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2017下半年計算機二級Access考試試題及答案
一、單選題
1、 VBA中求字符串長度的函數(shù)是
A.Len
B.Length
C.StrLen
D.strLength
參考答案:A
2 、下列關(guān)于貨幣數(shù)據(jù)類型的敘述中,錯誤的是( )。
A.貨幣型字段的長度為8個字節(jié)
B.貨幣型數(shù)據(jù)等價于具有單精度屬性的數(shù)字型數(shù)據(jù)
C.向貨幣型字段輸入數(shù)據(jù)時,不需要輸入貨幣符號
D.貨幣型數(shù)據(jù)與數(shù)字型數(shù)據(jù)混合運算后的結(jié)果為貨幣型
參考答案:B
參考解析:貨幣型數(shù)據(jù)字段長度為8字節(jié),向貨幣字段輸入數(shù)據(jù)時,不必鍵人美元符號和千位分隔符,可以和數(shù)值型數(shù)據(jù)混合計算,結(jié)果為貨幣型。故答案為B。
3、若查詢的設(shè)計如下,則查詢的功能是( )。
A.設(shè)計尚未完成,無法進行統(tǒng)計
B.統(tǒng)計班級信息僅含Null(空)值的記錄個數(shù)
C.統(tǒng)計班級信息不包括Null(空)值的記錄個數(shù)
D.統(tǒng)計班級信息包括Null(空)值全部記錄個數(shù)
參考答案:C
參考解析:從圖中可以看出要統(tǒng)計的字段是“學(xué)生表”中的“班級”字段,采用的統(tǒng)計函數(shù)是計數(shù)函數(shù),目的是對班級(不為空)進行計數(shù)統(tǒng)計。所以選項C正確。
4 、下列敘述中正確的是( )。
A.在棧中,棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化
B.在棧中,棧頂指針不變,棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化
C.在棧中,棧底指針不變,棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化
D.以上說法都不正確
參考答案:C
參考解析:棧是先進后出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在整個過程中,棧底指針不變,人棧與出棧操作均由棧頂指針的變化來操作。所以選擇C。
5 、條件“性別=´女´Or工資額>2000”的含義是
A.性別為´女´并且工資額大于2000的記錄
B.性別為´女´或者工資額大于2000的記錄
C.性別為´女´并非工資額大于2000的記錄
D.性別為´女´或工資額大于2000.且二者擇一的記錄
參考答案:B
參考解析:0R邏輯運算符表示“或”操作,在連接的兩個表達式中,當(dāng)兩個表達式都為假時,運算結(jié)果才為假。因此條件“性別=´女´ Or工資額>2000”的含義是性別為´女´或者工資額大于2000的記錄。
6、 報表的數(shù)據(jù)源不包括( )。
A.表
B.查詢
C.SQL語句
D.窗體
參考答案:D
參考解析:報表的數(shù)據(jù)源可以是表對象或者查詢對象,而查詢實際上就是SQL語句,所以報表的數(shù)據(jù)源也可以是SQL語句。窗體不能作為報表的數(shù)據(jù)源。
7、 如果輸入掩碼設(shè)置為“L”,則在輸入數(shù)據(jù)的時候,該位置上可以接受的合法輸入是( )。
A.任意符號
B.必須輸入字母A~z
C.必須輸入字母或數(shù)字
D.可以輸入字母、數(shù)字或空格
參考答案:B
參考解析:輸入掩碼符號L的含義是必須輸入字母(A—z)。故答案B正確。
8 、如果要對窗體上數(shù)據(jù)集的記錄進行排序,應(yīng)使用的宏命令是( )。
A.ApplyFilter
B.FindReeord
C.SetValue
D.ShowAllReeords
參考答案:A
參考解析:ApplyFilter表示對窗體上數(shù)據(jù)集的記錄進行排序;FindRecord表示對窗體上數(shù)據(jù)集的記錄進行檢索;SetValue可以設(shè)置字段的屬性值;ShowAllRecords表示顯示所有的數(shù)據(jù)記錄。綜上所述,應(yīng)選擇A選項。
9、 下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫的敘述中,正確的是( )。
A.數(shù)據(jù)庫減少了數(shù)據(jù)冗余
B.數(shù)據(jù)庫避免了數(shù)據(jù)冗余
