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全國英語等級考試閱讀技巧
引導(dǎo)語：下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成的，關(guān)于全國英語等級考試閱讀技巧的文章，希望能夠幫助您
一、如何做是非題
是非題的四個(gè)選項(xiàng)有三種情況：
1.四個(gè)選項(xiàng)中的信息集中在一、二個(gè)句子里。這種是非題比較容易做。只要找到相關(guān)句，細(xì)細(xì)讀一下就不難選定正確答案。
2.四個(gè)選項(xiàng)中的信息集中在一段里。這樣查讀的范圍要大一些，但還是比較容易的。驗(yàn)證一個(gè)，排除一個(gè)，答案就出來了。
3.四個(gè)選項(xiàng)中的信息分散在全文。這種是非題就比較難做，因?yàn)橐^多的時(shí)間去找各個(gè)相關(guān)句，一一去查證。一般說來，應(yīng)首先把四個(gè)選項(xiàng)都看一遍，根據(jù)第一遍讀的印象和基本常識(shí)，盡可能先排除掉一、二個(gè)，以減少查的選項(xiàng)。實(shí)在排除不了，需要到文章中去一一查證的，次序也應(yīng)從易到難，即從印象最深的，相關(guān)句最易找的，最容易證實(shí)的那個(gè)選項(xiàng)開始查。
由于時(shí)間關(guān)系，要到全文中去一一查證四個(gè)選項(xiàng)，效率太低。因此我們還可以首先對所有選項(xiàng)作一分析，根據(jù)常理，根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，看看哪一選項(xiàng)最有可能是答案。如問哪一個(gè)true，就把四個(gè)中最可能正確的一項(xiàng)挑出來首先去查證;如問哪一個(gè)NOT true，就把四個(gè)中最可能是錯(cuò)誤的一項(xiàng)挑出來首先去查證。用這一方法，最多查證兩項(xiàng)，答案就會(huì)出來。
二、如何做釋義性的題目
所謂釋義性的題目，就是要求對文章中闡述的事物進(jìn)行準(zhǔn)確的解釋。問題往往問該事物的特征、優(yōu)點(diǎn)、功能、作用等，如
The main characteristics of the system is _________.
One of the advantages of living in the countryside is _________.
這類問題在閱讀理解的題目中占較大的比例。因?yàn)椋喿x理解的文章大多是說明文體裁。說明文就是對事物解釋，定義。文章用較大的篇幅來解釋，答案項(xiàng)要么是對這些解釋的另一說法，要么是對這些解釋的歸納。
這類問題雖屬細(xì)節(jié)題，但不容易做。有兩點(diǎn)要注意。
1.注意解釋的準(zhǔn)確性
干擾項(xiàng)往往在對文章事物的解釋中，夾帶"私貨：，加進(jìn)一些詞，夸大了原文的意義，作了不合事實(shí)的引伸。
這就告訴我們，在辨別信息時(shí)，對一些對原文解釋、歸納的選項(xiàng)，要注意其釋義的準(zhǔn)確性。特別要當(dāng)心在解釋時(shí)加進(jìn)一些修飾詞，如mainly，chiefly，whenever，Only等，使原文的意思發(fā)生細(xì)微的變化。因此有這些詞的選項(xiàng)，多半是錯(cuò)誤的。
2.注意歸納的準(zhǔn)確性
問的是事物的主要特點(diǎn)、特征、功能，干擾項(xiàng)卻把次要的、細(xì)節(jié)性的東西，具體事實(shí)混進(jìn)選項(xiàng)。
這告訴我們，在做釋義題，辨別選項(xiàng)時(shí)，要注意區(qū)分細(xì)節(jié)和結(jié)論，事實(shí)和觀點(diǎn)。問歸納性的結(jié)論，觀點(diǎn)時(shí)不要把具體的細(xì)節(jié)，事實(shí)套上去。
三、如何做原因性的題目
由于閱讀理解的文章絕大多數(shù)是屬于說明文體裁，而說明文的主要功能是對事物、現(xiàn)象的解釋和闡述。因此許多題目都涉及到分析和辨別事物的原因或成因。例如：
The main reason for the failure of the organization to achieve the success is that _____.
Mouthwashes are not effective cure for bad breath mainly BECause _________.
Which of the following is mentioned as one of the causes for the earthquake ______.
