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編導(dǎo)紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)分類(lèi)方式

時(shí)間:2024-05-08 13:01:30 編導(dǎo)制作 我要投稿
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編導(dǎo)紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)分類(lèi)方式

  紀(jì)錄片的結(jié)構(gòu)有內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在結(jié)構(gòu)之分,所謂內(nèi)部結(jié)構(gòu)是構(gòu)成形象的各個(gè)要素的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和組織形態(tài),所謂外部結(jié)構(gòu)則是紀(jì)錄片的外在組織形式,即紀(jì)錄片的構(gòu)成框架。下面是小編為大家分享編導(dǎo)紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)分類(lèi)方式,歡迎大家閱讀瀏覽。

  一、線形結(jié)構(gòu)

  線形結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是有一條乃至多條貫穿全片的線索,這條線索可以是內(nèi)在的、邏輯的,如《遠(yuǎn)去的村莊》中的缺水問(wèn)題,《中華百年祭》中畫(huà)家的創(chuàng)作體會(huì);也可以是外在的、形式上的,如《龍脊》中村口的那個(gè)大槐樹(shù),《萬(wàn)里長(zhǎng)城》中的長(zhǎng)城。張雅欣教授在她的專(zhuān)著《中外紀(jì)錄片比較》中也談到《遠(yuǎn)去的村莊》,她認(rèn)為該片是典型的繪圓法結(jié)構(gòu),它的圓心就是缺水問(wèn)題,所有的素材都是圍繞這一圓心展開(kāi)的。顯然,張教授的提法與本文的提法在本質(zhì)上是一致的。日本的《萬(wàn)里長(zhǎng)城》和中國(guó)版的《望長(zhǎng)城》盡管題材完全一致,都是拍中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,但是日本的《萬(wàn)里長(zhǎng)城》更多的是以長(zhǎng)城為中介,探討長(zhǎng)城兩邊人民的生活。在這部片子中,長(zhǎng)城已經(jīng)不是創(chuàng)作者關(guān)注的主體,而是作為一條貫穿全片的一條中心線索。在實(shí)際創(chuàng)作中,創(chuàng)作者不僅通過(guò)采訪來(lái)顯示這條中心線,還多次用航拍長(zhǎng)城的空鏡頭來(lái)強(qiáng)化這條中心線。

  對(duì)于比較復(fù)雜的敘事,使用線形結(jié)構(gòu)的片子往往要用兩條或兩條以上的線索。如《中華百年祭》就有多達(dá)五條的線索:1、畫(huà)家作畫(huà),2、畫(huà)展展出現(xiàn)場(chǎng),3、百年史實(shí),4、畫(huà)家談創(chuàng)作理念,5、畫(huà)家的日記。

  線形結(jié)構(gòu)可以使復(fù)雜的敘事變得條理清晰、紊而不亂。線形結(jié)構(gòu)是紀(jì)錄片常用的結(jié)構(gòu)方式,但是并非所有的題材都具有中心線。彌補(bǔ)方法除了后期強(qiáng)加一個(gè)象征元素外,采訪的介入是一個(gè)重要手段。采訪作為結(jié)構(gòu)方式,是創(chuàng)作者結(jié)構(gòu)能力提高的一個(gè)標(biāo)志。用采訪作為結(jié)構(gòu)因素,除了后期發(fā)現(xiàn)之外,更多地是在前期構(gòu)思時(shí)就要有所考慮。這樣,由于結(jié)構(gòu)不是后期強(qiáng)加給片子的,整個(gè)片子就顯得自然、具有整體性。采訪作為結(jié)構(gòu)因素,有兩個(gè)層面的作用。第一、采訪的同期聲作為轉(zhuǎn)場(chǎng)因素,起連接畫(huà)面的作用。和解說(shuō)詞作為轉(zhuǎn)場(chǎng)因素相比,采 訪作為轉(zhuǎn)場(chǎng)因素難度很大,但是一旦成功,會(huì)使片子更為緊湊、簡(jiǎn)潔。比如《命運(yùn)》就是通過(guò)人物的采訪,不斷引出新的人物,新的場(chǎng)景,從而實(shí)現(xiàn)其典型的套層結(jié)構(gòu)。第二、采訪作為貫穿全片的線索。創(chuàng)作者往往在采訪之初,就對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了較為全面的設(shè)計(jì),以保證能采訪到它需要的內(nèi)容。在后期編輯時(shí),創(chuàng)作者會(huì)將采訪分成若干段落,根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容的需要,讓這些段落分布在片子的相應(yīng)位置,從而把整個(gè)片子連接起來(lái)。比如《中華百年祭》中畫(huà)家的創(chuàng)作體會(huì),《神鹿啊!神鹿!》中柳芭的自敘。

  二、版塊結(jié)構(gòu)

