[集合]朝花夕拾讀后感初中

　　當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的朝花夕拾讀后感初中，僅供參考，大家一起來看看吧。

朝花夕拾讀后感初中1

　　《朝花夕拾》原名《舊事重提》。書中分為四個部分，分別是：《朝花夕拾》《時事雜文》《漫談文化》《讀書偶感》。每部分都讓我著迷。

　　其中，令我印象最深的是《朝花夕拾》，因為里面十篇散文記敘了魯迅身邊無法令他忘卻的人與事，抒發(fā)了對昔日親友與師長的永遠懷念之情。書中的《藤野先生》是我最喜歡的.一篇文章。因為藤野先生他有著很尊敬他人，不種族歧視的優(yōu)良品質(zhì)。

　　《時事雜文》是魯迅先生寫的精品雜文，有的是魯迅先生懷念一些摯友的，有的是魯迅先生以聊天的口吻與我們一起討論天南海北的知識，有的是提一些日常瑣事。讀了這些，就如同一個偉大的文學家在與我們談心。

　　《漫談文化》是魯迅先生的一些見解與看法，字字流露出他敢于同黑暗勢力作斗爭的珍貴品質(zhì)。

　　《讀書偶感》則寫了魯迅先生一些自己看過書的感受、讀書不宜做的事、一些書的類型與作文要點。

　　《朝花夕拾》向我們揭示了當時舊中國整體社會現(xiàn)象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜現(xiàn)在，更好的去創(chuàng)造未來。

朝花夕拾讀后感初中2

　　《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文�！俺�花夕拾”這書名有著不一樣的意義：早晨的花朵到夕陽落下時才摘下?lián)焓捌饋�。《朝花夕拾》共收錄了十篇作品，它們以�?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時到青年的成長故事。

　　眾所周知，這部散文大部分篇目都以兒童的視角進行描繪，理性的批判了當時封建社會的黑暗。其中的《五猖會》便是如此，雖然沒有直接性的批判，但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大；作者回憶中出現(xiàn)的'最多的人物應(yīng)該是長媽媽這位善良、淳樸老實，卻又很迷信、嘮叨的婦女了�！栋㈤L與》就是其中一篇懷念長媽媽的文章，而作者最愛的書《山海經(jīng)》也是長媽媽送給他的。所以作者的心中隊長媽媽是懷有敬意的。

　　在《百草園與三味書屋》中，作者既寫了在百草園里無憂無慮的生活，也寫了在三味書屋里壽鏡吾老先生的嚴厲教導下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》，以“孝”為觀點進行理論，抒發(fā)了作者對散播白話者的憎恨。

　　讀完《朝花夕拾》，我想到了高爾基的那句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！遍]上眼，合上《朝花夕拾》回味著書中的美好世界，時光又將我?guī)нM了那個輪回……

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