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全國計算機等級考試經(jīng)驗分享

時間:2024-08-30 10:02:58 計算機等級 我要投稿
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2017年全國計算機等級考試經(jīng)驗分享

  考試要取得好成績,從根本上取決于考生對應(yīng)試內(nèi)容掌握的扎實程度。否則,即使有再好的技巧也只能是撞大運,是不可能考出理想成績的。以下是小編整理的自己考試計算機時的經(jīng)驗與大家分享一些,大家快來看看吧!

2017年全國計算機等級考試經(jīng)驗分享

  如何通過計算機三級考試

  三級,一般來說難度是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)<數(shù)據(jù)庫技術(shù)<信息管理技術(shù),pc技術(shù)一般考的人很少,它屬于偏向于硬件方面的知識考核,信息管理技術(shù)只所以排在數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后,是因為它考試的其中很多內(nèi)容,四級也不會涉及到,但并不是說那部分知識就會比數(shù)據(jù)庫或是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的難。同樣在二本學(xué)校內(nèi),考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同學(xué)占大多數(shù),在一本學(xué)校,考數(shù)據(jù)庫的同學(xué)相對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要多一些。只所以考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人多一些,甚至有些輔導(dǎo)班叫囂說考二級不如考三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù),是因為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考點中里面記憶的部分占據(jù)了95%以上。

  教材篇 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例,其他照搬皆可! 雖然市面上關(guān)于等級考試的書琳瑯滿目,但要通過考試,只需要三本書就足夠了,沒有這三本書,想辦法去買;如果還有別的書,扔掉好了,他們并不會給你什么幫助,反而會帶來負(fù)面的影響;這三本書分別是:

  1、《全國計算機等級考試三級教程—網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,教育部考試中心主編,高等教育出版社出版。筆試中所有的題都可以在這本書上找到答案。(2003年該書出了兩個版本,2004年不知道會不會出新的,請大家自己注意一下)

  2、《C程序設(shè)計(第二版)》,譚浩強著,清華大學(xué)出版社出版。通過考試只需要看這本書的前9章,而且重點掌握循環(huán)那部分,就是說指針、文件的輸入輸出等都不必看——因為在考試中能用指針實現(xiàn)的用數(shù)組一樣可以實現(xiàn),而輸入輸出命令都包含在給出的代碼里。當(dāng)然,如果真正想學(xué)好C語言,指針是不能不學(xué)的,通常認(rèn)為指針是C語言的精髓。

  3、《上機考試習(xí)題集—C語言》,南開大學(xué)出版社。 【筆試】 第一階段:看網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教材,詳細(xì)地做筆記(20天). 第一邊看書你要看得特別仔細(xì),把所有你認(rèn)為重要的地方全抄到筆記本上,包括重要的 表格和插圖。第一次看不懂的地方可以跳過去等過兩天再回頭看一遍。每天看新的知識之前 都將前兩天看的再復(fù)習(xí)一遍,強化記憶。

  我把全書的重要程度劃分了一下:第一,七,八章 了解(看看做做筆記就行了); 第二,四章 理解(看懂主要的知識點);第三,五,六章 掌握(看懂所有的知識點); 其中又以以下章節(jié)為重點:2.2 進程 2.3 存儲管理 2.4 文件管理 2.5 設(shè)備管理 (我當(dāng)時這一節(jié)的題都掛了) 3.5 雙絞線 VS 同軸電纜 3.6 OSI VS TCP/IP 4.3 以太網(wǎng) 4.5 組網(wǎng)技術(shù) 4.8 網(wǎng)絡(luò)互連 5.3 IP協(xié)議 6.4 加密技術(shù) 其中有些內(nèi)容必須理解并掌握, 要是不理解,背也要背下來。如:OSI協(xié)議和TCP/IP協(xié)議的各層的名字,各種傳輸介質(zhì)和各種 以太網(wǎng)的參數(shù)等。 另外所有教材上沒有的內(nèi)容不用看,因為考試出的題沒有一道是書本之外的。

