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名著《三國演義》讀后感

時間:2024-10-19 15:51:10 三國演義讀后感 我要投稿

名著《三國演義》讀后感通用(15篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的名著《三國演義》讀后感,歡迎大家分享。

名著《三國演義》讀后感通用(15篇)

名著《三國演義》讀后感1

  在三國中,我最敬佩的人是關羽,關羽他為人忠肝義膽,武功卓絕,在和曹操打仗時,因攜帶二嫂,無奈之下才假意降曹。關于一心只想找到他的大哥和三弟,保護好二位嫂嫂的安全,直到曹操賜予關羽一匹赤兔馬時告別了曹操,攜帶著二位嫂嫂,踏上了尋找.兄弟的旅程,真乃當世一名當之無愧的英雄好漢。他千里走單騎,過五關斬六將,華容道義釋曹操。他忠于故主雖然降了曹操,但是一得知大哥消息,不顧危險,不惜一切勢必要尋得大哥和三弟。

  曹操的奸詐,劉備的仁愛,孔明的'神機妙算,周瑜的心胸狹隘,魯肅的忠厚老實,趙云的勇猛無敵......每個人都具有不同的性格特點。

  曹操在三國里被稱為梟雄。他說劉備與他一樣是并世英雄,說得劉備不敢聽,但是曹操不顧眾位將才的反對,還是放走了劉備,使我感受到了曹操博大的胸懷,愛才如命;反觀周瑜這個心胸狹窄的偽君子,心里一心想把諸葛亮除之而后快,與其誓不兩立,斗來斗去,目光短淺,不顧全大局,氣量狹小,非英雄也,與曹操成了鮮明的對比。

  對了這本書,我明白了做人要忠誠,要心胸開闊,不能像呂布,周瑜等人,只在乎眼前的,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才,為國家效力。

名著《三國演義》讀后感2

  奸詐的曹操,仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,謹慎的孔明,勇猛的`張飛,獻帝的昏庸。書中有上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫地淋漓盡致。其中,我最喜歡的就是諸葛亮。

  諸葛亮他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,這使周瑜非常的嫉妒。于是他對諸葛亮說:“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭,如果你不能在三天之內造出十萬支箭,如果不能完成就要嚴懲。”但是諸葛亮并不驚慌,他憑自己的智慧和學識。在一個大霧彌漫的早上,向曹操“借”了十萬余支箭,非常出色的完成了任務。還有一次,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏國大將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都驚慌失措,面如土色。只有諸葛亮鎮(zhèn)定自若,他登城樓觀望后,對眾位大臣說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可叫司馬懿退兵。”再后來,諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,慢慢彈起琴來。

  因為司馬懿多疑的性格,導致他以為城內有埋伏,便撤軍了?梢娭T葛亮能利用敵軍的性格特點來作戰(zhàn)這一舉動是多么的聰明呀!

名著《三國演義》讀后感3

  今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮,F(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。

  這本書描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的.董卓、曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關羽和趙云。其中我最喜歡、最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人、足智多謀,但是他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成就殺頭。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的、充滿智慧的了不起的人物。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

名著《三國演義》讀后感4

  重拾《三國演義》,眼前便是一段艱澀的記憶:就是我手中的這本書吧,曾幾何時帶著迷惘的我從小學走過初中。因為并不全是白話文,從前的我并不能完全看懂,卻還是被它左右。而現(xiàn)在,再次翻開封頁,看到塵封已久的稚嫩的我的大名,心中如同看完過《三國演義》后一般的感慨。

  高中再翻過《三國演義》,果然是不一樣了呢!我并不每章都閱,精彩處暗自叫好,絕倫處拍手稱贊。表弟取笑我看這種連他們小學生都已經看完的書還樂成這樣。我笑而不語——他不知道的是,這才是《三國演義》真正魅力所在之處吧!既是中國四大名著,存在便必定有它的道理——家里也有《紅樓夢》,我從未看完過,但我卻還是毅然選擇了《三國演義》,大概也只有我知道,我真正追求的,需要的是一個謀略英才橫空出世豪落大方的世界,而不是一本《紅樓夢》!

