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2017年中級(jí)出版資格考試預(yù)測題答案解析
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一、單選題
第1題
試題答案：C
第2題
試題答案：C
考點(diǎn)：
☆☆考點(diǎn)83：《中華人民共和國著作權(quán)法》第三十五條;
第三十五條 出版者有權(quán)許可或者禁止他人使用其出版的圖書、期刊的版式設(shè)計(jì)。
前款規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為十年，截止于使用該版式設(shè)計(jì)的圖書、期刊首次出版后第十年的12月31日。
第3題
試題答案：C
考點(diǎn)：
☆☆考點(diǎn)87：《出版文字作品報(bào)酬規(guī)定》第十六條;
第十六條 作者主動(dòng)向圖書出版社投稿，出版社應(yīng)在6個(gè)月內(nèi)決定是否采用。滿6個(gè)月，既不與作者簽訂合同、不予采用又不通知作者的，出版社應(yīng)按第六條規(guī)定的同類作品付酬標(biāo)準(zhǔn)平均值的30%向作者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，并將書稿退還作者。
第4題
試題答案：C
考點(diǎn)：
☆☆☆考點(diǎn)12：組稿的準(zhǔn)備;
為了使組稿取得預(yù)期的效果，編輯一定要作充分的準(zhǔn)備。無論是登門拜訪作者，還是用通訊方式組稿，雖然表現(xiàn)出來的也許只是一兩個(gè)小時(shí)的交談或一封千把字的書信，但很可能需要編輯用上自己的許多文化知識(shí)和社會(huì)閱歷。在選題策劃階段，編輯實(shí)際上已經(jīng)在為組稿作準(zhǔn)備，但到了組稿階段，仍有不少準(zhǔn)備工作要做，其中最主要的是三個(gè)方面的工作：
1。明確選題要求
編輯對(duì)選題的認(rèn)識(shí)如何與組稿的能否成功有著很大的關(guān)系。組稿工作的目的，就是要為選題尋找最合適的作者并且把作者的寫作引導(dǎo)到出版軌道中來。為此，編輯必須在組稿前再次充分研究選題的性質(zhì)和要求，才能以充分的說服力，讓作者看到市場的需求、選題的價(jià)值和設(shè)計(jì)的合理性，相信自己能夠勝任。只要選題本身有吸引力，編輯又能把這種吸引力展示出來，作者一般是會(huì)接受的。編輯能否做到這一點(diǎn)，在很大程度上取決于對(duì)選題的理解。所以在組稿前深入研究選題，明確寫作要求是十分必要的。
。制訂組稿方案
組稿是出版單位的一件大事。選題存在問題，還可以修訂、調(diào)整甚至撤銷，而一旦組稿，作者開始了寫作，就沒有太多回旋的余地。所以在組稿以前，一定要認(rèn)真研究，制訂具體的組稿方案。大的問題如向誰組稿、由誰組稿，小的問題如交稿時(shí)間、出書時(shí)間、裝幀規(guī)格、稿酬標(biāo)準(zhǔn)……都要逐條議論，并要經(jīng)過一定的審批程序，讓組稿編輯做到心中有數(shù)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了組稿方案，不管是文字的，還是口頭的，編輯可處于主動(dòng)地位;沒有組稿方案，一切臨場處置，有時(shí)難免會(huì)考慮欠周，措手不及，影響組稿效果，甚至帶來嚴(yán)重的不良后果。
1。選擇合適作者
這是選題成功與否的關(guān)鍵。在進(jìn)行選題策劃時(shí)，一般對(duì)作者人選已有設(shè)想，開始組稿時(shí)還要再次從各方面進(jìn)行衡量，以確認(rèn)最合適的作者人選。編輯經(jīng)常面臨的問題是：有了好的選題，卻找不到合適的作者，或勉強(qiáng)找到的作者并不是理想人選，結(jié)果往往導(dǎo)致或選題流產(chǎn)，或一流選題卻做成了三流產(chǎn)品。合適的作者，不但在學(xué)術(shù)造詣（或藝術(shù)修養(yǎng)）、思想水平和寫作能力上都能夠勝任稿件的撰寫，而且還充分理解選題的具體要求且志趣與之相合，同時(shí)又熟悉讀者對(duì)象的特點(diǎn)，能使寫作風(fēng)格適合他們的要求和口味。要選擇到合適的作者，編輯須平時(shí)就注意收集作者資料，建立作者數(shù)據(jù)庫。為此，編輯要做有心人，不僅要耐心、細(xì)致，還要敏銳、熱情。無論是讀書看報(bào)、開會(huì)訪友，只要發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的線索，都要隨時(shí)記錄在案。不僅要關(guān)注名家、專家的動(dòng)態(tài)，因?yàn)樗麄兪亲髡哧?duì)伍中的主力和骨干;更要矚目尚無名望但有潛力的新人，也許他們正是未來選題的最合適的作者。一個(gè)編輯有豐富的作者資源，就能在選擇作者時(shí)游刃有余，順利完成組稿任務(wù)。
第5題
試題答案：B
考點(diǎn)：
☆☆☆考點(diǎn)5：國家關(guān)于圖書發(fā)行的共同性規(guī)定;
這里說的“共同性規(guī)定”，是指適用于圖書的總發(fā)行、批發(fā)和零售等圖書發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)的國家規(guī)定。
國家對(duì)圖書的總發(fā)行、批發(fā)、零售等實(shí)行許可證制度，未經(jīng)許可，任何單位和個(gè)人不得從事圖書發(fā)行業(yè)務(wù)。依法設(shè)立的圖書發(fā)行單位和經(jīng)批準(zhǔn)從事圖書發(fā)行業(yè)務(wù)的個(gè)人，可以依法從事圖書發(fā)行活動(dòng)，非依法律規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得干涉。
出版單位不得委托未取得《出版物經(jīng)營許可證》的單位發(fā)行圖書。
任何發(fā)行單位不得發(fā)行有下列情形之一的圖書：含有《出版管理?xiàng)l例》第二十六條、第二十七條禁止內(nèi)容的;未經(jīng)批準(zhǔn)擅自出版的;偽造、假冒出版單位名稱的;非法進(jìn)口的;未署出版單位名稱的;中學(xué)小學(xué)教科書未經(jīng)依法審定的;通過買賣書號(hào)出版的;侵犯他人著作權(quán)的;出版行政部門明令禁止發(fā)行的。
由省級(jí)以上新聞出版行政部門、教育行政部門會(huì)同價(jià)格主管部門以招標(biāo)或者其他公開、公正的方式確定的發(fā)行企業(yè)可以從事中小學(xué)教科書的發(fā)行，其他任何單位或者個(gè)人不得從事中小學(xué)教科書的發(fā)行業(yè)務(wù)。
從事圖書發(fā)行業(yè)務(wù)的單位或者個(gè)人須將圖書發(fā)行進(jìn)銷貨清單等有關(guān)非財(cái)務(wù)票據(jù)保存兩年以上，以備查驗(yàn)。
第6題
試題答案：B
第7題
試題答案：C
第8題
試題答案：B
第9題
試題答案：A
第10題
試題答案：B
第11題
試題答案：ACD
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)3：出版過程的特點(diǎn);
出版是一個(gè)由編輯、復(fù)制、發(fā)行三個(gè)階段聯(lián)結(jié)而成的有序的過程，每個(gè)階段又包括許多緊密相聯(lián)的環(huán)節(jié)。一般地說，在編輯階段都有信息采集、選題策劃、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)、發(fā)稿檢查、讀校樣、看樣品等環(huán)節(jié)（音像制品、電子出版物等的制作通常也放在編輯階段）;在復(fù)制階段，由于載體的不同和復(fù)制技術(shù)的差異，不同的出版物會(huì)有不同的要求，但制作母本（印版或母盤等）、成批復(fù)制和包裝等環(huán)節(jié)總是不可缺少的;在發(fā)行階段，各類出版物都需要有進(jìn)貨、儲(chǔ)運(yùn)、宣傳、銷售、結(jié)算貨款等環(huán)節(jié)。對(duì)這些環(huán)節(jié)，本書后面的許多章節(jié)將有詳細(xì)介紹，這里僅著重指出由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成的出版過程的某些特點(diǎn)。
1。明顯的整體性
出版過程三個(gè)階段相互依存，成為一個(gè)緊密聯(lián)結(jié)的整體，缺少或者削弱了任何一個(gè)階段或環(huán)節(jié)，隨便顛倒或混淆它們的先后次序，都可能影響出版物質(zhì)量。由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和市場競爭的日益激烈，出版過程三個(gè)階段的整體性顯得更加突出和重要。因此，出版從業(yè)人員應(yīng)該在立足本職工作的同時(shí)，樹立起出版過程的整體觀念：從事編輯工作的要關(guān)心或適當(dāng)參與復(fù)制和發(fā)行;從事復(fù)制工作的要了解出版物的內(nèi)容，并關(guān)注和配合編輯、發(fā)行的發(fā)展和要求;從事發(fā)行工作的也要了解出版物的內(nèi)容，并熟悉和關(guān)心編輯、復(fù)制的計(jì)劃和工作進(jìn)程，以便每一個(gè)環(huán)節(jié)都能為前一個(gè)環(huán)節(jié)提供支持，為后一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊，避免發(fā)生互相推諉、工作脫節(jié)的現(xiàn)象。
。不同勞動(dòng)的有機(jī)組合
出版過程三個(gè)階段的勞動(dòng)具有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)。編輯勞動(dòng)的對(duì)象是精神產(chǎn)品，編輯追加在精神產(chǎn)品上的許多勞動(dòng)，是讓已有的作品優(yōu)化和增值的精神生產(chǎn)勞動(dòng)。它對(duì)保證出版物的思想內(nèi)容和學(xué)術(shù)、藝術(shù)、文字等方面的質(zhì)量，具有極其重要的作用。復(fù)制勞動(dòng)是物化精神內(nèi)容的勞動(dòng)，是生產(chǎn)出版物的物質(zhì)載體的物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)。它一方面能增加精神產(chǎn)品的價(jià)值和使用價(jià)值，另一方面能把作者、編輯的精神生產(chǎn)勞動(dòng)的價(jià)值轉(zhuǎn)移到物質(zhì)產(chǎn)品中去，使作品最終形成出版物。發(fā)行勞動(dòng)則是把出版物輸送給讀者的商業(yè)勞動(dòng)，它是通過商品流通實(shí)現(xiàn)出版物價(jià)值的手段。編輯勞動(dòng)和復(fù)制勞動(dòng)只能創(chuàng)造價(jià)值，但不能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。要使出版物潛在的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到實(shí)現(xiàn)，必須依靠發(fā)行勞動(dòng)。關(guān)心自己勞動(dòng)價(jià)值的出版管理人員、編輯人員和復(fù)制人員都應(yīng)當(dāng)重視發(fā)行勞動(dòng)，并支持或參與發(fā)行工作。
三種勞動(dòng)各受不同的規(guī)律支配，卻又必須相互聯(lián)結(jié)在出版這個(gè)共同體內(nèi)，并共同協(xié)調(diào)發(fā)展，才能充分實(shí)現(xiàn)各自的社會(huì)價(jià)值。因此，不同勞動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，是出版過程的基本特點(diǎn)，出版活動(dòng)的其他特點(diǎn)都與它相關(guān)。出版業(yè)的產(chǎn)品棗出版物具有既是精神文化產(chǎn)品，又是物質(zhì)產(chǎn)品的兩重性，出版業(yè)本身也有既是文化事業(yè)又是文化產(chǎn)業(yè)的兩重性，就是由這個(gè)基本特點(diǎn)決定的;出版管理既要有文化事業(yè)的管理要求，又要有現(xiàn)代企業(yè)的管理要求，也是由這個(gè)基本特點(diǎn)決定的。只有充分認(rèn)識(shí)出版過程的這個(gè)基本特點(diǎn)，自覺地把握出版業(yè)的特殊規(guī)律，適應(yīng)它的特殊要求，才能做好出版過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
第12題
試題答案：ABD
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)6：出版對(duì)社會(huì)發(fā)展的能動(dòng)作用;
出版活動(dòng)在受制于社會(huì)的同時(shí)，也反過來影響社會(huì)的發(fā)展。這種能動(dòng)作用是通過它所生產(chǎn)的出版物對(duì)人們的思想、觀念和行為所施加的影響來實(shí)現(xiàn)的。這種影響相當(dāng)廣泛、相當(dāng)深刻，經(jīng)常表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面。
第13題
試題答案：ABCE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)11：我國出版工作的指導(dǎo)思想;
中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，也就是國家的指導(dǎo)思想、我國各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想。
中共十六大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想作為自己的行動(dòng)指南�！蔽覈鴳椃ㄒ苍凇靶蜓浴敝幸�(guī)定：“中國各族人民將繼續(xù)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想指引下……推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家。”
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論體系。它誕生于19世紀(jì)中葉創(chuàng)立的馬克思主義，這個(gè)全新的理論揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律，把社會(huì)主義理論從空想變成了科學(xué)，具有強(qiáng)大的生命力。列寧主義是帝國主義時(shí)代發(fā)展了的馬克思主義。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是對(duì)毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段�！叭齻�(gè)代表”是指中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。
中共十六大的報(bào)告中指出：“必須馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用'三個(gè)代表’重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的傷口鼓舞人。大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化�！边@一段話是針對(duì)我國的文化建設(shè)說的，當(dāng)然完全適用于作為文化建設(shè)一部分的出版工作。堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，反對(duì)指導(dǎo)思想上的多元化，對(duì)我國出版工作確實(shí)具有決定性的意義。
