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2023年教師資格證面試常見(jiàn)問(wèn)題解答
面試的重要方式就是觀察和答辯。在教師資格考試面試中，考官重點(diǎn)考查的是考生是否具備作為一名人民教師的基本素質(zhì)。那么，下面是由小編為大家分享有關(guān)于教師資格證面試常見(jiàn)問(wèn)題解答，歡迎大家參考借鑒。
教師資格證面試常見(jiàn)問(wèn)題解答
提問(wèn)1∶請(qǐng)你自我介紹一下
一般情況下的面試都會(huì)有這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在回答時(shí)∶要條理清晰、層次分明；切中要害、避免多而無(wú)用；表達(dá)方式盡量口語(yǔ)化；事先準(zhǔn)備、做到心中有數(shù)。
提問(wèn)2∶談?wù)勀愕募彝デ闆r
不同的家庭成長(zhǎng)背景，會(huì)給人的性格、人生觀、心態(tài)及追求目標(biāo)等留下很深的痕跡，甚至?xí)绊懙绞欠衲馨残膹氖聭?yīng)聘的工作，評(píng)委希望從你的家庭教育背景中判斷你的素質(zhì)和其他相關(guān)內(nèi)容。在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)∶不能簡(jiǎn)單地羅列人口、收入、職業(yè)等，應(yīng)該在介紹基本條件的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，強(qiáng)調(diào)對(duì)自己接受教育的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)家庭對(duì)自己專(zhuān)業(yè)和擇業(yè)選擇的支持，也要適當(dāng)介紹家庭中引以為自豪的良好氛圍，還可以提一下自己對(duì)家庭責(zé)任的見(jiàn)解。
提問(wèn)3∶你有什么業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和知識(shí)面，特長(zhǎng)還能為學(xué)校建設(shè)做出額外的貢獻(xiàn)。應(yīng)聘者填寫(xiě)時(shí)，要實(shí)事求是地填寫(xiě)，確實(shí)有的、有積極意義的特長(zhǎng)或愛(ài)好如實(shí)填寫(xiě)。面試回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，說(shuō)話(huà)在要謙虛委婉，最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好，這會(huì)顯得綜合能力可能有欠缺，不善于與人交流等。如果能有一些中小學(xué)經(jīng)常組織活動(dòng)的項(xiàng)目“恰好”就是你的愛(ài)好，評(píng)委一定會(huì)喜歡。比如你擅長(zhǎng)打橋牌、是××級(jí)別比賽的冠軍等等。不要忘了在回答問(wèn)題之前，要謙虛地聲明∶“其實(shí)也算不上什么特長(zhǎng)，只是稍知道一些……”給回答后續(xù)的提問(wèn)留下余地，掌握應(yīng)答的主動(dòng)權(quán)，并盡量以可核證的事實(shí)說(shuō)話(huà)，比如有什么記錄、得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)等。
提問(wèn)4∶能說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)嗎?
這是一句非常普遍的提問(wèn)方式，看似不經(jīng)意的一個(gè)問(wèn)題，卻“暗藏殺機(jī)”。其殺機(jī)就在于面試時(shí)人人說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，無(wú)人說(shuō)缺點(diǎn)，因此你自己說(shuō)出口的缺點(diǎn)就可能成為學(xué)校判斷你的誠(chéng)實(shí)性的很好方法。人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)，不宜說(shuō)自己沒(méi)有缺點(diǎn)，不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)，不宜說(shuō)嚴(yán)重影響工作的缺點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以說(shuō)一些無(wú)關(guān)“教師崗位”的缺點(diǎn)；或者表面上是缺點(diǎn)，而對(duì)于教師工作來(lái)說(shuō)，正好是優(yōu)點(diǎn)。
提問(wèn)5∶談?wù)勀愕囊淮问〗?jīng)歷
