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如何科學(xué)選擇SSAT與ISEE考試?
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試的類型就是SSAT或者ISEE。不同學(xué)校針對(duì)這兩門(mén)考試有不同的要求,很多家長(zhǎng)和考生都為選擇哪一項(xiàng)考試感到困惑。下面小編就來(lái)和大家介紹一下吧!
一、關(guān)于考試認(rèn)可度
SSAT考試的全稱為Secondary School Admission Test,學(xué)生如果選擇初高中出國(guó)留學(xué)美國(guó),加拿大,瑞士等國(guó)家,多數(shù)都需要提供SSAT考試成績(jī);如果學(xué)生選擇初高中階段暫時(shí)不出國(guó)讀書(shū),在國(guó)內(nèi)就讀國(guó)際學(xué)校的話,很多國(guó)際學(xué)校也需要學(xué)生提供SSAT成績(jī)。
以北京地區(qū)為例,鼎石中學(xué),樂(lè)城國(guó)際學(xué)校,王府中學(xué),私立匯佳學(xué)校,BISS國(guó)際學(xué)校,常青藤國(guó)際學(xué)校,加拿大國(guó)際學(xué)校,順義國(guó)際學(xué)校,德威國(guó)際學(xué)校,Harrow國(guó)際學(xué)校等京內(nèi)知名國(guó)際高中在入學(xué)時(shí),多需要學(xué)生提供SSAT成績(jī)作為入學(xué)參考。 ISEE考試的全稱是Independent School Entrance Exam,即為獨(dú)立學(xué)校入學(xué)考試,這個(gè)考試是由獨(dú)立學(xué)校入學(xué)考試辦公室(ISEE Operations Office)和位于紐約的教育檔案局主辦,主要考察學(xué)生文字和數(shù)字的推理能力。
這項(xiàng)考試由紐約教育檔案局(ERB)舉辦,最初就是用于當(dāng)?shù)匾恍┧搅⒆咦x學(xué)校篩選學(xué)生,隨后逐漸輻射到波士頓、麻省等其他地區(qū),該篩選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)一直沿用至今。這也就是為什么一些美國(guó)頂尖私立走讀學(xué)校都非?粗剡@項(xiàng)成績(jī),甚至有些學(xué)校在網(wǎng)站上指明只接受ISEE考試成績(jī)的申請(qǐng)。
二、關(guān)于考試內(nèi)容
SSAT考試涵蓋閱讀、詞匯、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作四個(gè)單項(xiàng);按照具體年齡劃分又分為3~4年級(jí)的Elementary Level的考試,5~7年級(jí)的Middle Level的考試,8~10年級(jí)的Upper Level的考試。
SSAT考試每個(gè)不同階段的具體算分方法不同,寫(xiě)作單項(xiàng)都不計(jì)算分?jǐn)?shù),但寫(xiě)作單項(xiàng)是入學(xué)美國(guó)初高中時(shí),校方的重要參考材料。
ISEE考試除初級(jí)Level之外,均涵蓋語(yǔ)文推理、數(shù)量推理、閱讀理解、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作五個(gè)部分。ISEE考試分為4個(gè)級(jí)別,按照即將升入的年級(jí)分類,打算就讀2~4年級(jí)的學(xué)生選擇初級(jí)Level,打算就讀5~6年級(jí)的學(xué)生考低級(jí)Level,打算就讀7~8年級(jí)的學(xué)生考中級(jí)Level,打算就讀9~12年級(jí)的學(xué)生考高級(jí)Level。
寫(xiě)作單項(xiàng)無(wú)論哪個(gè)級(jí)別的考試,都是不算分,這點(diǎn)和SSAT考試非常相像。不同級(jí)別的考試中,具體到某一個(gè)單項(xiàng)的時(shí)間分配和題目數(shù)量各不相同
三、關(guān)于可以考試的月份
SSAT考試目前可以在中國(guó)大陸地區(qū)的多個(gè)城市參與考試,具體為北京,上海,廣州,武漢,南京,重慶。每年除了5月,7月,8月,9月之外,剩余的月份每月都會(huì)安排一次考試。2015年9月官方首次在中國(guó)大陸地區(qū)的北京和上海設(shè)置SSAT考試,后因場(chǎng)外因素,該場(chǎng)考試被取消,目前尚不得知2016年的9月份還是否會(huì)新增9月份的SSAT考試。 相比于SSAT考試,ISEE考試在操作上可以更靈活一些,只要學(xué)生在網(wǎng)站上完成注冊(cè),隨時(shí)可以預(yù)約考試,考試采用機(jī)考或筆考形式,多數(shù)學(xué)生接受機(jī)考形式。
四、關(guān)于一年可以參與考試的次數(shù)
學(xué)生可以報(bào)名官方公布的任意一個(gè)月的SSAT考試,多次考試成績(jī)參考最高值。ISEE考試每名考生每半年只有一次機(jī)會(huì),這也是國(guó)內(nèi)目前ISEE考生人數(shù)還遠(yuǎn)不足SSAT考生人數(shù)多的原因。
五、關(guān)于考試成績(jī)單解讀
SSAT考試成績(jī)單上清晰顯示學(xué)生在每個(gè)部分的具體得分,相比于具體的成績(jī)來(lái)講,美國(guó)初高中學(xué)校更在乎學(xué)生的排名百分比。
該女生在當(dāng)次SSAT考試中,詞匯部分相對(duì)于過(guò)去三年參加同一級(jí)別考試的同年級(jí)所有學(xué)生來(lái)講,成績(jī)好于93%的學(xué)生,按照相同的方式進(jìn)行比較,數(shù)學(xué)部分強(qiáng)于84%的學(xué)生,閱讀部分強(qiáng)于93%的學(xué)生;