我國出版工作者必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，尤其要積極、全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想在出版工作中的指導(dǎo)地位，并以此統(tǒng)領(lǐng)出版工作的各個(gè)方面。要深刻認(rèn)識(shí)到，出版業(yè)作為黨與人民的喉舌和黨的重要宣傳思想陣地，事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局，事關(guān)國家的意識(shí)形態(tài)安全和文化安全，事關(guān)我國的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定。因此，我們必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);同時(shí)，我們也要樹立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的科學(xué)發(fā)展觀，按照價(jià)值規(guī)律和社會(huì)化大生產(chǎn)的要求組織生產(chǎn)流通，善于在市場競爭中做大做強(qiáng)出版業(yè)。出版業(yè)既是先進(jìn)文化的建設(shè)者和傳播者，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的創(chuàng)造者和實(shí)現(xiàn)者，要對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、加強(qiáng)綜合國力、參與國際競爭、培育民族精神、提高人的素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，充分發(fā)揮自己基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的作用。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)和為全黨全國工作大局服務(wù)，做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，是出版工作貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體化，是加強(qiáng)和改進(jìn)出版工作的主要著力點(diǎn)。
正確的指導(dǎo)思想決定了我國出版工作的方向、方針、原則和任務(wù)。
第14題
試題答案：CE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)12：我國出版工作的方針原則;
1。為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)
我國憲法規(guī)定：“國家發(fā)展為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)、新聞廣播電視事業(yè)、出版發(fā)行事業(yè)……”《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立七十周年大會(huì)上的講話》和中共十五大、十六大文件中，都強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)要“堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向”。國務(wù)院頒布的《出版管理?xiàng)l例》也規(guī)定“出版事業(yè)必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向”。
出版工作要堅(jiān)持為人民服務(wù)，就應(yīng)該不斷地用人民喜聞樂見的內(nèi)容和形式，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，滿足人民不同層次的、多方面的、健康的精神文化需要。我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段以后，為人民服務(wù)就與為社會(huì)主義服務(wù)密切聯(lián)系在一起，成為不可分割的整體。社會(huì)主義是人民的根本利益所在。認(rèn)真為社會(huì)主義服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)主義的繁榮昌盛，就是從根本上為人民服務(wù)。人民需要社會(huì)主義，正在建設(shè)社會(huì)主義，如果某些出版物離開了社會(huì)主義的崇高目標(biāo)，不去為它服務(wù)，反而損害這個(gè)偉大事業(yè)，那也就違背了為人民服務(wù)的宗旨。
出版工作要堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)，在本世紀(jì)頭20年，就是要為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。在已經(jīng)達(dá)到的低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康基礎(chǔ)上，我們現(xiàn)在要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。要全面建設(shè)這樣的小康社會(huì)，每一項(xiàng)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開出版工作的支持。這種支持應(yīng)該是完備的、全面的，而不應(yīng)是零碎的、單一的;應(yīng)該是強(qiáng)大的、及時(shí)的，而不應(yīng)是脆弱的、滯后的。為此就要在堅(jiān)持正確導(dǎo)向的前提下，把發(fā)展作為出版工作的第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步解放和發(fā)展出版生產(chǎn)力，制訂具有前瞻性、指導(dǎo)性、可操作性的戰(zhàn)略和規(guī)劃，大力推進(jìn)出版業(yè)的繁榮。
堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向，就要堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
。百花齊放、百家爭鳴，古為今用、洋為中用
毛澤東指出：“百花齊放、百家爭鳴的方針，是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，是促進(jìn)我國的社會(huì)主義文化繁榮的方針�！盵毛澤東。毛澤東著作選讀。[下冊(cè)]北京：人民出版社，1986。783頁]毛澤東還提出了“古為今用、洋為中用”的方針，并指出：“向古人學(xué)習(xí)是為了現(xiàn)在的活人，向外國人學(xué)習(xí)是為了今天的中國人�！盵毛澤東。毛澤東著作選讀。[下冊(cè)]北京：人民出版社，1986。752頁]無論是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步，還是對(duì)古代文化和外國文化的繼承和借鑒，出版業(yè)都是一個(gè)十分重要的方面軍。因此，出版工作必須執(zhí)行百花齊放、百家爭鳴，古為今用、洋為中用的方針，這是“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的必要條件。
百花齊放、百家爭鳴的方針（簡稱“雙百”方針）是指：藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展，科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭論，不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)制推行一種風(fēng)格、一種學(xué)派，禁止另一種風(fēng)格、另一種學(xué)派;藝術(shù)和科學(xué)中的是非問題，應(yīng)當(dāng)通過藝術(shù)界、科學(xué)界的自由討論去解決，通過藝術(shù)和科學(xué)的實(shí)踐去解決，不應(yīng)當(dāng)采取簡單的方法去解決。事實(shí)證明：只有實(shí)行這個(gè)方針，我國的社會(huì)主義文化才能繁榮;違背這個(gè)方針，必然阻礙我國社會(huì)主義文化的發(fā)展。所以鄧小平說：“我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴的方針�！�1994年，《在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話》也指出：“精神產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的勞動(dòng)，需要專家、學(xué)者和文藝工作者發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造精神。我們應(yīng)該尊重和愛護(hù)他們的辛苦勞動(dòng)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持‘雙百’方針，努力形成一種鼓勵(lì)探索與創(chuàng)造的良好環(huán)境與氣氛。在學(xué)術(shù)研究上提倡不同觀點(diǎn)和學(xué)派的自由討論，在藝術(shù)創(chuàng)作上提倡不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展�！�2003年，在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持‘二為’方向和‘雙百’方針的有機(jī)統(tǒng)一”。在出版工作中貫徹“雙百”方針，就要努力推動(dòng)不同形式、不同風(fēng)格的作品的創(chuàng)作，為藝術(shù)界、科學(xué)界的自由討論創(chuàng)造條件，讓不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和不同的文藝、學(xué)術(shù)流派的成果都有出版的機(jī)會(huì)。只要言之成理，持之有故，并達(dá)到符合出版要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，就要給以積極的鼓勵(lì)和支持。編輯人員不能以自己的愛好和自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)取舍稿件，也不能在加工整理中隨便按照自己的觀點(diǎn)和好惡刪改稿件。
“古為今用、洋為中用”的方針，要求根據(jù)我國文化的社會(huì)主義性質(zhì)，從我國的國情出發(fā)，對(duì)古代文化和外國文化進(jìn)行分析、鑒別，區(qū)分精華和糟粕，學(xué)習(xí)借鑒其精華部分，以利于發(fā)展我國的社會(huì)主義文化。社會(huì)主義文化是完全新型的文化，但它不是從天上掉下來的，也不是離開整個(gè)世界單獨(dú)生長的。建設(shè)社會(huì)主義文化不能割斷歷史，不能脫離世界，要繼承傳統(tǒng)文化的精華，吸收外國文化的長處。我國的出版物有很大一部分涉及古代文化和外國文化，包括古籍的整理和注釋，外國作品的翻譯和介紹，對(duì)古代文化和外國文化的分門別類的研究，等等。對(duì)這類稿件的處理，必須立足于“古為今用、洋為中用”的方針，使它們能正確地“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”。
1。將社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合
《出版管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定：“從事出版活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)將社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合�！边@是我國出版工作必須認(rèn)真貫徹的重要原則。
出版活動(dòng)中的社會(huì)效益是指有益于社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的出版效果，經(jīng)濟(jì)效益是指通過出版經(jīng)營獲得的經(jīng)濟(jì)收益。兩者之間主要是相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，但有時(shí)在實(shí)踐中也表現(xiàn)出一定的矛盾沖突。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們克服了過去出版單位過分強(qiáng)調(diào)社會(huì)效益、忽視經(jīng)濟(jì)效益的偏向，同時(shí)也要防止和糾正過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益、忽視社會(huì)效益的偏向。社會(huì)主義出版業(yè)必須自覺地正確處理兩個(gè)效益的關(guān)系，把社會(huì)效益放在首位，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，多出精品力作，少出以至不出平庸之作，杜絕精神毒品和文化垃圾，決不允許以犧牲社會(huì)效益為代價(jià)片面追求一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。
出版物有其特殊屬性，它的價(jià)值實(shí)現(xiàn)形式更重要地表現(xiàn)在社會(huì)效益上，它對(duì)人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響�！吨泄仓醒�、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》即已指出：“社會(huì)主義的出版工作，首先要注意出版物影響精神世界和指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)效果，同時(shí)要注意出版物作為商品出售而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果�！边@也就是要在將社會(huì)效益放在首位的前提下，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。黨和政府有關(guān)文化工作、出版工作的其他許多文件也一再闡述這個(gè)原則的重要意義，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真貫徹這個(gè)原則的必要性。2003年，全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，認(rèn)真嚴(yán)肅地考慮精神文化產(chǎn)品的社會(huì)效果，在這一前提下努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一”。
這個(gè)原則與“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的方向有十分密切的關(guān)系。只有真正堅(jiān)持“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的方向，才能保證這個(gè)原則得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行;只有真正堅(jiān)持“將社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合”的原則，出版工作才能以更加強(qiáng)大的社會(huì)作用和經(jīng)濟(jì)實(shí)力來為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)。
那些使出版工作充滿生機(jī)和活力、不斷為社會(huì)主義文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的單位，有一條很重要的經(jīng)驗(yàn)，就是正確地處理好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系：在兩個(gè)效益可以兼顧的時(shí)候，首先考慮社會(huì)效益;在兩個(gè)效益發(fā)生矛盾、難以兼顧的情況下，更要首先考慮社會(huì)效益。這樣，盡管在局部上經(jīng)濟(jì)效益可能受損，但在整體上，由于有講究質(zhì)量的優(yōu)勢，他們的出版物銷售情況良好，經(jīng)濟(jì)效益隨著社會(huì)效益的提高而提高，從而實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)效益的結(jié)合。而那些在出版活動(dòng)中犯了方向性錯(cuò)誤以致受到各種處罰甚至停業(yè)整頓的單位，幾乎都是程度不同地違反了“將社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合”的原則;他們或者見利忘義，不顧人民的利益、社會(huì)主義事業(yè)的利益，不顧社會(huì)效果;或者惟利是圖，搞什么“打擦邊球”、“上有政策，下有對(duì)策”，以牟取不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益。其結(jié)果，既害了國家和人民，也害了自己。