  ===> 要點一:堅持就是勝利,每天堅持看2個小時,至少能看15頁。

  ===> 要點二:該抄就抄,好記性不如壞筆頭。

  ===> 要點三:注意課后作業(yè)題,那可能就是原題。 這一階段完成后,應(yīng)該能夠理解大部分的知識點。還要能夠很快的在書中找到某個知識 點的位置。 第二階段:復(fù)習(xí)重點章節(jié)(5天) 這一次復(fù)習(xí)的重點在那些需要理解和掌握的內(nèi)容上,如果你看懂了,合上書想一遍,看 不懂就多看兩遍,有些重點一定要記住。而且要把筆記本大聲地讀上兩遍,達到更加熟練。

  ===> 要點一:看懂不一定會記住,一定要在腦海中形成印象,合上書能寫下來。

  ===> 要點二:名詞術(shù)語要注意。

  ===> 要點三:縮略語。凡是在書上出現(xiàn)過兩遍的,一定要記下中英文解釋。 例如:CDMA/CD,MFLOPS等。

  第三階段:復(fù)習(xí)不重要的章節(jié)和作題(5天) 有人也許要問,既然不重要還復(fù)習(xí)它干什么。錯!出題人不能用重點湊成一百分要適當(dāng)?shù)?加點其他內(nèi)容。于是只有在這些不重要的章節(jié)里面出了,這些題大概占20分左右。得分的方法 是將所有不太重要的章節(jié)再看一遍,越是你認(rèn)為不可能出的,越要把它抄下來,記一記。而且 要特別注意數(shù)字,如ATM的傳輸速率,單模光纖所使用的光的波長等。(上次最嘔吐的的一道 題是,信號從發(fā)送站經(jīng)過衛(wèi)星到接收站的傳輸延遲的典型值是多少?我按照同步地球衛(wèi)星到地 球的距離,光的傳輸速度,算到百毫秒的量級,但是算不出具體的值,于是猜了一個250ms。 答案居然是540ms。暈倒~!) 還有就是模擬題的問題,我認(rèn)為現(xiàn)在市面上的模擬題都太差了,考的全沒有,不考的全有 了,說實話還不如我出的呢。所以題不用多做,只要把書看好就行,最后幾天可以做幾套,熟 悉一下題型,掌握一下時間就夠了,多做全是浪費。 以上方法我一個同學(xué)上次照著我說的做了,結(jié)果筆試考分比我還高。所以不管你聰明不聰 明,只要你照我說的做了,一定能通過。 一句話:要是不過你拿我是問。 我是百度上關(guān)于計算機考試百度知道的第一名,F(xiàn)在不在百度知道回答問題了。

  此項考試根據(jù)各工作崗位使用計算機的不同要求,分為四個等級:

  一級分為MS Office、WPS Office、永中和一級B四類,考核應(yīng)試者計算機基本知識和使用微機系統(tǒng)的初步能力。

  二級分為C語言、C++語言、Visual Basic語言、Java語言、Delphi語言、Visual Foxpro數(shù)據(jù)庫以及Access數(shù)據(jù)庫七類,考核應(yīng)試者軟、硬件基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機語言或數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計編制程序、上機調(diào)試的能力。

  三級分為PC技術(shù)、信息管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)四科。“PC技術(shù)”考核PC機硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識以及PC機使用、管理、維護和應(yīng)用開發(fā)的基本技能; “信息管理技術(shù)”考核計算機信息管理應(yīng)用基礎(chǔ)知識及管理信息系統(tǒng)項目和辦公自動化系統(tǒng)項目開發(fā)、維護的基本技能; “數(shù)據(jù)庫技術(shù)”考核數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)項目開發(fā)和維護的基本功能; “網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”考核計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和管理的基本技能。

  四級分為軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師三科。“軟件測試工程師”考核軟件測試的基本概念、結(jié)構(gòu)覆蓋測試、功能測試、單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、軟件性能測試、可靠性測試、面向?qū)ο筌浖䴗y試、Web應(yīng)用軟件測試以及兼容性測試、構(gòu)件測試、極限測試和文檔測試。考生要能結(jié)合軟件測試過程管理平臺和軟件分析與測試工具增加軟件測試工程的實踐經(jīng)驗,勝任軟件測試崗位的要求。

  “數(shù)據(jù)庫工程師”考核數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)分析及規(guī)劃、數(shù)據(jù)庫設(shè)計及實現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫存儲技術(shù)、并發(fā)控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理與維護、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展和新技術(shù)。獲得該證書表明考生掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本理論和技術(shù),能夠使用SQL語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建立、維護和管理,具備利用工具軟件開發(fā)基本數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力,能夠勝任中小型數(shù)據(jù)庫的維護、管理和應(yīng)用開發(fā)。