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,在不同的時期讀它,會有不同的感受!度龂萘x》是由明朝大文學家羅貫中依照當年所流行的話本收集而成的,書中主要是以介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事由魏、蜀、吳這三國交織而成。書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導,故事是講述他在偶然機會下,遇到了關羽、張飛兩位豪杰,因為志同道合,所以三人于桃園結義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終。其中,大體以介紹蜀漢為主體,因此,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,但是對于曹操則是以貶居多。但從個人的角度,曹操不失為眾多英雄之一,即使不是,也算是個梟雄罷!不然,哪來這么多類似稱贊曹操的歌曲和文篇呢?

  《三國演義》構造了一個強大而又豐富的人物系統(tǒng),讓人不禁幻想其中。同時,這也是《三國演義》這部小說的靈魂所在。也許是個人性格的因素,我喜愛趙云趙將軍甚至于過了諸葛亮。趙云是個性格鮮明的角色,英勇、忠誠并且通情達理,這在當時的時代并不是一類多見的人物。當然,趙云的性格也許來自主上的影響。也許是市面上諸多類似《三國群英傳-趙云傳》等也影響我許多,但趙云的形象依舊是在腦中揮之不去的存在。同樣的,羅貫中勾勒的精彩人物也并不是只有這些而已,各種為世人所熟悉的人物們,或仁和,或武敢,或陰險,或狡詐,不都活生生地活在我們的世界么?

  當然,鑄造一部成功的中國古代四大名著之一并不是僅僅靠人物的渲染就可以成功的,故事的情節(jié)無論對什么小說來說都是重中之重。書中一些情節(jié),如“借東風”、“捉放曹”,都是家喻戶曉的`故事,由此可以顯而易見的發(fā)現(xiàn)《三國演義》的精彩之處,真的令人生再三閱讀的念頭。

  《三國演義》中擁有龐大的戰(zhàn)場以及種種設置,眾人耳熟能詳?shù)某啾凇⑵钌降鹊匾欢ㄒ彩且徊砍晒π≌f的之所以成功的原因所在。一部《三國演義》就足已經讓我們記住太多太多,這應該就是任何小說以至作者都可以引以為豪的地方吧。不知道羅貫中泉下有知,會是什么樣的一番情象呢?

  三國演義的文學價值是毋庸置疑的,但也不是完全沒有歷史價值,只不過它的歷史價值并不在書中所“創(chuàng)造”三國時期,而是在于三國演義故事流傳的宋朝到明朝,因為三國演義是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當時的政治狀況,就比如像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大都是因為漢朝人在元朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為他們出頭,張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。也許作者的本意就是在此也說不定呢,我們無法去揣測,但只能通過閱讀加上自己的理解,讓這些想法通過大腦思想而散發(fā)出來。

  不敢說我有多了解這本書,但是通過我的了解,《三國演義》的確適合深讀。它能夠給予我們不僅是在文學上,更是一種大腦的進化過程。多少人不愿將《三國演義》放下手,我想其實我也一樣,只不過我會去想,而不是一遍一遍不停地去看書。

  說到底,《三國演義》在我的道路上,不說為我鋪墊了通往什么的道路,但卻為我的旅程渲染上一層豪邁自由情深義重的性格色彩。也許一個人的養(yǎng)成真的應該從一本好書開始吧。

名著《三國演義》讀后感5

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中!闭f到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著,像是走進了萬花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。

  《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事,還有一些讓人感動的人物。

  我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風,擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計,六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。

  最能表現(xiàn)義氣的是關羽,他身在曹營心在漢,為找劉備,他過五關斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會,水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅貞不屈,誓死捍衛(wèi)了他對劉備的忠心。

  讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時,做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著冷靜,胸有成竹,把問題處理得比較得體。

  當然,我更要從小努力學習知識,廣泛閱讀,不斷擴大自己的知識結構,理論知識和實踐相結合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個對國家,對社會有用的人。

  我也要學會辨證地一分為二地看問題,不要人云亦云,鸚鵡學舌,沒有自己的觀點和看法。

  我更要像諸葛亮和關羽那樣,對自己的國家要熱愛,“天下興亡,匹夫有責”。我們的`國家還是一個發(fā)展中的國家,許多重擔還等著我們去挑,我們應該熱愛國旗、國徽,熱愛祖國美麗的一山一水,絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政,絕對不容許敵人侵犯我們神圣的領土。