4。堅(jiān)持質(zhì)量第一
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》指出：“出版部門要堅(jiān)持質(zhì)量第一，盡最大努力，把最好的精神文化食糧供給人民。各類圖書都要力求做到選題對(duì)路，內(nèi)容充實(shí)，都要力求有盡可能高的思想性、科學(xué)性或藝術(shù)性，反對(duì)粗制濫造�！眻�(jiān)持質(zhì)量第一，這是由我國出版工作的社會(huì)主義性質(zhì)決定的，是由“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的方向決定的，也是我國出版工作將社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的必然要求。只有質(zhì)量高的出版物，才能既獲得良好的社會(huì)效益，又獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。只有整體質(zhì)量不斷提高和精品出版物不斷積累，擁有自己的風(fēng)格、特點(diǎn)，擁有自己的“拳頭產(chǎn)品”、長銷精品，一個(gè)出版單位才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。所以，出版單位必須堅(jiān)持質(zhì)量第一，力求出版物的選題對(duì)路，內(nèi)容正確充實(shí)，有盡可能高的思想性、科學(xué)性或藝術(shù)性，同時(shí)對(duì)出版物的編校質(zhì)量、裝幀設(shè)計(jì)質(zhì)量、技術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量以及物質(zhì)性加工生產(chǎn)質(zhì)量也嚴(yán)格要求，精益求精。如果違反質(zhì)量第一的原則，粗制濫造，不但社會(huì)效益大成問題，甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面影響，而且經(jīng)濟(jì)效益也是好不了的。平庸之作、劣質(zhì)產(chǎn)品是不會(huì)有多大銷路的，即使靠不正當(dāng)?shù)某醋鞯仁侄蔚贸延谝粫r(shí)，終究還是要被讀者拋棄的。產(chǎn)品賣不出去，經(jīng)濟(jì)效益當(dāng)然也就無從談起了。
1997年，新聞出版署先后頒布了《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》和《圖書質(zhì)量保障體系》，強(qiáng)調(diào)要“實(shí)現(xiàn)圖書出版從擴(kuò)大規(guī)模數(shù)量為主向提高質(zhì)量效益為主的轉(zhuǎn)變，提高圖書出版整體水平”，“堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)，繁榮出版重在質(zhì)量的思想，把能否提高圖書質(zhì)量當(dāng)作衡量出版工作是否健康發(fā)展、檢驗(yàn)出版改革成功與否的重要標(biāo)志”。這兩個(gè)文件對(duì)于保障圖書質(zhì)量的機(jī)制、程序、規(guī)范和要求等作了詳細(xì)規(guī)定。這些規(guī)定實(shí)際上對(duì)于保障其他出版物的質(zhì)量也極有指導(dǎo)意義，我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行，把“質(zhì)量第一”的原則落到實(shí)處。
第15題
試題答案：ABE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)6：編輯工作的特點(diǎn);
作為一項(xiàng)社會(huì)文化工作，編輯工作具有政治性、思想性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、專業(yè)性的特點(diǎn);而作為一種社會(huì)專門職業(yè)，編輯工作的專業(yè)性則體現(xiàn)為選擇性、加工性和中介性等。
1。編輯工作的政治性
編輯工作要反映社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展?fàn)顩r和要求，總是具有明顯的意識(shí)形態(tài)特性。專門對(duì)精神產(chǎn)品進(jìn)行選擇、審讀、加工的編輯工作，不可能脫離政治，不可避免地要為一定的政治服務(wù)，具有一定的政治思想傾向。把握為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的基本路線，遵守國家法律、法規(guī)，并在具體的編輯業(yè)務(wù)中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把好政治關(guān)，就是我國編輯工作應(yīng)該體現(xiàn)的政治性。
。編輯工作的思想性
編輯工作是通過有思想文化內(nèi)容的出版物來為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)、為全黨全國工作大局服務(wù)的。在出版物中提供什么樣的思想文化內(nèi)容，就會(huì)給讀者和社會(huì)造成什么樣的思想文化影響。保證出版物對(duì)讀者、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生先進(jìn)的思想文化影響，避免落后的、甚至腐朽的思想文化影響，就是我國編輯工作的思想性。加強(qiáng)我國編輯工作的思想性，就是要讓先進(jìn)的思想文化得到更好的發(fā)揮，使出版物更好地引導(dǎo)人們樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以思想性和政治性在很多地方是相通的。
中共十六大要求“牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，提出：“必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用‘三個(gè)代表’重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人�！边@實(shí)際上就是對(duì)編輯工作的政治性和思想性的根本要求。
1。編輯工作的科學(xué)性
編輯工作要通過出版物向讀者傳授科學(xué)知識(shí)，幫助讀者掌握專業(yè)技術(shù)，引導(dǎo)讀者提高科學(xué)意識(shí)，指導(dǎo)讀者形成科學(xué)的生活方式。這就使得編輯工作不僅涉及各種學(xué)科、各種專業(yè)，而且必須保證出版物的內(nèi)容合乎科學(xué)。編輯工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從策劃選題、組織稿件、審讀加工直到整體設(shè)計(jì)等，都需要編輯人員在正確的方針、政策指導(dǎo)下，充分運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)作品進(jìn)行各個(gè)方面的審視和加工，保證出版物在科學(xué)性和知識(shí)性上具有較高的質(zhì)量。同時(shí)，編輯工作在各個(gè)環(huán)節(jié)中都要按照各種操作規(guī)范進(jìn)行，以保證出版物在文字、技術(shù)上達(dá)到科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，并在表現(xiàn)形式上實(shí)現(xiàn)審美要求與科學(xué)規(guī)范的統(tǒng)一。為此，編輯工作者必須不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)水平，并以科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的工作，字斟句酌，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。
4。編輯工作的創(chuàng)造性
編輯工作的創(chuàng)造性既有原創(chuàng)的成分，又有再創(chuàng)的成分。它們主要表現(xiàn)為：發(fā)現(xiàn)社會(huì)的文化需求，設(shè)計(jì)、策劃精神文化產(chǎn)品的選題，開拓和發(fā)展精神文化生產(chǎn)的新空間;選擇、優(yōu)化具體的精神文化產(chǎn)品，或把優(yōu)秀的作品組合起來，創(chuàng)造精神文化產(chǎn)品的整體效應(yīng);設(shè)計(jì)、組織文化精品的生產(chǎn)或精神文化重點(diǎn)工程的實(shí)施;協(xié)調(diào)和促進(jìn)精神文化產(chǎn)品的總體發(fā)展，參與精神文化生產(chǎn)的宏觀調(diào)控。
編輯創(chuàng)造與其他精神文化創(chuàng)造的不同之處，在于它既包含編輯人員獨(dú)自的創(chuàng)新（如發(fā)現(xiàn)精神生產(chǎn)領(lǐng)域中的空白區(qū)、結(jié)合點(diǎn)，提出和策劃有創(chuàng)意的選題，在審稿中促成某些重要觀點(diǎn)的發(fā)揮或完善，對(duì)稿件進(jìn)行有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)，等等），又存在一定的依附性。這是因?yàn)榫庉嫻ぷ鞯母鞣N文化創(chuàng)造，離不開作者的創(chuàng)作，出版物中所體現(xiàn)的編輯的創(chuàng)造性，是以作者創(chuàng)作的作品為基礎(chǔ)的;而且編輯工作的文化傳播功能也離不開讀者對(duì)出版物的接受和使用。離開了作者，編輯創(chuàng)造就成為紙上談兵;離開了讀者，編輯創(chuàng)造就會(huì)成為無的放矢。
5。編輯工作的專業(yè)性
編輯工作是一種專業(yè)性很強(qiáng)的工作，它有專門的理論、知識(shí)和技能，并不是具有一般文化知識(shí)的人就可以勝任的。這種專業(yè)性是由編輯工作的內(nèi)容所具有的不同于其他文化工作的各種特點(diǎn)所決定的。它主要表現(xiàn)為：
（1）選擇性。編輯工作與著作活動(dòng)不同。著作的任務(wù)是創(chuàng)造文化產(chǎn)品，編輯工作的任務(wù)是搜集、選擇作者創(chuàng)造的文化產(chǎn)品（作品），使其中有價(jià)值的部分能夠向社會(huì)傳播，以滿足讀者的需要，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
�。�2）加工性。編輯工作主要是對(duì)已有作品追加創(chuàng)造性勞動(dòng)的工作。對(duì)經(jīng)過選擇、準(zhǔn)備向社會(huì)傳播的作品，編輯人員要進(jìn)行審讀、修改、加工或者提出意見請(qǐng)作者修改，使作品符合復(fù)制和傳播的要求。這一切都是為了完善原作，不是另外創(chuàng)作一部新的作品，因此具有明顯的加工性。
�。�3）中介性。在文化生產(chǎn)過程中，編輯工作是聯(lián)系文化產(chǎn)品的精神生產(chǎn)過程和物質(zhì)生產(chǎn)過程的中介。作者創(chuàng)作的作品，只有經(jīng)過編輯人員的選擇、加工，才能進(jìn)入物質(zhì)生產(chǎn)過程，轉(zhuǎn)化成為具有一定物質(zhì)載體的文化產(chǎn)品。在文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)過程中，編輯工作是聯(lián)系作者和讀者的中介。編輯工作發(fā)揮的中介作用，能使作者的創(chuàng)作與讀者的需要相適應(yīng)，能保證文化生產(chǎn)與文化消費(fèi)的平衡和協(xié)調(diào)。
第16題
試題答案：ACD
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)10：編輯人員的能力;
曾有人認(rèn)為，編輯工作是“剪刀加糨糊”的剪剪貼貼的工作。這顯然是對(duì)編輯工作的誤解�，F(xiàn)代編輯工作要求編輯人員主要具有并不斷提高以下七個(gè)方面的能力：
1。政治認(rèn)知能力
如前所述，編輯人員應(yīng)該具有較好的政治素質(zhì)。這種政治素質(zhì)應(yīng)該表現(xiàn)為較高的政治認(rèn)知能力，即對(duì)于政治形勢的發(fā)展、社會(huì)的政治思想動(dòng)向有較高的認(rèn)識(shí)和辨析能力，能夠正確應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，在復(fù)雜的變化中保持清醒的頭腦;對(duì)于黨和國家的重大方針、政策和有關(guān)出版工作的法律、法規(guī)，能比較熟悉和把握，并能堅(jiān)決地在自己的工作實(shí)踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
。策劃能力
策劃就是籌劃、謀劃。編輯策劃以選題策劃為主，還應(yīng)包括市場營銷策劃、出版單位形象宣傳策劃等。這些策劃的目的，或是為了提高選題質(zhì)量，或是為了創(chuàng)造出版物銷售機(jī)會(huì)，或是為了塑造出版單位形象。所以，策劃能力就是全面地設(shè)計(jì)、關(guān)注出版過程的能力。編輯重視策劃能力，反映了對(duì)出版工作規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)也展現(xiàn)了自己適應(yīng)激烈的市場競爭的主體意識(shí)和主動(dòng)精神。成功的策劃有助于出版物質(zhì)量的提高，有助于競爭實(shí)力的增強(qiáng)�！兑慕雷帧吩驴�1995年1月創(chuàng)刊之前，曾策劃了一場“向我開炮”的活動(dòng)。編輯部以“一字千金”的獎(jiǎng)?lì)~，號(hào)召讀者檢查該刊創(chuàng)刊號(hào)的編校質(zhì)量。這次活動(dòng)取得了先聲奪人的效果，讀者未見其刊，先聞其名�？镆虼硕蟠筇岣吡酥龋瑸橐院蟮陌l(fā)展創(chuàng)造了十分有利的條件。
編輯策劃能力的大小，取決于三個(gè)方面：
�。�1）是否充分收集和分析信息。
�。�2）能否別出心裁，富有創(chuàng)新意識(shí)。
�。�3）是否熟悉出版實(shí)務(wù)，懂得經(jīng)濟(jì)核算。
三個(gè)方面的能力越強(qiáng)，策劃成功的可能性就越大。
1。社會(huì)活動(dòng)能力
編輯必須有甘于寂寞、埋首案頭的工作精神，同時(shí)又必須與社會(huì)建立廣泛的聯(lián)系，有積極參加社會(huì)活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的熱情和能力。編輯要有善于與有關(guān)部門溝通、合作的能力，能經(jīng)常以積極的姿態(tài)接近和參加學(xué)術(shù)文化團(tuán)體，參加各種類型的聚會(huì)和討論，及時(shí)調(diào)查了解文化創(chuàng)造的前沿動(dòng)態(tài)。多逛書店應(yīng)該成為編輯的一種生活方式，在逛書店的過程中隨時(shí)開展市場調(diào)查，了解本單位出版物的銷售情況，觀察、比較同類出版物，分析出版物市場走勢，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造條件接近讀者，通過多種途徑調(diào)查讀者的需求，傾聽讀者的意見。編輯不僅要有出版界的朋友，還應(yīng)有社會(huì)各界的朋友，要自覺地?cái)U(kuò)大社交面，加強(qiáng)同各方面人士的情感交流、信息交流、智慧交流。
4。判斷能力
編輯工作包含著一連串的判斷過程。對(duì)每一份稿件，編輯都要從政治性、思想性、科學(xué)性、知識(shí)性等方面以一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量，分析判斷其是否合格，是否可以出版。陳登科的長篇小說《活人塘》，初審的編輯已決定退稿，被趙樹理發(fā)現(xiàn)以后才得以起死回生。由此可見編輯的判斷能力之重要。不讓達(dá)到出版水平的作品出版與讓不該出版的作品出版一樣，都是編輯判斷失誤的表現(xiàn)。
怎樣才能提高判斷能力？認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及有關(guān)的各項(xiàng)政策規(guī)定，學(xué)習(xí)出版業(yè)務(wù)知識(shí)，開展市場調(diào)查，認(rèn)真分析閱讀稿件，這些都是必不可少的。掌握正確的思想方法，提高邏輯思維的能力，也是不可缺少的。另外，還要注意排除判斷過程中的干擾。譬如，有些編輯不能堅(jiān)持一視同仁的審稿標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)名家作品另眼相看，哪怕質(zhì)量不高也網(wǎng)開一面;對(duì)非名家作品同樣另眼相看，明明質(zhì)量不錯(cuò)卻棄之不取。這就失去了判斷的客觀標(biāo)準(zhǔn)，其中有的還未免夾雜了權(quán)、錢、情的成分。這些都是不足為訓(xùn)的。要了解讀者，代表讀者的利益和需要才能正確進(jìn)行判斷。