  “網(wǎng)絡(luò)工程師”考核網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)的建立、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理?忌私獯笮陀嬎銠C網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與管理方法,具備中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計的基本能力,掌握中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、設(shè)備調(diào)試的基本技術(shù),掌握企事業(yè)單位中小型計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護與管理的基本技術(shù)。教育部考試中心在北京、福建、河北面向當(dāng)?shù)厥∈?系統(tǒng))干部、管理人員開考一級B類考試。一級B類考試水平與一級相當(dāng),考試內(nèi)容更符合機關(guān)干部、企事業(yè)單位管理人員的需要,采用無紙化考試形式?荚嚭细裾攉@得一級合格證書,證書上注明“B類”字樣。

  C語言考試機試經(jīng)驗三部曲

  概述

  從2002年起,國家教育部考試中心對等級考試進行了改革,取消原來三級A和三級B的考試,重新劃分為三級pc技術(shù)、三級信息管理技術(shù)、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)和三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)四類。其中信息管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)采用同一個上機題庫,本文只針對這部分上機考試進行詳細(xì)解說。

  全國計算機三級上機考試中,只有一道考題(“信息管理技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”三科均采用此種方式),考題要求考生把一道C語言程序考題,通過考生自己編寫的函數(shù)補充完整,共同完成考題的一項或多項任務(wù),此題滿分為100分,占上機考試總分值的100%,考試時間為60分鐘,考生成績分優(yōu)秀、良好、及格和不及格,如果考題要求只完成一項任務(wù),答案正確為優(yōu)秀,錯誤為不及格;若考題要求完成多項任務(wù),則根據(jù)程序?qū)崿F(xiàn)正確率的多少,按比例給出考生成績。

  第一部:備考篇

  “名將不打無準(zhǔn)備之仗”,復(fù)習(xí)備考的好壞,是能否順利通過上機考試的關(guān)鍵。對上機考試的學(xué)習(xí)、備考過程,實際上是一個由生疏到精通的漸進過程。隨著考試系統(tǒng)的完善,那種借投機取巧、懷著僥幸心理應(yīng)對考試的做法是行不通的,考生必須認(rèn)識到只有做好了考前復(fù)習(xí),才能確保自己的上機考試順利通過。

  下面對復(fù)習(xí)備考中的一些技巧和注意事項做個簡單陳述,這些是在復(fù)習(xí)備考中就應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  首先,應(yīng)先打下扎實的C語言基礎(chǔ),對C語言的一些基本結(jié)構(gòu)和用法必須有清晰的了解,本文以譚浩強的《C程序設(shè)計》為例,說明各章節(jié)在備考機試時應(yīng)注意的內(nèi)容。

  1、數(shù)據(jù)類型和各種運算符:這里應(yīng)該注意變量的使用語法。C語言規(guī)定,各種變量在使用前要先定義,但有部分考生受VB或其它語言的影響,在使用前不對變量定義,從而產(chǎn)生錯誤,不能通過編譯環(huán)節(jié)。還有些考生在定義后,往往對變量不進行初始化,就拿到程序中應(yīng)用,由于這種作法,并沒有語法上的錯誤,所以C語言的編輯器查不出錯誤,但是這可能會導(dǎo)致結(jié)果與題目要求相差很大,且在考生排除錯誤時,不容易找出錯誤的所在。

  筆者建議考生,在定義過變量后,應(yīng)對所有變量進行初始化,以養(yǎng)成好的編程風(fēng)格,最好定義變量后,在附近代碼行中進行初始化。

  運算符中要注意賦值運算符“=”和關(guān)系運算符“==”的區(qū)別,根據(jù)人們常有的思維定勢,常把數(shù)學(xué)運算符中的“=”,當(dāng)做C語言中的關(guān)系運算符“==”,例如在一個程序段中,有如下判斷語句:

  if (表達式1==表達式2)

  語句1

  ……

  如果把條件中的“==”誤寫成“=”,就變成了把表達式2的值賦給表達式1,只要表達式2的值不為零,則條件恒成立,這當(dāng)然與編寫者的意思不符了。

  2、C語言的三種常用結(jié)構(gòu):順序、選擇、循環(huán),順序結(jié)構(gòu)沒什么難點,這里只談?wù)撨x擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。

