[推薦]《水滸傳》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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《水滸傳》讀后感1
讀了《水滸傳》后，使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見(jiàn)義勇為，為朋友兩肋插刀的英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事，但他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。在我們和平年代社會(huì)中，有很多發(fā)生在我們身邊的'小事，比如，在公交車(chē)上，有一位老爺爺沒(méi)有座位，這時(shí)，你可以讓老爺爺坐。當(dāng)在馬路邊上看見(jiàn)有位盲人要過(guò)馬路時(shí)，我們可以扶他過(guò)馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助，這雖然是很平常的事，但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
讀了《水滸傳》后，那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海，讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面�！端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼得民反”。
《水滸傳》的藝術(shù)成就，最突出地表現(xiàn)在英雄人物的'塑造上。全書(shū)巨大的歷史主題，主要是通過(guò)對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來(lái)的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸傳》中，至少出現(xiàn)了一二十個(gè)性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。
《水滸傳》之所以成為我國(guó)文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》繼承并發(fā)展了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且把二者結(jié)合起來(lái)。
《水滸傳》讀后感3
我讀了四大名著里的水滸傳。
一開(kāi)始聽(tīng)到水滸傳的時(shí)候，以為水滸傳的滸讀（xu），讀完了才知道，原來(lái)念（hu）。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很好，把人物寫(xiě)的很生動(dòng)，特別是人物描寫(xiě)我覺(jué)得寫(xiě)的`很多，比如這里：“只見(jiàn)他一身軍官打扮，身高8尺，虎背熊腰，留著一副絡(luò)腮胡須，一雙眼睛炯炯有神，就像傳說(shuō)中的鐘馗一樣，”這是魯達(dá)�！疤锰冒顺呶辶碥|，細(xì)細(xì)三柳髭髯，兩眉入鬢，鳳眼朝天，面如重棗，唇若涂朱。”這是關(guān)勝。我比較喜歡這兩句。
在水滸傳里，我喜歡智多星吳用。他很聰明，他幫宋江出主意、想辦法，從題目上就可以體現(xiàn)出，比如：吳用智取生辰綱、吳用智取玉麒麟、吳用智取大名府，題目前面都加一個(gè)“智取”，所以我覺(jué)得吳用很聰明。在武力方面，我喜歡豹子頭林沖，他武力高強(qiáng)，打了許多勝仗，棍用的也很好。而且是五虎將之一，又叫“小張飛”，因?yàn)榱譀_也使一把丈八蛇矛。
“四大名著”就是好看！
《水滸傳》讀后感4
最近,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。書(shū)中的好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,令我無(wú)不佩服。在他們的事跡中,最令我有感觸的便是九紋龍史進(jìn)了。
史進(jìn)他是史太公之子,從小好習(xí)槍棒,但驕傲自大,連教他的`老師都被氣走了。自以為十八般武藝樣樣精通,卻在與王進(jìn)的切磋中敗下陣來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論是誰(shuí)都不能驕傲,否則終會(huì)一事無(wú)成。我對(duì)此也生有體會(huì):
記得在五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試中,我考了99分,是全班第一,我十分驕傲,聽(tīng)到分?jǐn)?shù)就飄飄然了。老師叫我不要驕傲,對(duì)我說(shuō)驕兵必?cái)?我卻不聽(tīng),依然成精在喜悅中。
回到家,我依然如此,連說(shuō)話(huà)也提高了幾度,奶奶也勸我不要自滿(mǎn),可我正高興著呢,那聽(tīng)得進(jìn)。
教訓(xùn)很快來(lái)了,第二次考試我由于沒(méi)有好好復(fù)習(xí),才考了80幾分,這時(shí)我才追悔莫及。
因此,我們大家可千萬(wàn)不要因一點(diǎn)成就就沾沾自喜,一旦驕傲起來(lái),必將一敗涂地!
