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2017初級(jí)出版專業(yè)資格考試預(yù)測(cè)題及答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列關(guān)于漢字及其使用規(guī)范的表述，錯(cuò)誤的是( C )。
A.漢字是表意體系的文字
B.部首是具有字形歸類作用的偏旁
C.所謂異形詞，是指漢語書面語中音同、義同而用法不同的詞
D.漢字的整理包含簡(jiǎn)化筆畫和精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)兩方面的內(nèi)容
2.下列各字中，筆畫數(shù)不同于其他字的是( B )。
A.凄
B.逸
C.鷥
D.虒
3."奪"簡(jiǎn)化為"奪"，采用的簡(jiǎn)化方法是( B )。
A.簡(jiǎn)化偏旁
B.保留局部
C.草書楷化
D.換用簡(jiǎn)單符號(hào)
4.下列詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都不相同的一組是( D )。
A.啜泣 點(diǎn)綴 輟學(xué) 拾掇
B.癖性 荒僻 開辟 躲避
C.蠕動(dòng) 怯懦 孺子 囁嚅
D.惴惴 湍急 揣摩 喘氣
5.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是( C )。
A.寒喧 興高采烈 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.睿智 成群結(jié)黨 翻來復(fù)去
C.暴躁 怨天尤人 聲名狼藉
D.裨益 走頭無路 川流不息
6.下列成語中，沒有錯(cuò)別字的一組是( B )。
A.相映成趣 截足先登 優(yōu)柔寡斷
B.旁征博引 鋌而走險(xiǎn) 舍本逐末
C.違疾忌醫(yī) 大顯身手 變本加利
D.各行其是 手屈一指 眾口鑠金
7.下列句子中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( A )。
A.春風(fēng)和旭，陽光燦爛，山谷里回蕩著鳥兒們繚亮的歌聲。
B.突然，蟬聲戛然而止，樹林里頓時(shí)一片寂靜。
C.這小生靈雖然是緲小的，但是我們絕不能忽視它。
D.葉欣以身恂職的事跡見報(bào)后，人們無不為之感動(dòng)。
8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的是( D )。
A.俗話說："到什么山上唱什么歌。"又說："看菜吃飯，量體裁衣。"
B.我們有些同志喜歡寫長(zhǎng)文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是"懶婆娘的裹腳布，又臭又長(zhǎng)
C.墻上貼著一張標(biāo)語，寫著："你為保護(hù)環(huán)境做過什么?"
D.他一進(jìn)門，說了聲："大伙兒都在等著你們呢!"就飛也似的跑開了。
9.下列句子中，計(jì)量單位用法不規(guī)范的是( B )。
A.我國(guó)城鄉(xiāng)居民每天消費(fèi)食用植物油1.7萬噸，蛋1.87萬噸，酒3.6萬噸，布3.6萬千米，煤60萬噸以上。
B.白熾燈照明距桌面的最佳高度：15瓦為25公分，25瓦為45公分，40瓦為60公分，60瓦為100公分。
C.廈門海滄投資區(qū)距高雄港160海里，距香港287海里，距上海560多海里。
D.海南農(nóng)業(yè)開發(fā)綜合試驗(yàn)區(qū)，占地40多公頃。
10.下列句子中，數(shù)字用法不規(guī)范的是( C )。
A.2005~：是全面完成"十五"任務(wù)、為"十一五"發(fā)展打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。我們的一切努力，包括未來的五年、十年朝什么方向發(fā)展等，都要用科學(xué)發(fā)展觀加以指導(dǎo)。
B.這6年多來，中科院共引進(jìn)海外知名學(xué)者50余人，國(guó)外杰出人才700余人。
C.《18家詩鈔》卷25收錄了陸游《元日讀易》。