C.數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)一致性是指數(shù)據(jù)類型一致
D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能夠管理更多數(shù)據(jù)
參考答案:A
參考解析:數(shù)據(jù)庫的主要特點是:①實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。②減少數(shù)據(jù)的冗余度。③數(shù)據(jù)的獨立性。④數(shù)據(jù)實現(xiàn)集中控制。⑤數(shù)據(jù)一致性和可維護性,以確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。⑥故障恢復(fù)。所以選項A正確。
10、 如果加載一個窗體,最先觸發(fā)的事件是
A.Load事件
B.Open事件
C.Click事件
D.DbClick事件
參考答案:B
參考解析:由于窗體的事件比較多,在打開窗體時,將按照下列順序觸發(fā)事件:打開(Open)→加載(LoaD.→調(diào)整大小(Resize)→激活(Activate)→成為當(dāng)前(Current)。因此加載一個窗體,最先觸發(fā)的事件是打開(Open)。
二、操作題
1、在考生文件夾下,已有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”,其中已經(jīng)建立了兩個表對象“tGrade”和“tStudent”,宏對象“mTest”和查詢對象“qT”。請按以下操作要求,完成各種操作。
(1)設(shè)置“tGrade”表中“成績”字段的顯示寬度為20。
(2)設(shè)置“tStudent”表的“學(xué)號”字段為主鍵,“性別”的默認(rèn)值屬性為“男”。
(3)在“tStudent”表結(jié)構(gòu)的最后一行增加一個字段,字段名為“家庭住址”,字段類型為“文本”,字段大小為40;刪除“像片”字段。
(4)刪除“qT”查詢中的“畢業(yè)學(xué)校”列,并將查詢結(jié)果按“姓名”、“課程名”和“成績”順序顯示。
(5)將宏“mTest”重命名,保存為自動執(zhí)行的宏。
(1)【操作步驟】
步驟1:選擇表對象,右鍵單擊表“tGrade”,從彈出的快捷菜單中選擇“打開”命令或直接雙擊打開“tGrade”表,選中“成績”字段列。
步驟2:單擊“開始”選項卡的“記錄”組中的“其他”按鈕,從彈出的快捷菜單中選擇“字段寬度”命令,在彈出的對話框中輸入“20”,單擊“確定”按鈕。
步驟3:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。關(guān)閉數(shù)據(jù)表視圖。
(2)【操作步驟】
步驟1:右鍵單擊表“tStudent”,從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2:選中“學(xué)號”字段行,右鍵單擊“學(xué)號”行,從彈出的快捷菜單中選擇“主鍵”命令。
步驟3:單擊“性別”字段行任一點,在的“默認(rèn)值”行輸入“男”。
(3)【操作步驟】
步驟1:在“像片”字段的下一行輸入“家庭住址”,單擊“數(shù)據(jù)類型”列,數(shù)據(jù)類型為默認(rèn)值,在“字段大小”行輸入“40”。
步驟2:選中“像片”字段行,右鍵單擊“像片”行,從彈出的快捷菜單中選擇“刪除行”命今.
步驟3:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計視圖。
(4)【操作步驟】
步驟1:選擇查詢對象,右鍵單擊“qT”查詢,彈出快捷菜單,選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2:選中“畢業(yè)學(xué)校”字段,單擊“查詢工具”的“設(shè)計”選項卡“查詢設(shè)置”組中的“刪除列”按鈕。
步驟3:選中“姓名”字段,單擊該字段拖動到“成績”字段前,放開鼠標(biāo)。
步驟4:選中“課程名”字段,單擊該字段拖動到“成績”字段前“姓名”字段后,放開鼠標(biāo)。
步驟5:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計視圖。
(5)【操作步驟】
步驟1:選擇宏對象,右鍵單擊“mTest”宏,從彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令。
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