《水滸傳》讀后感5
經(jīng)過(guò)了這么多天的閱讀，我終于把《水滸傳》讀完了，書(shū)里面的人物和他們之間的兄弟情誼深深的打動(dòng)了我。
整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)混亂的年間，許多人都開(kāi)始起義，各自占領(lǐng)山頭為王。因?yàn)槌⒌母瘮『透鱾�(gè)官員的迂腐，本來(lái)品性良好的`平民或者其他官員，被逼的離開(kāi)朝廷或者出走村莊。
之后眾人相聚在一起，頗有相見(jiàn)恨晚之意，那感覺(jué)就像是失散多年的親兄弟們又重新聚在了一起。
眾人覺(jué)得當(dāng)代朝廷腐敗，大權(quán)被掌握在各個(gè)官員手中，準(zhǔn)備謀劃個(gè)時(shí)間一同起義，在之后經(jīng)歷的事中，又有許多人慕名前來(lái)。
終于有一天，皇帝感覺(jué)自己的地位不牢固了，就派兵去攻打，結(jié)果兵敗歸來(lái)。然后皇帝派人去招降，梁山泊眾人才來(lái)到朝廷，給每個(gè)人都封了官。之后收復(fù)山河，最后，眾人死的死，傷的傷，最后的幾個(gè)人也被奸人下毒。
我的心情隨著事情跌宕起伏，仿佛我身臨其境，就像是自己的親身經(jīng)歷。
《水滸傳》讀后感6
作品開(kāi)頭寫(xiě)了一個(gè)一向被人厭棄的破落戶(hù)子弟高俅，靠踢球被端王看中，后來(lái)這位端王作了皇帝（徽宗），高俅一直被提拔到殿帥府太尉，而這位皇帝也不過(guò)是個(gè)專(zhuān)會(huì)串瓦走舍的浮浪紈绔兒。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等，他們構(gòu)成了一個(gè)最高統(tǒng)治集團(tuán)，蔡、高等人以他們的`親屬門(mén)客為黨羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流，在他們的下面，則是一些壞官員、土豪惡霸，從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對(duì)人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫，形成了一個(gè)統(tǒng)治網(wǎng)�！端疂G傳》在揭露這些壞官員、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時(shí)，首先敘述了高俅迫害王進(jìn)的故事，因?yàn)橥踹M(jìn)的父親早年比武時(shí)，一棒打翻了高俅，高俅任殿帥府太尉后，到任的第一天就官報(bào)私仇，無(wú)端責(zé)罰王進(jìn)，害得王進(jìn)連夜奉母逃走。
《水滸傳》讀后感7
“《水滸傳》里誰(shuí)是英雄？”“英雄嘛，當(dāng)然是108將了！”我經(jīng)常笑著這樣回答別人提出的問(wèn)題，可今天，我又看了《水滸傳》其中的一段內(nèi)容，覺(jué)得替天行道的108將固然在戰(zhàn)場(chǎng)上像猛虎，像飛龍，肯定是英雄，可那些默默無(wú)聞的'小兵們不也是如此，似乎……
我喜歡108將，喜歡他們的勇猛，但我更佩服那些默默無(wú)聞的小兵，他們可以稱(chēng)得上是無(wú)名英雄。他們也為了國(guó)家而拋頭顱、灑熱血，而且不留名。我突然發(fā)現(xiàn)，這世上的英雄太多了：看那些建筑工人，夏天，我們躲在家里吹空調(diào)時(shí)，他們呢，正在烈日下運(yùn)材料、打地基；再瞧，那清潔工，起早貪黑地不停掃馬路，他們手上好像拿著一支大畫(huà)筆，在大地上畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)……
英雄、英雄，我對(duì)這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。誰(shuí)說(shuō)英雄一定要有壯舉，一定要勇猛無(wú)比？在我們身邊，有那么多默默無(wú)聞的無(wú)名英雄，他們?cè)谧约旱膷徫簧锨趭^、堅(jiān)守，不求揚(yáng)名立萬(wàn)，卻做出了英雄般的感人舉動(dòng)，我們應(yīng)該向他們敬禮！
《水滸傳》讀后感8
假期里讀的第二本書(shū)，叫《水滸傳》。它記錄了梁山108位英雄好漢的動(dòng)人事跡。
《水滸傳》也是中國(guó)古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。其中最吸引我的章節(jié)就是“景陽(yáng)岡武松打虎”。文段里給我印象很深的一個(gè)詞語(yǔ)是：平生之力。一個(gè)句子是：“老虎吃人，全仗著這一撲、一掀、一掃，三般功夫用完，力氣已用去一半�！�
故事大意：武松在去看哥哥的途中路過(guò)景陽(yáng)岡，飽餐一頓后，酒力發(fā)作，躺在大青石上睡覺(jué)。不久，一只老虎將他驚醒，一場(chǎng)人虎之斗開(kāi)始了。開(kāi)始武松用蠻力，結(jié)果把哨棒打斷了。赤手空拳的武松與老虎斗智斗勇，在耗盡了老虎的體力之后，武松奮力騎在了老虎的背上，用盡平生力氣連續(xù)擊打老虎的.頭部，終于打死了老虎。
讀了小說(shuō)，我非常佩服武松的智勇雙全，頭腦冷靜而沉著。俗話(huà)說(shuō)：藝高人膽大。。他在與強(qiáng)敵斗爭(zhēng)時(shí)，一不畏懼，二能夠運(yùn)用智慧，避開(kāi)對(duì)手的長(zhǎng)處，利用對(duì)手的弱點(diǎn)。先防御，后進(jìn)攻，以己之長(zhǎng)，克敵之短。這正是我從小說(shuō)和故事里得到的啟發(fā)和收獲。
《水滸傳》讀后感9
暑假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》，里面的故事深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。
