GRE閱讀復(fù)習(xí)5大方向

　　引導(dǎo)語(yǔ)：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，復(fù)習(xí)方向也是很重要的，下面小編就給大家?guī)��?lái)GRE閱讀復(fù)習(xí)5大方向，希望能對(duì)大家有所啟示。

　　一、提升長(zhǎng)句分析

　　長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)資料最好的是《楊鵬GRE&GRE難句教程》，認(rèn)真學(xué)完的話閱讀分?jǐn)?shù)能有很大的提升。建議考生一定要在正式�？贾�前把長(zhǎng)難句拿下�，F(xiàn)掌握了長(zhǎng)難句閱讀能節(jié)省很多的復(fù)習(xí)時(shí)間，之前需要一個(gè)詞一個(gè)詞來(lái)讀的文章，通過(guò)訓(xùn)練可以做到以段來(lái)理解。

　　二、強(qiáng)化閱讀練習(xí)

　　結(jié)束長(zhǎng)難句的專項(xiàng)訓(xùn)練之后，大家就可以開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)度較大的閱讀訓(xùn)練了，把各類能找到的GRE閱讀真題和練習(xí)題都拿來(lái)作為積累閱讀量的材料，有時(shí)間的話還可以看一些英文課外讀物補(bǔ)充知識(shí)面，通過(guò)大量閱讀的方式積累對(duì)于GRE閱讀的熟悉程度。

　　三、合理分配時(shí)間

　　考慮到閱讀文章需要花費(fèi)的時(shí)間，建議考生按照一題一分鐘的節(jié)奏來(lái)完成做題，多出來(lái)的時(shí)間就留給閱讀讀文章，這樣閱讀可以仔細(xì)一點(diǎn)，思考再多一點(diǎn)。Verbal每個(gè)部分30分鐘內(nèi)需要解決掉20道題，其中閱讀題往往占了一半。

　　四、熟悉�？碱}型

　　主旨題：一定要做對(duì)主旨題，也就是一定要讀懂文章的中心，抓住中心就抓住了一切。細(xì)節(jié)題：看到有“According to”這樣的字眼就一定能在文章中找到對(duì)應(yīng)的出處，找到了出處就能解出來(lái)。推理題：看到有“infer”"conclude""imply"以及類似的字眼，這道題需要從原文中找對(duì)應(yīng)句子再經(jīng)過(guò)推理才能解出來(lái)，文章中不一定有原話，把它當(dāng)做邏輯題對(duì)待就行了。結(jié)構(gòu)題：這類題一般都比較簡(jiǎn)單，問(wèn)某個(gè)詞，某句話，某段在文章中的作用。在理解全文的基礎(chǔ)上解答基本錯(cuò)不了。其他題：具體問(wèn)題具體分析，疑難雜題出現(xiàn)的概率很小，在此不做特別說(shuō)明。

　　五、迅速理解題意

　　這項(xiàng)技能會(huì)有相當(dāng)大的提高，考試就能得心應(yīng)手，游刃有余。也是GRE考試中無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是作文都要求的一項(xiàng)基本技能。

　　延伸閱讀：GRE閱讀高分沖刺技巧

　　一、信息定位能力

　　在GRE閱讀的進(jìn)行中，快速找到關(guān)鍵詞是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。練習(xí)快速掃描，在文章或段落中定位并查找重要的事實(shí)和信息，包括主題信息、概念名稱、日期、地點(diǎn)和數(shù)字等。經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)，可以提高閱讀的速度和流利程度。

　　二、速讀理解能力

　　在掌握語(yǔ)法知識(shí)(如：語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、代詞等)以后，應(yīng)采用各種手段，努力擴(kuò)大詞匯量，掃除閱讀中存在的生字障礙。練習(xí)速讀，訓(xùn)練通過(guò)快速瀏覽而非逐句細(xì)讀發(fā)現(xiàn)文章主旨的能力。GRE閱讀考試的選材，從文體角度看，大多是議論體的正式書(shū)面語(yǔ)文章。其語(yǔ)篇模式一般為導(dǎo)言、主題、支撐、結(jié)論四部分，并且每一段落的開(kāi)頭�？砂l(fā)現(xiàn)主題句。

　　根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)篇的上述特點(diǎn)，閱讀時(shí)注意文章的首尾段落以及每一段落的開(kāi)始一、二句話，常有助于迅速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。同時(shí)，注意語(yǔ)篇中一些具有語(yǔ)義提示作用的信息詞和短語(yǔ)(見(jiàn)漫談六)，對(duì)于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。

　　三、研讀整理能力

　　當(dāng)然，對(duì)于GRE閱讀來(lái)說(shuō)，不僅僅只是為了試題而進(jìn)行閱讀。訓(xùn)練閱讀除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外，還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對(duì)照、分類、因果等，某個(gè)例子在闡述過(guò)程中有何作用。這有助于理解把握文章內(nèi)涵和歸納概括內(nèi)容提要。練習(xí)概括提要，區(qū)分主要與次要內(nèi)容。對(duì)于描述過(guò)程的文章，可練習(xí)按順序總結(jié)步驟，寫(xiě)出提要。若文章涉及信息分類，可嘗試制作圖表并將相關(guān)內(nèi)容分類排列。雖然新GRE考試并不要求自己設(shè)計(jì)分類圖表，但這項(xiàng)練習(xí)有助于加強(qiáng)信息整理的意識(shí)，可以幫助考生更快適應(yīng)此類題型。

【GRE閱讀復(fù)習(xí)5大方向】相關(guān)文章：

GRE閱讀提高5步走01-22

GRE閱讀做題的5個(gè)技巧08-11

GRE的閱讀技巧10-01

GRE閱讀技巧01-22

GRE閱讀方法09-15

新GRE閱讀技巧：快速明確解決GRE閱讀問(wèn)題08-06

GRE閱讀解題方法10-13

GRE的閱讀方法解析09-13

GRE閱讀的小技巧02-16

新GRE閱讀技巧08-29