D.天津開展的"六進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)，使數(shù)萬群眾受益，全市51個(gè)一級(jí)為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)單位共受理群眾反映的問題1000余件。
二、多項(xiàng)選擇題
1.書刊印前制作中，圖形輸入的方式有( BDE )。
A.用鍵盤輸入
B.數(shù)字化儀輸入
C.視頻捕獲卡輸入
D.數(shù)字化文件輸入
E.計(jì)算機(jī)直接繪制
2.陽圖PS版曬版工藝流程包括( BCD )等工藝環(huán)節(jié)。
A.照相
B.裝版
C.顯影沖洗
D.提墨
E.打樣
3.下列關(guān)于訂書方式的質(zhì)量要求，正確的有( CDE )。
A.騎馬訂書心歪斜不超過5毫米
B.無線膠粘訂可選擇使用植物類黏合劑
C.鎖線訂的針位和針距要符合書刊開數(shù)和工藝要求，沒有漏針
D.縫紉平訂要根據(jù)書刊厚度選擇合適的縫針號(hào)數(shù)和線的粗細(xì)
E.無線膠粘訂的銑口數(shù)和銑背深度依書帖最里面一頁能粘牢為準(zhǔn)來確定
4.出版物發(fā)行對(duì)出版物生產(chǎn)環(huán)節(jié)的作用，可歸納為( ABCD )。
A.為生產(chǎn)者縮短出版物買賣時(shí)間
B.影響出版物生產(chǎn)成本
C.促進(jìn)出版物生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大
D.影響出版物生產(chǎn)者的經(jīng)營(yíng)效益
E.加快出版物生產(chǎn)周期
5.下列關(guān)于出版物發(fā)行過程主要環(huán)節(jié)的表述，正確的有( ABC )。
A.出版單位擁有總發(fā)行權(quán)，但擁有總發(fā)行權(quán)的不一定是出版單位
B.每種圖書的批發(fā)商不一定只有一個(gè)，但往往有幾個(gè)銷售層次
C.零售商的數(shù)量很多，但銷售層次只有一個(gè)
D.每種圖書的批發(fā)商有很多，但銷售層次只有一個(gè)
E.每種圖書的零售商很多，且銷售層次不止一個(gè)
6.下列關(guān)于折校的表述，錯(cuò)誤的有( CE )。
A.折校不利于校是非
B.折校是對(duì)校法中常用的一種方法
C.折校是一種本校法
D.折校時(shí)，要把校樣放在桌上，將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進(jìn)行
E.折校時(shí)，要把原稿和校樣平放在桌上進(jìn)行
7.下列關(guān)于本校法的表述，正確的有( ADE )。
A.通讀校樣時(shí)常采用本校法
B.采用本校法應(yīng)通過查閱文獻(xiàn)做出是非判斷
C.本校法主要用校異同
D.本校法是校對(duì)人員通過本稿件前后、左右的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題 E.本校法要求校對(duì)者具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的辨錯(cuò)能力
8.下列關(guān)于校對(duì)工作基本制度的表述，正確的有( ACE )。
A.“三校一讀”是書刊校對(duì)次數(shù)的下限，不可隨意減少
B.責(zé)任校對(duì)只負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作，不參與各校次的具體校對(duì)
C.終校不可由專業(yè)技術(shù)職務(wù)低于中級(jí)的專業(yè)校對(duì)人擔(dān)任
D.責(zé)任校對(duì)必須由具備出版專業(yè)初級(jí)職業(yè)資格的專職校對(duì)人員擔(dān)任
E.重點(diǎn)圖書、工具書應(yīng)相應(yīng)增加校次，以確保圖書質(zhì)量
9.下列幾種紙張中，適用于書刊封面印刷的有( BCE )。
A.新聞紙
C.鑄涂紙
D.輕質(zhì)印刷紙
E.膠版印刷涂布紙
10.圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容主要有( BCDE )。
A.檢核圖的位置安排
B.檢核原稿的密度范圍
C.檢核原稿的階調(diào)狀況
D.檢核原稿的顏色偏色狀況
E.檢核原稿的清晰度
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