5。語言文字能力
編輯工作也是一種語言文字工作。是否具備較高的語言文字能力，是能不能當(dāng)編輯的基本條件之一。有學(xué)者認(rèn)為，編輯的主要工具或者說第一武器是語文。要把編輯工作做好，必須首先把這個(gè)工具磨煉好。編輯的語言文字能力既體現(xiàn)在自己母語的運(yùn)用上，也體現(xiàn)在一定的外語運(yùn)用上。
編輯經(jīng)常通過出版物把各種語言表達(dá)方式傳播到社會(huì)上，能產(chǎn)生非常廣泛的社會(huì)影響。所以，編輯的語言文字能力直接關(guān)系到社會(huì)上語言文字的應(yīng)用質(zhì)量和發(fā)展前途。1996年10月發(fā)布的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》指出：“新聞媒體和出版物要為全社會(huì)正確使用祖國語言文字作出榜樣�！本庉嬀蛻�(yīng)該從這樣的高度來認(rèn)識(shí)提高自己語言文字水平的重要意義。
編輯的語言文字能力大致包括三個(gè)方面：
（1）規(guī)范能力。作者寫稿，一般都在語言文字上作過推敲，但百密一疏，有時(shí)也會(huì)留下漏洞，如用了別字或不規(guī)范字，還會(huì)出現(xiàn)用詞、用語、造句不當(dāng)?shù)日Z言方面的問題。這些都是編輯進(jìn)行加工整理時(shí)須予以規(guī)范的。編輯要在語言文字應(yīng)用方面建立自己的職業(yè)優(yōu)勢，就必須比作者更熟悉《中華人民共和國通用語言文字法》以及《簡化字總表》、《第一批異體字整理表》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》等有關(guān)的語言文字規(guī)范文件，認(rèn)真掌握并能熟練運(yùn)用文字、語法、修辭、邏輯方面的知識(shí)，還要了解并能敏銳識(shí)別語言文字應(yīng)用中的常見差錯(cuò)。
（2）加工能力。糾正語言文字差錯(cuò)，做好規(guī)范工作，當(dāng)然也屬于語言文字加工的范疇，但編輯還要通過字斟句酌、精心潤色，提高稿件的表達(dá)效果。比如，刪去可有可無的字、詞、句，合理調(diào)整語序和節(jié)奏，保持語言風(fēng)格和文體風(fēng)格的統(tǒng)一，以及避免可能產(chǎn)生的歧義現(xiàn)象，等等。語言文字加工的目的是錦上添花，因此編輯一定要認(rèn)真審讀原稿，體會(huì)作者的表達(dá)意圖，尊重作者的風(fēng)格，不要自以為是，強(qiáng)作解人，鬧出佛頭著糞的笑話。
�。�3）寫作能力。編輯當(dāng)然不能越俎代庖，代替作者寫作，但寫作能力同樣也是編輯的基本功。這不但因?yàn)榫庉嫎I(yè)務(wù)中有許多寫作要求（如書刊輔文、書刊評(píng)論、審讀報(bào)告、選題報(bào)告等的撰寫），更重要的是，自己寫作能力的有無或強(qiáng)弱，在審讀、加工中的感覺和作用是不一樣的。凡是寫作能力強(qiáng)的編輯，往往審讀、加工也能獨(dú)具慧眼，妙筆生花，哪怕只是一字一詞的改動(dòng)，也能改得恰到好處，仿佛與作者“心有靈犀一點(diǎn)通”;否則，就容易在加工過程中發(fā)生種種“硬傷”，甚至鬧出以錯(cuò)改正的笑話。
6。信息感知能力
這是一種感受和認(rèn)知信息的能力，表現(xiàn)為具有必要的信息觀念，并能及時(shí)地把握信息、對(duì)信息資料進(jìn)行精細(xì)的分析和利用。它已經(jīng)越來越成為現(xiàn)代人必須具備的一種能力。被稱為“信息加工工程師”的編輯，與信息發(fā)展的關(guān)系特別密切，自然更需要具有比較高的信息感知能力。這就要求編輯能高度自覺地認(rèn)識(shí)信息對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性;掌握有關(guān)信息技術(shù)的基本知識(shí)，并具備必要的設(shè)備操作本領(lǐng);努力認(rèn)識(shí)并把握信息生成與發(fā)展的規(guī)律;對(duì)有關(guān)信息資源要有高度的敏感性，并善于及時(shí)加以開發(fā)、利用。
7。審美能力
出版物不僅應(yīng)該幫助人掌握知識(shí)、提高思想，也應(yīng)該給人以美的享受，幫助人提高審美情趣和審美判斷力。因此，編輯必須有比較高的審美能力，才能使出版物的審美功能和審美教育功能得到充分發(fā)揮。
所謂審美能力，是指認(rèn)識(shí)美、評(píng)價(jià)美的能力，包括審美感受力、判斷力、想像力、創(chuàng)造力等。因?yàn)樗饕窃谒囆g(shù)創(chuàng)造和藝術(shù)欣賞中形成和發(fā)展的，所以又稱為藝術(shù)鑒賞力。不斷提高審美能力，對(duì)于美術(shù)編輯來說，是不言而喻的，因?yàn)闆]有這樣的能力，根本無法進(jìn)行工作，更何況圍繞著出版物的版式設(shè)計(jì)、封面美術(shù)設(shè)計(jì)和裝幀藝術(shù)形式等所出現(xiàn)的競爭日益激烈。而對(duì)于非美術(shù)編輯來說，這也是十分必要的，因?yàn)殡S著生活水平的不斷提高，社會(huì)公眾的審美需求和審美標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高，讀者對(duì)出版物內(nèi)容和形式的形象化、藝術(shù)化的要求越來越高。編輯必須具備一定的審美能力，才能使出版物充滿美感，令人愛不釋手。
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第17題
試題答案：ACDE
考點(diǎn)：
☆☆考點(diǎn)16：版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)規(guī)律;
1。對(duì)稱與均衡
對(duì)稱是同等量的平衡，均衡是變化的平衡。前者的特點(diǎn)是穩(wěn)定、整齊、莊重，但也會(huì)使人有單調(diào)、呆板的感受。均衡是不對(duì)稱的平衡，可補(bǔ)對(duì)稱之不足，它既不破壞平衡，又在同形不等量或等量不同形的狀態(tài)中使平衡有所變化，從而達(dá)到一種靜中有動(dòng)、動(dòng)中寓靜的條理美和動(dòng)態(tài)美。
。比例與尺度
比例在版式設(shè)計(jì)中是指整體與局部，局部與局部以及某一整體與其他整體在大小、長短、寬窄、輕重等方面的數(shù)量關(guān)系。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)的黃金分割律，在對(duì)美的比例研究方面至今仍發(fā)揮著作用。合適的比例必須符合設(shè)計(jì)對(duì)象和主體的要求以及人們的習(xí)慣。尺度與比例是形影相隨的，沒有尺度就無法具體判斷比例。和諧、完美的效果依賴于合適的比例和尺度。
1。對(duì)比與調(diào)和
對(duì)比，即強(qiáng)調(diào)差異性，著意讓對(duì)立的要素互相比較產(chǎn)生大小、明暗、黑白、輕重、虛實(shí)等的明顯反差。調(diào)和是使兩種或兩種以上的要素具有共性、相輔相成，即形成差異面和對(duì)立面的統(tǒng)一�，F(xiàn)代設(shè)計(jì)的形式處理，包括圖形、形體、空間的對(duì)比，質(zhì)地、肌理的對(duì)比，色彩對(duì)比，方向?qū)Ρ�，表現(xiàn)手法對(duì)比，虛實(shí)對(duì)比等。局部的對(duì)比必須符合整體協(xié)調(diào)一致的原則。對(duì)比與調(diào)和規(guī)律的運(yùn)用可以創(chuàng)造不同的視覺效果和設(shè)計(jì)風(fēng)格。
4。節(jié)奏與韻律
節(jié)奏是按照一種條理和秩序作重復(fù)、連續(xù)排列而形成的律動(dòng)形式。在設(shè)計(jì)中，有規(guī)律的重復(fù)和對(duì)比因素的存在是節(jié)奏產(chǎn)生的基本條件。如文字既有等距的連續(xù)，也有漸變、大小、長短、高低等不同的排列。韻律可看作節(jié)奏的較高形態(tài)，是不同節(jié)奏的美妙而復(fù)雜的結(jié)合。節(jié)奏存在于一般的版式設(shè)計(jì)之中，而韻律只屬于那些設(shè)計(jì)成功的作品。
5。變化與統(tǒng)一
這可說是形式美的總法則，是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在設(shè)計(jì)上的運(yùn)用。變化和統(tǒng)一的結(jié)合是設(shè)計(jì)構(gòu)成中最根本的要求。變化是一種智慧、想像力的表現(xiàn)，可造成視覺上的跳躍。它包含了本來具有的全面、多樣的內(nèi)容要素和自身矛盾的特殊性，但它必須統(tǒng)一在一個(gè)有機(jī)的整體之中。設(shè)計(jì)的整體性觀念是以哲學(xué)、美學(xué)上的整體性要求為基礎(chǔ)的。版式設(shè)計(jì)的整體觀念，要求版面內(nèi)諸構(gòu)成要素相互依存、彼此聯(lián)系、緊密結(jié)合，具有不可分離的統(tǒng)一性。只有樹立設(shè)計(jì)的整體觀念，才能覆蓋和包容一切形式美的法則：整體美、和諧美、均衡美、對(duì)比美、節(jié)奏美，等等。
第18題
試題答案：ADE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)20：文字的版式設(shè)計(jì);
1。正文文字版式設(shè)計(jì)
正文文字的版式設(shè)計(jì)包括對(duì)主體文字、標(biāo)題、引文排式的設(shè)計(jì)。注文雖然屬于輔文，但它們的排式常隨同正文一起設(shè)計(jì)，故這里便與正文一起講。這些文字在表現(xiàn)形式上大多具有“線”的特征，但作為主體文字一部分（甚至主要部分）的表格，雖然也以文字為主，卻在表現(xiàn)形式上與其他文字有所不同，并且還具有與圖片類似的“塊”的特征，因而下面的介紹中將它與一般的主體文字分開。
�。�1）主體文字排式設(shè)計(jì)。主體文字有橫排和直排兩種基本排式類型。橫排大量用于各類圖書，直排多見于古籍類圖書。橫排又有單欄、雙欄、多欄（三欄及以上）等排式。
所謂“單欄”，也稱“統(tǒng)欄”，即版心不作縱向分隔，每行文字均從版心的左邊一直排到版心的右邊。這種排式因行長相對(duì)較長，所以用字字級(jí)一般不能小于15級(jí)。如果用的字級(jí)過小，每行所排字?jǐn)?shù)過多，就會(huì)造成閱讀時(shí)因目力疲勞度增大而產(chǎn)生跳行等現(xiàn)象。
所謂“雙欄”，是將版心縱向分隔成兩欄。與單欄排式相比，其行長縮短約一半。這種排式設(shè)計(jì)，顯然是從視覺效果考慮的。因行長縮短，用字字級(jí)則可相對(duì)變小。這樣，既適應(yīng)了目力對(duì)字級(jí)和行長的要求，同時(shí)也使版心獲得了盡可能多的圖文容納量。工具書、圖書輔文中的索引等，多用這種排式。
多欄排式，是在圖書開本相對(duì)較大而用字級(jí)數(shù)相對(duì)又較小的條件下所使用的排式。這種排式，多用于大型開本的工具書、資料書和這類圖書的縮印本。
主體文字應(yīng)該選用清晰、整齊的字體，使人易讀。一般多采用來體（包括它的一些變體，如細(xì)家體、報(bào)宋體、秀麗體等）或楷體。宋體端莊，剛?cè)嵯酀?jì)，濃淡適中，閱讀最省目力，是大多數(shù)圖書正文主體文字采用的基本字體�？w柔和悅目，適用于兒童讀物和小學(xué)教科書。
（2）標(biāo)題排式設(shè)計(jì)。標(biāo)題的排式設(shè)計(jì)除選擇字級(jí)、字體外，還包括對(duì)標(biāo)題的位置、字空、占行、轉(zhuǎn)行等的設(shè)計(jì)。
標(biāo)題的字級(jí)、字體，必須依據(jù)圖書類別、開本、標(biāo)題等級(jí)，遵循字級(jí)大小有序、字體輕重相間的原則來選擇。標(biāo)題字級(jí)大小與主體文字字級(jí)大小的比率叫做跳躍率。跳躍率高的，版面容易生動(dòng)活潑;跳躍率低的，版面顯得莊重規(guī)整。
標(biāo)題的位置有居左、居右和居中三種樣式。標(biāo)題位置的設(shè)計(jì)，必須依據(jù)圖書開本大小、標(biāo)題文字多少及版面整體布局等實(shí)際狀況擇善而行。
對(duì)于字?jǐn)?shù)較少的標(biāo)題，為了不顯得緊逼局促、虛實(shí)失衡，除每一個(gè)字本身所具有的字肩空距外，必須再適當(dāng)增加間空（詳見本書第五章“書刊校對(duì)”的第四節(jié)）。
標(biāo)題在版心中占一定的行數(shù)，既為字級(jí)大于主體文字的標(biāo)題提供了必要的空間，同時(shí)又產(chǎn)生了標(biāo)題在一定空間中鮮明、突出、醒目的效果。各級(jí)標(biāo)題的占行數(shù)，與標(biāo)題等級(jí)相關(guān)。一級(jí)標(biāo)題，最多可占一面行數(shù)的1/3左右;二級(jí)標(biāo)題，可占2？行;三級(jí)標(biāo)題，可占1？行;四級(jí)以下標(biāo)題，占1行或不占行。各級(jí)標(biāo)題的占行數(shù)一經(jīng)設(shè)定，全書必須一致。只有在兩級(jí)標(biāo)題連排的情況下，可省減1行，以免造成兩級(jí)標(biāo)題之間的空間過于稀疏。
標(biāo)題文字行長如超過主體文字行長的4/5，要實(shí)施標(biāo)題轉(zhuǎn)行的技術(shù)處理。標(biāo)題轉(zhuǎn)行，可有轉(zhuǎn)行頂格（頂頭）、轉(zhuǎn)行齊肩和轉(zhuǎn)行居中三種形式。無論何種轉(zhuǎn)行方式，都必須嚴(yán)格遵守不損文意的原則，即標(biāo)題轉(zhuǎn)行不能割裂詞義，虛詞不能轉(zhuǎn)為下一行的第一字。
�。�3）引文排式設(shè)計(jì)。圖書中的引文一般有兩種。一種是短句，對(duì)這種引文，一般選用與主體文字相同的排式。另一種是大段文字，對(duì)這種引文，為了與主體文字有所區(qū)別，排式另有特殊格式：選擇的字體與主體文字不同（多用仿宋體或楷體）;一般另段起排，給引文以區(qū)別于主體文字的整段地位，同時(shí)還可將每行行頭縮進(jìn)兩格或?qū)⑿蓄^、行尾均縮進(jìn)兩格，以使引文更為清晰。一些篇幅相對(duì)較大的短句引文（如詩歌）處理為另段排式時(shí)，為使引文位置不致過于偏左，每一行頭都可縮進(jìn)四格或更多。
�。�4）表格排式設(shè)計(jì)。不少圖書中帶有表格，因?yàn)槟承﹥?nèi)容（如按類別記述的事例、依項(xiàng)目列舉的數(shù)據(jù)等）如按一般方法表述，不僅敘述冗繁、眉目不清，而且難以相互比照;如將它們排列成表格，則條縷分明、眉目清晰、關(guān)系一目了然。
表格的形式一般是左右方向分為若干列，上下方向分為若干行，數(shù)據(jù)、文字、符號(hào)等內(nèi)容填入一定的列與行交叉形成的項(xiàng)目欄。表格的構(gòu)成要素有表題、欄頭、表項(xiàng)及表框。表題即表格的名稱，一般用順序編號(hào)加文字表述的形式，也可只用順序編號(hào)表示。欄頭是表示表格中各項(xiàng)目類別的名稱，居于表格的首列或首行;表示主要項(xiàng)目類別的欄頭構(gòu)成表頭，一般居于表格首行。表項(xiàng)是表格中橫向或縱向自成系列的一組項(xiàng)目欄，所有表項(xiàng)構(gòu)成表身。表框是決定整個(gè)表格尺寸大小的外部框架，有的用表框線標(biāo)出，有的不加線而以表格內(nèi)容所占的總面積來體現(xiàn)。有些表格還附有對(duì)表格內(nèi)容作注釋的表注，一般用小于表格正文的字列于表下或表旁，其行寬不得超過表格寬度。
圖書中的表格，按表述內(nèi)容可分成數(shù)據(jù)式表格和文字式表格;按形態(tài)樣式可分成有線表、無線表和掛線表。所謂“有線表”，是表格外框有表框線、表項(xiàng)之間有欄線的表格;表框線通常采用較粗的線條（習(xí)稱“反線”），欄線用以分隔項(xiàng)目欄，通常采用較細(xì)的線條（習(xí)稱“正線”）所謂“無線表”，是無表框線和欄線的表格。所謂“掛線表”是雖無表框線和欄線、但有指示項(xiàng)目相互關(guān)系的線條（因其所指示的項(xiàng)目相互掛連，故稱“掛線”）的表格。
