CPA考試的相關(guān)特點(diǎn)與答題技巧
引導(dǎo)語(yǔ)：CPA考試的相關(guān)特點(diǎn)和答題技巧有哪些?應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)來(lái)為您解答。
一、選擇題
選擇題有單項(xiàng)挑選和多項(xiàng)挑選之分，一般占卷面分?jǐn)?shù)的30%一40%左右，首要測(cè)驗(yàn)考生對(duì)根本知識(shí)、根本辦法的把握程度，具有很大的靈活性。
(1)運(yùn)用猜想法
假如你不知道確切的答案，也不要放棄，要充分利用所學(xué)知識(shí)去猜想。一般來(lái)說(shuō)，掃除的項(xiàng)目越多，猜想準(zhǔn)確答案的也許性就越大。
(2)運(yùn)用比較法
直接把各項(xiàng)挑選答案加以比較，并剖析它們之間的不一樣點(diǎn)，會(huì)集思考準(zhǔn)確答案和過(guò)錯(cuò)答案的關(guān)鍵所在。
(3)方案答題時(shí)刻
挑選題考試一般需求在短時(shí)刻內(nèi)作答。在考試開(kāi)端時(shí)，你應(yīng)該看一看試題的重量，而且對(duì)每道題應(yīng)占用的時(shí)刻敏捷作出估量。有不少疑問(wèn)也許只需幾秒鐘就可作出挑選。這樣，你就有滿足時(shí)刻去思考相對(duì)較難的疑問(wèn)。
(4)按標(biāo)題需求答題
有不少考生連標(biāo)題的需求都沒(méi)看一下就開(kāi)端答題了，除最佳答案以外，備選項(xiàng)中的某些答案，也也許具有不一樣程度的準(zhǔn)確性，只不過(guò)是不全面、不完整算了。請(qǐng)記往，一定要看清一切的挑選答案。
(5)運(yùn)用掃除法
假如準(zhǔn)確答案不能一眼看出，應(yīng)首要掃除明顯是荒謬、低劣或不準(zhǔn)確的答案。盡也許掃除一些挑選項(xiàng)，就可以進(jìn)步你選對(duì)答案而得分的機(jī)率。
總歸，因?yàn)樘暨x題出題難度大，因而不是一切挑選答案都是很抱負(fù)的。有些答案可以掃除去，進(jìn)步你的猜想成功率。要做到這一點(diǎn)，主張你最佳仔細(xì)思考各個(gè)挑選答案，把備選項(xiàng)與基于項(xiàng)、備選答案與備選答案之間聯(lián)系起來(lái)思考。不要盲目胡猜，不要挑選那些看起來(lái)像、讀起來(lái)很有吸引力的過(guò)錯(cuò)答案，中了出題者的騙局。
二、判別題
判別題一般不是以問(wèn)題呈現(xiàn)，而是以陳說(shuō)句呈現(xiàn)，需求考生判別一條現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確性，或判別兩條或兩條以上的現(xiàn)實(shí)、事情和概念之間聯(lián)系的準(zhǔn)確性。你的答案是指出它的準(zhǔn)確或過(guò)錯(cuò)。判別題的類型有許多種，有的直截了當(dāng)?shù)仃愓f(shuō)了現(xiàn)實(shí)，考生的使命是斷定現(xiàn)實(shí)的對(duì)或錯(cuò)。
要構(gòu)思一個(gè)肯定準(zhǔn)確或肯定過(guò)錯(cuò)的出題是對(duì)比艱難的。尤其是說(shuō)某道出題準(zhǔn)確時(shí)，它有必要一向都是準(zhǔn)確的。因而，判別題中常常富含肯定概念或相對(duì)概念的詞。表示肯定概念的詞有“老是”、“決不”等，表示相對(duì)概念的詞有“一般”、“一般來(lái)說(shuō)”、“大都情況下”等。了解這一點(diǎn)，將為你斷定準(zhǔn)確答案提供協(xié)助。
在某些情況下，一種說(shuō)法有時(shí)可以說(shuō)是對(duì)的，有時(shí)可以說(shuō)是過(guò)錯(cuò)的。因而，成功的考生在答題時(shí)，需要對(duì)試題內(nèi)容進(jìn)行分析，然后再作“對(duì)”或“錯(cuò)”的判別。
三、核算與剖析題
核算與剖析題主要是測(cè)驗(yàn)考生剖析疑問(wèn)和處理疑問(wèn)的才能，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較大，觸及的`概念、核算公式較多。但由于核算與剖析題的分?jǐn)?shù)在一份試卷中所占的份量通常較大(20%一40%)，有必要予以滿足的注重。假如本類題你得分不多，要想通過(guò)考試就很艱難。所幸的是，在一門(mén)課程中，可作為核算與剖析題的范圍較窄，易于掌握(通常來(lái)說(shuō)，成功的考生能夠在考前作出猜測(cè)，而且猜測(cè)的精確率在60%以上)，你能夠在考前進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
(l)具體閱覽試題
關(guān)于核算與剖析題，主張你閱覽兩遍。一方面，精確了解題意，不致于忙中犯錯(cuò);另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。
(2)問(wèn)啥答啥
不需要核算與本題需求無(wú)關(guān)的疑問(wèn)，核算多了，不免犯錯(cuò)。如有些考生，把不需求核算的也寫(xiě)在答卷上，認(rèn)為這樣能顯現(xiàn)自個(gè)的常識(shí)，寄期望教師能給高分。而事實(shí)上恰恰相反，大大都閱卷教師不喜歡這類“弄巧成拙”、“自作多情”的考生。
(3)注意解題過(guò)程
核算與剖析題每題所占的分?jǐn)?shù)通常較多(5一10分)，判卷時(shí)，大都題是按過(guò)程給分的。而咱們有些考生對(duì)這個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有導(dǎo)致滿足的注重，以致盡管會(huì)做但得分不全。這即是有些考生滿認(rèn)為考得極好，而成果公布后卻分?jǐn)?shù)不高乃至還置疑教師判卷有誤的一個(gè)重要原因。
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