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2017托福寫作九大注意事項和四大易犯錯誤
導(dǎo)語:托福寫作想獲得高分一直都不容易,這就更需要同學(xué)們付出更多的努力。以下是YJBYS小編為考生們整理的托福寫作九大注意事項和四大易犯錯誤,供各位考生參考。
托福寫作九大注意事項
1.托福作文就是英文的“八股”,有套路,所以模板用得上。
2.詞匯和固定短語要識記,主要是3類: ~環(huán)境的,經(jīng)濟的,社會進步等題目經(jīng)常涉及的名詞或者名詞短語;~表示程度等的形容詞和能夠恰當(dāng)修飾動詞的副詞;~起承轉(zhuǎn)合作用的連接詞和短語。
3.在正確,易懂的基礎(chǔ)上,力求句型的`變化多端,插入語,從句,倒裝,虛擬等。
4.看清題目要求寫什么,有比較的,要寫出兩者的不同,不要只說你支持的。
5.不同的reason不要糅合到一塊去,每段中心要明確,且reason段落,要用英文寫作的方式,開門見山的在段落開頭指出;既然要成段,那么你 所選擇的reason一定要能擴展,也就是有東西好寫,不要為賦新辭強說愁;所以雖然一個論點你可能有N個理由,但那些很有道理,但是你用英文無法表達(dá)清 楚的,就不用寫了,這不是上萬字的論文。
6.reason一出就要有example,兩三個case足以,并且事例邏輯上能夠支持原因。
7.整篇文章不要出現(xiàn)第二人稱you,your,這是enjoylife等前輩的指點(指點了pumpkin,然后她又“數(shù)落”我的),多用people;你想,you就是閱卷人,你憑什么張口就用人家的書面語言教導(dǎo)人家呢?
8.個人的觀點:盡可能的避免單獨使用he/she,考慮到性別歧視問題。但是,如果你要頂字?jǐn)?shù)的話,也請用 he or she 。
9.口語化是初級者的大問題之一,寫作文的時候往往是先想中文改怎么說,然后做個翻譯工作;本來對非母語就很能駕馭,這樣一來,說大白話,就直接導(dǎo)致句式的單一;所以還是要看看真題閱讀文章的文法。
托福寫作中容易犯的四大錯誤
錯誤一:語言絕對化
根據(jù)能量守恒定律(Law of energy conservation),即“各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的,能量相互轉(zhuǎn)換時其量值不變,表明能量不能被創(chuàng)造或消滅”,人們在使用語言描述事物變化時,應(yīng)盡可能避免語言過于絕對化,尤其是在使用第二語言進行正式的書面表述時,更應(yīng)該注意該語言中非絕對化表達(dá)方式的學(xué)習(xí),這樣才能盡顯文章內(nèi)容的客觀性。
這是絕大多數(shù)中國考生在面對托福寫作時所忽視的,大家可以對比如下兩組句子:
This tends to occur whenever there is a downturn in commodity prices.
This occurs whenever there is a downturn in commodity prices.
A child learning a foreign language at primary school causes confusion between their native language and the foreign one.
A child learning a foreign language at primary school is likely to cause confusion between their native language and the foreign one.
為解決該問題,一些表達(dá)委婉語氣的用語和句式,考生可以嘗試使用,如:may, might, would, could, largely, possibly, probably, be likely (unlikely) to, be inclined to, tend to, to a large (some) extent, there is a higher probability/possibility that…等。
錯誤二: 只回答部分問題
遇到此類考題,考生可以將全文分為四個段落,除去開頭和結(jié)尾段,主體兩個段落分別回答一個問題,即第二段回答產(chǎn)生該現(xiàn)象的`“原因”,第三段選取積極或消極任何一面展開論述。
錯誤三:容易跑題
避免該問題,首先,在積累詞匯階段,考生應(yīng)連同其同義詞準(zhǔn)確記憶;其次,由于每年的考題重復(fù)率相對較高,所以,如果時間允許,考生可以在練習(xí)階段把近幾年題目通讀一遍,準(zhǔn)確理解題目內(nèi)容。
錯誤四:文章沒有分段或分段不充分
托福作文應(yīng)按照論文的寫作格式分段,即有開頭段,結(jié)尾段和由兩到三段構(gòu)成的主體段落。不論是四段式還是五段式,考生只要進行合理的分段,就能滿足考試在邏輯性方面的要求。
如果大家能夠在托福寫作考試的過程中避免上面所列舉的這些問題,大家就可以在寫作中達(dá)到最標(biāo)準(zhǔn)的格式和方法,當(dāng)然如果有所創(chuàng)新和詞匯,以及考試知識上積累,大家可以發(fā)揮的余地會更大一些,自然托福寫作成績也就提高很多。
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