表格的排式有直式、橫式與和合式三種。所謂“直式”，是表中文字與天頭、地腳平行的排式。所謂“橫式”，是表中文字與天頭、地腳垂直的排式（閱讀時(shí)須將圖書旋轉(zhuǎn)90度）。所謂“和合式”，是在雙、單碼兩個(gè)面上排列的排式;因雙、單碼兩個(gè)面在圖書翻開時(shí)呈兩個(gè)面和合而成的一面，故稱“和合面”，在和合面上排列的表格稱“和合表”。在圖書的縱向尺寸大于橫向尺寸的情況下，直式排式適用于橫向表項(xiàng)相對(duì)較少、縱向表項(xiàng)相對(duì)較多（即列少行多）的表格;橫式排式適用于橫向表項(xiàng)相對(duì)較多、縱向表項(xiàng)相對(duì)較少（即列多行少）的表格。如果圖書的縱向尺寸小于橫向尺寸，則作與上述相反的處理。和合式適用于橫向表項(xiàng)特別多、無論采用直式還是橫式都難以安排在一個(gè)頁面上的表格。需要注意的是，對(duì)于表項(xiàng)較多的表格，如果能夠利用排“續(xù)表”方法安排在兩個(gè)或更多頁面中的，就盡量少用和合表形式，因?yàn)楹秃媳淼呐虐姹容^費(fèi)事，稍有不慎，兩個(gè)頁面上的相關(guān)項(xiàng)目就顯得不齊整。
橫式表與和合表在版面上的排列，必須頭左腳右，即：橫式表的起排位置，在單碼面上應(yīng)靠訂口，在雙碼面上靠翻口;和合表的起排位置，應(yīng)靠雙碼面的翻口。
表格用字的字級(jí)應(yīng)略小于主體文字，一般表題、表頭用黑體，其他內(nèi)容的字體與主體文字相同。
有些表格雖然不排在主體文字內(nèi)，但在版式設(shè)計(jì)方面與主體文字內(nèi)的表格基本相同。
�。�5）注文排式設(shè)計(jì)。注文是圖書中的注釋性文字，按其所處位置，有處于主體文字之中的夾注、處于段與段之間的段后注、處于每一版面地腳處的腳注（也稱“頁下注”）、處于每章章末的章后注、處于每篇文章結(jié)尾的篇后注、處于全書最后的書后注等。
夾注多用比主體文字略小的字級(jí)或與主體文字相區(qū)別的字體，并用括號(hào)括起來。
段后注多用于需注之處較多的圖書，如古籍類圖書。其排式，除另段排列、用比主體文字小的字級(jí)或與主體文字相區(qū)別的字體外，還需在注文與主體文字對(duì)應(yīng)處各用一定樣式的注碼表明對(duì)應(yīng)關(guān)系。注碼形式，有數(shù)字外加一圓圈的陽碼、圓圈內(nèi)數(shù)字為陰文的陰碼、用數(shù)字和六角括號(hào)（或方括號(hào)）組合而成的拼合碼等。
腳注的排式與段后注大體相同。不同的是，因其處在頁下，所以其與主體文字末行之間需加設(shè)一根一定長度的注碼線。
章后注和篇后注多見于分篇、章的圖書。其特點(diǎn)是注文相對(duì)集中，字?jǐn)?shù)相當(dāng)多的注文也不會(huì)出現(xiàn)因位置不夠而注不隨文的現(xiàn)象。因注文集中，數(shù)量往往較多，故注碼多采用拼合碼的樣式。
書后注的特點(diǎn)是全書注文集中在一起列出，統(tǒng)一編序碼。它的排式與章后注大體相同。
。目錄排式設(shè)計(jì)
目錄的排式設(shè)計(jì)應(yīng)區(qū)別于正文。
目錄中的標(biāo)題應(yīng)按實(shí)際需要而定，以不超過三級(jí)為宜，特殊情況下也可以有四級(jí)甚至五級(jí)。大多以與正文相同的字級(jí)為最小一級(jí)標(biāo)題字級(jí)，其上各級(jí)標(biāo)題的字級(jí)，適當(dāng)相應(yīng)遞增。如：目錄中三級(jí)標(biāo)題的字級(jí)為15級(jí)，則二級(jí)標(biāo)題可為18級(jí)，一級(jí)標(biāo)題可為20？2級(jí)。標(biāo)題的學(xué)體，必須按由重到輕的原則選擇，如一級(jí)標(biāo)題用黑體，二級(jí)標(biāo)題可用來體或楷體，三級(jí)標(biāo)題可用楷體或仿宋體。相鄰級(jí)別的標(biāo)題，也可采用字級(jí)相同而字體輕重不等的印刷字，如二級(jí)標(biāo)題用18級(jí)黑體字，三級(jí)標(biāo)題則可用18級(jí)宋體字。
目錄中標(biāo)題及頁碼的位置可作適當(dāng)變動(dòng)。通常以標(biāo)題文字居左、頁碼居右、標(biāo)題與頁碼之間用連續(xù)三連點(diǎn)的為多。標(biāo)題較長的，則標(biāo)題與頁碼之間不用連續(xù)三連點(diǎn)，而用“/”間隔。每一標(biāo)題后均有作者名的，可將頁碼移在標(biāo)題前。標(biāo)題過長而需轉(zhuǎn)行的，轉(zhuǎn)行后的標(biāo)題文字應(yīng)作縮進(jìn)一字處理。字?jǐn)?shù)較少的二級(jí)或三級(jí)標(biāo)題，可作接排處理，中間用“/”間隔。
1。序言和后記等的排式設(shè)計(jì)
序言和后記等的排式設(shè)計(jì)也應(yīng)區(qū)別于正文。
它們的字級(jí)、字體，可以與正文相同，也可以與正文不同，但不宜小于正文。它們的版心規(guī)格可作適當(dāng)變化：版心寬度可略小于正文，增寬兩側(cè)的白邊，或增寬內(nèi)側(cè)（訂口一側(cè)）白邊的寬度，使序言和后記等的版心明顯區(qū)別于正文，產(chǎn)生別具一格的效果。不過，這種設(shè)計(jì)宜在序言和后記等較短、甚至不足一面的情況下采用，而且版心寬度也不宜過小，以免過于局促。
4。附錄排式設(shè)計(jì)
這里所說的附錄是廣義上的，它們?cè)谂攀皆O(shè)計(jì)上同樣也應(yīng)區(qū)別于正文。
附錄的字級(jí)一般應(yīng)小于正文，但若附錄中的文字性質(zhì)與正文相同，字級(jí)可同正文。某些附錄，如人名索引、地名索引、事件索引、專業(yè)名詞索引等，因文字相對(duì)都比較少，可采用雙欄排式，不僅檢索方便，而且版面清晰、節(jié)省空間。
5。書眉排式設(shè)計(jì)
書眉是在版面天頭處排列的文字，因?yàn)樗孟癜婷娴摹懊济保拭�。一般在雙碼面排上一級(jí)標(biāo)題，單碼面排下一級(jí)標(biāo)題;辭書的書眉則為方便讀者檢索而列出本頁面上的關(guān)鍵檢索點(diǎn)，一般是列出全部字頭或者起訖字頭（單詞）。書眉不僅可以方便閱讀者，也有裝飾版面的作用。書眉的字級(jí)，必須小于正文字級(jí);字體可酌選。書眉與版心第一行文字之間的分隔線，稱“書眉線”，其長度大多與版心寬度相等，也有短于版心寬度的。書眉文字的位置，通常有居中和偏外側(cè)兩種;文字過多的，可作適當(dāng)刪節(jié)（但必須一致）。在橫排樣式中，也可將書眉文字設(shè)計(jì)成直排在翻口處，這實(shí)際上是移用直排樣式的中縫排法。其長處是文字因處翻口位置，醒目程度勝于在書眉處;其短處是文字容易因版心規(guī)格偏差而過于靠邊，甚至被切掉。
6。頁碼排式設(shè)計(jì)
頁碼是標(biāo)明版面順序的序號(hào)。其位置大多設(shè)在地腳的外側(cè);開本較大的，也可設(shè)在地腳的居中位置;也有設(shè)在天頭外側(cè)的。頁碼字體常用白體、黑體、羅馬體等。頁碼兩邊可加裝飾點(diǎn)或裝飾線，也可不加裝飾。還有將頁碼位置移在翻口中間，再作些裝飾的，如加或方、或圓、或橢圓的線框，加網(wǎng)線底紋框，設(shè)為“實(shí)地”（即黑底白字）等。
第19題
試題答案：ABDE
考點(diǎn)：
☆☆考點(diǎn)22：圖片規(guī)格及技術(shù)處理;
用于圖書制作的圖片，幅面大小各異，難以直接符合版式設(shè)計(jì)和制作的要求。因此，必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求，對(duì)圖片作必要的技術(shù)處理。
1。圖片規(guī)格及制約因素。圖片規(guī)格即圖片幅面面積。照片的規(guī)格通常相對(duì)較小，而畫稿則相對(duì)較大。圖片規(guī)格的設(shè)計(jì)要求，受圖書開本、版面布局及圖片表現(xiàn)力等因素的制約。圖書開本對(duì)圖片規(guī)格的制約是顯而易見的。版面布局對(duì)圖片規(guī)格的制約，主要是出于對(duì)需容納圖片的數(shù)量及擬容納圖片的色彩、和諧程度等的考慮。圖片表現(xiàn)力對(duì)圖片規(guī)格的制約，則體現(xiàn)在圖片經(jīng)技術(shù)處理后的清晰程度上。
。圖片規(guī)格的技術(shù)處理。主要是對(duì)原稿進(jìn)行必要的放縮，或進(jìn)行必要遮幅后的放縮。圖片規(guī)格的技術(shù)處理，現(xiàn)在利用計(jì)算機(jī)已可輕松完成。為此，編輯需掌握相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件使用要領(lǐng)。
1。圖片規(guī)格技術(shù)處理的注意事項(xiàng)。技術(shù)處理時(shí)須注意：
（1）圖片稿面不能有任何折痕、劃痕或其他痕跡，以免影響制作效果。
�。�2）原圖不能裁切，被這幅后不能造成不良效果（如主體圖像或圖形不完整，政治性的圖文出現(xiàn)殘缺，人像出現(xiàn)殘缺等）。
（3）帶有文字內(nèi)容的圖像或圖形，放縮比例過大時(shí)，會(huì)導(dǎo)致文字模糊難辨或變形缺損，故圖像和圖形的技術(shù)處理，必須在對(duì)其中的文字作必要放縮處理并合成后再進(jìn)行。
第20題
試題答案：BCDE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)23：圖片排式及圖文合成;
1。圖片在版面上位置的確定。圖片在版面上的位置，與文字既同又異。所謂“同”，是指圖片排式同樣受版面、版心規(guī)格及相關(guān)因素的制約;所謂“異”，是指某些圖片在版面上的位置可以突破版心，甚至超出版面，以造成特別的版式效果。圖片在版面上的位置突破版心的，稱為“超版心”;超出版面的，則為“超版面”，俗稱“出血”。
。圖片排式及設(shè)定。圖片排式有直式、橫式與和合式三種。直式，是圖片寬度較小，頭、腳與天頭、地腳平行的排列樣式。一般圖書的插頁圖、畫冊(cè)和圖集類圖書的圖片多用這種排式。橫式，是圖片寬度大于版心寬度，因而需頭、腳與訂口、翻口平行的排列樣式。和合式，是圖片規(guī)格大于版面，需要在兩個(gè)版面上排列的樣式。這種樣式，大多是因圖片規(guī)格特別大或圖片呈橫向狹長狀，一個(gè)版面只能容納其一部分，故需跨面才能排列。這在圖文類圖書、大型畫冊(cè)中所見頗多。
1。圖文合成及其審美效果。圖文合成，是指圖片與相應(yīng)文字在版面上的編排、組合。這種編排、組合，既顯示圖書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，同時(shí)又體現(xiàn)圖文版面的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。圖文的合成大體有三種樣式：
�。�1）以文為主，圖起輔助的作用。這類版式中的圖，稱“串文圖”或“伴文圖”，合成的原則是“圖隨文走”。不在同一面實(shí)施圖文合成的，必須遵循“文先圖后”的規(guī)定，并在相應(yīng)的文字處標(biāo)注伴圖編號(hào)，以作補(bǔ)救。
�。�2）圖文并重。這類版式中的圖文，不能違反須在同一面（包括和合面）上合成的原則。因文字具有與圖并重的地位，所以其字級(jí)一般不宜過小。知識(shí)普及讀物、休閑讀物、幼兒讀物、連環(huán)畫等圖文類圖書中的版面圖文合成都如此。
�。�3）以圖為主，文字起輔助的作用。在這類版式中，圖是主體，文字是圖的說明，故稱“圖注文字”。圖注文字的字級(jí)一般不宜過大，以與被注圖片靠近為宜;也有一些圖文合成版面，采用圖注文字集中于版面某隅，以序號(hào)與圖片相對(duì)應(yīng)的方式。
如前所述，無論何種圖文合成樣式，都必須達(dá)到既顯示圖書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，同時(shí)又體現(xiàn)版式設(shè)計(jì)創(chuàng)意的效果。所謂“創(chuàng)意效果”，即一定的審美效果。圖文合成的審美效果體現(xiàn)在多方面，如排列有序、變化有章，構(gòu)思獨(dú)特、別具一格，大小得體、輕重適當(dāng)，色彩和諧、基調(diào)分明，等等。如果說圖文合成的版面是一個(gè)有限的舞臺(tái)，那么，圖文合成的審美效果則應(yīng)是層出不窮的、有聲有色的“大戲”。
二、多選題
第1題
試題答案：BDE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)18：文字技術(shù)整理的要求;
進(jìn)行文字技術(shù)整理時(shí)，要先檢查原稿和校樣是否齊全，核對(duì)頁碼是否銜接，然后再從下列幾個(gè)方面進(jìn)行檢查和整理：
1。核對(duì)相關(guān)文字
（1）核對(duì)封面和版權(quán)頁，使書名、作者名、出版單位名和出版時(shí)間等相關(guān)項(xiàng)目保持一致。
�。�2）根據(jù)正文標(biāo)題核對(duì)目錄或要目，并填寫各標(biāo)題的所在頁碼。每次改版后均須檢查頁碼是否準(zhǔn)確。
�。�3）查看書眉或中縫文字是否與篇名、章名、節(jié)名等一致。
2。檢查版面格式
�。�1）按照發(fā)稿單和原稿上的批注，核對(duì)校樣上正文主體文字、標(biāo)題、引文、注文的字型（即由計(jì)算機(jī)作變形處理后形成的字的形態(tài)）、字體、字級(jí)等，檢查頁碼與書眉（或中縫）在版面上的位置和格式，察看插圖、表格、公式等在版心中的位置。
�。�2）檢查正文的標(biāo)題體系，使同級(jí)標(biāo)題的題序連續(xù)，字體、字級(jí)、占行和位置保持一致。
�。�3）檢查引文、注文的格式是否一致，注文（包括腳注）的順序是否與正文中的注碼相對(duì)應(yīng)。
�。�4）通觀全部校樣，檢查版面。如有標(biāo)題位于本行（即“背題”）或單行成面的現(xiàn)象，要進(jìn)行技術(shù)處理;對(duì)超出版心、掩蓋了頁碼的插圖和插表，要在校樣上注明暗碼第幾頁;篇章頁（或稱“輯封”、“章封”）要放在單面上，并注明“反白”（意為“背面空白”）。
3。處理標(biāo)題
標(biāo)題按排版形式可分為密排題、疏排題、裝飾題、單行題、多行題、圖解題等。
（1）密排題由幾個(gè)詞組或者是包含幾個(gè)分句的復(fù)句組成，如“永寧納西族的阿注婚姻和母系家庭”，字與字之間不加間空。技術(shù)整理時(shí)，一要注意標(biāo)題的長度一般不能超過版心寬度的五分之四，一行排不下時(shí)可以轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時(shí)以不割裂詞匯為宜;二要注意字體、字級(jí)是否與原稿標(biāo)注相符;三要注意整個(gè)標(biāo)題所居的位置是否適中，四周留的空白是否勻稱。
�。�2）硫排題的句式一般很簡單，有時(shí)只用一個(gè)單音詞，如“藥”、“秋”等;有時(shí)用一個(gè)復(fù)音詞或詞組，如“春桃”、“異國情戀”等。疏排題的間空，一般是兩字標(biāo)題間空兩個(gè)字距離，三字標(biāo)題間空一個(gè)字，四字標(biāo)題間空半個(gè)字，五字及五字以上的標(biāo)題則不加間空。技術(shù)整理時(shí)，要注意字的間空應(yīng)等距、無偏差。
�。�3）裝飾題的周圍常加花邊裝飾，多見于文藝類書刊。技術(shù)整理時(shí)，應(yīng)注意花邊圖形是否一致，有無近似的別種花邊混入，有無不規(guī)范排列等。
�。�4）單行題僅有一行主題，無分題與副題。標(biāo)題或左右居中，或緊靠翻口，或橫排加線框，或豎排在圍框之中，等等。技術(shù)整理時(shí)要注意原稿批注，并注意字體、字級(jí)等。
�。�5）多行題是占兩行或兩行以上的標(biāo)題。技術(shù)整理時(shí)應(yīng)注意主題與副題的比例是否合適，不讓人名、地名、國名等斷開轉(zhuǎn)行，并注意各行標(biāo)題的行距是否適當(dāng)。
�。�6）圖解題是以圖畫代文字的標(biāo)題。技術(shù)整理時(shí)要注意構(gòu)圖是否科學(xué)，是否與前后文字一致等。
4。檢查圖片
圖文配合的書刊，版面排列方式千變?nèi)f化。對(duì)以文為主、以圖為輔的書刊，技術(shù)整理時(shí)要注意其版式設(shè)計(jì)是否貫徹了“文先圖后、圖隨文走”的原則;對(duì)圖文并重的書刊或以圖為主的書刊，技術(shù)整理時(shí)要注意圖與文是否緊密配合，是否被分離安排在不同頁面上了。如果發(fā)現(xiàn)存在不規(guī)范的情況，責(zé)任校對(duì)要調(diào)整處理。
占版心一半的圖，其地位的偏上、偏下或居中，可視相應(yīng)的文字而定，但圖前文字最好成一段落。如果必須把一段文字?jǐn)r腰截?cái)啵M可能選取行末有標(biāo)點(diǎn)的地方。占版心一大半的圖，圖旁可不串正文而排說明文字。如圖占滿一面，則圖注只能用雙（面）跨單（面）的辦法排在另一面上，讓圖和圖注雖不在同一頁面上但在同一個(gè)視面上。跨面圖不能拆開，不論豎放還是橫放都必須排成雙跨單的形式，豎放的跨面圖的圖注必須跨面居中排。以圖片為主的書刊，如畫冊(cè)、畫報(bào)和攝影集等，其版面文字較少，技術(shù)整理時(shí)要注意文字有無遺漏、圖的位置是否平齊、圖的次序有無錯(cuò)誤等。對(duì)不占頁碼的彩色插頁，要批明插在第幾面與第幾面之間。
