《水滸傳》讀后感（共15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《水滸傳》讀后感1
暑假里，我讀了一本名書(shū)《水滸傳》。這是一本具體生動(dòng)的描寫(xiě)了梁山好漢各個(gè)人物形象，揭露封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書(shū)。書(shū)中有舞槍弄棒的高二、機(jī)靈的魯達(dá)、勇猛的`林沖、為民除害的武松……其中令我印象最深的就是武松。
我記得武松在柴進(jìn)家住了一年多。武松病好后，決定回家看望哥哥，柴進(jìn)送他一些銀兩。武松拿了銀兩就提一條哨棒上了路。這天武松來(lái)到景陽(yáng)岡，見(jiàn)一酒旗上寫(xiě)“三碗不過(guò)岡”便進(jìn)店喝酒。他一口氣喝了喝了三碗，還要，店主說(shuō)三碗不過(guò)岡，不給了。店主說(shuō)“我這酒三碗就醉了，過(guò)不了景陽(yáng)岡�！蔽渌烧f(shuō)“我給錢(qián)，再給三碗。”店主無(wú)奈，又給了三碗。武松一共喝了十八碗酒。武松手提哨棒，要去景陽(yáng)岡。店主攔也攔不住。武松來(lái)到山神廟前發(fā)現(xiàn)有老虎出沒(méi)的榜文，走著，走著，武松到了岡上。太陽(yáng)已落下西山，他四處張望，見(jiàn)旁邊沒(méi)老虎就放下心來(lái)，在一塊大石頭上睡下來(lái)了。他剛躺倒，忽然從樹(shù)林里跳出一只吊睛白額大老虎來(lái)。武松翻身起來(lái)，順勢(shì)拿起哨棒。武松和老虎打了幾十回合老虎終于給打死了，武松也筋疲力竭了。武松打了老虎幾十拳，踢了幾十腳，但傷痕只在幾處，只有三個(gè)拳疤和兩個(gè)腳痕。就這樣武松的美名傳開(kāi)了。暑假里，這本書(shū)給我的收獲可真不少啊!
《水滸傳》讀后感2
初讀水滸傳，覺(jué)得里面的故事有點(diǎn)荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無(wú)處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱(chēng)為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運(yùn);粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對(duì)抗，為何還要替朝廷出力，導(dǎo)致最后梁山落了個(gè)凄涼的結(jié)局……
這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時(shí)，才明白作者的深意。
讀完水滸傳，我才明白了其中的'“荒唐”。這些荒唐，是當(dāng)時(shí)那個(gè)朝綱敗、民不聊生的社會(huì)造成的。正是朝廷敗、徽宗昏庸、小人當(dāng)?shù)溃庞辛撕脻h林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計(jì)陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險(xiǎn)，差點(diǎn)丟了性命;正是當(dāng)時(shí)社會(huì)民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟(jì)貧”的旗號(hào)搶劫官府、富商，并受到尊重;正是那個(gè)社會(huì)朝廷力量日益變?nèi)�，遭遇�?nèi)憂(yōu)外患的局面，才有各地好漢揭竿而起、占山為王，與朝廷作對(duì)。
不過(guò)也正是那個(gè)社會(huì)，那個(gè)社會(huì)的忠君報(bào)國(guó)的主流思想，才導(dǎo)致了宋江掌權(quán)后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當(dāng)?shù)赖某�、昏庸無(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅。
《水滸傳》讀后感3
在國(guó)內(nèi)外那么多的名著中，要找出一本好書(shū)絕非難事，但我最喜歡卻是那帶有野氣的《水滸傳》，為什么呢？請(qǐng)接下去看吧。
《水滸傳》塑造了許多位梁山好漢：林沖、宋江、魯智深、武松……在書(shū)中，施耐庵把這些人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都刻造得惟妙惟肖，好像活生生的人就站在我們面前，真給人們身臨其境的感覺(jué)。
書(shū)中的一百零八將個(gè)個(gè)能文能武，個(gè)性鮮明。對(duì)朝廷的昏官，他們針?shù)h相對(duì)；對(duì)窮苦百姓，他們卻是樂(lè)善好施。這本書(shū)如果你不深入地去讀，就讀不出文字背后的東西。在明朝，中國(guó)的人民還是受到昏官的壓迫。為了表達(dá)自己的情感，施耐庵就寫(xiě)下了這本著作，諷刺昏庸無(wú)道的朝廷。
而書(shū)中英雄們的勇猛果敢，以及作者用詞的精準(zhǔn)恰當(dāng)也讓我不得不嘆為觀止。就說(shuō)說(shuō)我們從小就熟悉的'《武松打虎》吧。一天，武松在景陽(yáng)岡上喝了些酒，搖搖晃晃地過(guò)景陽(yáng)岡。但景陽(yáng)岡中有只老虎，十分兇猛。晚上，天陰森森的。武松在大石頭上，老虎忽然跳出來(lái)，把他嚇了一跳。在寫(xiě)爭(zhēng)斗的過(guò)程中，作者用了學(xué)多動(dòng)詞，有“躲”、“繞”、“打”等，從它們之間難道不能看出武松的機(jī)智與勇敢嗎？就是通過(guò)這些詞語(yǔ)讓讀者們覺(jué)得這是一篇非常棒的文章，可見(jiàn)作者的才華是怎樣才能形容的啊。
