演義》讀后感5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開了三國(guó)的序幕。
《三國(guó)演義》,是我最喜歡的一本書,它記錄了悠久、璀璨的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗,是最輝煌的歷史巨著之一,我細(xì)細(xì)品讀后,給我留下了深刻的印象。
《三國(guó)演義》主要寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀魏吳這三個(gè)政治勢(shì)力開始了統(tǒng)一天下的.戰(zhàn)爭(zhēng)。
關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹赤壁之戰(zhàn),載入史冊(cè),讓人津津樂道。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都是勇氣與智慧的考驗(yàn);每一次戰(zhàn)爭(zhēng),都令我們變得亢奮起來了。
關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹的赤壁之戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭(zhēng),都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都是勇氣與智慧的考驗(yàn);每一次戰(zhàn)爭(zhēng),都令我們變得亢奮起來了。
最后,曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原,結(jié)束了三足鼎立的局面。
讀完這本書,我被這生動(dòng)的情節(jié)所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。
《三國(guó)演義》里,我還有一個(gè)欽佩的對(duì)象——?jiǎng),他的志向是遠(yuǎn)大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo),就全身心地投入,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目的。
合上書,我的心仍在三國(guó)里遨游,久久不肯離去。
《三國(guó)演義》讀后感6
中國(guó)的四大名著想必大家并不陌生,但羅貫中著的三國(guó)演義是我受益最多的一本書。
這本書主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭(zhēng)故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止,描寫了進(jìn)百年的偉大歷史,和赫赫有名的三國(guó)之君。故事中有貪財(cái)好色的呂布;英勇善戰(zhàn)的`張飛;嫉妒加小心眼的周瑜;還有聰明絕頂?shù)闹T葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當(dāng)之無愧的。聰明的他上知天文,下知地理,誰的陰謀都別想在他的眼前瞞天過海。他也會(huì)利用天氣及風(fēng)速來巧妙的成功完成他的用兵之計(jì)。他也是一個(gè)大度惜才,警惕性高的人。七擒孟獲,每次孟獲不服都放走他,直到第七次孟獲佩服的五體投地,歸順蜀國(guó)。讓我感受最深的是草船借箭,嫉妒心極強(qiáng)的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患,便想方設(shè)法害死他。最終他想到現(xiàn)在是沒有造箭的條件,卻偏偏讓諸葛亮三天之內(nèi)打造十萬只箭,否則,將被處死。沒想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬只箭。
讀完三國(guó)演義我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有了更新的了解。
《三國(guó)演義》讀后感7
。L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。""一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。"只有讀過《三國(guó)演義》你才知道亂世的那種驚心動(dòng)魄。
《三國(guó)演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機(jī)妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、亂世之奸雄的'曹操……他們都為自己的夢(mèng)想而浴血奮斗,他們?cè)谖菏駞侨龂?guó)的明槍暗戰(zhàn)中上演著你死我活、可歌可泣的故事。
說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”、“乃真丈夫也!彼麑(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!
諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,是智慧的化身。他是《三國(guó)演義》中我最喜歡的人。蘇軾的浪淘沙中的“羽扇綸巾,談間,強(qiáng)虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。
反復(fù)品讀《三國(guó)演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識(shí),而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng),更重要的是從書中的眾多英雄身上我懂得了真正的人生含義是為人誠(chéng)信、無私奉獻(xiàn)、胸懷天下。
《三國(guó)演義》讀后感8
看完《三國(guó)演義》以后,我仿佛看見子桃園三結(jié)義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的.諸葛亮、單刀赴會(huì)、刮骨療毒的關(guān)羽、七擒孟獲的計(jì)謀,探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的聰慧,還有那愛惜賢士的曹操……三國(guó)啊!你真令我佩服!
《三國(guó)演義》中的人物有很多,其中從曹操、劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個(gè)人里面我最佩服的就是關(guān)云長(zhǎng)和諸葛亮。關(guān)云長(zhǎng)他有勇有謀、視死如歸,為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅(jiān)強(qiáng),在中了周瑜的毒箭以后,他的手中了毒沒法再戰(zhàn),直到有一天“神醫(yī)”華佗來到關(guān)云長(zhǎng)的營(yíng)地,在得知了關(guān)云長(zhǎng)中毒以后,立馬給他醫(yī)治,需要切開肉。把骨頭上的毒給弄掉,可是關(guān)云長(zhǎng)卻一點(diǎn)都不怕,并且在這療傷時(shí)還一邊在下棋;治完以后,還像一個(gè)沒事人一樣,可見他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮他神機(jī)妙算、才智過人、料事如神、胸有成竹。識(shí)人心,識(shí)天象,這一對(duì)詞,很符合他。在“草船借箭”一文中,周瑜故意刁難他,逼他十天之里內(nèi)讓他造出十萬根箭,諸葛亮答應(yīng)了,并且只讓魯肅幫他找二十條船,和一些草人,利用曹操謹(jǐn)慎、怕死的性格,成功向曹操“借”來了十萬來支箭。
周瑜也大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮真是神機(jī)妙算,我真比不上他!”
《三國(guó)演義》不愧是我們中國(guó)“四大名著”之一。令人回味無窮,讓人讀了一遍后,還會(huì)繼續(xù)讀兩遍、三遍……
《三國(guó)演義》讀后感9
“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适,全都出自一本精彩的歷史小說——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸,最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。
《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的'張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過人、神機(jī)妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心,對(duì)待公事一絲不茍,“開誠(chéng)布公”這個(gè)成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”啊!
想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣,沒有人極力去贊揚(yáng)他們,可是他們還在努力付出。
我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無比真誠(chéng)的贊!