5。整理表格
對(duì)表格進(jìn)行技術(shù)整理，常常需要處理一些特殊情況，如有些表格列少行多或行少列多，以致全表平排會(huì)大大超出版心范圍;有些表格面積很大，一個(gè)頁面容納不下。處理這些情況一般可以運(yùn)用以下辦法：
�。�1）表格轉(zhuǎn)行。列少行多的豎表可以轉(zhuǎn)欄排，即把豎表轉(zhuǎn)成兩欄或多欄來排，中間用雙線隔開，各欄均排上表頭。行少列多的橫表可以分段排，即將橫表截成兩段（或更多）上下順次排，中間用雙線隔開，每段均排上欄頭。
�。�2）欄頭互換。對(duì)于列多行少的表格，可以改行為列、改列為行，并以互換欄頭來解決排版問題，反之亦然。
（3）表格跨面或接排。較大的表格常采用“和合表”和“續(xù)表”的排法。
“和合表”就是從雙面跨到單面的表，整個(gè)表在同一個(gè)視面上。技術(shù)整理時(shí)要注意使兩面表格中的行、列勻稱，表題要跨面排在兩面的中間。如有表注，也應(yīng)跨面排（如為有序碼的表注，也可各自分排在兩面上，不跨面排）。和合表雙單面接合處的欄線，一般應(yīng)放在單面（即在后半個(gè)表的起首放一根豎的細(xì)線）。
“續(xù)表”即上一面未排完、需接排到下一面的表，不論橫豎，從單面或雙面開始都可。表中有橫線的表，接排面要加“續(xù)表”或“表×（續(xù)）”等字樣;表末和表首無論在單面或雙面，都須加粗橫線。表中無橫線的表，如從雙面轉(zhuǎn)到單面，雙面的表末和單面的表首都可不排橫線，也不加“續(xù)表”字樣;從單面轉(zhuǎn)到雙面的接排表，則在每面的表首和表末都必須加粗橫線，在雙面接排表的上方加“續(xù)表”字樣。各種接排表的表題和表頭在單面上靠訂口起排，在雙面上靠翻口起排。每面都必須排表頭;如表頭中各欄頭編有序號(hào)，轉(zhuǎn)面排時(shí)可只重復(fù)序號(hào)而略去欄頭，以節(jié)省空間。
6。檢查復(fù)核校改之處
文字技術(shù)整理時(shí)，要注意復(fù)核各校次校對(duì)員在校樣上的改動(dòng)。復(fù)核的范圍包括：簡化字、異體字、繁體字、異形詞、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、量和單位以及校對(duì)符號(hào)的用法是否規(guī)范，有無筆誤;漢語拼音字母的字體有沒有標(biāo)明;外文字母是否按規(guī)定用印刷體書寫并注明外文文種以及大、小寫，正、斜體，黑、白體等;刪去一個(gè)外文詞中間的字母時(shí)，有沒有標(biāo)明其前后的字母是接排還是分開;轉(zhuǎn)行分音節(jié)是否準(zhǔn)確，等等。
第2題
試題答案：BCD
考點(diǎn)：
☆☆考點(diǎn)17：圖書進(jìn)口貿(mào)易的方式和發(fā)行程序;
圖書進(jìn)口一般由國內(nèi)經(jīng)審批具備圖書進(jìn)口資格的企業(yè)辦理。進(jìn)口的途徑有兩種：一是向國外出版商直接購進(jìn)，一是向國外批發(fā)商、代理商購進(jìn)。進(jìn)口的方式主要有目錄征訂批量進(jìn)貨、零星代辦進(jìn)貨、長期訂單進(jìn)貨、主動(dòng)進(jìn)貨、展銷進(jìn)貨和代銷進(jìn)貨等。
進(jìn)口圖書的發(fā)行大致上都包括征訂、匯總訂貨、發(fā)貨、結(jié)算等幾個(gè)基本步驟。以目錄征訂批量進(jìn)貨為例，其發(fā)行程序幾個(gè)步驟的內(nèi)容大致如下：
1。征訂。根據(jù)國外圖書目錄提供的信息，結(jié)合國內(nèi)各方面的需要，整理編印適合我國國情的征訂目錄，向國內(nèi)的團(tuán)體或個(gè)體客戶進(jìn)行征訂。
2。匯總訂貨。統(tǒng)一匯總訂單，按各種圖書的總訂數(shù)分別向國外有關(guān)的圖書經(jīng)營者訂貨。
3。書到發(fā)貨。根據(jù)客戶原始訂單配書并復(fù)核后將一個(gè)客戶的書刊集中打包發(fā)出。開給客戶的票據(jù)應(yīng)注明書名、冊(cè)數(shù)、人民幣金額、外幣單價(jià)及兌換率等，以便客戶查核。
4。結(jié)算書款。按照開給客戶的票據(jù)，與每個(gè)客戶結(jié)清購書款。
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第3題
試題答案：BE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)8：期刊刊號(hào)的使用;
1，所有經(jīng)過批準(zhǔn)登記的期刊，不論其發(fā)行范圍如何，均可分配CN號(hào);公開發(fā)行的期刊則還有ISSN。
2。刊號(hào)的兩部分可合在一起印刷，置于期刊面封右上角、版本記錄頁和底封下方。兩個(gè)部分分兩行印刷，其間以一橫線隔開。
如：
3�？�(hào)的兩部分也可分開印刷：
�。�1）ISSN獨(dú)立印刷時(shí)，應(yīng)印于期刊面封右上角、版本記錄頁�？膳c條碼一起印刷。
�。�2）CN號(hào)獨(dú)立印刷時(shí)，應(yīng)印于版本記錄頁和底封下方。
4�？�(hào)的分配原則是一刊一號(hào)。期刊無論是更改刊名或出版地，還是更改載體形式，都須重新申請(qǐng)刊號(hào)。
5。不得用分配給期刊的刊號(hào)出版圖書或其他出版物。
第4題
試題答案：ABDE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)11：關(guān)于期刊的標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)志;
1。期刊須在底封或目錄頁上刊載版本記錄，內(nèi)容包括主管單位、主辦單位、出版單位、印刷單位、發(fā)行單位、出版日期、主編（總編）姓名、發(fā)行范圍、定價(jià)、刊號(hào)。經(jīng)營廣告業(yè)務(wù)的，還須刊載《廣告經(jīng)營許可證》編號(hào)。底封下方必須印有刊號(hào)。
2。期刊須在面封的醒目位置刊載期刊名稱和年、月、期、卷等順序編號(hào)。不得以要目替代刊名，也不得以總期號(hào)代替年、月、期號(hào)。
3。公開發(fā)行的期刊須在面封或底封上印ISSN的條碼。
第5題
試題答案：ACDE
考點(diǎn)：
☆☆☆考點(diǎn)7：電子出版物的外表特點(diǎn);
1。閱讀方式與紙質(zhì)出版物不同。電子出版物的閱讀需要利用計(jì)算機(jī)或其他專用的閱讀設(shè)備，閱讀順序可以是不固定的。
2。體積小。數(shù)千種中外文學(xué)名著只需幾張光盤便可容納，“坐擁書城”對(duì)每個(gè)人來說都輕而易舉。
3。能長久保存。電子出版物中的信息以數(shù)字形式記錄，不會(huì)像紙質(zhì)書刊那樣隨著時(shí)間的流逝而漸漸顯得字跡模糊、色彩黯淡。只要將光盤妥善保管，保證其不受損傷，信息將長久保存，且顯示的字跡和畫面色彩一直清晰、鮮艷。
4。發(fā)行渠道有所不同。電子出版物的發(fā)行渠道比紙質(zhì)出版物廣，除了通過書店等銷售外，有的還可通過計(jì)算機(jī)軟件銷售商出售，有的則與計(jì)算機(jī)硬件捆綁在一起銷售。
5。版本更新靈活、方便、快速。出版物數(shù)據(jù)的更新只需改變電子文檔。內(nèi)容增減之后，一般不影響整個(gè)出版物的頁面;如果是有頁碼的電子書，頁碼重新排列瞬間即可完成。這是紙質(zhì)出版物辦不到的。
6。復(fù)制成本低廉。出版單位批量復(fù)制一張光盤的成本為人民幣2元左右。相比之下，印刷品的成本就高得多。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，光盤刻錄機(jī)已經(jīng)開始大規(guī)模應(yīng)用，使CD—ROM的復(fù)制變得十分簡單，刻錄一張光盤的成本也只有幾元人民幣。
第6題
試題答案：BD
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)10：關(guān)于出版電子出版物的規(guī)定;
國家對(duì)電子出版物的出版實(shí)行許可證制度。設(shè)立電子出版物出版單位，應(yīng)當(dāng)由主辦單位向所在地省級(jí)新聞出版局提出申請(qǐng)，經(jīng)省級(jí)新聞出版局審核同意后，報(bào)新聞出版總署審批。經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)后，主辦單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向所在地省級(jí)新聞出版局登記，領(lǐng)取《電子出版物出版經(jīng)營許可證》，并持《電子出版物出版經(jīng)營許可證》向所在地工商行政管理部門登記，依法領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。已設(shè)立的電子出版物出版單位從事出版活動(dòng)，不得超出《電子出版物出版經(jīng)營許可證》確定的業(yè)務(wù)范圍。
電子出版物出版單位可以自行制作、出版電子出版物。也可以委托制作單位制作后自己出版，還可以將制作單位自行制作的作品經(jīng)審定后予以出版。電子出版物中不得含有未經(jīng)授權(quán)出版的“共享軟件”。
出版非連續(xù)型電子出版物，必須按規(guī)定使用中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào);同一內(nèi)容，不同媒體、格式、版本的非連續(xù)型電子出版物應(yīng)當(dāng)分配不同的中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)。出版連續(xù)型電子出版物（指有固定名稱，用卷、期或者年、月順序編號(hào)，連續(xù)出版的電子出版物及配合報(bào)紙、期刊出版和銷售的電子出版物），必須向出版單位所在地的省級(jí)新聞出版局提出申請(qǐng)，經(jīng)省級(jí)新聞出版局審核同意后，報(bào)新聞出版總署審批;獲得批準(zhǔn)后方可出版并按規(guī)定使用中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)。電子出版物的專用中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、專用中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)，只能用于出版與其出版物類型相對(duì)應(yīng)的電子出版物，不得用于出版紙質(zhì)圖書和其他類型的出版物。
電子出版物附屬的使用手冊(cè)，其內(nèi)容應(yīng)是關(guān)于電子出版物的說明和操作指導(dǎo)，不具有脫離電子出版物單獨(dú)使用的實(shí)用價(jià)值，并且不得單獨(dú)定價(jià)另行銷售。
必須在電子出版物及其裝幀紙的顯著位置載明出版單位的名稱、地址，書號(hào)（連續(xù)出版物號(hào)）及條碼，出版日期、刊期，著作權(quán)人姓名以及其他有關(guān)事項(xiàng)。以著作權(quán)貿(mào)易方式引進(jìn)出版的電子出版物，還應(yīng)當(dāng)載明引進(jìn)出版許可證號(hào)和著作權(quán)授權(quán)合同登記證號(hào)。
電子出版物出版單位接受或者間接接受我國香港特區(qū)、澳門特區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)或者國外的著作權(quán)人授權(quán)出版電子出版物，應(yīng)當(dāng)將著作權(quán)授權(quán)合同報(bào)出版單位所在地省級(jí)版權(quán)局登記取得登記證明文件，并將審讀報(bào)告、內(nèi)容資料、樣品及著作權(quán)授權(quán)合同登記證明文件報(bào)所在地省級(jí)新聞出版局審核。省級(jí)新聞出版局審核同意后，報(bào)新聞出版總署審批。出版單位獲得批準(zhǔn)文件后方可出版。
圖書出版社、期刊社和音像制品出版單位可以出版配合本版出版物的電子出版物，但須向所在地省級(jí)新聞出版局提出申請(qǐng)，經(jīng)所在地省級(jí)新聞出版局審核后，報(bào)新聞出版總署審批。申請(qǐng)書須寫明本版出版物的名稱、制作單位、主要內(nèi)容、出版時(shí)間、復(fù)制數(shù)量和載體形式等內(nèi)容。出版單位在申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)后，應(yīng)持批文到省級(jí)新聞出版局領(lǐng)取《電子出版物復(fù)制委托書》。經(jīng)批準(zhǔn)出版的配合本版出版物的電子出版物，其名稱須與本版出版物一致，并須與本版出版物配套銷售，不得單獨(dú)定價(jià)銷售。
舉辦全國性的電子出版物評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，須經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人均不得舉辦。
第7題
試題答案：ADE
考點(diǎn)：
☆☆考點(diǎn)47：《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》第二十四條;
第二十四條 除《中華人民共和國著作權(quán)法》、本條例或者其他法律、行政法規(guī)另有規(guī)定外，未經(jīng)軟件著作權(quán)人許可，有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任;同時(shí)損害社會(huì)公共利益的，由著作權(quán)行政管理部門責(zé)令停止侵權(quán)行為，沒收違法所得，沒收、銷毀侵權(quán)復(fù)制品，可以并處罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，著作權(quán)行政管理部門并可以沒收主要用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具、設(shè)備等;觸犯刑律的，依照刑法關(guān)于侵犯著作權(quán)罪、銷售侵權(quán)復(fù)制品罪的規(guī)定，依法追究刑事責(zé)任：
�。ㄒ唬⿵�(fù)制或者部分復(fù)制著作權(quán)人的軟件的;
�。ǘ┫蚬姲l(fā)行、出租、通過信息網(wǎng)絡(luò)傳播著作權(quán)人的軟件的;
（三）故意避開或者破壞著作權(quán)人為保護(hù)其軟件著作權(quán)而采取的技術(shù)措施的;
�。ㄋ模┕室鈩h除或者改變軟件權(quán)利管理電子信息的;
（五）轉(zhuǎn)讓或者許可他人行使著作權(quán)人的軟件著作權(quán)的。
有前款第（一）項(xiàng)或者第（二）項(xiàng)行為的，可以并處每件100元或者貨值金額5倍以下的罰款;有前款第（三）項(xiàng)、第（四）項(xiàng)或者第（五）項(xiàng)行為的，可以并處5萬元以下的罰款。
第8題
試題答案：ABE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)2：“出版”的要素;
出版的要素是編輯、復(fù)制、發(fā)行，而由這些要素構(gòu)成出版行為的前提則是作品。
“編輯”所包含的具體內(nèi)容，本書后面將有專門的介紹。“復(fù)制”是指以各種物理、化學(xué)方式根據(jù)作品內(nèi)容制成一份或多份與其內(nèi)容信息相同的物件，在出版物生產(chǎn)中最常用的復(fù)制方式有印刷、翻錄、光盤壓制、集成電路卡制作、計(jì)算機(jī)下載等。“發(fā)行”是指出版單位通過商品交換將出版物傳送給消費(fèi)者的活動(dòng)。
為什么說編輯、復(fù)制、發(fā)行是構(gòu)成出版的要素呢？因?yàn)檎嬲某霭嫘袨�、出版活�?dòng)都離不開它們，而且它們之間存在著互相聯(lián)系、缺一不可的關(guān)系。未經(jīng)編輯的作品可以復(fù)制，也可以流傳，但不能叫做出版。對(duì)作品進(jìn)行編輯，如果不是為了復(fù)制和發(fā)行，就不屬于出版活動(dòng)的一部分。同樣的道理，不經(jīng)過編輯、不需要發(fā)行的作品復(fù)制，并不能構(gòu)成出版行為;不經(jīng)過編輯、不需要復(fù)制的發(fā)行，與出版也沒有關(guān)系。我們可以說出版是一種“發(fā)表”，是一種“公于眾”的形式，但不能說所有的發(fā)表和“公于眾”都是出版。
人們通常都只把出版與圖書、期刊和報(bào)紙等以紙張為載體的出版物聯(lián)系在一起，實(shí)際上，現(xiàn)代出版業(yè)已經(jīng)把不以紙張為載體的音像制品和電子出版物以及互聯(lián)網(wǎng)出版物都包括在內(nèi)。若否認(rèn)它們也是出版物，就會(huì)看不到出版業(yè)的新發(fā)展;與此相反，隨意擴(kuò)大出版的范圍，把一切印刷品（如價(jià)目表、節(jié)目單、馬路招貼）都稱為出版物，或者把任何復(fù)制、傳播行為（如通過網(wǎng)絡(luò)上的“留言板”傳播信息等）都看成出版，也會(huì)混淆出版的范圍，有損“出版”概念的科學(xué)性。