除了和過(guò)去三年同年級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行成績(jī)比較之外,成績(jī)單上還顯示出過(guò)去三年同樣參加該級(jí)別考試的所有女生之間的對(duì)比數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)累積起來(lái),可以幫助錄取學(xué)校更清晰了解學(xué)生在同齡人當(dāng)中的定位。
一般來(lái)講,學(xué)生的總分百分比超過(guò)90%,視為不錯(cuò)的SSAT成績(jī),Upper Level和Middle Level均是如此。
和SSAT考試相似,ISEE考試也提供每個(gè)單項(xiàng)的具體分?jǐn)?shù),同時(shí)提供該成績(jī)對(duì)應(yīng)的百分比占比。
學(xué)生在該次考試當(dāng)中,語(yǔ)文推理成績(jī)只超越21%的同級(jí)別考試人群,閱讀理解超越48%同級(jí)別考試人群,數(shù)量推理及數(shù)學(xué)基本接近滿分,超越了98%~99%的人群。除分?jǐn)?shù)百分比對(duì)應(yīng)之外,官方還提供標(biāo)準(zhǔn)九分的量度尺,在每一個(gè)但箱模塊中成績(jī)?cè)胶玫膶W(xué)生,量度尺所在的位置越靠右。
六、關(guān)于考試的詞匯量比較
SSAT考試Upper Level級(jí)別最低詞匯量要求為10000單詞,而Middle Level需要將近7000單詞;相比較而言,同級(jí)別的ISEE考試對(duì)學(xué)生的詞匯量要求相對(duì)低一些,參加Upper Level ISEE級(jí)別考試的學(xué)生需要掌握8000單詞,參加Middle Level ISEE級(jí)別考試的學(xué)生大致需要掌握6000單詞。
七、關(guān)于考試選擇的幾條建議
1.明確孩子要申請(qǐng)的美國(guó)初高中學(xué)校具體需要SSAT成績(jī)還是ISEE成績(jī)。
這些信息從學(xué)校的網(wǎng)站上即可獲得,如不確信,可根據(jù)網(wǎng)站提供的方式聯(lián)系美方初高中學(xué)校的招生辦。 多數(shù)情況下,如果學(xué)生想申請(qǐng)美國(guó)寄宿學(xué)校,多半情況下需要參加SSAT考試;如果申請(qǐng)的是美國(guó)私立走讀學(xué)校,尤其是位于美國(guó)東北部地區(qū)的波士頓,紐約,麻省這些地區(qū)的學(xué)校,需要詳細(xì)咨詢一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校,多數(shù)學(xué)校都需要學(xué)生提交ISEE成績(jī)。
2.建議理工科好的孩子參加ISEE考試,文科好的孩子參加SSAT考試。
ISEE考試相對(duì)于SSAT考試來(lái)講,更偏重?cái)?shù)字推理能力的考察,ISEE對(duì)理科方面的要求自然是比SSAT高,所以理工科比較占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生選擇ISEE可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
如果孩子平時(shí)喜歡閱讀文學(xué)素材,建議參加SSAT考試,當(dāng)前的SSAT考試,無(wú)論是Middle Level還是Upper Level,都對(duì)詞匯有不低的要求,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感強(qiáng),詞匯量大的學(xué)生來(lái)講,SSAT考試更能展現(xiàn)出自己的強(qiáng)項(xiàng)?陀^的說(shuō),SSAT考試涉及到的詞匯很多都是美國(guó)中小學(xué)課本里常見(jiàn)的詞匯,只是國(guó)內(nèi)學(xué)生沒(méi)有生活在具體的語(yǔ)境中,很多詞匯沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸過(guò),需要段時(shí)間突擊記理解并記憶。
3.原本參加SSAT考試的考生,如果到年底還拿不到理想成績(jī),建議轉(zhuǎn)而參加ISEE考試。
由于ISEE考試每本年只可以參加一次考試,因此如果在沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下貿(mào)然參加ISEE考試,如取得的成績(jī)不理想,會(huì)給自己的申請(qǐng)埋下隱患。但由于SSAT考試的很多內(nèi)容和ISEE考試相通,因此當(dāng)學(xué)生參加了SSAT培訓(xùn)之后,可以靠提高的閱讀能力,增長(zhǎng)的詞匯,去參加ISEE考試。
每年年底到達(dá)11月或者12月份的時(shí)候,都會(huì)有一些學(xué)生始終深陷在SSAT泥潭中不出成績(jī),這時(shí)不妨試試ISEE考試。這個(gè)時(shí)候參加對(duì)詞匯要求相對(duì)低一些、對(duì)數(shù)學(xué)能力要求高一些的ISEE考試,或許可以實(shí)現(xiàn)逆襲,在申請(qǐng)的最后時(shí)刻完成超越。
4.參考學(xué)生現(xiàn)在所處的年齡。
如果申請(qǐng)美國(guó)私立頂尖走讀學(xué)校就讀高年級(jí),多數(shù)情況下SSAT成績(jī)和ISEE成績(jī)都可以接受;但如果學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)8年級(jí)及以下年級(jí)就讀,一般情況下學(xué)校更傾向于接受ISEE考試成績(jī);在部分這些私立走讀學(xué)校中,會(huì)出現(xiàn)只接受ISEE成績(jī)的情況,但幾乎沒(méi)有學(xué)校只接受SSAT成績(jī),不接受ISEE成績(jī)。
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