  古人也說得好:“讀書百遍,其義自見!薄芭c君一席談,勝讀十年書” ,今后,我還要不時地多讀讀《三國演義》,多與“君”談談。

名著《三國演義》讀后感6

  《三國演義》是中國古代四大名著之一。這是作者羅貫中寫的一部長篇小說,意義深奧,不認真細讀,很難看懂故事的精彩內容。

  這本書從劉、關、張三人于桃園中結拜為兄弟開始,則同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安黎庶。三人焚香再拜而說誓曰:不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。那時黃巾軍叛亂,劉關張招兵買馬,殺得黃巾軍片甲不留。

  這本書的開頭就深深的吸引了我,后面的故事更精彩。如《草船借箭》,一借就是十萬之箭;《七擒孟獲》孟獲心服口服;《空城計》,只身一人加兩小童便智退司馬懿……

  熟知天文地理,足智多謀的諸葛亮真厲害啊!我最喜歡的是《苦肉計》。本來,曹操很強大,可以一統(tǒng)天下,卻因為“苦肉計,”他的勢力減弱了!叭龂αⅰ本瓦@樣一直僵持著,直到司馬昭滅了蜀國,司馬炎篡位后又滅了吳國,完成了統(tǒng)一。

  《三國演義》中有精彩的故事,更有文武雙全的英雄豪杰,還有像諸葛亮這樣的'曠世奇才!他給我?guī)砹酥腔酆蜔o窮的力量,讓我愛上了歷史。在今年的暑假里,我還要認真的細讀。

名著《三國演義》讀后感7

  扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物,駕輕就熟的計策……劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、諸葛亮……苦肉計、空城計、桃園三結義、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),一個又一個充滿傳奇色彩的故事,深深地吸引著我的眼球。

  《三國演義》可謂是我最喜歡的一本書了。那驚心動魄的場面,引人入勝的情節(jié),時時牽掛著我的心。給我留下最深印象的是空城計這一章。當諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上,悠悠自得地撫琴退兵時,我嚇出了一身冷汗,生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀。當多疑的司馬懿中計退兵時,我不由得為諸葛亮的空城計而拍案叫絕。

  細細思量,當今我們的學習生活不也一樣需要“有勇有謀”嗎?記得去年的`運動會,我參加了跳遠、壘球、跳高等幾個項目,當我洋洋自得,夸口今年還能拿第一時,前兩投竟然沒有取得優(yōu)異成績,只是名列第八。想著自己夸下的?,我頓時心急如焚。怎么辦了?我想到了我最崇拜的諸葛亮,想到了他的臨危不亂、鎮(zhèn)定自若,想到了他的機智勇敢、足智多謀。我迅速定了定心神,趕緊想想自己的動作哪里出了問題,又想了想老師平時教我們的動作要領,原來我投擲的角度不夠導致距離不夠。我又在旁邊練習了幾遍,最后鼓足勇氣按照動作要領投出了最后一投,最終超過了其他選手取得了第一名。我開心極了,原來讀書對我有這么多的幫助呀!

  英國哲學家培根說:讀史可以使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學可以使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。讀書,讓我懂得了不僅要具有像三國英雄趙云單槍匹馬救人的“勇”,還要具備像諸葛孔明運籌帷幄之中的“謀”;不僅要有敢為人先的勇氣和魄力,更要有博覽群書的謀略和知識。

  三國的故事說不完、道不盡。故事中的人物——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族,我們的人民,不都是這樣嗎?同學們,我們是新時代的少年,讓我們做一個愛讀書的“有勇有謀”的新時代少年吧!