《水滸傳》是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典，它會(huì)讓人產(chǎn)生閱讀的欲望，讓人愛(ài)不釋手，同學(xué)們應(yīng)該多讀讀這樣的書(shū)。
《水滸傳》讀后感4
最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完后，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
這部書(shū)表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過(guò)程，從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中，反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的.不滿(mǎn)和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度；待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義；勇猛異常的關(guān)勝、董平等，幾乎沒(méi)人能與之匹敵；吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆，像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中，我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢？因?yàn)樗砩霞y了許多紋身，他還特別喜好喝酒，但是這只是表面，實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿(mǎn)正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”，然后從容不迫地離開(kāi)；放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰，估摸人走遠(yuǎn)了他才走，這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì)；在史進(jìn)去打抱不平被抓后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識(shí)破，又被抓了起來(lái)，面對(duì)審問(wèn)時(shí)，他又充滿(mǎn)正氣地說(shuō)：“我就是來(lái)救人的，既然被抓，無(wú)須多問(wèn)，只殺便是！”
這充滿(mǎn)氣概的言語(yǔ)讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
《水滸傳》讀后感5
在這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多課文，如：師恩難忘、陶校長(zhǎng)的演說(shuō)、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。
故事中的豹子頭林沖，因受官府陷害，被開(kāi)封府發(fā)配到滄州，路上經(jīng)過(guò)柴進(jìn)莊上，便進(jìn)去坐坐。這時(shí)，柴進(jìn)的師傅洪教頭來(lái)了，一定要和林沖比試比試，林沖推辭不過(guò)，只得和洪教頭切磋一下，而洪教頭卻以為林沖不會(huì)武功，搬起石頭砸自己的腳，被林沖打得落荒而逃。
這個(gè)故事風(fēng)趣幽默，用洪教頭狂妄自大目中無(wú)人的形象，把林沖刻畫(huà)的`忠直淳樸，武藝高強(qiáng)，威武，謙遜。文中還把洪教頭寫(xiě)的帶有有幾分喜劇效果，使這個(gè)故事更加的生動(dòng)、有趣。
《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個(gè)故事改編而成，《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫(xiě)的我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)，這也是我最喜歡的一本書(shū)。故事中驚險(xiǎn)刺激，以山東及時(shí)雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。
那時(shí)候的帝王腐敗無(wú)能，官府大量的向民間收稅，榨取民間的財(cái)產(chǎn)，濫殺無(wú)辜，民間哀鴻遍野，妻離子散，災(zāi)民們啼饑號(hào)寒，不是死于官兵的刀下，就是在一個(gè)寒冷的夜晚凍死，病死，餓死……他們已經(jīng)忍無(wú)可忍，是可忍，孰不可忍，他們受夠了官府的黑暗，不再做逆來(lái)順受，任人宰割的小綿羊，而都去了梁山造反……
《水滸傳》——一本讓你受益終身的書(shū)。
《水滸傳》讀后感6
《水滸傳》是我國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫(xiě)了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”，“劫富濟(jì)貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言，《水滸傳》英雄人物的塑造，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