  當(dāng)然線形結(jié)構(gòu)的這條線并不是每部紀(jì)錄片都能具有的,也不是說(shuō)紀(jì)錄片就只有用線型結(jié)構(gòu)。特別是那些依據(jù)文理邏輯展開(kāi)的紀(jì)錄片,這類(lèi)紀(jì)錄片有相當(dāng)一部分屬于以前人們習(xí)慣稱(chēng)呼的專(zhuān)題片,由于它們大都是主題先行,又基本上是解說(shuō)詞從頭灌到底,因此拍攝的素材只是論證這一主題的工具,這使得素材和素材之間缺少內(nèi)在的邏輯性,如果又找不出合理的外部線索,就只能尋找其他結(jié)構(gòu)方式了。正是在這種情況下,出現(xiàn)了版塊結(jié)構(gòu)。

  所謂版塊結(jié)構(gòu),就是按照人物、時(shí)間、地域或主題的不同,將不同的內(nèi)容分成不同的部分,部分與部分之間可以互無(wú)聯(lián)系,也可以有起承轉(zhuǎn)合的一種結(jié)構(gòu)方式。如《命運(yùn)》和《祖屋》就是典型的版塊式結(jié)構(gòu)!睹\(yùn)》是按人物來(lái)劃分版塊的,只不過(guò)創(chuàng)作者在構(gòu)思人物時(shí)作了精心的挑選,常常是在上一個(gè)人物的內(nèi)容即將結(jié)束時(shí),或從對(duì)他的訪問(wèn)中,或從與他有關(guān)系的事件中引出下一個(gè)人物來(lái),這種特殊形式的版塊結(jié)構(gòu)也被稱(chēng)作套層結(jié)構(gòu)。套層結(jié)構(gòu)既保持了版塊的相對(duì)對(duì)立性,又加強(qiáng)了版塊之間的聯(lián)系,使整部片子被分成若干個(gè)版塊仍然能保持較為完美的整體性!蹲嫖荨肥且环N傳統(tǒng)的版塊結(jié)構(gòu),共分為五個(gè)版塊,每個(gè)版塊都配有一個(gè)小標(biāo)題,他們依次是:“祖宗風(fēng)水”、“耕讀世家”、“族上人物”、“仁者愛(ài)人”和“紅白喜事”。盡管五個(gè)版塊都是圍繞“馮琳厝”這個(gè)祖屋展開(kāi)的,但是這五個(gè)版塊彼此之間沒(méi)有什么明顯的外在的聯(lián)系。使用傳統(tǒng)的版塊結(jié)構(gòu)最好是有張力的題材,否則,由于版塊和版塊之間缺乏內(nèi)在的必要關(guān)聯(lián)而使整部片子顯得零散。

  盡管紀(jì)錄片存在不同的結(jié)構(gòu)方式,但是這些結(jié)構(gòu)方式本身并沒(méi)有什么優(yōu)劣之分。只是對(duì)具體的紀(jì)錄片而言,它存在一個(gè)最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式,此時(shí)再選用其他結(jié)構(gòu)方式就是不恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

  決定紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)方式的因素很多,概括起來(lái)有以下幾種:1、生活事件本身,2、現(xiàn)場(chǎng)取材方式,3、創(chuàng)作主題,4、作者的創(chuàng)作風(fēng)格。對(duì)生活事件本身而言,如果題材是事件性的,多采用線形結(jié)構(gòu);如果題材是概述性的,則多采用版塊結(jié)構(gòu)。比如《山洞里的村莊》,該片主要是反映山巖洞村村民拉電的故事,因此創(chuàng)作者選用了線形結(jié)構(gòu);而《流年》主要是反映幾位剪紙藝人的生活,這種反映是概括性的,因此創(chuàng)作者使用了版塊結(jié)構(gòu)。就現(xiàn)場(chǎng)取材而言,大致可分為點(diǎn)式取材和面式取材兩種,其中點(diǎn)式取材是指創(chuàng)作者把拍攝的對(duì)象作為具體的形象,而面式取材則是把拍攝對(duì)象作為抽象的形象。如果取材方式屬于前者,那么相應(yīng)的結(jié)構(gòu)就應(yīng)為線形結(jié)構(gòu),如《藏北人家》;如果取材方式屬于后者,則多半會(huì)采用版塊結(jié)構(gòu),如《改革二十年》。主題也是影響紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要因素,一般而言,單一封閉性主題的片子多采用版塊結(jié)構(gòu),特別是那些命題作文式的作品,如《彈指一揮間》、《同心圓》;多義開(kāi)放性主題的片子多采用線形結(jié)構(gòu),如《空山》、《忠貞》等。創(chuàng)作者個(gè)人的創(chuàng)作風(fēng)格也影響著作者對(duì)結(jié)構(gòu)的選擇,只不過(guò)這種選擇并不總是一成不變的,而只是體現(xiàn)出一種量的優(yōu)勢(shì)。

  如果說(shuō)紀(jì)錄片是一種“發(fā)現(xiàn)”的藝術(shù),那么它同時(shí)又是一種“敘事”的藝術(shù)、一種“結(jié)構(gòu)”的藝術(shù)。

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