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初中優(yōu)秀作文水滸傳讀后感

時間:2020-11-22 14:36:14 水滸傳讀后感 我要投稿

初中優(yōu)秀作文水滸傳讀后感

  我讀了一本書,是四大名著之一的《水滸傳》。這是明代小說家施耐庵寫的一部章回體小說。

初中優(yōu)秀作文水滸傳讀后感

  所寫的故事也非常離奇,梁山泊一百零八名好漢的命運都化為墨水,永遠記錄在紙上。

  忠義的宋江,足智多謀的吳用,勇敢無畏的武松......這些人的事跡都成為了膾炙人口的故事。

  其實我覺得這本書寫得最好的地方在于情節(jié)的連貫性與對人物性格的刻畫。這本書看著看著,經(jīng)常會從主干切換到分支上。比如:剛寫完宋江等英雄好漢攻破了高唐州,隨即轉(zhuǎn)到了天子朝上的'一幕。同時這一幕又為下文的高俅討伐梁山泊埋下了伏筆。每次的分支都是為主干所服務(wù)的,又與主干巧妙地對接這一起,就像神舟十號與天宮一號的對接一樣,十分精確,而又傳神。

  不僅情節(jié)十分連貫,內(nèi)容上也十分精彩。人物的性格這字里行間表現(xiàn)地淋漓盡致。鼎鼎大名的“黑旋風(fēng)”李逵,那可真是十分莽撞,說話直爽,又喜歡亂殺人,真是說他穩(wěn)重他自己都不信。這一特點在書中多次體現(xiàn),還多次誤了大事,但總是改不掉。但他卻是一個鐵骨錚錚的好漢,這也是沒有異議的。

  另外,武松勇敢的性格也在書中寫到了許多。其中最出名的便是那一出“武松打虎”。還有“武松血洗鴛鴦樓”等等,但就是沒有把他的性格直接寫出。讀者讀完后卻心知肚明,這也是一種寫作的藝術(shù)。

  《水滸傳》作為四大名著之一,確有許多可取之處。我會把這些優(yōu)點運用到我自己的作文中來,提高自己的作文水平,也寫一本“名著”。

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