在水滸傳中，至少出現(xiàn)了一二十個(gè)性格鮮明的典型人物，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說(shuō)取之不盡的寶藏！
對(duì)于書(shū)中的精神，我有一點(diǎn)自己的.體會(huì)，我覺(jué)得主要是寫(xiě)“忠”和“義”�！爸摇笔菍�(duì)地位、權(quán)利誘惑毫不動(dòng)心。晁蓋六人奪取生辰綱，沒(méi)有一人有私心，這就是“忠”；“義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致，“義”一可以解釋為正義，仗義。武松殺人后，為了不連累別人，在墻上留下了自己的大名，這就是“義”，這是個(gè)人的小“義”。而在這次疫情中，讓我體會(huì)到了什么才叫“民族大義”！中國(guó)為了控制這次疫情的傳播，第一時(shí)間封城，為世界抗擊病毒爭(zhēng)取了時(shí)間。中國(guó)還向全世界宣告，只要你們有需要，只要我們能做到，不管人力、物力、財(cái)力，我們都可以支援！這樣的義薄云天才是大義！我是中國(guó)人，我驕傲，我自豪！
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也”。這是孟子曾說(shuō)過(guò)的。古往今來(lái)，所有英雄都能舍生取義，他們選擇做正義腳下的墊腳石。書(shū)中所有英雄的忠義是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的地方。而民族大義需要我們每個(gè)人代代相傳！
《水滸傳》讀后感7
施耐庵所著的《水滸傳》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著，它講述了北宋徽宗年間，以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山，打起“替天行道”的旗號(hào)除暴安良起義的故事。但可惜，他們只反權(quán)奸不反皇權(quán)和朝廷。宋江，雖是頭領(lǐng)，卻不顧眾人反對(duì)，最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后歸隱的歸隱，出家的出家，慘死的慘死。
合上這本書(shū)，我的心情，是悲痛和憤懣。
我最大的感受是：做任何事情，應(yīng)該針對(duì)不同的情況作出正確的選擇。
是啊，不正確的選擇讓昔日威風(fēng)凜凜的.梁山泊毀于一旦。設(shè)想，如果當(dāng)初宋江沒(méi)有錯(cuò)誤地決定受朝廷招安，而是繼續(xù)做著除暴安良的事業(yè)，雖然草莽名聲，但一百零八位好漢的結(jié)局也許不會(huì)這樣悲慘？
《水滸傳》這本書(shū)，其實(shí)也對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活有著智慧啟示。
小朋友面對(duì)糖果的誘惑，選擇不正確，可能被拐騙，導(dǎo)致家庭破碎；青少年面對(duì)電腦的吸引，選擇不正確，致使沉溺其中不能自拔；老年人面對(duì)騙子的花言巧語(yǔ)，選擇不正確，可能讓自己省吃?xún)�用一輩子積攢起來(lái)的錢(qián)物被騙一空……這些，足以說(shuō)明人們?cè)谏鐣?huì)生活中做出正確的選擇多么重要。
小鳥(niǎo)不貪嘴，可以免去多少危險(xiǎn)；人類(lèi)不大興土木，可以存活多少森林；科學(xué)家不研究毀滅性武器，可以讓地球減少多少危機(jī)……正確地選擇很重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
《水滸傳》讀后感8
《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無(wú)妻無(wú)子，只有一位老母親。誰(shuí)知，剛上任的太尉竟是高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書(shū)，捉拿逃軍王進(jìn)。 我覺(jué)得，在古代，小人當(dāng)?shù)溃踹M(jìn)是個(gè)志士，但英雄無(wú)用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國(guó)繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。
史進(jìn)是一個(gè)講義氣的人，只要是朋友有困難，都會(huì)幫朋友一把，但是他最大的`錯(cuò)誤就是不分好壞，看見(jiàn)弱者就幫助，就要交朋友，致使自己父親辛辛苦苦才得到的莊園毀于一旦，我覺(jué)得，交朋友是好的，但不可盲目的交朋友，送給你一句話(huà):有一個(gè)憎恨你的朋友，比遇到一群可惡的強(qiáng)盜要糟糕地多。
水滸傳里的所有人物都很講義氣，在一起的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，但如果誰(shuí)惹惱他們了，他們就把他殺掉，就這點(diǎn)不好，動(dòng)不動(dòng)就殺人，我們也經(jīng)常鬧矛盾，但最終都是握手言和，都會(huì)互相道歉。我多么希望我們所生活的社會(huì)是一個(gè)文明有禮、和諧的社會(huì)呀!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要學(xué)會(huì)謙讓!只有這樣，那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會(huì)的夢(mèng)想才能成真!