《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書(shū)情節(jié)分為兩部分，第一部分主要寫(xiě)108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路，匯集到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫(xiě)梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中家喻戶(hù)曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西，”“智取生辰綱，”“武松打虎等�！�
我最喜歡的是武松，這本書(shū)把人物描寫(xiě)得栩栩如生，個(gè)性分明。武松的性格是豪爽，機(jī)智，勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎，”因?yàn)樽髡邔?xiě)的'無(wú)論是表情，寫(xiě)景，動(dòng)作都惟妙惟肖，靈動(dòng)傳神。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得他們有些精神值得我學(xué)習(xí)，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導(dǎo)致最后的失敗。我覺(jué)得人要團(tuán)結(jié)一心，才能辦成大事。這本書(shū)表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇，殺富濟(jì)貧的英雄本色。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣，不見(jiàn)小思小慧小奸小惡，只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧！
《水滸傳》讀后感10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”短短一句話(huà)就可以說(shuō)明書(shū)對(duì)我們多么重要。在寒假里我讀了許多書(shū)有施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》、有羅貫 中寫(xiě)的《西游記》、還有《一只獵雕的遭遇》……我感觸最深的就是四大名著中的.《水滸傳》，《水滸傳》中共寫(xiě)了108位梁山泊好漢。 其中，我最敬重的人是武松，因?yàn)樗麨榘傩諝⒘藧夯�。�?huà)說(shuō)武松拿著柴進(jìn)給的錢(qián)后，他回去看哥哥。
有一天，他走到了傍晚，來(lái)到了一個(gè)名叫《三碗不過(guò)崗》的客店，武松進(jìn)去喝了三碗，他覺(jué)得這酒好喝就要了幾碗，客店主推辭說(shuō)：“你別喝了，再喝你就會(huì)喝醉的”“俺要喝，管你什么事呀？”武松不以為然。店主拿他沒(méi)辦法只好讓他喝了，到了夜晚，武松準(zhǔn)備過(guò)景陽(yáng)崗，店主好心勸他，可武松不聽(tīng)，還是過(guò)景陽(yáng)崗。在走的過(guò)程中，武松感覺(jué)頭昏腦脹，于是躺在了一塊巖石上。突然，一陣怒吼劃過(guò)了天空，原來(lái)猛虎出現(xiàn)了！武松趕緊起來(lái)找了根棍子，朝老虎掃了過(guò)去，可是沒(méi)打中，打在了樹(shù)干上，棍子被打斷了；老虎一撲、一掀、一掃，但都沒(méi)打中武松，武松找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用手把老虎的腦袋按在土里，老虎什么也看不見(jiàn)了，武松趁機(jī)用一陣腿腳打死了！ 我們要學(xué)習(xí)武松臨危不懼、勇敢面對(duì)的精神！
《水滸傳》讀后感11
讀書(shū)重在有感，讀書(shū)貴在能記。對(duì)楊雄、石秀等人的分析出自自己心中，真實(shí)。更為可貴的是能把江湖義氣升華。
小時(shí)候，我很愛(ài)聽(tīng)別人講《水滸傳》中的故事，昨天，我借來(lái)這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中講述楊雄的故事那段讓我感觸頗深。
我特別痛恨潘巧云，因?yàn)樗核�；我很佩服楊雄，因�(yàn)樗雌饋?lái)顯得窩囊透頂，其實(shí)是大丈夫的能屈能伸；我最敬重石秀的仗義，他是個(gè)能為朋友兩肋插刀、敢上刀山下火海的`梁山英雄好漢。
石秀的行為，讓我明白做人應(yīng)該以情義為重，“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”是啊，如果我們見(jiàn)利忘義，那么我們身邊的“情”便都是虛偽的，真情真義就會(huì)遠(yuǎn)離我們，就不會(huì)有誠(chéng)信可言。正所謂“千古知音最難覓”。
讀了《水滸傳》后，我深深懂得：做人要仗義，更要舍哥們之“小義”而顧國(guó)家民族之“大義”。
《水滸傳》讀后感12
暑假里，我讀完了中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》，這本書(shū)既悲壯豪邁，又發(fā)人省醒。
這本書(shū)描述了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛，然后被招安，之后又為官府南征北戰(zhàn)，最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。
這部小說(shuō)令我蕩氣回腸，這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比，可最終卻被奸臣所害。我想，這些奸臣著實(shí)可恨，他們只明白討好宋徽宗，還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒(méi)有得到報(bào)應(yīng)，我只能說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了!