在做尋找事物原因的題目時(shí)，有幾點(diǎn)要特別注意。
1.問的是主要原因或真正原因，而命題人員總把一些次要的，非直接的，非根本的原因放進(jìn)選項(xiàng)。由于這些次要的原因也是文章中提到的，因此考生如不仔細(xì)，往往會(huì)把次要原因當(dāng)作答案。
這就告訴我們，做這類題目，首先要注意問題中的the main/chief/real cause (reason，factor) 這些詞，提醒自己，問題問的是主要原因。然后分析事物的諸多的原因，理出最主要的，直接的，根本的原因。
2.問的是事物的原因，但出現(xiàn)在選項(xiàng)里的還有事物的后果、影響。由子這些后果、影響和原因一樣，都是指一件事，且都出現(xiàn)在同一相關(guān)段，或相關(guān)句中，稍不留心，就會(huì)搞錯(cuò)。
這就告訴我們，做尋找原因的題目時(shí)，對文章所說的事物的原因、結(jié)果、影響，應(yīng)理清它們之間的邏輯關(guān)系。不要錯(cuò)把結(jié)果當(dāng)原因。
四、如何做好細(xì)節(jié)性的題目
細(xì)節(jié)性題目是閱讀理解題中出現(xiàn)最多的一類問題，大約占40%左右。問題有兩種基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的問題占絕大多數(shù)。它們的問題是這樣的：
1.完全式
Why do women seem less likely to be promoted after marriage?
What did scientists learn about earthquakes at the area?
According to the passage，how did the drums differ from many other drums?
According to the passage，through which of the following does the energy released?
2.不完全式
According to the passage，the new machine proved to be .
In the author's opinion，visual and spatial abilities are good for __________.
According to the passage，women are usually good at __________.
The Sun's light travels slowly when ____________.
可見這類問題大多是根據(jù)文章中的具體信息，如事實(shí)、例證、原因、特點(diǎn)、過程、論述等進(jìn)行提問。和推測文章大意、標(biāo)題，作者態(tài)度這類歸納推理題相比較，這種問題要容易些，因?yàn)槠浯鸢缚梢灾苯釉谖恼轮姓业降摹Ｋ�，這類問題也稱之為"直接解答性問題"。
解題的基本方法是：仔細(xì)閱讀文章后的問題，根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞或詞組，以此作為線索，返回文章查找問題的相關(guān)句，用這個(gè)相關(guān)句來對照選項(xiàng)，意思一致的就是答案。
延伸閱讀：如何在文章中又快又準(zhǔn)地找到答案?要具備這兩方面的知識(shí)：
1.文章細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)知識(shí)
一篇閱讀理解文章，或長或短，都有一個(gè)中心思想。而文章就是圍繞著這個(gè)中心思想展開的。支持和發(fā)展中心思想的細(xì)節(jié)主要是由描寫特點(diǎn)特征，給予解釋定義，分析原因結(jié)果，比較事物異同，提供數(shù)據(jù)事實(shí)，論述觀點(diǎn)理由等構(gòu)成的。但根據(jù)主題的不同性質(zhì)，可以有不同側(cè)重，這樣就形成了不同的細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)。
如：描述性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要介紹事物，問題或傾向的特點(diǎn)、特征。對人物的描述如傳記包括人的身體特征，家庭背景，成長過程，個(gè)性愛好，成就貢獻(xiàn)等。因此文章中時(shí)間，地點(diǎn)，數(shù)據(jù)是主要細(xì)節(jié));
釋義性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)是解釋某一理論，學(xué)科，事物。主要是用例子，比喻，類比進(jìn)行闡述);
比較性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是對兩個(gè)事物或人物在功能，特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)，貢獻(xiàn)方面進(jìn)行比較);
原因性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是分析事物的成因，客觀的，主觀的，直接的，間接的);
駁論性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是介紹一種觀點(diǎn)，然后對其評論或駁斥，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，或危害性，最后闡明自己的觀點(diǎn))。
2.了解這些細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)
我們就能知道某一特定的閱讀理解文章問題會(huì)出哪方面的問題，從而在閱讀中給有關(guān)細(xì)節(jié)較多的注意。如例9(P.43)的閱讀理解文章。這篇章文章介紹的是美國一種蝗蟲：描述了蝗蟲飛群的形成，形成的原因，其特點(diǎn)習(xí)性，給農(nóng)作物造成的損失，人們對付這種蟲害的方法。顯然這是描述性結(jié)構(gòu)，絕大多數(shù)問題肯定與特點(diǎn)，時(shí)間，地點(diǎn)，程度有關(guān)。在閱讀中對這些細(xì)節(jié)作圈劃記號(hào)，解答時(shí)就非常容易。
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