《水滸傳》讀后感9
在四大名著中，《水滸傳》可是我最喜愛(ài)的書(shū)了！
我十分佩服宋江、柴進(jìn)、吳用、盧俊義等一百零八將。其中宋江的盡忠盡義，柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，吳用的足智多謀，盧俊義的英勇善戰(zhàn)，武松的'敢作敢當(dāng)，都讓我佩服得五體投地，其中我最喜歡的就是——那行者武松了。
一談起武松，我想說(shuō)的話(huà)就如江水滔滔，連綿不斷。武松他曾在梁山與眾兄弟立過(guò)誓言：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！庇纱丝梢�(jiàn)兄弟之間情誼深厚。在《水滸傳》中對(duì)武松的描寫(xiě)有兩件事讓我久久不能忘懷：一件事景陽(yáng)崗打虎，第二件事單臂捉方臘。這其中我又最喜歡武松景陽(yáng)崗打虎這段。
話(huà)說(shuō)武松帶著哨棒來(lái)到店里，“三碗不過(guò)崗”的大紅旗映入眼簾，武松才不管三七二十一，一口氣喝了十五碗就上路。正在武松想要睡覺(jué)時(shí)，一只老虎突然蹦了出來(lái)，那老虎又饑又渴，老虎用兩只爪子往地上一按，縱身一撲，從半空中竄了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松用盡全身力氣按住老虎，一頓亂打，六七十拳后武松盡平生神威，仗胸中武藝，將老虎打做一堆，就像一只空空的錦皮袋。
性格剛烈，敢做敢當(dāng)?shù)奈渌山o了我勇氣，給了我敢做敢當(dāng)?shù)挠職�。通過(guò)對(duì)武松的了解讓我找到了我自己最大的缺點(diǎn)，那就是缺少勇氣，怕苦怕累，知難而退。我希望在今后的學(xué)習(xí)中自己能改掉這些毛病，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
《水滸傳》讀后感10
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長(zhǎng)久的留在我的腦海里，但我最喜歡的還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：一是忍；二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子，他忍了；誘他進(jìn)白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開(kāi)水燙他，甚至要?dú)⑺�，他忍了；從八十萬(wàn)禁軍教頭到看守草料場(chǎng)，他忍了。他忍，是因?yàn)樗麑?duì)朝廷還存有幻想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí)，幻想破滅了，他忍無(wú)可忍了，大開(kāi)殺戒，一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當(dāng)晁蓋上山時(shí)，他又忍無(wú)可忍了，殺了王倫，體現(xiàn)了一個(gè)“狠”字。
在說(shuō)宋江，他從來(lái)就是腳踩兩只船，對(duì)朝廷充滿(mǎn)幻想，總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳變成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導(dǎo)致林沖氣的吐血，他接受招安的日子，也是林沖吐血身亡的.日子。接著，他又征討同樣是起義軍的方臘，結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對(duì)他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵。可謂可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達(dá)，以及對(duì)朝廷徹底死心的林沖。討厭和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書(shū)，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受！
《水滸傳》讀后感11
《水滸傳》是四大名著之一，有著古老的歷史，深受小學(xué)生，中學(xué)生，高中生甚至大人的喜愛(ài)。
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.