《三國(guó)演義》讀后感10
近期,我讀了一本中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說,也是歷史演義小說中的經(jīng)典杰作,它就是——《三國(guó)演義》。
小說主要以魏蜀吳三國(guó)的興亡為線索,描述了他們之間及其它各種勢(shì)力之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng),展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治沖突,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這本小說中給我留下很深印象的是諸葛亮這個(gè)人物,他有膽有識(shí),足智多謀,才智超人,神機(jī)妙算,特別表現(xiàn)在草船借箭,七擒孟獲,火燒赤壁,空城計(jì)這幾件事上。在武藝方面,我最喜歡的是趙子云和張飛,他們二人在長(zhǎng)坂橋立下了很大的功勞。趙子云救下了劉備的.兒子——?jiǎng)⒍U,張飛攔截了曹操,并且高喊一聲,聲音如巨雷,把曹操身邊的夏侯杰嚇得肝膽碎裂,頓時(shí)倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老,輔助劉備與劉禪父子兩人,可以說是鞠躬盡瘁,死而后已,趙子云和張飛也是為蜀國(guó)盡心盡力,赤膽一片,這樣的人物是舉不勝舉。
細(xì)讀《三國(guó)演義》,我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。
《三國(guó)演義》讀后感11
三國(guó)是一個(gè)充滿硝煙的時(shí)代,是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,三國(guó)是充滿英雄豪杰的時(shí)代,是充滿風(fēng)流人物的時(shí)代,這就是三國(guó)!
三國(guó)有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機(jī)妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠(chéng)的周瑜……
三國(guó)是一個(gè)混亂又有許多戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,他們有勝有負(fù)。如:劉備被曹丞相捉著打,結(jié)果劉備逃至江東,和孫權(quán)聯(lián)手,把顯赫一時(shí)的曹操打得不知“東南西北”,可謂是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亞說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我讀了這句話對(duì)我深有感悟,所以我買了一本《三國(guó)演義》原著,潛心研讀。
書中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,有很多值得借鑒的.地方,古人說“人不可一日不讀書”,所以大家一定要認(rèn)真讀書,就連諸葛亮都熱愛讀書,我們?cè)跄懿蛔x書?
無數(shù)的硝煙、無數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)、無數(shù)的群雄割據(jù)……無論是場(chǎng)上殺敵,以一敵百的武將,還是運(yùn)籌帷幄決勝千里的謀士,他們都為自己良知選擇的主公而奮斗,當(dāng)然也有一些無恥之徒貪求利益。
三國(guó),撲朔迷離。三國(guó),就是如此
這,就是三國(guó)。
《三國(guó)演義》讀后感12
讀了《三國(guó)演義》,我深有感觸。文中曲折的情節(jié)給我留下了深刻的印象。
書中寫劉、張、關(guān),三兄弟經(jīng)歷了重重困難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力,堅(jiān)持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對(duì)我來說也是成功。因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后……
《三國(guó)演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰腵是火燒赤壁,火燒赤壁講的是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn),孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測(cè)出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。
我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。
我喜歡這本書!
《三國(guó)演義》讀后感13
孔明笑曰:“亮自見機(jī)而變,絕不有誤!薄罢言唬骸叭舸,是先生言行相違也。先生自比管、樂,管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂毅,果如是乎?”……孔明聽罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬里,其志豈群鳥能識(shí)哉?”“誠(chéng)為天下笑耳!”這一篇言語,說得張昭并無一言回答。……“孔明曰:“吾視曹操百萬之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”
在一番唇舌交戰(zhàn)之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來源于他的學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí),因其為東吳的重臣,一定要先說服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典,詳陳事實(shí),有理有據(jù)的`方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問,則是嬉笑怒罵,凌厲回?fù),攻守有度。他或是泰然自若,時(shí)而慷慨激昂,其學(xué)問的高深,及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物。∷怯匈Y本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動(dòng)著我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》讀后感14
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,最令人欣賞的是諸葛亮。人人都知道,諸葛亮是三國(guó)中,一位不可小視的謀士,無人不知,無人不曉。之所以這個(gè)名字能傳頌至今,是因?yàn)橹T葛亮善于運(yùn)用兵法,合理地安排人員,百戰(zhàn)百勝,從“空城計(jì)”“巧擺八陣圖” “火燒新野”“三氣周公謹(jǐn)”這幾個(gè)故事,可以看出諸葛亮足智多謀。
諸葛亮忠心之度用“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話來形容,有過之而無不及也。諸葛亮是劉備三顧茅廬請(qǐng)來的,如果諸葛亮是為了榮華富貴的話,那在“白帝城劉備駕崩”后,他完全可以奪阿斗之位,自封為王。可是,諸葛亮并沒有這樣做,他卻要支持輔佐阿斗,為了漢室的大業(yè),為了天下的老百姓,付出了太多,終于積勞成疾,53歲就死于軍中。
諸葛亮是個(gè)誠(chéng)信之人,從“草船借箭”“捕孟獲七擒七縱”中看出了他并不是一昧地屠殺生靈。雖然諸葛亮具有那么聰明的才智和忠心,是一位不可多得的人才,但是他并沒有完成統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè),實(shí)在是太可惜了。在后世他受到極大的'尊崇,是后世忠臣的楷模、智慧的化身,我們以后應(yīng)該奮發(fā)向上,爭(zhēng)做“鞠躬盡瘁,死而后已”的中華好兒女。
《三國(guó)演義》讀后感15
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺!度龂(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國(guó)時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭(zhēng),作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽;譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災(zāi)難和痛苦,也表現(xiàn)了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的.愛憎和向往,以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的三國(guó)人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(zhǎng)坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭(zhēng)鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙云,佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。
讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學(xué)習(xí)!
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