名著《三國演義》讀后感8

  奉先屢信讒言,吾當引以為戒。《三國演義》的前十回,是故事的開張,亂世的始端。自古以來“分久必合,合久必分”。這本書充分體現(xiàn)了這一點,里面的人物也是描繪得十分傳神。

  曹操、劉備、孫權、周瑜、諸葛亮、趙子龍、張飛、關云長……各有各的特點,都是亂世之爭中抹不去的歷史,戰(zhàn)爭的年代每人都是自己的救世主,可是有一人我最為惋惜:貂嬋。自古紅顏多薄命,真是說對了,在這戰(zhàn)火紛飛的年代又有誰會為這位弱女子考慮,歷史結就的這紫色精魂,在那一汪湖水中顯得清澈,在那一柄長刀上顯得透亮,在那三尺白綾上顯得蒼白,是否有人知道有人在湖畔的黃昏,留一雙布鞋,任湖水淹沒她紅顏的無奈,有人在帳外的'月下,流一滴清淚,任刀光割破她閉月的悲憐,有人在馬嵬坡外的夜半,留三尺白綾,任秋風吹散她傾城的笑靨……唉!

  這本書中最吸人眼球的也莫過于諸葛亮了,他的風采也不是你等人用文字描繪得出來的,他是一個傳奇卻也留有遺憾,未完成大業(yè)卻犧牲了,“鞠躬盡瘁,死而后已”成了他一生的寫照。魯迅曾說過:“狀諸葛之多智而邁妖。”倘若當初劉備沒有三顧茅廬,他恐怕還在茅草屋里享受著清閑吧!怎耐上天給了他一身才華,是金子總是要發(fā)光的,如若我是他,我也只愿自耕自收,避開這亂世,倒也落得個清閑,怎奈他奈何不了命運,他明白他終將是逃脫不了的,被劉備的真心感動后,終生兢兢業(yè)業(yè),為劉備打天下,倒也令人佩服。

  周瑜,歷史上他的才華毫不遜色于諸葛亮,卻被諸葛亮氣了3次,吐血身亡,正如他所說:“既生瑜何生亮!睘楹紊咸焐酥荑ず髤s又生了諸葛亮,終究是天妒英才啊!周瑜的老婆小喬也是一代美女,只是那么年輕就守寡,就連一代英雄曹操也對她傾心,只是這戰(zhàn)爭讓她太苦了,失去了丈夫的女人如何才能在那戰(zhàn)亂的年代生存,我不知道,命運為何要如此對他們,誰都想和心愛的人平安地過一生,他們的愛情讓我心痛。

  這一切終究已經過去,但每一次翻開羅貫中的《三國演義》都有一種不一樣的感覺,這種想表達卻表達不出來的感覺真的很奇妙。

  歷史的章頁在歲月的洪流中,被蕩滌得生脆,似乎一翻就會破裂,歷史成了昨天,現(xiàn)在的我們卻無法忘卻。那殘留的歷史,那破碎的紅顏,那輝煌的江山,那個三國鼎立,那個一代英雄,那個智慧的化身……都是那么讓人無奈。

名著《三國演義》讀后感9

  今天,我讀完了三國演義一書,我受益匪淺。

  三國演義是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的'魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。三國演義表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過春秋,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所作所為值得我們學習。

  諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所作所為給后人很深的印象。

  最后說曹操。曹操在三國演義中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。中國大學排名

名著《三國演義》讀后感10

  話說三國,也既是東汗末年由勢力相當?shù)奈骸⑹、吳三國鼎立的局面,但最后統(tǒng)一的竟是不叫魏國的魏國,簡白來說,就是司馬昭的兒子司馬炎趕魏帝下臺,自己稱帝,稱西晉,最后結束了混亂,統(tǒng)一了中國。這是我意想不到的結局,在還沒有深入了解前,我還以為蜀國肯定會統(tǒng)一,但歷史的記載卻剛與我所想的截然不同。也許我一開始看到的只是一個表面。

  劉備有為他出生入死的結拜兄弟張飛和關羽,有臥龍和鳳雛做他的軍師,有黃忠和趙云當他的先鋒,還有一大批忠心耿耿的將軍,而且又得民心。歷史證明,戰(zhàn)場上斗的不僅是計與謀,還要斗人心!睹献印分姓f到“得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。得其心有道,所欲與之聚之,所惡勿施爾也。”這一看,我便想,這樣的一個國家,天下霸主非他莫屬,但結果卻不如人意。從故事中還使我明白了一個道理,權力可以誘惑人心,名利可以扭曲靈魂。在權力與名利的誘惑下,有幾位“紳士”是可以抵擋的呢,結果顯示是寥寥無幾的,像關羽、張飛、諸葛亮這樣的一代忠臣又有幾個呢!