忠， 即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。義，包括了太多的內(nèi)容。有為人民除暴安良,出生入死的，有為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的.，也可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓做幾乎誰(shuí)都可以做到的，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
讓我從《水滸傳》中感受到了我們要像林沖等人物要有忠和義。因?yàn)橹液土x對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有忠和義的人就沒(méi)有朋友，如果有那么他的朋友會(huì)很多。所以我們要向《水滸傳》中的人物學(xué)習(xí)。
《水滸傳》讀后感12
寒假里，我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。這本書(shū)令我受益匪淺。
《水滸傳》這本書(shū)講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書(shū)充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書(shū)中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié)，如：三打祝家莊、風(fēng)雪山神廟、景陽(yáng)岡打虎等等，它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的'英雄氣概。
讀完了這本書(shū)后，我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。
首先，值得我們學(xué)習(xí)的是梁山好漢們團(tuán)結(jié)一致的精神。大多數(shù)時(shí)候，梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn)，而是團(tuán)結(jié)一致共同面對(duì)困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)一致的精神。平時(shí)在學(xué)習(xí)上，我們也許會(huì)遇到不會(huì)做的難題，單靠一個(gè)人可能解決不了，如果幾個(gè)人一起來(lái)思考，共同應(yīng)對(duì)。難題就會(huì)迎刃而解了。
其次，我們還要學(xué)習(xí)梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時(shí)感受最深的一點(diǎn)。讀過(guò)《水滸傳》的同學(xué)也許都知道，梁山好漢會(huì)經(jīng)常打擊豪強(qiáng)，為民除害。因此，他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事，但我們可以做一些小的善事，比如：義務(wù)幫助老人，為災(zāi)區(qū)捐款、關(guān)愛(ài)留守兒童……
當(dāng)然，這本書(shū)中值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)還有很多。在此，我就不多說(shuō)了。總的來(lái)說(shuō)，《水滸傳》這本書(shū)非常精彩。我希望大家去讀一讀。
《水滸傳》讀后感13
說(shuō)起《水滸傳》，大家一定都不陌生吧，最近，我閱讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講到一百八位梁山泊英雄好漢，最令我感動(dòng)的還是黑旋風(fēng)李逵的孝順之心。當(dāng)時(shí)，李逵背著他的母親上梁山泊，李逵去找水喝，失明的母親坐在石頭上。誰(shuí)知他回來(lái)時(shí)母親卻不見(jiàn)了。這令李逵氣憤不已，經(jīng)過(guò)他的尋找，發(fā)現(xiàn)母親被大蟲(chóng)（虎）吃了，他又心疼不已，把大蟲(chóng)打死并把母親埋好后，含淚上山。
讀了這一段文字后，我深深的感受到了李逵的孝順之心。我想，我是一名即將升入初中的小學(xué)生，也應(yīng)該對(duì)自己的父母孝順！于是，我便想到了幾天前在網(wǎng)上看到的一件事。
他是一個(gè)農(nóng)村家庭中的兒子，他的父親已過(guò)世，他現(xiàn)在在城里打工，家里只有一個(gè)年滿(mǎn)八旬的`母親。當(dāng)每年春節(jié)時(shí)，他母親總是坐在門(mén)口，等著他兒子回來(lái)�？墒�，在城里的兒子卻好像忘了自己的母親一樣，也不去買(mǎi)車(chē)票，也不想著自己的母親。就這樣，年復(fù)一年，他的母親在自己活到一百歲時(shí)，離開(kāi)了人世，帶著她的失望與憂(yōu)傷。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我讀后潸然淚下，為那個(gè)母親感到憤怒，養(yǎng)了子女從小到大，自己老了，卻得不到子女們的一句話(huà)，一封信，一個(gè)溫暖的小屋！同時(shí)也批評(píng)那兒子，全然不顧自己年老的母親�，F(xiàn)在回想書(shū)中的李逵，真是鮮明的對(duì)比，真是令人感動(dòng)��！
