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美國留學(xué)要注意哪些問題呢
【AP課程越多，學(xué)校就越好—不一定】
對(duì)很多學(xué)生和家長來說，往往容易選擇那些開設(shè)AP課程較多的學(xué)校。其實(shí)，AP課程如果開設(shè)很多，反倒會(huì)變成一把雙刃劍。因?yàn)锳P 越多，越要求學(xué)生去衡量自己能夠上多少門課。如果學(xué)校有15門AP， 孩子自己的能力或時(shí)間只能上2—3門，那其實(shí)AP 的多樣其實(shí)對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗耐瑢W(xué)可能平均是5—7門AP， 他在學(xué)校里競(jìng)爭力就是落后的。所以AP 多，有時(shí)候是好事，但也是負(fù)擔(dān)。
【地理位置選擇離親朋好友較近的地方為宜】
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在孩子赴美留學(xué)已經(jīng)不再需要單槍匹馬，因?yàn)楹芏嘀袊彝ザ加杏H屬移民海外。對(duì)于送孩子赴美讀高中的父母來說，除了孩子的學(xué)習(xí)成績，最關(guān)注的就應(yīng)該是孩子的生活條件以及安全問題。不管是去寄宿制高中，還是住在寄宿家庭，都往往因?yàn)閷?duì)環(huán)境、周圍的人、以及飲食方面的不適應(yīng)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。而如果在美國有親戚朋友定居，可以拜托他們間接照顧到孩子。因此，學(xué)校地理位置附近是否有親朋好友也是選擇學(xué)校的一個(gè)重要考量。
【盡量去看看學(xué)�！�
很多家長過分依賴排名，但去看了學(xué)校之后，往往對(duì)有些學(xué)校有顛覆性的認(rèn)識(shí)。
選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要考慮自己的孩子的競(jìng)爭力應(yīng)該是在這個(gè)學(xué)校的前20%
這樣的環(huán)境會(huì)讓孩子如魚得水。如果是后50%甚至是墊底的，對(duì)自信心的打擊過大，長遠(yuǎn)的負(fù)面影響會(huì)很深。
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