  或許,也就是因為有了人與人之間,人與社會之間的矛盾存在,天下大勢才會合久必分,分久必合,歷史才會變革,才會向前發(fā)展。三國這段歷史清晰地反映了當時某些統(tǒng)治者間的爭權奪利,勾心斗角,爾虞我詐的場景,把真實的畫面重現(xiàn)在我們的眼前,值得我們去深思,F(xiàn)在社會不也是這樣嗎,市場如戰(zhàn)場,為了立個頭功,為了那么的一點小利益,不顧全局地做一些傷天害理的事。于禁嫉妒他人立頭功,在關羽得到前局勝利時,把軍隊召回營。某些商家也不悔如此,為了能在市場上得到短暫的利益,不顧人們的健康,生產一批批的劣質產品充當優(yōu)質品在市場上出售。人心是脆弱的,百句忠言不入耳,一絲逆語盡全信,簡單解釋,可以說是學好三百天,學壞只不過三天的意思。孟達為了私人恩怨,挑撥關羽與劉封之間的叔侄關系,劉封也因為以前與關羽的小小過節(jié),而被這一句逆言所激發(fā)了,沒有派兵去救關羽父子,導致關羽與關平被活抓后殺死。所以,我覺得我們應該從中得到一些教訓,我們應該豁達一點,用理性去分析情況,而且要顧全大局。究竟是忠言逆耳,還是激將法,還得需要我們去理性分析。往往一本膾炙人口的著作給我們的心靈留下的不僅僅是深刻的教訓,更多的是其中的情與義,忠與誠。劉備、關羽、張飛這三個結拜兄弟,只是一面之緣,一酒之談,但卻在桃院下結下了永恒的真摯的友誼。在幾次生死關頭之時,他們同進退,共患難。

  在軍事上他們聽從大哥劉備的派遣,毫無怨言地一心忠于蜀國,關羽也并沒有因為曹操的優(yōu)待而背叛自己的兄弟,單騎過五關斬六將也要與自己的兄弟重聚。還幾次從危險中救出劉備的兒子阿斗,他們之間的情義是人性最善良的體現(xiàn),他們的友誼是不可被任何的東西摧毀的,是永遠值得歌頌的。劉備為穩(wěn)天下之混亂,不辭勞苦,三顧茅廬,請出諸葛亮共謀天下事,共商治國之策,就像夫差所說一樣,用人不疑,疑人不用,劉備完全相信諸葛亮,兩人在統(tǒng)一漢室的艱苦道路上結下了深厚的友誼。劉備逝世后,諸葛亮仍不忘劉備的囑咐,輔助劉禪后主,日夜為統(tǒng)一漢室而操勞,最后病逝五丈原,這其中的情與義,忠與誠,是那個時代所值得佩服的。談到三國,就一定要談到諸葛亮。諸葛亮字孔明,因住在隆中臥龍崗,故號稱臥龍先生。

  諸葛亮足智多謀,而且見識深遠,能看透別人的想法和計謀。他并不是靠軍令來服眾,而是靠他的才智和待人友好,出山的第一功便已使張飛和關羽佩服得五體投地了。他不僅會紙上談兵,而且能靈活地運用到實際中。即使危難當前也依然鎮(zhèn)定,空城計就是一個典型的例子了,利用了敵人對自己的看法———慎重,和敵人的多疑,以少勝多,不用一兵一卒擊退敵人,他的鎮(zhèn)定與才智真令人佩服。當時三國之中,魏的軍事力量最強大,劉備、孫權這些小角色可謂進退兩難。但諸葛亮憑他那能言善辯的口才,打倒了孫權身邊的謀士,勸服了孫權與劉備一起合作抗敵。諸葛亮巧借東風,草船借箭,和火燒赤壁,都大大削弱了曹軍的軍事力量,初步奠定了三國鼎立的局面,充分顯示了諸葛亮的戰(zhàn)略家頭腦。諸葛亮有的不僅僅是聰明才智,且心胸豁達。提起這個特點,就不得不提周瑜了。周瑜是孫權的謀士,他的才能也是了不起的,但卻遜色于諸葛亮。因為他小心眼,一心想置諸葛亮于死地,但諸葛亮的草船借箭,巧借東風和劉備的`借荊州卻氣得周瑜無可奈何。結果還被諸葛亮給氣死了。但他的死也不全是諸葛亮的錯,正所謂一只手掌拍不響,若不是周瑜心胸狹窄,根本不會得到這樣的結果,周瑜逝世時才三十六歲,正值大好時光,真可惜!從周瑜的事情中使我得到了啟發(fā),有時候我們應該學會豁達,不要因為一點兒小事而生氣,康德說過,“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己”。