還記得小時(shí)候，媽媽總是笑瞇瞇地教我學(xué)字，我也很樂(lè)意，總是認(rèn)真地回答她。所以，媽媽總是說(shuō)我很孝順?biāo)�，我也很開(kāi)心。
讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧！
《水滸傳》讀后感14
寒假期間，我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書(shū)，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天，特別是性格剛烈的武松，他在景陽(yáng)岡打虎這一段使我百讀不厭，越讀越要讀。
景陽(yáng)岡武松打虎這一段，我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽(yáng)岡酒家的招旗上寫(xiě)的是“三碗不過(guò)岡”，因此，店主人賣(mài)酒給客人喝，也只肯賣(mài)三碗，從來(lái)不多賣(mài)。而武松卻吵著店家多賣(mài)給他喝，而且前后一共喝了十八碗，是平常人的六倍之多，可見(jiàn)他酒量之大。
二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒，提著哨棒出門(mén)時(shí)，店主人從后面追上來(lái)告訴他景陽(yáng)岡上有一只吊睛白額大蟲(chóng)，已經(jīng)傷了三十人性命，縣里正組織獵戶(hù)捕捉，過(guò)往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伴過(guò)岡，不能單獨(dú)行走時(shí)，武松聽(tīng)后不相信卻說(shuō)：“就是有大蟲(chóng)我也不怕�！笨梢�(jiàn)他的膽量之大。
三是“力量大”。面對(duì)兇猛的大蟲(chóng)，武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮，把它活活地按在地上，不得動(dòng)彈，之后一陣拳打腳踢，硬是把老虎打死了，多少獵戶(hù)合起來(lái)才能干的`事，武松卻一人干完了。可見(jiàn)他的力量之大。
多少年來(lái)武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著，讓人讀了熱血沸騰，今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
《水滸傳》讀后感15
讀完《水滸傳》一書(shū)，我回味無(wú)窮。書(shū)中一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事，一位位驍勇善戰(zhàn)的英雄好漢，都深深的烙印在我的心中。
宋江，他有著替天行道的凌云壯志，為人仗義；吳用，他足智多謀，好點(diǎn)子總是層出不窮；魯智深，他力大無(wú)窮，有著倒拔垂楊柳的驚人力量與膽識(shí)；武松，他武藝高強(qiáng)，赤手空拳便能打贏害人無(wú)數(shù)的白虎；花榮，他箭術(shù)高超，每次射箭百發(fā)百中。這些英雄好漢們，見(jiàn)義勇為，行俠仗義，與朝廷奸臣作斗爭(zhēng)，憑著不屈不撓的毅力，最終一步步走向成功！
要說(shuō)“忠義”二字，可不是誰(shuí)都能做到的�！爸伊x”是什么？“忠義”就是一心為國(guó)，死而后已。“忠義”就是除暴安良，為民效力。“忠義”就是不卑不亢，為朋友兩肋插刀。同樣，“忠義”也是在敵人的威逼利誘下毫不妥協(xié)；也是保全大局，犧牲自己的.英勇表現(xiàn)；更是威武不能移的英雄氣概！相比梁山好漢而言，那些為了個(gè)人利益，而出賣(mài)國(guó)家的卑鄙小人，不是顯得非�？蓯u可恨嗎。
其實(shí)，古往今來(lái)，向梁山好漢這樣為國(guó)家效忠的人數(shù)不勝數(shù)。
愛(ài)國(guó)名將岳飛，他精忠報(bào)國(guó)，為了國(guó)家、為了人民鞠躬盡瘁，最終遭奸臣陷害。愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，臨死前還想著祖國(guó)，寫(xiě)下了千古名詩(shī)《示兒》，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，這也是忠義的表現(xiàn)。
真是千古風(fēng)流人物啊，這些水滸英雄的豐功偉業(yè)，這些水滸英雄的不朽魅力，將永遠(yuǎn)被世人銘記于心！
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