  常用的選擇語句是if( )語句和switch( )語句,當(dāng)if( )語句后有多個else時,應(yīng)當(dāng)注意else總是與它上面、離它最近的一個if相配對,這點在讀、寫程序時都應(yīng)注意。switch( )語句常與case、break等關(guān)鍵字結(jié)合使用,應(yīng)該注意switch(表達式)中的“表達式”,必須有一個定值,即可以是常量、常量表達式、字符常量等,而不能是一個“變動著的值或表達式”;在執(zhí)行相應(yīng)的case分支時,如果分支語句后沒有出現(xiàn)“break”,則即便case “表達式”中“表達式”的值,與switch(表達式)中“表達式”的值相等,程序也不會跳出分支,仍然會繼續(xù)逐條的執(zhí)行。如下段程序輸出a的值:

  switch(3)

  {

  case 1 : a=1;

  case 3 : a=3;

  case 5 : a=5;

  }

  程序執(zhí)行后,變量a的值是5,而不是3。

  循環(huán)應(yīng)該注意循環(huán)條件的設(shè)定,一定要度絕死循環(huán),在一些占用內(nèi)存的操作中,如果出現(xiàn)死循環(huán),則很容易導(dǎo)致死機,在機試考試中出現(xiàn)死機現(xiàn)象,很可能會導(dǎo)致考試的失敗。

  3、數(shù)組:對于數(shù)組,上機考試中沒有單獨考過,但每年的考題中都少不了數(shù)組的應(yīng)用,象一些從文件中讀取英文文章,根據(jù)行列關(guān)系存入二維數(shù)組中;讀整數(shù)存入一維或二維數(shù)組中等。對于這類問題,常常需要應(yīng)試者借助一些中轉(zhuǎn)數(shù)組來完成,考生使用自己定義的數(shù)組時,應(yīng)該特別注意一點,數(shù)組在定義后一定要初始化,特別對于字符數(shù)組,象上面提到的讀英文字符串到數(shù)組中,如果考生自己定義的數(shù)組沒有初始化,當(dāng)定義數(shù)組的列數(shù)大于字符串的長度時,后面一部分沒有初賦值的數(shù)組元素將產(chǎn)生亂碼或特殊字符,考生可以用memset(string, 0, count)函數(shù)來初始化數(shù)組,也可用循環(huán)語句來初始化數(shù)組。

  4、函數(shù):三級機試的內(nèi)容就是編寫一個函數(shù),這章的重要性就不用多說了吧,重點很多,教材上講的很詳細(xì),本文只提醒大家一點,考生在解題前應(yīng)看懂各函數(shù)間的互調(diào)關(guān)系,注意形參和實參的數(shù)據(jù)類型,確保形參和實參的數(shù)據(jù)類型一致。

  5、指針:指針是C語言的精華,也是機試考查的重點內(nèi)容,這里應(yīng)該注意,指針的類型必須與所指元素的類型相同,另外一定要度絕“野指針”的使用,所謂野指針是指指針定義后,在使用之前沒有初始化。指針的初始化比變量和數(shù)組的初始化更重要,沒有初值的指針是很危險的,除了一定得不到正確答案外,當(dāng)指針越界后,很容易引起死機,如果說死循環(huán)帶來的死機是“假死”,大部分可以用“Ctrl+C”來恢復(fù),但指針越界引起的死機卻是“真死”,很難進行恢復(fù),這點請考生一定牢記。

  6、結(jié)構(gòu)體:結(jié)構(gòu)體也是每年必考的內(nèi)容,題型大多以“產(chǎn)品問題”、“學(xué)生問題”的型式來體現(xiàn)。網(wǎng)友在復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)體一部分內(nèi)容時,要主意結(jié)構(gòu)體名稱和結(jié)構(gòu)體變量之間的區(qū)別,當(dāng)涉及到結(jié)構(gòu)體數(shù)組時,應(yīng)該熟悉結(jié)構(gòu)體元素的調(diào)用方法,結(jié)構(gòu)體變量間的賦值、比較方式等。只要將譚浩強《C語言程序設(shè)計》教材中本章節(jié)的練習(xí)作一遍,即可順利通過此類試題的考試。

