2017幼兒園中班下學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。下面是小編精選的幼兒園中班下學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ),歡迎參考!
【1】幼兒園中班第二學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)
開學(xué)啦!親愛(ài)的小朋友們,休息了一個(gè)寒假,歡迎你們回來(lái)!跟著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,在新學(xué)期里,你們將要學(xué)習(xí)更多新的本領(lǐng),要懂得更多的道理,我們老師會(huì)一如既往真誠(chéng)的幫助你們,與你們一起生活、游戲,教你們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人,希望你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,把身體鍛煉的棒棒的,一起加油哦!
過(guò)去的20xx年,感謝你們——孩子們:
有了你們才讓我們笑口常開。
看見(jiàn)你們快樂(lè)的度過(guò)每一天,我們會(huì)覺(jué)得生活更美好。
看見(jiàn)你們每一天都在進(jìn)步,我們會(huì)覺(jué)得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。
看見(jiàn)你們茁壯地成長(zhǎng),是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的'回報(bào)。
感謝你們——全體家長(zhǎng):
感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的支持。
感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的理解。
感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的認(rèn)可。
正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫、支持與認(rèn)可,使我們對(duì)工作更加充滿希望、充滿動(dòng)力。此時(shí)此刻,我們更要感恩全體員工的辛勤努力,幼兒的每一次進(jìn)步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng)!
20xx年又是一個(gè)新的起點(diǎn),夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變,用智慧和奉獻(xiàn),續(xù)寫幼教輝煌的詩(shī)篇。我將和你們同行,一起攜手共進(jìn)!年是新的,祝福是永恒的,在這新的一年里讓我們以最誠(chéng)摯的心意,用最吉祥的話語(yǔ)衷心祝愿大家:
新年新起點(diǎn),身體健康、家庭幸福、笑口常開!寶貝們茁壯成長(zhǎng)!相信我們西街幼兒園北京蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)園依然會(huì)像初升的太陽(yáng),充滿著朝氣和生機(jī)!
【2】幼兒園中班下學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友:
你們好!
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái),給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里,2014的新學(xué)期又開始了。親愛(ài)的小朋友們,現(xiàn)在我們已進(jìn)入大班下學(xué)期了,那是一個(gè)嶄新的階段。
過(guò)了一個(gè)寒假,孩子們又要上幼兒園了,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開始了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點(diǎn)建議:
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。
開學(xué)了,我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園,共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的'小家愈加溫馨,我們生活的色彩將變得更加絢麗!同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),度過(guò)他們黃金般的童年。
【3】幼兒園中班春季開學(xué)寄語(yǔ)
各位家長(zhǎng):新學(xué)期好!
很高興看見(jiàn)我們的寶寶們成為一名大班的小朋友了。開學(xué)后有的寶寶可能還會(huì)有些許的不適應(yīng),家長(zhǎng)不用著急,這也是在情理之中,不妨讓我們老師給您幾支招:
1、 學(xué)會(huì)開口說(shuō)自己的需求對(duì)于幾歲的孩子,自己會(huì)不會(huì)吃飯、脫衣服,或表達(dá)能力夠不夠強(qiáng)都不是最重要。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)一段集體生活之后,都能自然地解決。當(dāng)孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里,看著別的孩子一天天能干起來(lái),他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過(guò),爸爸媽媽并不是沒(méi)有任務(wù),應(yīng)該在家時(shí)教會(huì)孩子兩項(xiàng)基礎(chǔ)本領(lǐng):
當(dāng)有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí),會(huì)通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作向老師表示。
根據(jù)即將要去幼兒園的作息來(lái)調(diào)整孩子生物鐘,讓他提前適應(yīng)。
對(duì)孩子適當(dāng)做一些如廁、吃飯的簡(jiǎn)單培訓(xùn)。如果不會(huì)穿衣服,那至少得教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的衣服。
2、 別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對(duì)付在家哭鬧的孩子愛(ài)用嚇唬這一招:“再不乖,就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師,你不乖。”但這樣會(huì)增加孩子對(duì)幼兒園的`恐懼感。
把上幼兒園當(dāng)件喜事來(lái)討論,讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處,比如,可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友,玩更多玩具等。
帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級(jí)活動(dòng),觀看小朋友們上課、玩耍等,要讓他感覺(jué)到,幼兒園是一個(gè)美好的地方,幫孩子建立起“幼兒園”的概念。
不如帶孩子一起去買個(gè)可愛(ài)的小書包。對(duì)剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō),書包里裝什么是無(wú)所謂的,但能背著書包上幼兒園,他會(huì)有一種成就感。
3 、送園后家長(zhǎng)不能“心太軟”
孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過(guò)程,家長(zhǎng)不能“心太軟”。
看到孩子哭,別胡亂猜測(cè):是不是有小朋友欺負(fù)他?幼兒園的飯菜不合胃口?是不是老師不喜歡他?
孩子央求:今天我不去了好嗎?家長(zhǎng)一定要態(tài)度堅(jiān)決。否則經(jīng)常請(qǐng)假逃避上幼兒園,會(huì)延長(zhǎng)孩子入園適應(yīng)期,得不償失。
送孩子去幼兒園,別表現(xiàn)得太依依不舍。一會(huì)親一下,一會(huì)抱一抱,走了還在門口偷看半小時(shí),“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。
其他準(zhǔn)備把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái),也不要給男孩子們穿前門襟裝拉鏈的褲子,以免他自己拉拉鏈時(shí)夾傷生殖器。在老師那里準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲,當(dāng)孩子尿褲子時(shí)可替換。
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