  外界因素不是我們隨心所欲就可以改變的,但內在因素卻是我們可以控制的,要徹底去解決問題,先改變自己的內在因素是非常關鍵的一步。不要總埋怨環(huán)境,埋怨別人,首先自己要心胸豁達,有容納百川的氣度,也許,外界的一切在你的眼中也會因此而變得更清新,明媚!說了諸葛亮,也許曹操也是個不能不提的人物。曹操又叫曹瞞,說起他,真的很難用一個詞來修辭他。歷史事實也證明了,在某些不同情況下,他可以是“亂世之奸雄”,也可以是“治世之能臣”。從這樣的評價便可以看出曹操并非是一個簡單的人,他的才能可以亂世,也可以治世,但歷史的車輪卻給了他一個完美的評價,他先來了個治世,幫助漢獻帝消滅身邊的奸臣,然后又來了個亂世,“挾天子以令諸侯”,是亂世中的梟雄。曹操也可謂是個人才,但最大的缺點是多疑,他的多疑已經是家喻戶曉了。其實有疑心,或者說是有警惕性是必要的,但曹操的警惕性過高了,結果一次又一次地中了諸葛亮和周瑜的計。但曹操還是很重英雄的,從煮酒論英雄和他對關羽的敬重就可以看出了。從三國鼎立的出現(xiàn)到最后西晉統(tǒng)一天下,這一段歷史確實讓人深思令人回味。從一開始的漢室寫到分裂,繼而三國鼎立到天下統(tǒng)一,這段歷史的描寫里出現(xiàn)很多人物,有足智多謀的諸葛亮,義勇雙全的張飛和關羽,既是奸雄又是英雄的曹操等。

  《三國演義》的描寫中把他們的特點、形象與歷史事件融合在一起,寫得生動而形象。還把當中的情與義,忠與誠表現(xiàn)得淋漓盡致,充分顯示了亂世中的真情和感動。雖然三國鼎立的時期只是中國歷史的一個小片段,但他卻留給了我們許多寶貴的文化。例如草船借箭、空城計、桃園結義等歷史故事,至今仍然家傳戶曉;諸葛亮的足智多謀仍是人們贊頌的話題,而周瑜的死也給了我們一個很深刻的教訓;“既生瑜何生亮”、“劉備借荊州,一去不回頭”等詞語到現(xiàn)在還在沿用。

  由此可見,《三國演義》給我們留下的文化遺產是十分值得我們去珍惜的。歷史的車輪在不斷向前,我們得到的也許只有經驗和教訓。細細品味,我們會得到更多的啟示,看著眼下的腳印,才懂得如何前進。時代不斷前進,而歷史車輪留下的痕跡,卻是一份值得珍惜與回味的經驗!

名著《三國演義》讀后感11

  《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的轉化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。

  《三國演義》里有很多很多的英雄人物,有深謀遠慮的孫權,有心胸廣闊的劉備,也有忠厚老實的魯肅,還有神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關于他們的故事,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”,現(xiàn)在我閉著眼睛都能講出來。

  《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家,一個國家,最需要的.就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家?guī)矸睒s強盛。但也不會對自己國家不利。

  讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”,在以后的學習中,我一定會做得更好!