  7、位運算和文件的讀寫操作:這部分內(nèi)容知識面較少,考生只需要了解位的幾種特殊運算,文件操作一章中的讀文件函數(shù)、寫文件函數(shù)、打開文件函數(shù)、關(guān)閉文件函數(shù)等幾個主要函數(shù)。

  第二部:練習(xí)篇

  考生完成按章節(jié)復(fù)習(xí)后,應(yīng)抽出一個月或半個月時間,進行各種模擬練習(xí),熟悉考試中的相關(guān)軟件的使用方法和技藝,只有這樣,才能在考試中不會因為各種軟件的佰生而失分。這部分內(nèi)容包括常用DOS命令的使用、UCDOS漢字平臺的使用、TC編輯環(huán)境的使用。

  1、常用DOS命令的使用:三級上機考試,對DOS命令不進行考核,但筆者認(rèn)為,考生若想順利通過考試,必須熟知一些常用的DOS命令,例如CD、RD、EDIT等。其中EDIT尤其有用,考生在解題后,大多考題會生成一個輸出文件,存放程序執(zhí)行后的結(jié)果,可以用EDIT命令打開此文件,判斷程序執(zhí)行的結(jié)果是否正確。

  2、UCDOS漢字平臺的使用:UCDOS曾是DOS環(huán)境下風(fēng)靡一時的中文操作平臺,后來由于WINDOWS的崛起而逐漸退出,故而現(xiàn)在的很多考生,對UCDOS十分佰生,UCDOS本身的功能很多,但在三級考試環(huán)境中,只起到一個中文顯示作用,考生只需會使用以下命令進入UCDOS即可。

  C: \ > UCDOS (回車)

  或:C: \ > UP (回車)

  進入UCDOS后,考生可以根據(jù)需要,調(diào)出自己熟悉的漢字輸入法,時行漢字輸入,并可在中、英文間隨意切換。下面是UCDOS的一些常用組合鍵。

  ALT+F5     五筆輸入法

  ALT+F6     英文輸入法

  ALT+F1     區(qū)位碼輸入法

  ALT+F2     全拼輸入法

  ALT+F3     雙拼輸入法

  CTRL+F9    全角半角互換

  對于UCDOS中文平臺,考生只需了解以上幾點就可以了。

  注:對于有些考場中的計算機,在UCDOS下運行TC2.0時,UCDOS的快捷鍵分屏蔽掉TC中同名的快捷鍵,請考生注意區(qū)分使用。

  3、TC2.0的使用:TC2.0是計算機等級考試C語言上機的指定軟件,在各種書上都有大量的介紹,這里不再多說,考生只需注意一點,在每次修改程序后,均要先保存、后執(zhí)行。

  熟悉上面三種軟件后,考生只需再購買一種上機模擬軟件,對相關(guān)內(nèi)容進行模擬練習(xí),至于購買那種模擬軟件更好,在下認(rèn)為模擬軟件發(fā)展到現(xiàn)在,功能上已區(qū)別不大,只看考生自己的愛好了。

  第三部:應(yīng)試篇

  在應(yīng)試中,我想最注意的還是考生的心態(tài)問題,凡是參加等級考試的考生,均經(jīng)過無數(shù)次的考試,但因它的特殊性,試考生對這種考試方式有一種神秘感和佰生感,容易引起一定的恐慌,其實這是沒有必要的,只要考生按文中所提,踏踏實實的做好了以上兩部,第三部就是瓜熟蒂落,水到渠成的事了。

  但機試中并非無技巧可言,筆者總結(jié)一下,可用“一看、二寫、三檢查”來形容。

  “一看”是指考生在抽取考題后,不要先及著寫相應(yīng)函數(shù),應(yīng)將整個程序從頭到尾通讀一遍,清楚各函數(shù)間的互調(diào)關(guān)系,程序中的那些變量是全局變量,可以直接使用,那些是局部變量,只能在本函數(shù)內(nèi)部使用。

  “二寫”指考生了解程序大至結(jié)構(gòu)后,根據(jù)題意,可先在草紙上畫出程序的流程圖,設(shè)計實現(xiàn)題意的算法,這些工作完成后,代碼的實現(xiàn)就是很簡單的事了。

  “三檢查”指考生按題意完成程序,執(zhí)行無誤后,在結(jié)束考試前,應(yīng)先用上文中所述的EDIT命令打開輸出文件,查看結(jié)果是否與題意一致,只有這樣,才能確?荚嚨捻樌^關(guān)。

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