每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，但又不能面試時(shí)渲染這些經(jīng)歷。在接受評(píng)委詢(xún)問(wèn)時(shí)，不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，否認(rèn)顯然是假話(huà)；不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，那樣的話(huà)，評(píng)委就沒(méi)有必要非招聘你，招聘別人不是更好嗎。談及自己失敗經(jīng)歷時(shí)，應(yīng)確定積極的因素，將失敗與積極的進(jìn)取聯(lián)系到一起，失敗可能是一種無(wú)奈的結(jié)局，但我們奮斗了，失敗的過(guò)程可能閃爍著不屈不撓的精神品質(zhì)，失敗可能是處在學(xué)生條件下無(wú)法避免的外部原因促成的。失敗后我們汲取了教訓(xùn)，干得更好。比如你在學(xué)校負(fù)責(zé)組織過(guò)一次英語(yǔ)比賽，恰好比賽期間學(xué)校發(fā)生了全國(guó)性的“非典”，學(xué)校要求減少一些集體活動(dòng)，致使已經(jīng)精心準(zhǔn)備的比賽中途擱淺，你對(duì)于已經(jīng)作出的巨大付出感到非常傷心和委屈，但必須接受這個(gè)事實(shí)。這件事情的結(jié)果是失敗了。但介紹事情的過(guò)程又對(duì)自己進(jìn)行了巧妙的介紹，提升了在評(píng)委心目中的地位。
提問(wèn)6∶請(qǐng)介紹一下教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷
在講自己的家教經(jīng)歷時(shí)，要適可而止，不要給評(píng)委留下單純?yōu)橘嶅X(qián)的感覺(jué)，不能說(shuō)完全占用了業(yè)余時(shí)間，甚至影響了學(xué)業(yè)。在介紹自己的家教經(jīng)歷時(shí)，應(yīng)該把介紹的重點(diǎn)放在做家教的過(guò)程中如何豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)踐能力、教學(xué)能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等上面，讓學(xué)校從自己的講述中知道，自己在家教經(jīng)歷中為未來(lái)的教學(xué)工作積累了初步經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)7∶你為什么選擇我們學(xué)校
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，前提是對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行全面的了解，可以適當(dāng)褒揚(yáng)一下所應(yīng)聘的學(xué)校，可以談出該校的特點(diǎn)、長(zhǎng)處，又不能給人阿諛?lè)畛械母杏X(jué)。在回答問(wèn)題時(shí)，要誠(chéng)實(shí)地表明自己的愿望和想法，說(shuō)明自己的事業(yè)心、責(zé)任心及對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)的態(tài)度。倘若能對(duì)招聘學(xué)校有關(guān)情況作出簡(jiǎn)明扼要、恰如其分的概括、分析，并能自然地表露出自己的思想傾向，最后再來(lái)談自己為何要應(yīng)聘，一定會(huì)給評(píng)委留下好印象。應(yīng)聘者可以從學(xué)校特點(diǎn)、教師結(jié)構(gòu)、發(fā)展空間、教師待遇、個(gè)人志向等幾個(gè)方面來(lái)回答。比如∶“貴校非常注重學(xué)生德智體全面發(fā)展，而我除了專(zhuān)業(yè)過(guò)硬之外，很多方面的業(yè)余愛(ài)好都有助于和學(xué)生打成一片。”又如∶“貴校老教師比較多，年輕教師比較少，我如果到貴校，既能得到老教師的悉心指導(dǎo)，加快成長(zhǎng)步伐，又有更多的出外學(xué)習(xí)、晉升的機(jī)會(huì)。”其他幾個(gè)方面也都可以直言闡述，只要坦誠(chéng)相見(jiàn)，樸實(shí)、真誠(chéng)，就很容易得到評(píng)委的認(rèn)同。
提問(wèn)8∶為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，可以直接說(shuō)自己是師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，做教師符合自己的專(zhuān)業(yè)；對(duì)于一些社會(huì)人員來(lái)說(shuō)，則可說(shuō)教師穩(wěn)定性比較高，.并且學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，有良好的發(fā)展空間�？梢詮淖约旱膼�(ài)心人手，對(duì)于孩子的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)教育行業(yè)的熱愛(ài)。
提問(wèn)9∶你對(duì)工資和福利有什么期望?
我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求。我相信貴校有一個(gè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問(wèn)題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。
提問(wèn)1O∶談?wù)勀愀?jìng)聘教師成功的理由，如果失敗，你會(huì)怎么辦?
