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日語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)提出話題相關(guān)語(yǔ)法
導(dǎo)語(yǔ)：提出話題也包含日語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，還是日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)的考點(diǎn)，下面是YJBYS小編收集整理的日語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)提出話題相關(guān)語(yǔ)法，歡迎參考!
一、～ときたら前接名詞，表示說(shuō)話人以稍強(qiáng)的語(yǔ)氣把一個(gè)自己不滿或輕蔑的話題提出來(lái)議論或責(zé)備�？勺g為"說(shuō)起……".
例：甘い物ときたら、目がない。/ 一說(shuō)到甜食便忘乎所以。
二、～に至っては
前接名詞或短語(yǔ)，表示談到較前面極端得多的話題�？勺g為"至于……".
例：何を読むかに至っては、別に判然とした考えはない。/ 至于看什么，并沒(méi)有什么明確的想法。
三、～たる者
前接表示人物身份、性別、狀態(tài)等名詞，后項(xiàng)表達(dá)在這一身份或狀態(tài)下應(yīng)做或不應(yīng)做的事�？勺g為"作為……".
例：大學(xué)生たる者は遊んでばかりはいられない。/ 作為一名大學(xué)生可不能光玩。
四、～とは
1、前接名詞、用言基本形及用言未然形う(よう)，表示前項(xiàng)出乎意料或令人驚訝，后項(xiàng)謂語(yǔ)多使用"思わない"、"予想しない"、"不思議だ"等。
例：見(jiàn)かけはかわいい女の子なので、不良少女とは誰(shuí)も思わなかった。/ 外表看上去是一位可愛(ài)的少女，誰(shuí)也想不到她是個(gè)壞女孩。
2、前接名詞，常與"もの"、"こと"等呼應(yīng)使用，表示命題、定義及解釋說(shuō)明事物�？勺g為"所謂……".
例：小説家とは、小説を書(shū)く人のことです。/ 所謂小說(shuō)家是指寫(xiě)小說(shuō)的人。
五、～はともあれ
1、前接名詞等，表示前項(xiàng)擱置一旁而首先考慮后項(xiàng)�？勺g為"姑且不論".
例：理由はともあれ、そんなに遊んでばかりいてはだめだ。/ 理由姑且不論，反正不能像那樣一個(gè)勁地玩。
2、以"何はともあれ"的形式，表示其他的均無(wú)關(guān)緊要�？勺g為"總之……".
例：何はともあれ、もう一度よく聞いてみよう。/ 總之，再好好聽(tīng)一遍。
六、～はさておき ～はさておいて
1、前接名詞及短語(yǔ)，后多與"まず"等詞語(yǔ)呼應(yīng)�？勺g為"暫且不提……".
例：いつ出発するかはさておき、とりあえずまず行くかどうかを決めましょう。/ 暫且不管能不能贏，先打聽(tīng)一下你愿意不愿意參加。
2、以"何はさておき"的形式，可譯為"……首先……".
例：朝起きたら、何はさておき先生に電話してください。/ 早上起床后，首先給老師打個(gè)電話
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