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關(guān)于托福聽力與口語和閱讀及寫作暑期備考計(jì)劃
(一)暑期托福聽力備考計(jì)劃:
1、除周末外,每天晚上10:0012:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程, 關(guān)鍵是聽真題。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。 至于精聽材料,我很鄭重的說,沒有什么比Scientific American更好的了。首先他語速快,另外這個(gè)段子時(shí)間短,精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長的段子反而花時(shí)間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的,也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。
(二)暑期托?谡Z備考計(jì)劃:
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作,就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ),是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵,也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的Sample Answer。這個(gè)對(duì)于口語所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用,取其精華,去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語題,要注重練習(xí)。
2、有學(xué)生抱怨說:對(duì)著計(jì)算機(jī)說,怎么說得出來啊。對(duì)著人說都不敢,何況當(dāng)著大家的面說。其實(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò),但是卻一直不肯開口,最后口語一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,何以談備考托?谡Z,更別談提高了。 對(duì)于這個(gè)托福問題,考生應(yīng)該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的說也要有重點(diǎn),這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音,thanks和speed之類。要是覺得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué),可以找出托福聽力和托福口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實(shí)地模擬了考試題型。
(三)暑期托福閱讀備考計(jì)劃:
1、每周閱讀一份英語報(bào)紙, 每次整理筆記。
2. 詞匯的重要性. 每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間, 但是背單詞會(huì)很枯燥, 所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來!
★ 諧音記憶 如:lethal可記成離騷
★ 聯(lián)想記憶 如:battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為打仗battle的場所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場。
★ 比較記憶 如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個(gè)字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族。
★ 發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規(guī)律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。
★ 詞群記憶 如:在背foremost一詞時(shí),考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋leading一詞。
★ 拆分記憶 如:interchangeable可以拆為前綴inter- 、詞根change ,后綴-able 。
★ 滾動(dòng)記憶 如:如果背單詞表,在第一天背了10個(gè)單詞,那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個(gè)單詞。
★ 軟件記憶 如:邁西托福背單詞軟件,美式真人發(fā)音,每個(gè)單詞配有搞笑夸張圖片,并且還能根據(jù)我們的記憶曲線自動(dòng)復(fù)習(xí),非常適合短時(shí)間內(nèi)積累大量托福單詞。
以此類推,另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞,因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。
(四)暑期托福寫作備考計(jì)劃:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
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