修改表結構sql語句兩篇
篇一：新建,刪除,修改表結構的SQL語句
新建表：
create table [表名]
(
[自動編號字段] int IDENTITY (1,1) PRIMARY KEY ,
[字段1] nVarChar(50) default '默認值' null ,
[字段2] ntext null ,
[字段3] datetime,
[字段4] money null ,
[字段5] int default 0,
[字段6] Decimal (12,4) default 0,
[字段7] image null ,
)
刪除表：
Drop table [表名]
插入數(shù)據(jù)：
INSERT INTO [表名] (字段1,字段2) VALUES (100,'51WINDOWS.NET')
刪除數(shù)據(jù)：
DELETE FROM [表名] WHERE [字段名]>100
更新數(shù)據(jù)：
UPDATE [表名] SET [字段1] = 200,[字段2] = '51WINDOWS.NET' WHERE [字段三] = 'HAIWA'
新增字段：
ALTER TABLE [表名] ADD [字段名] NVARCHAR (50) NULL
刪除字段：
ALTER TABLE [表名] DROP COLUMN [字段名]
修改字段：
ALTER TABLE [表名] ALTER COLUMN [字段名] NVARCHAR (50) NULL
重命名表：(Access 重命名表，請參考文章：在Access數(shù)據(jù)庫中重命名表)
sp_rename '表名', '新表名', 'OBJECT'
新建約束：
ALTER TABLE [表名] ADD CONSTRAINT 約束名
刪除約束：
ALTER TABLE [表名] DROP CONSTRAINT 約束名
新建默認值
ALTER TABLE [表名] ADD CONSTRAINT 默認值名 DEFAULT '51WINDOWS.NET' FOR [字段名]
刪除默認值
ALTER TABLE [表名] DROP CONSTRAINT 默認值名
另外以上的只是SQL的語法在 ACCESS 下大部份也都是一樣的
篇二：SQL語句中修改表結構的命令是 MODIFY T
試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。
1．回歸教材，注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的.大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。
2．適當設置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。
3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察
在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
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