作品之所以成為出版行為的前提，道理很簡單：沒有作品，出版勞動(dòng)就是“無米之炊”，出版要素就無法成為現(xiàn)實(shí)的出版行為。所謂“作品”，根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法實(shí)施條例》的定義，“是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果”，包括文字作品，口述作品，音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品，美術(shù)、建筑作品，攝影作品，電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品，工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品，計(jì)算機(jī)軟件，等等。但是，并非所有的作品都能成為出版的前提，如建筑作品、模型作品就沒有這種可能。雖然對(duì)這類作品進(jìn)行描繪或拍攝所產(chǎn)生的結(jié)果可以成為出版的前提，但它們已經(jīng)是美術(shù)作品或攝影作品，不是建筑作品或模型作品本身。所以，出版界所說的“作品”，是指那些可以轉(zhuǎn)化為出版物的作品。出版單位已經(jīng)收到或約請(qǐng)作者創(chuàng)作的作品，一般又稱為“稿件”。
第9題
試題答案：ACE
第10題
試題答案：ACE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)11：加放數(shù);
為了彌補(bǔ)印刷過程中由于碎紙、套印不準(zhǔn)、墨色深淡及污損等原因所造成的紙張損耗，除了要按書刊的印張數(shù)和印制冊(cè)數(shù)計(jì)算出所需紙張的理論數(shù)量外，還必須考慮用以補(bǔ)償紙張損耗的余量。這項(xiàng)用來補(bǔ)償紙張損耗的余量，就稱為“加放數(shù)”，又稱“伸放數(shù)”，因一般以理論用紙量的百分率表示，所以也稱“加放率”。
加放數(shù)的大小因紙張的質(zhì)量和類別不同而有差異，也與印刷品的套印色數(shù)及印刷質(zhì)量要求等因素有關(guān)，可由出版單位和承印單位協(xié)商確定，也可參考國家主管部門的有關(guān)規(guī)定確定。
計(jì)算實(shí)際用紙量時(shí)，可將理論用紙量乘以“1+加放數(shù)”的系數(shù)。如加放數(shù)為3%，則該系數(shù)就是1。03（即1+3%=1。03）。
第11題
試題答案：ABCD
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)10：圖書發(fā)行的具體渠道;
目前我國圖書發(fā)行的具體渠道有：出版單位自辦發(fā)行系統(tǒng)，新華書店發(fā)行系統(tǒng)，其他國有書店發(fā)行系統(tǒng)，民營書店發(fā)行系統(tǒng)，含有外資的發(fā)行機(jī)構(gòu)，圖書進(jìn)出口機(jī)構(gòu)，兼營性圖書發(fā)行機(jī)構(gòu)等。
1。出版單位自辦發(fā)行系統(tǒng)
這是一種出版單位擁有總發(fā)行權(quán)的銷售系統(tǒng)。銷售方式有批發(fā)和零售兩種：零售主要包括門市部銷售、郵購、網(wǎng)上書店銷售等;批發(fā)銷售主要包括由代理專賣直銷機(jī)構(gòu)銷售、向有關(guān)各發(fā)行單位定向銷售、通過展銷會(huì)訂貨銷售等。自20世紀(jì)80年代初期至今，全國出版單位以不同方式先后建立了自己的發(fā)行部門，開展自辦發(fā)行業(yè)務(wù)，并且發(fā)行的份額和規(guī)模也越來越大，有些出版單位自辦發(fā)行的圖書品種所占比例已達(dá)本單位全部圖書品種的90%以上。出版單位在開展自辦發(fā)行的同時(shí)，也往往把一些圖書品種委托給其他圖書總發(fā)行單位辦理總發(fā)行。
2。新華書店發(fā)行系統(tǒng)
新華書店發(fā)行系統(tǒng)是我國最大的國有圖書發(fā)行批發(fā)商、零售商，在我國的圖書發(fā)行領(lǐng)域長期居于首要地位。新華書店發(fā)行系統(tǒng)主要具有以下特點(diǎn)：
�。�1）根據(jù)全國的行政區(qū)劃設(shè)店。全國范圍內(nèi)有新華書店總店;各省、自治區(qū)、直轄市一般設(shè)有相應(yīng)的新華書店，習(xí)稱“省級(jí)店”;省以下的大中城市和地區(qū)一般設(shè)有市店（地區(qū)店）;在各縣、縣級(jí)市和大中城市的區(qū)一般設(shè)有縣店、縣級(jí)市店、區(qū)級(jí)店等基層書店;每個(gè)基層店又都在本行政區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)量不等的門市店。
（2）包含許多圖書批發(fā)機(jī)構(gòu)�；鶎拥暌陨系母骷�(jí)新華書店，一般除了零售業(yè)務(wù)外，還經(jīng)營批發(fā)業(yè)務(wù);而且越是級(jí)別高的店，批發(fā)業(yè)務(wù)在業(yè)務(wù)總量中占的比重越高，一些省級(jí)店和大城市的市店還設(shè)有以批發(fā)為主要業(yè)務(wù)的圖書批銷中心。
�。�3）不少店具有總發(fā)行資格。新華書店的省級(jí)店和計(jì)劃單列市的市店，一般都具有圖書總發(fā)行資格，可辦理一定范圍內(nèi)出版單位所出版圖書的總發(fā)行。此外，新華書店發(fā)行系統(tǒng)中還有一些專門辦理圖書總發(fā)行業(yè)務(wù)的發(fā)行所，如北京發(fā)行所、上海發(fā)行所、重慶發(fā)行所等。
（4）零售數(shù)量大。新華書店發(fā)行系統(tǒng)由于按行政區(qū)劃設(shè)店，其銷售網(wǎng)點(diǎn)就特別多，直接與消費(fèi)者的接觸也就相應(yīng)地特別多，這就給擴(kuò)大零售數(shù)量提供了很好的條件。
3。其他國有書店發(fā)行系統(tǒng)
在新華書店系統(tǒng)以外，還有其他一些專業(yè)性的國有圖書發(fā)行機(jī)構(gòu)，主要是外文書店、古舊書店（如中國書店、上海古籍書店）等，一般設(shè)在大中城市。
4。民營書店發(fā)行系統(tǒng)
民營書店是由我國公民私人投資設(shè)立的，其中既有個(gè)人經(jīng)營的，也有若干人合作或合資經(jīng)營的。它們以零售為主，也有一些獲得了批發(fā)權(quán)甚至總發(fā)行權(quán)。隨著改革開放的深化，民營書店的數(shù)量越來越多，已成為國有圖書發(fā)行渠道之外的重要渠道。
5。含有外資的發(fā)行機(jī)構(gòu)
根據(jù)新聞出版總署、對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部發(fā)布的《外商投資圖書、報(bào)紙、期刊分銷企業(yè)管理辦法》，允許設(shè)立中外合資、中外合作和外資獨(dú)資的圖書分銷企業(yè)。經(jīng)過審批獲得《出版物經(jīng)營許可證》的這類企業(yè)，按照我國出版行政部門核準(zhǔn)的經(jīng)營范圍，分別自2003年5月1日起可以開始經(jīng)營圖書零售業(yè)務(wù)，自2004年12月1日起可以開始經(jīng)營圖書批發(fā)業(yè)務(wù)。
6。圖書進(jìn)出口機(jī)構(gòu)
這是專門從事圖書進(jìn)出口業(yè)務(wù)的發(fā)行機(jī)構(gòu)。在我國，圖書進(jìn)出口機(jī)構(gòu)都是國有獨(dú)資企業(yè)并有符合新聞出版總署認(rèn)定的主辦單位及其主管機(jī)關(guān)，并經(jīng)新聞出版總署審查批準(zhǔn)而持有出版物進(jìn)口經(jīng)營許可證。圖書進(jìn)出口機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)口的圖書負(fù)有內(nèi)容審查責(zé)任，在其無法判斷圖書內(nèi)容是否合法時(shí)，可以請(qǐng)求省級(jí)以上出版行政部門進(jìn)行內(nèi)容審查。目前我國的圖書進(jìn)出口企業(yè)尚不多，全國性的主要有中國圖書進(jìn)出口總公司、中國國際圖書貿(mào)易總公司、中國教育圖書進(jìn)出口公司、中國出版對(duì)外貿(mào)易總公司等;地區(qū)性的主要有上海外文圖書公司、北京圖書進(jìn)出口公司、廣東省圖書進(jìn)出口公司等。
7。兼營性圖書發(fā)行機(jī)構(gòu)
一些不以圖書發(fā)行為專職的機(jī)構(gòu)，在按國家規(guī)定辦理審批手續(xù)并獲得《出版物經(jīng)營許可證》后，也可在經(jīng)營主營業(yè)務(wù)的同時(shí)從事銷售圖書的業(yè)務(wù)。它們通常只從事圖書零售業(yè)務(wù)，其中歷史較長的是供銷社售書點(diǎn)。這些售書點(diǎn)附設(shè)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社內(nèi)，向農(nóng)村讀者零售圖書，曾是我國農(nóng)村圖書發(fā)行的重要渠道，后因種種緣故而網(wǎng)點(diǎn)不斷減少�，F(xiàn)在比較常見的，是各種超市、文化用品商店、旅客集散場所（如機(jī)場、火車站、地鐵站、汽車站、輪船碼頭等）的經(jīng)營者兼營圖書銷售業(yè)務(wù)。
上述各種發(fā)行渠道之間并不存在絕對(duì)隔離的屏障，而是主干互有區(qū)別，分支互有銜接。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，各種渠道之間的相互影響、相互聯(lián)結(jié)將日益增多，共同形成圖書發(fā)行的立體網(wǎng)絡(luò)。
第12題
試題答案：ABE
第13題
試題答案：ABC
考點(diǎn)：
☆☆☆☆☆考點(diǎn)8：國家對(duì)音像制品進(jìn)口的規(guī)定;
凡從外國進(jìn)口音像制品成品和進(jìn)口用于出版、信息網(wǎng)絡(luò)傳播及其他用途的音像制品，均應(yīng)執(zhí)行我國文化部和海關(guān)總署于2002年4月17日發(fā)布的《音像制品進(jìn)口管理辦法》（自2002年6月1日起施行）;而從中國香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)口音像制品，也應(yīng)參照?qǐng)?zhí)行該規(guī)章。
音像出版單位可以在批準(zhǔn)的出版業(yè)務(wù)范圍內(nèi)從事進(jìn)口音像制品的出版業(yè)務(wù)。進(jìn)口用于出版的音像制品，應(yīng)當(dāng)報(bào)文化部進(jìn)行內(nèi)容審查，申報(bào)材料包括：進(jìn)口錄音（像）制品報(bào)審表;著作權(quán)貿(mào)易協(xié)議（中外文文本）草案，原始著作權(quán)證明書，著作權(quán)授權(quán)書和國家著作權(quán)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的登記認(rèn)證文件;節(jié)目樣片;內(nèi)容審查所需的其他材料。根據(jù)國家版權(quán)局規(guī)定，音像出版單位出版進(jìn)口音像制品，應(yīng)將著作權(quán)貿(mào)易協(xié)議、原始著作權(quán)證明書、著作權(quán)授權(quán)書報(bào)中國版權(quán)保護(hù)中心登記，由該中心對(duì)申請(qǐng)登記的文件進(jìn)行審查和認(rèn)證后，報(bào)國家版權(quán)局審批。
進(jìn)口單位不得擅自更改報(bào)送文化部進(jìn)行內(nèi)容審查的樣片原有名稱和內(nèi)容。進(jìn)口單位與對(duì)方簽訂的音像制品進(jìn)口協(xié)議（或合同）應(yīng)當(dāng)符合中國法律法規(guī)的規(guī)定。
文化部在收到全部申報(bào)文件和材料后，組織音像制品內(nèi)容審查委員會(huì)審查音像制品內(nèi)容，并作出是否批準(zhǔn)進(jìn)口的決定。凡是批準(zhǔn)進(jìn)口的，發(fā)給《音像制品發(fā)行許可證》。音像制品進(jìn)口單位憑文化部進(jìn)口音像制品批準(zhǔn)文件到海關(guān)辦理母帶（母盤）的進(jìn)口手續(xù)。
音像出版單位出版進(jìn)口音像制品應(yīng)當(dāng)符合文化部批準(zhǔn)文件要求，不得擅自變更節(jié)目名稱和增刪節(jié)目內(nèi)容;出版進(jìn)口音像制品必須在音像制品及其包裝的明顯位置標(biāo)明文化部的進(jìn)口批準(zhǔn)文件的文號(hào)，要使用經(jīng)批準(zhǔn)的中文節(jié)目名稱，外語節(jié)目應(yīng)當(dāng)在音像制品及封面包裝上標(biāo)明中外文名稱。音像出版單位還應(yīng)在音像制品上標(biāo)明國家版權(quán)局登記認(rèn)證的登記號(hào)。出版進(jìn)口音像制品使用的語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家公布的語言文字規(guī)范。
進(jìn)口單位應(yīng)當(dāng)在進(jìn)口音像制品出版后30日內(nèi)將樣品報(bào)文化部備案。在經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)口出版的音像制品著作權(quán)授權(quán)期限內(nèi)，不得進(jìn)口該音像制品成品。
經(jīng)文化部批準(zhǔn)進(jìn)口的音像制品，自批準(zhǔn)之日起一年內(nèi)未出版發(fā)行的，進(jìn)口單位應(yīng)當(dāng)報(bào)文化部備案并說明原因;決定終止進(jìn)口的，由文化部撤銷其進(jìn)口批準(zhǔn)文號(hào)。
第14題
試題答案：ABE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)14：從編輯活動(dòng)的各個(gè)方面研究編輯學(xué);
編輯學(xué)研究的對(duì)象包含于編輯活動(dòng)的方方面面。要深入研究編輯活動(dòng)的性質(zhì)、任務(wù)、作用和規(guī)律，必須從編輯活動(dòng)的各個(gè)方面入手。
1。研究編輯活動(dòng)與其他活動(dòng)的關(guān)系
如前所說，編輯活動(dòng)與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等有非常密切的關(guān)系。它經(jīng)常受到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等狀況的制約，又不斷對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等產(chǎn)生重要影響。作為出版活動(dòng)一部分的編輯活動(dòng)，又與復(fù)制活動(dòng)、發(fā)行活動(dòng)等出版活動(dòng)中的其他部分有著不可分割的關(guān)系。前者是編輯活動(dòng)的跨領(lǐng)域關(guān)系，后者是編輯活動(dòng)的領(lǐng)域內(nèi)關(guān)系。編輯學(xué)要在認(rèn)清這兩種關(guān)系的基礎(chǔ)上，研究并正確闡明編輯活動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)與它在出版過程中的地位和作用。
2。研究編輯過程及其基本環(huán)節(jié)
通過對(duì)編輯過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)的分析研究，揭示它們的基本原理和相互關(guān)系，使編輯工作的具體操作在理性總結(jié)的基礎(chǔ)上得到科學(xué)的規(guī)范，是編輯學(xué)主要的實(shí)務(wù)研究內(nèi)容。為此，編輯學(xué)必須具體研究編輯過程各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷總結(jié)新鮮的編輯工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)查研究編輯工作中產(chǎn)生的各種新問題，并在此基礎(chǔ)上對(duì)編輯過程進(jìn)行理性的概括，研究編輯過程中的矛盾運(yùn)動(dòng)，探討編輯活動(dòng)的客觀規(guī)律。
3。研究作者、讀者以及編輯與作者、讀者的關(guān)系