名著《三國演義》讀后感12

  《三國演義》是我國的四大名著之一,里面有許許多多性格鮮明的角色,例如:神機妙算的諸葛亮,以德服人的劉備,赤膽忠心的關羽,粗中有細的張飛……我最喜愛的角色是關羽,因為他為人正直,不貪財不好色,還對劉備忠心耿耿,義薄云天,并且武藝高強。

  我對關羽印象最深的一件事是“溫酒斬華雄”。當時華雄連斬袁紹的兩名大將。袁紹得知后十分驚慌,不知該如何是好。就在這時,關羽走出來,說:“我是弓馬手——關羽,可以取華雄的首級。”袁紹就說:“我們這里有200名大將,如果讓你去的.話,華雄會笑掉大牙的!辈懿賱竦溃骸八麜f大話,就一定武藝高強。”袁紹勉強同意了。然后,曹操就讓關羽喝酒壯膽,可關羽要斬了華雄再喝。過了一會,關羽提著華雄的首級來見袁紹,喝了曹操給予的那杯酒,并且酒還是溫的。

  在《三國演義》的第一回中,關羽被迫投降于曹操。曹操三天小宴,五天大宴款待關羽,送他金銀財寶,可他卻不領情,還想念劉備。之后,關羽得知劉備還活著,就過五關斬六將,找到了劉備。

  關羽的武藝高強,還對主公忠心耿耿,令我佩服得五體投地。他身上這股敢做敢拼的勁兒,正是我所缺少的。記得有一次,我和其他同學玩游戲,到最后,只剩下我和另一名同學PK,可因為我的軟弱膽怯,結果輸了。

  讀《三國演義》,真讓我受益匪淺!

名著《三國演義》讀后感13

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。那是個動蕩的年代,戰(zhàn)爭猶如家常便飯,哪個也不知曉自己能否見到明天的太陽。

  于百姓而言,顛沛流離民不聊生;于幼帝而言,孰忠孰奸尚未分明;而對英雄們來講,這無疑是的年代!

  或許在《三國演義》這本書中,最深入人心的角色無非就那樣幾個——義薄云天的關羽,戰(zhàn)無不勝的趙云,神機妙算的諸葛亮,霸道多疑的曹操……

  這部分人物我自然非常是喜歡,但我尋思良久,最后寫下的名字卻是“貂蟬”。

  是的,這是一個女子的名字,有詩云“星掩愁云夜露寒,斂容拜月玉香殘”說的就是四大美人之一的貂蟬。

  在一個幾乎是清一色男性爭霸的世界里,她顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中,又能進退自如。她游走在財富和勢力里,又不深陷其中。她沒孫尚香的貞烈英武,也沒張春華的腹黑鐵腕,她只不過一個弱女子。

  可正是這個弱女子,不惜犧牲自己傾國之色,游離與董卓與呂布之間,巧妙的施下離間計。

  她表面上嬌媚無比,嬌媚到為人所不齒。可在她的溫順鄉(xiāng)里,深藏著那一顆為國忍辱負重的心,我好像可以看到她眼中含著的淚與她足以被人迷戀到瘋狂的淺笑一塊融入黑夜,一點一點地被吞噬,再不復存。她只不過一個弱女子。

  月夜,她立于冷風中,靜候她的運勢。紅顏消逝在刀下,可她不后悔,她就是一個如此有情有義,敢愛敢恨的人?伤徊贿^一個弱女子。

  和她相比,我不禁臉紅了。

  不能否認,我的'生活環(huán)境比她好得多,幾乎可以說是在蜜罐里泡大的。也正是如此,我的銳利和堅毅日漸地被磨鈍了。體育課上,每次老師要跑步,我總會找盡各種理由來推脫,即便跑了,也沒堅持到最后;平常,如果遇見了困難,我總想著逃避,而不是去解決它,直到有一天,壓在我身上的東西愈加多,愈加重,壓得我快喘不過氣來,我才想起來振作起來,把困難擊垮。

  明明可以做到,卻不敢去嘗試,比起貂蟬,我少了的是那一份堅持和勇敢,多了的是那一份懶惰和怯懦。

  我該如何解決?與其放縱自我,不如咬緊牙關,和生活戰(zhàn)個痛快,贏個青春無悔!

  我雖然學不到她的大智大勇,但我至少能在學習上,在日常,迎難而上,勇往直前!可以流淚,但不能放棄。一旦認定方向,跪著也要走完!

