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英語(yǔ)六級(jí)寫作技巧分享

時(shí)間:2023-03-19 21:46:37 英語(yǔ)六級(jí) 我要投稿
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英語(yǔ)六級(jí)寫作技巧分享

  許多考生都會(huì)為英語(yǔ)六級(jí)的寫作煩惱的,那么有什么方法讓我們能夠得高分呢,下面小編為你介紹英語(yǔ)六級(jí)寫作技巧吧!

英語(yǔ)六級(jí)寫作技巧分享

  一、作文要求

  出題方式:命題作文,看圖畫或圖表作文,根據(jù)所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意,給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式,即給出提綱。可以用VIP來(lái)概括要求: P:practice,平時(shí)練習(xí)很重要,至少要包括10篇比較典型的作文例文;I:input,寫作與聽(tīng),讀,說(shuō)密切相連,能在其中積累素材;V:vary,即flexible,思維要靈活開(kāi)闊。

  作文涉及內(nèi)容:A關(guān)于某人的信息,例如生活方面的;B常見(jiàn)的社會(huì),文化話題。不涉及知識(shí)面過(guò)廣,專業(yè)性太強(qiáng)的內(nèi)容。

  時(shí)間分配:A,審題,列提綱,5分鐘;B,寫作文,20分鐘;C,改錯(cuò)誤,5分鐘。

  寫作時(shí)注意:先主后次,綱舉目張,字跡清楚。文章分為三段為最佳,每段的形式為:Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接詞,加強(qiáng)上下文的聯(lián)系。

  常見(jiàn)作文錯(cuò)誤:1.詞性;2.單復(fù)數(shù)一致;3.冠詞錯(cuò)誤;4.代詞一致;5.時(shí)態(tài)一致。

  高分作文具備條件:A.用詞的準(zhǔn)確化;B.句式的多樣化。

  平時(shí)注意收集好的詞組類型:1)動(dòng)詞+名詞:acquire knowledge,commit a crim;

  2)形容詞+名詞: a sharp increase;dramatic increase;

  3)動(dòng)詞+大副詞:shake violently;

  4)動(dòng)詞+ 介詞 /小副詞:break through。

  二、作文題型

  1.正反闡釋題。對(duì)應(yīng)題目:95年6月Should Firecrackers Be Banned?,96.1.Why I Take College English Test Band 6?,97.6.My View on job-hopping,98.6.Do "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?,99.6.Reading Selectively or Extensively?,00.6.Is a Test of Spoken English Necessary?;

  2.闡釋原因,方法,描述危害題。對(duì)應(yīng):98.1.My View on Fake Commodities,99.1.Dont Hesitate to say "No",00.1.How I Finance My College Education,03.1.It Pays to Be Honest;

  3.永恒話題。對(duì)應(yīng):97.1.Haste Makes Waste;

  4.圖表題。對(duì)應(yīng):91.6.,92.1.,96.6.,02.6.;

  5.書信題。對(duì)應(yīng)01.6.,02.1.。

  三、技巧

  1)正反闡釋題。大多數(shù)這一類型的題目一般都會(huì)給出提綱,且一般為3部分,第1為某一種觀點(diǎn),第2為與之相反的觀點(diǎn),第3為"我的看法"。若題目明確給出三部分,則寫作時(shí)就要注意一定分為三段。若給出兩部分,則可以適當(dāng)做調(diào)整,寫兩段或者自己添加一段為三段文章。

  例如:99.6.題目的提綱為:1.有些人分為讀書要有選擇;2.有些人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書;3,我的看法。

  則可以按其要求分為三段;而98.6.提綱為:1.有些人認(rèn)為某些數(shù)字會(huì)帶來(lái)好運(yùn);2.我認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān)……?梢园刺峋V所列條目寫,也可以再加一段內(nèi)容為"有些人認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān)",而"我"則同意這一觀點(diǎn)。

  注意:A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題,則一定要寫出原因,若只描述問(wèn)題而缺少原因則屬于偏題,分?jǐn)?shù)自然降低。如果沒(méi)有明確要求也可補(bǔ)充,增加內(nèi)容。B一般第3部分"我的看法"中,可以贊同某一種觀點(diǎn)反對(duì)另一種,也可以結(jié)合兩者優(yōu)點(diǎn),或持中庸態(tài)度等,作出結(jié)論。

  常用句型:起:When asked about / it comes to…,many people claim/ believe/ argue/ say that…

  There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…

  There is much disagreement / are some controversies over…轉(zhuǎn):Others,however,think differently.

  As opposed to these widely-held views,someone argues that…

  Despite the popular belief that…,a current survey indicates that…

  2)闡釋原因,方法,描述危害題。這一類型多為社會(huì)問(wèn)題及現(xiàn)象。提綱一般也分為2~3部分,而相應(yīng)地,寫作時(shí)也要明確三部分:1.提出問(wèn)題;2.分析問(wèn)題;3.解決問(wèn)題。在"提出"中,主要描述所要說(shuō)的問(wèn)題;"分析"要分析問(wèn)題所在或闡述出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因;"解決"中提出解決的方法。

  例如:98.1.題綱:1.假冒偽劣商品的危害;2.怎樣杜絕假冒偽劣商品。可以在第1段提出假冒偽劣商品這種現(xiàn)象描述其危害,在第2段可以闡述其出現(xiàn)的原因,第3段提出解決問(wèn)題的辦法。再如00.1.提綱:1.上大學(xué)的費(fèi)用可以通過(guò)多種途徑解決;2.哪種途徑適合我(說(shuō)明理由)。則可在首段簡(jiǎn)要提出上學(xué)費(fèi)用對(duì)于我們學(xué)生是一個(gè)不小的問(wèn)題,然后闡述解決費(fèi)用的途徑,最后說(shuō)明自己的方法并說(shuō)明原因。

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