沒有作品，出版就成了無米之炊，而作品是作者創(chuàng)作的，可見作者對(duì)于編輯工作具有多么重大的作用。研究作者和作者隊(duì)伍的建設(shè)，是編輯學(xué)的任務(wù)之一。
出版物中包含的精神財(cái)富，只有通過讀者的接受才能轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量，體現(xiàn)編輯活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。因此，編輯學(xué)必須認(rèn)真研究讀者。要研究讀者結(jié)構(gòu)、讀者需求和讀者心理，研究不同的讀者群體所具有的不同特點(diǎn)，以及讀者如何影響出版物市場的走向，有什么變化的規(guī)律。讀者與出版物市場有密切關(guān)系，從一定意義上說，研究讀者也就是研究出版物市場。
編輯與作者、讀者的關(guān)系，存在于各種出版物的所有編輯活動(dòng)中，是各種編輯活動(dòng)中最重要的關(guān)系;編輯與作者、讀者的矛盾，貫穿于各種形式的編輯過程，是推進(jìn)編輯過程的重要?jiǎng)恿�。深入研究這些關(guān)系，不但可以促進(jìn)出版單位的作者工作和讀者工作，從根本上提高出版物質(zhì)量，改善出版單位的經(jīng)營管理水平，而且有利于深化對(duì)編輯規(guī)律的研究。所以，研究編輯與作者、讀者的關(guān)系，也是編輯學(xué)的重要任務(wù)。
4。研究編輯活動(dòng)的創(chuàng)造性及其特點(diǎn)
編輯勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，既與其他創(chuàng)造性勞動(dòng)有共性，又有自己的個(gè)性。與此同時(shí)，不同出版物的編輯活動(dòng)有不同的特點(diǎn)，相同出版物的編輯活動(dòng)又有不同的專業(yè)特點(diǎn)，不同的編輯分工也有不同的要求和不同的特點(diǎn)。因此，認(rèn)真研究編輯活動(dòng)創(chuàng)造性的共性和個(gè)性，從理論上幫助廣大編輯人員有效地提高創(chuàng)造的自覺性和創(chuàng)造能力，是編輯學(xué)研究必須承擔(dān)的重要任務(wù)。一些出色的編輯單位和編輯人員還能在不斷創(chuàng)造的基礎(chǔ)上逐步形成自己獨(dú)特的編輯風(fēng)格。研究編輯風(fēng)格的形成，能有力地推進(jìn)關(guān)于編輯創(chuàng)造性的研究。
5。研究編輯隊(duì)伍的建設(shè)和管理
編輯創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和編輯業(yè)績的不斷發(fā)展，離不開編輯人才的培養(yǎng)、編輯隊(duì)伍的建設(shè)和編輯管理機(jī)制的改善。為此，除了加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)編輯人員的思想教育工作，特別是進(jìn)行有關(guān)方針政策的教育、遵紀(jì)守法的教育、職業(yè)道德教育。編輯學(xué)應(yīng)該借鑒人才學(xué)、管理學(xué)的成果，加強(qiáng)對(duì)編輯隊(duì)伍建設(shè)和管理的研究。
6。研究編輯歷史
如同出版學(xué)要研究出版史一樣，編輯學(xué)也必須研究編輯史。漫長的編輯活動(dòng)歷史給后人留下了珍貴的文化遺產(chǎn)，其中不僅有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。以史為鑒，可以知興替。深入研究編輯歷史，無疑是認(rèn)識(shí)編輯活動(dòng)規(guī)律的重要途徑。
第15題
試題答案：ABC
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)16：審稿對(duì)稿件質(zhì)量的要求;
審讀各種稿件時(shí)，應(yīng)該以政治性、思想性、科學(xué)性和知識(shí)性作為對(duì)它們的基本要求，從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面對(duì)其質(zhì)量加以衡量和評(píng)估。此外，對(duì)有些類型和性質(zhì)的書稿往往還有穩(wěn)定性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性等較特殊的要求。
1。政治性要求。政治性是指稿件中所反映的政治立場、政治觀點(diǎn)和政治傾向，包括涉及階級(jí)、政黨、國家、外交、民族、宗教等關(guān)系的現(xiàn)實(shí)政治問題。政治、法律、哲學(xué)讀物和其他一些社會(huì)科學(xué)讀物，其政治內(nèi)容是直接表達(dá)出來的，有明顯的政治性;文學(xué)藝術(shù)讀物常常通過人物、情節(jié)的描寫流露出某種政治傾向性;科學(xué)技術(shù)讀物一般沒有明顯的政治內(nèi)容，但某些文字（如前言、后記或概述性文字）中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)政治性問題。
政治性的最基本要求是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，其主要內(nèi)容可概括為“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，亦即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（即堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想）和堅(jiān)持改革開放。
政治性還要求圖書內(nèi)容不得違反黨和國家的方針政策，如外交方針政策、民族政策、宗教政策、對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的方針政策，等等。
我國國務(wù)院頒布的《出版管理?xiàng)l例》規(guī)定，任何出版物不得含有下列內(nèi)容：反對(duì)憲法確定的基本原則的;危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽(yù)和利益的;煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;宣揚(yáng)邪教、迷信的;擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的;宣揚(yáng)淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的。對(duì)于這些規(guī)定，出版工作者必須嚴(yán)格遵守，以保證出版物的政治性正確。
此外，《出版管理?xiàng)l例》還規(guī)定，任何出版物不得含有侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的內(nèi)容;不得含有危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的內(nèi)容;不得含有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容。是否嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定，也影響到出版物的政治性。
2。思想性要求。思想性是指稿件中反映的思想內(nèi)容和思想傾向，有時(shí)與政治性相聯(lián)系。譬如，如果出版物宣揚(yáng)邪教、迷信，宣揚(yáng)淫穢、賭博、暴力或教唆犯罪，危害社會(huì)公德或民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等，就不僅是思想性不合格，而且其政治性也大成問題。
各類讀物都反映作者的思想觀點(diǎn)、思想傾向，具有一定的思想性。對(duì)我國出版物思想性的基本要求是為建設(shè)社會(huì)主義精神文明服務(wù)。這項(xiàng)基本要求具體體現(xiàn)為：宣傳唯物論和辯證法，反對(duì)唯心主義和形而上學(xué);宣傳社會(huì)主義思想和社會(huì)主義道德，宣傳謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)資本主義腐朽思想和封建主義的遺毒;宣傳愛國主義、社會(huì)主義和集體主義，宣傳民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，反對(duì)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，反對(duì)民族虛無主義、民族沙文主義和狹隘的民族主義;宣傳適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的先進(jìn)思想，反對(duì)落后保守思想;堅(jiān)持積極健康的思想格調(diào)，反對(duì)低級(jí)庸俗的趣味;面向未成年人的讀物，不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會(huì)公德的行為和違法犯罪行為的內(nèi)容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容。
3�？茖W(xué)性要求。科學(xué)性是指稿件反映客觀事物的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。其要求是：尊重歷史，尊重事實(shí)，透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律;準(zhǔn)確表述各門學(xué)科的基本概念、基本原理和規(guī)律;正確使用和解釋科學(xué)術(shù)語;認(rèn)真分析和選擇材料，合理安排篇章結(jié)構(gòu);引證真實(shí)準(zhǔn)確的材料、圖表和數(shù)據(jù)等�？茖W(xué)普及讀物主要傳播人類已經(jīng)驗(yàn)證的科學(xué)知識(shí)，其基本觀點(diǎn)應(yīng)與科學(xué)發(fā)展過程中已被確認(rèn)的基本結(jié)論相一致。學(xué)術(shù)著作要在已知的基礎(chǔ)上探求未知，提出新的認(rèn)識(shí)成果。在研究過程中，經(jīng)常發(fā)生不同觀點(diǎn)、不同學(xué)派的爭鳴，這是正常的。按照“百花齊放、百家爭鳴”的方針，凡是學(xué)術(shù)問題，只要作品言之成理、持之有故，就應(yīng)該予以出版，以推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。普及讀物也可以客觀介紹各派觀點(diǎn)爭鳴的情況。文藝讀物允許藝術(shù)虛構(gòu)，但應(yīng)符合歷史和生活的真實(shí)。在科學(xué)日益進(jìn)步的今天，要特別警惕偽科學(xué)的出現(xiàn)。
4。知識(shí)性要求。知識(shí)性是指稿件所包含知識(shí)信息的容量與價(jià)值。各類不同的動(dòng)都要給讀者以知識(shí)。教育類讀物、科技類讀物和文化類讀物以傳播知識(shí)、積累文化為目的，各種工具書是知識(shí)信息高度密集的讀物，知識(shí)性當(dāng)然都為其第一特征;思想理論讀物主要宣傳思想理論觀點(diǎn)，而這種宣傳也必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，才具備充分的說服力;文學(xué)類讀物和藝術(shù)類讀物以審美教育為主要任務(wù)，而這種審美教育的實(shí)施是無法離開具體的歷史知識(shí)和生活知識(shí)的。由此可見，知識(shí)性是衡量各類讀物質(zhì)量的基本要求。知識(shí)性的基本要求是合乎科學(xué)。讀物介紹知識(shí)應(yīng)該充分考慮到時(shí)代的要求和讀者的需要，必須正確和比較全面，既介紹歷史的知識(shí)和基礎(chǔ)理論知識(shí)，又介紹科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)文化的新發(fā)展與新成果。
5。其他一些特殊要求。除了上述四個(gè)基本要求之外，按照?qǐng)D書的類型和性質(zhì)，對(duì)有些稿件往往還分別有穩(wěn)定性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性的要求。
�。�1）穩(wěn)定性是指稿件所包含知識(shí)信息的長時(shí)效。它要求稿件的內(nèi)容能在較長時(shí)間內(nèi)具有使用價(jià)值，能發(fā)揮效益。圖書的內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定，是有益于文化積累的，也是圖書有別于報(bào)紙、期刊的特點(diǎn)之一。因此，對(duì)于大部分書稿，審稿時(shí)都要考慮穩(wěn)定性的要求。
（2）獨(dú)創(chuàng)性是指稿件在內(nèi)容或形式上的創(chuàng)新特點(diǎn)，包括理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新等。獨(dú)創(chuàng)性表現(xiàn)為稿件在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、資料發(fā)掘、題材開拓、藝術(shù)風(fēng)格或表現(xiàn)形式等方面有超越前人之處，提供了前所未有的新東西。
�。�3）藝術(shù)性是指稿件表現(xiàn)出的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)。這主要是對(duì)具有藝術(shù)內(nèi)容的圖書，尤其是畫冊(cè)、圖文書、文藝書籍等的要求。
第16題
試題答案：BCDE
考點(diǎn)：
☆☆☆☆考點(diǎn)24：音像制品的復(fù)制;
音像制品的復(fù)制，就是用母帶（或母盤，下同）翻制出若干個(gè)內(nèi)容與母帶一模一樣的子帶（或子盤，下同）。這是音像制品批量生產(chǎn)的主要手段。在我國，錄音、錄像帶的復(fù)制一般由音像出版單位自設(shè)的復(fù)制車間完成，而光盤的復(fù)制則通常由出版單位委托專門的光盤復(fù)制單位完成。
1。錄音、錄像帶的復(fù)制
錄音、錄像帶有多種規(guī)格，用于制作音像制品的磁帶，是寬度為3。81毫米的盒式錄音節(jié)目帶和寬度為12。65毫米的VHS型盒式錄像節(jié)目帶。
盒式錄音帶的復(fù)制一般有四道工序：
�。�1）工作母帶制作。作為音像制品原版的母帶不能直接用于復(fù)制，須先由專門技術(shù)人員據(jù)以制作適合高速復(fù)制母機(jī)循環(huán)放音的工作母帶。工作母帶既要忠實(shí)于原版，又要符合批量生產(chǎn)的使用要求。制作時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)原版中可能存在的技術(shù)缺陷。
�。�2）子帶復(fù)制。盒式錄音帶的復(fù)制采用四路高速復(fù)制方式，復(fù)制的速度已標(biāo)準(zhǔn)化為32：1、64：1和96：1。與一臺(tái)高速復(fù)制母機(jī)連接的有若干臺(tái)高速復(fù)錄子機(jī)。工作母帶上的音頻信號(hào)通過這套系統(tǒng)復(fù)制到圈繞成餅狀的子帶上。
�。�3）切割灌裝。餅狀子帶經(jīng)自動(dòng)分段切割后裝入盒里。
（4）產(chǎn)品包裝。在音帶盒兩面貼上印有錄音節(jié)目內(nèi)容的盒貼。最后，把錄音帶連同說明書一起放進(jìn)塑料外盒里，套上外盒封并包上塑料薄膜。盒式錄音帶的包裝已基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
盒式錄音帶的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)一般采取隨機(jī)抽查方式，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)新聞出版署1997年12月24日發(fā)布的《盒式音帶高速復(fù)制系統(tǒng)技術(shù)要求和測試方法》。
VHS盒式錄像帶的復(fù)制與盒式錄音帶的復(fù)制過程大致相似。
2。光盤的復(fù)制
光盤有多種規(guī)格，如直徑為80毫米和120毫米的激光唱盤，直徑為120毫米的激光視盤VCD和DVD，以及直徑為300毫米的激光視盤LD。
光盤的復(fù)制過程比較復(fù)雜，包括玻璃原版盤制作、壓模盤制作、商品盤復(fù)制、表面印刷等工序。
第17題
試題答案：BDE
第18題
試題答案：ABD
第19題
試題答案：ABE
第20題
試題答案：ACD
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