讀《山洪一樣的掌聲》有感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的讀《山洪一樣的掌聲》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《山洪一樣的掌聲》有感1
通過學(xué)山洪一樣的掌聲課文，使我了解周總理在邢臺地震災(zāi)區(qū)的動人事跡，體會周總理對群眾的無限愛戴，體會到周總理平等待人的高尚品質(zhì)。
在1966年3月8日，河北邢臺地區(qū)發(fā)生了6。8級地震，從3月8日至29日21天的時間里，邢臺地區(qū)連續(xù)發(fā)生了5次6級以上地震，從中最強的一次是7。2級地震，在這次大地震中共有8064人喪生，38000余人受傷，受災(zāi)面積達23000平方千米，而周恩來總理不顧 震危險去慰問受災(zāi)群眾，從而贏得了像山洪一樣的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲發(fā)自人們內(nèi)心，這歡呼聲是多少響亮，多少激越呀!
我們讀了這篇課文之后，有了很大的感想，“周總理是人民的好領(lǐng)導(dǎo)是將百姓的冷暖時刻擺在他內(nèi)心的“第一位”，而縣委書記張建，卻光把主席放在第一位，讓群眾們面對風(fēng)沙向總理坐著，可周總理的一言一行認(rèn)真的對待一個共產(chǎn)黨員的程諾，是多少的摯愛。當(dāng)周總理邁著堅 步伐走向風(fēng)口時，莊稼人明白，這樣一位領(lǐng)導(dǎo)是他們追隨與愛戴。
那山洪一樣的掌聲是發(fā)自人民群眾內(nèi)心摯熱的情感，和質(zhì)樸的純真，從而贏來了山洪一樣的掌聲，還有像周總理這樣的好領(lǐng)導(dǎo)直得我們學(xué)習(xí)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報答祖國。
讀《山洪一樣的掌聲》有感2
在幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《山洪一樣的掌聲》。
這篇課文十分感人，讓我們感受到了，怎樣才是一個偉人，怎樣才符合偉人的標(biāo)準(zhǔn)。這篇課文是一位名叫關(guān)汝松的作家寫的，他的寫作功夫非常高，就一篇課文，我們班就有好幾個新詞不認(rèn)識。
課文主要寫了1966年3月8日發(fā)生地震后，周總理冒著余震危險慰問群眾暴以熱烈的掌聲的故事。
在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有減去它銳利的鋒芒，仍然勁頭十足的呼嘯著，打著旋兒；卷起來的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人們的臉上和脖子上，冰冷而又疼痛�！钡臅r候，我體會到了當(dāng)時十分寒冷而且又有余震，那真是雪上加霜。
而又當(dāng)我讀到"驟然，他濃黑的眉毛擰成了一線，他的目光盯在張建臉上：“風(fēng)沙這莫大，你怎莫讓老鄉(xiāng)們沖著風(fēng)坐呀''我從而體會到了，周總非常關(guān)心群眾而且時時刻刻把群眾放在心中。為群眾們而著想，他人與人之間相互平等對待，不愧是人民的好總理。
一個國家的總理，身上肩負著國家那莫多的重任，當(dāng)老百姓出現(xiàn)點問題時，就火速趕到他們身邊，給他們送來了應(yīng)急的物資。在總經(jīng)理的心中老百姓是多莫重要。
周總理讓群眾們背風(fēng)坐，而他卻迎風(fēng)佇立著。這莫高的領(lǐng)導(dǎo)人竟然讓群眾的關(guān)心和熱愛。
在成長的道路上，我也要像總理那樣，做一個永遠為別人著想的人。周總理這莫偉大的人，卻又是這莫的平凡、善良。
他是人民的好總理。
讀《山洪一樣的掌聲》有感3
古今中外有無數(shù)偉大的人，他們不但有深邃的'思想，博大的情懷和遠大的目光，他們的故事陶冶了人們的心靈，啟迪了人們的思想。今天我們學(xué)了巜讀山洪一樣的掌聲》，讀了這篇文章使我的心情久久不能平靜。
一九六六年三月八日周總理代表黨中央，去安慰邢臺地震受災(zāi)群眾，周總理身為共產(chǎn)黨員，不能讓群眾受苦，總理寧可讓自己面對著林厲的寒風(fēng)講話，也不讓群眾對著風(fēng)，讓我更能感受到周總理十分關(guān)心群眾，寧可自己受苦；也不讓群眾受苦的崇高品質(zhì)。
周總理把刺骨的寒風(fēng)留給了自己，卻把溫暖留給了群眾，周總理不認(rèn)為自己是國家領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該讓自己背對著風(fēng)，而讓群眾朝著風(fēng)。這就是我們的好總理，在百姓痛苦的時候他來了，他把溫暖送給了群眾，卻把寒冷留給了自己。
讀了這篇課文，讓我真切的體會到周總理 是一個愛民如愛子的人，這一點讓我深感佩服，我們要學(xué)習(xí)周總理那為別人著想的精神，在生活中主動幫助身邊有困難的人，做一個有愛心，心中有他人的好學(xué)生。
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