名著《三國演義》讀后感14

  兒時的我,就對中國的歷史感興趣,而對于三國這段歷史,爺爺已給我講過許多三國中的故事了。在我讀了《三國演義》小說后,我才更加真切地感受了一下這段歷史。

  《三國演義》這本書,屬于歷史小說,講東漢末年黃巾起義到董卓進京,從董卓亂政到諸侯聚起,從三國鼎立到重歸統(tǒng)一,這段撲朔迷離的歷史。我喜歡《三國演義》上的一些忠烈將士,我認為他們身上都有一股凜然的英雄氣概。

  從《三國演義》中,我懂得了不少的道理。作者羅貫中寫得很含蓄,直接寫故事,并無一點廢話,但我通過自己的揣摩,從《三國演義》中明白了一個異常深刻的道理:所有人都是敗在自己的缺點上的.。

  《三國演義》中沒有一直活下去的人,但因壽終而死的人也很少,大概都是死于一場大敗,而這“大敗”就是自己的缺點造成的。比如:曹操疑心太重,由于懷疑醫(yī)生華佗要謀害他而殺了這位名醫(yī),導致無人為他治病而身亡;關羽驕傲自大,不肯依照“東和孫權,北拒曹操”的原則去做,導致敗走麥城而死;劉備太重情義,急切地要為關、張二弟報仇而大起蜀兵伐吳,結果大敗而死;周瑜心胸狹窄,被諸葛亮氣死;張飛脾氣暴躁,因得罪了下屬被手下范疆、張達所害;黃忠立功心切,結果因中埋伏而死等等。他們這些缺點都害了他們,最終導致失敗或喪生。

  讀《三國演義》使我想到了自己的缺點,我的缺點是書寫太亂,字跡潦草,這個缺點已使我“大敗”好多次了,尤其是考試時的作文。有一次考試,由于我作文書寫太亂竟被扣了七分。想一想,如果不改掉這個缺點,將來必定會吃虧的?即髮W時高一分就可壓倒千萬人,如果低一分就會被千萬人壓倒。假如那時我因為字亂而被扣掉七分,那將會被多少人壓倒,會失掉多少機會呀!

  讀《三國演義》使我有感而發(fā):在人生的道路上,每一個缺點就是一塊大石頭,如果不將它及時搬開,那么遲早會有一塊將你絆倒的。

  教師評語:從這篇讀后感中可以看出,你有很強的閱讀理解能力,能從眾多英雄的命運中得出一個結論:他們都敗在自己的缺點上。進而聯(lián)系自己的缺點——書寫太亂來談自己的感悟,談得深刻、真切,讀來引人深思。

名著《三國演義》讀后感15

  《三國演義》是四大名著之一。這本書講述了東漢末年到西晉統(tǒng)一之間發(fā)生的一些故事。

  《三國演義》是羅貫中創(chuàng)作的。它是一部歷史,同時它也是一本小說。一部蘊含深刻的小說,在這部小說里,生動的寫下了許多的小故事,如:桃園結義,火燒赤壁,七擒孟獲等一些生動的故事。這些故事被分為好幾個大戰(zhàn)分別是:赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),夷陵之戰(zhàn)等一些大戰(zhàn)。

  這些大戰(zhàn)是怎么發(fā)生的?像赤壁之戰(zhàn),這場戰(zhàn)爭的起因是因為劉備在長坂坡的兵敗,曹操想吞并東吳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒以及用激將法來使周瑜抗曹,龐統(tǒng)巧施連環(huán)計,火燒連舟,最后是孫劉聯(lián)軍對抗曹操,而曹操也被打的敗走華容道,關羽本來是可以殺了曹操,但是關羽卻放了曹操讓他過了華容道。想這個場面可以看出《三國演義》里的關羽還是挺善良的,不像一些奸詐的人那樣子的壞。像,《三國演義》里有許多人都有自己的長處,像聰明機智的'諸葛亮,忠義的關羽,勇敢的張飛,奸詐的曹操等一些人物。其中曹操的“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”表現(xiàn)了他的阻險毒辣,還有關羽的喝酒斬華雄表現(xiàn)了他的英勇。讀完這好看的《三國演義》我的腦子里全是三國里的畫面。

  《三國演義》是一部深刻的作品,我是多么的喜歡《三國演義》這本書!

  《三國演義》是四大名著的經典!

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