這類(lèi)的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來(lái)說(shuō)。于謙任官時(shí)，明朝皇帝明英宗給蒙古的`一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇，率領(lǐng)軍隊(duì)和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久。總算把瓦勒趕走，將明英宗救出。誰(shuí)知明英宗回來(lái)后，因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗，再加上宦官的挑撥，明英宗竟殺了于謙。
透過(guò)這些事，我覺(jué)得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)�、君主昏庸的年代，那些大忠臣往往都�?huì)被陷害而亡。從戰(zhàn)國(guó)的商鞅到宋代的岳飛，再到明代的于謙，無(wú)一不是被奸臣害死的!
《水滸傳》讀后感13
《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說(shuō)，作者以農(nóng)民起義為材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時(shí)代腐肉的證據(jù)。《水滸傳》描寫(xiě)了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，奸臣當(dāng)?shù)�，社�?huì)腐肉杯朝廷逼上梁山，后來(lái)被招安后又被奸臣所害，到頭來(lái)一無(wú)，反倒丟了性命。
自古，都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎？不！被奸臣所害，是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷，為民除害。愛(ài)國(guó)精神人都，只精忠報(bào)國(guó)的'愛(ài)國(guó)之人。
情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何別人爭(zhēng)斗，劫法場(chǎng)，阮家三兄弟，曾發(fā)誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內(nèi)容了。
讀了這本書(shū)我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐肉的一面。這是非常耐人尋味的書(shū)。
《水滸傳》讀后感14
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。這里面有一百零八位好漢，還有其他許許多多的人，個(gè)個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的智取生辰綱。
北京大名府梁中書(shū)為丈人蔡太師備下十萬(wàn)貫生辰禮物，叫楊志擇日啟程。楊志說(shuō)不用車(chē)運(yùn)，只用把禮物裝到十幾條擔(dān)子里就可以。后來(lái)走到了黃泥岡，因?yàn)樘珶徇@幾個(gè)人走不動(dòng)了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道，打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人，白勝挑著2桶酒到楊志前讓他們喝，喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔(dān)寶貝，裝上車(chē)內(nèi)，飛速的走了。
吳用足智多謀，克敵制勝的`軍事才能是天生的嗎？不是，是他自幼熟讀萬(wàn)軍經(jīng)書(shū)，胸中自有百萬(wàn)雄兵。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。我們既要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，又要閱讀課外書(shū)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大成為有用的人才。
《水滸傳》讀后感15
最近，我觀(guān)看了《水滸傳》電視劇，這部電視劇與原著基本相符，它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義，直到轟轟烈烈結(jié)束的事，以宋江為核心人物，演繹了一出悲劇。
宋江本是小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂(lè)善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？我想是因?yàn)楹笳�。例如柴進(jìn)和宋江對(duì)待武松的`不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。
他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼�(gè)冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到，朝廷在招降他們之后，都沒(méi)讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽(tīng)，他的固執(zhí)，釀出一場(chǎng)悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。
但不管怎么說(shuō)，《水滸傳》也是我喜愛(ài)的片子。
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