我認(rèn)為，如果我競(jìng)聘教師成功，應(yīng)該有以下三點(diǎn)理由∶第一，我非常喜歡學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的文化知識(shí)。第二，我有自己的特長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的組織管理能力。第二，我富有愛(ài)心，有著助人為樂(lè)的精神。這是我的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)是競(jìng)聘教師成功的三個(gè)有利因素。但如果這次競(jìng)聘失敗了，我不會(huì)自暴自棄，自怨自艾，我會(huì)勇敢面對(duì)失敗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，再以積極、自信的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
關(guān)于教師資格證面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
一、形象關(guān)
考官容易受到首因效應(yīng)的影響，因此考生的形象給考官的第一印象在不自覺(jué)中影響了考官對(duì)考生的評(píng)判�？忌诿嬖嚂r(shí)要適當(dāng)?shù)淖⒁庾约旱膬x容、儀態(tài)和儀表，因?yàn)檫@些非知識(shí)性層面的細(xì)節(jié)也是面試過(guò)程中考官考查考生的一項(xiàng)重要內(nèi)容�？忌绻铑^垢面衣冠不整，首先體現(xiàn)的是對(duì)考官的不尊重也是對(duì)這次考試的不尊重，直接影響了考生的最后成績(jī)。
策略：考生在備考時(shí)不僅要備考知識(shí)性層面的內(nèi)容，同時(shí)考生也要塑造作為人民教師的鮮明形象，遵守有關(guān)的化妝規(guī)范及禮儀，簡(jiǎn)單的進(jìn)行化妝既是向評(píng)委表示尊重和敬意，也是為了增加面試和試講的通過(guò)概率，以得體的儀容儀表進(jìn)行面試是進(jìn)行面試的第一步。
二、心理關(guān)
心理因素是除了知識(shí)儲(chǔ)備因素以外影響最終面試成績(jī)的最主要因素，考生如果信息素質(zhì)不過(guò)關(guān)的話(huà)，就算備考的十分充分，考試時(shí)由于緊張也會(huì)忘掉所有的備考內(nèi)容，直接影響考試的成績(jī)。
策略：考生在備考時(shí)應(yīng)該進(jìn)行多次的實(shí)戰(zhàn)演練，模擬面試的情形，積累一定的面試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，切不可因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)等因素影響了自己的面試。
三、語(yǔ)言關(guān)
考生在考試時(shí)由于緊張或者其他因素上來(lái)就是用方言回答問(wèn)題，這是面試的一大禁忌。有的考生音量較小、語(yǔ)速過(guò)快，考官不能清楚的明白考生所闡述的內(nèi)容，也影響了考生的成績(jī)。
策略：面試時(shí)首先應(yīng)該使用普通話(huà)，這是面試的首要要求；同時(shí)時(shí)音量要適當(dāng)要以考官能清楚的聽(tīng)清考生所闡述內(nèi)容為基準(zhǔn)，語(yǔ)速盡量放慢、抑揚(yáng)頓挫，多使用教學(xué)語(yǔ)言，不僅可以緩解緊張的情緒還可以增加面試的節(jié)奏感。
考生在備考教師資格證面試時(shí)如果知識(shí)積累到一定的程度，也要關(guān)注一些自己的形象，提高自己的儀容儀表、同時(shí)也要注重鍛煉一下自己的心理素質(zhì)，在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
四、面試制勝原則
�。ㄒ唬﹥x表得體，儀態(tài)端莊
面試禮儀至關(guān)重要，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，獲得良好的首因效應(yīng)，同時(shí)也可以減少自己的緊張，提升自己的自信。
（二）隨機(jī)應(yīng)變、處事不驚
面試考官考查應(yīng)試者隨機(jī)應(yīng)變的能力，如果考試題目是陌生領(lǐng)域的問(wèn)題，考生也不可以過(guò)分緊張導(dǎo)致思路混亂，亂了方寸，考生可以稍作思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，就算是不會(huì)作答，也不可以胡亂拼湊，需要冷靜的思考，進(jìn)行合理的布局。
�。ㄈ┯欣碛袚�(jù)、引經(jīng)據(jù)典
面試的過(guò)程中尤其是在結(jié)構(gòu)化面試和答辯環(huán)節(jié)，考生回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)該站在一定的理論高度上，回答問(wèn)題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典；或是依據(jù)黨的教育方針政策、國(guó)家教育法律法規(guī)、新課程理念，或是教育名人名言等，應(yīng)試者平時(shí)應(yīng)注重這方面的積累。
教師資格證面試需要多方面的努力和準(zhǔn)備，考生不可忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，面試的成功需要考生進(jìn)行多方面的努力和付出，在此預(yù)祝各位考生面試順利通關(guān)！
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