2017計算機二級ACCESS上機試題及答案
通過使用AccessBasic可以增加應用程序的執(zhí)行速度，減少編碼量，同時也減少在為MicrosoftWindows應用程序接口編程時、在開發(fā)應用程序中遇到的問題的技術。下面是小編收集的計算機二級ACCESS上機試題及答案，希望大家認真閱讀!
基本操作：
在考生文件夾下，存在一個數(shù)據(jù)庫文件"samp1.mdb"和一個圖像文件"photo.bmp"。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一個表對象"tStud"。試按以下操作要求，完成各種操作：
(1)設置"ID"字段為主鍵;并設置"ID"字段的相應屬性，使該字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示名稱為"學號"。
(2)刪除"備注"字段。
(3)設置"入校時間"字段的有效性規(guī)則和有效性文本。具體規(guī)則是：輸入日期必須在2000年1月1日之后(不包括2000年1月1日);有效性文本內(nèi)容為"輸入的日期有誤，重新輸入"。
(4)修改字段"照片"的數(shù)據(jù)類型為"OLE對象";將學號為"20011002"學生的"照片"字段值設置為考生文件夾下的"photo.bmp"圖像文件(要求使用"由文件創(chuàng)建"方式)。
(5)將凍結(jié)的"姓名"字段解凍;并確保"姓名"字段列顯示在"學號"字段列的后面。
(6)將"tStud"表中的數(shù)據(jù)導出到文本文件中，并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夾下。第一行包含字段名稱，各數(shù)據(jù)項間以逗號分隔。
簡單應用：
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件"samp2.mdb"，里面已經(jīng)設計好一個表對象"tStud"和一個查詢對象"qStud4"。試按以下要求完成設計：
(1)創(chuàng)建一個查詢，計算并輸出學生的最大年齡和最小年齡信息，標題顯示為"MaxY"和"MinY"，所建查詢命名為"qStud1"。
(2)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示年齡小于等于25的學生的"編號"、"姓名"和"年齡"，所建查詢命名為"qStud2"。
(3)創(chuàng)建一個查詢，按照入校日期查找學生的報到情況，并顯示學生的"編號"、"姓名"和"團員否"三個字段的內(nèi)容。當運行該查詢時，應顯示參數(shù)提示信息："請輸入入校日期："，所建查詢命名為"qStud3"。
(4)更改"qStud4"查詢，將其中的"年齡"字段按升序排列。不允許修改"qStud4"查詢中其他字段的設置。
綜合應用：
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件"samp3.mdb"，里面已經(jīng)設計了表對象"tEmp"、窗體對象"fEmp"、報表對象"rEmp"和宏對象"mEmp"。試在此基礎上按照以下要求補充設計：
(1)設置表對象"tEmp"中"聘用時間"字段的有效性規(guī)則為：1991年1月1日(含)以后的時間、相應有效性文本設置為"輸入一九九一年以后的日期";
(2)設置報表"rEmp"按照"性別"字段升序(先男后女)排列輸出;將報表頁面頁腳區(qū)域內(nèi)名為"tPage"的文本框控件設置為"-頁碼/總頁數(shù)-"形式的頁碼顯示(如-1/15-、-2/15-、...);
(3)將"fEmp"窗體上名為"bTitle"的標簽上移到距"btnP"命令按鈕1厘米的位置(即標簽的下邊界距命令按鈕的上邊界1厘米)，并設置其標題為"職工信息輸出";
(4)試根據(jù)以下窗體功能要求，對已給的命令按鈕事件過程進行補充和完善。在"fEmp"窗體上單擊"輸出"命令按鈕(名為"btnP")，彈出一輸入對話框，其提示文本為"請輸入大于0的整數(shù)值"。
輸入 1 時，相關代碼關閉窗體(或程序);
輸入 2 時，相關代碼實現(xiàn)預覽輸出報表對象"rEmp";
輸入 >=3 時，相關代碼調(diào)用宏對象"mEmp" 以打開數(shù)據(jù)表"tEmp"。
注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的宏對象"mEmp";不允許修改窗體對象"fEmp"和報表對象"rEmp"中未涉及的控件和屬性;不允許修改表對象"tEmp"中未涉及的字段和屬性;已給事件過程，只允許在"*****Add*****"與"****Add******"之間的空行內(nèi)補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。
試題解析
基本操作：
本題主要考核點：主鍵的設置、字段的刪除、有效性規(guī)則和文本的設置、表字段設置、字段凍結(jié)和導出表中記錄。
本題解題思路：
第一步：打開考生文件夾下的"samp1.mdb"數(shù)據(jù)庫。
第二步：選擇表"tStud"，點擊"設計"按鈕，選中"ID"字段行，點擊工具欄上的"主鍵"按鈕，再選中下面的"標題"，在右邊的框中輸入"學號"。
第三步：選中"備注"字段，在工具欄上選擇"刪除行"或者在鼠標右擊后彈出的菜單中選擇"刪除行"，在彈出的對話框中選擇"是"。
第四步：選中"入校時間"字段行，再選中下面的"有效性規(guī)則"，在右邊的框中輸入">#2000-1-1#"，選中下面的"有效性文本"，在右邊的框中輸入"輸入的日期有誤，重新輸入"。
第五步：選中"照片"字段行，設置"數(shù)據(jù)類型"屬性為"OLE對象";打開表"tStud"，找到學號為"20011002"學生的記錄，選中此學生的"照片"字段，點擊"插入"菜單中的"對象"，或者右擊，在彈出菜單中選擇"插入對象"，然后在彈出的對話框中選擇"由文件創(chuàng)建"單選按鈕，最后通過"瀏覽"按鈕來選擇考生文件夾下的圖像文件"photo.bmp"。
第六步：打開表"tStud"，選擇"格式"菜單下的"取消對所有列的凍結(jié)"。
第七步：選中表"tStud"，點擊"文件"菜單下的"導出"，在打開的"將"tStud"導出為"對話框中，選擇保存類型為"文本文件"，輸入文件名"tStud"，然后點擊"導出"，接著點擊"下一步"，在"請選擇字段分隔符"下面選中"逗號"按鈕，將"第一行包含字段名稱"選中，接著點擊"下一步"，確認文件導出的路徑無誤，點擊"完成"按鈕。
簡單應用：
本題主要考的是數(shù)據(jù)庫的查詢。
本題解題思路：
(1)點擊"查詢"，選擇"新建(N)"，在彈出的"新建查詢"窗體上選擇"設計視圖"，然后在彈出的"顯示表"窗體上選擇"tStud"表，然后在第一個字段中輸入：MaxY:Max([年齡])，再第二個字段中輸入：MinY:Min([年齡])，以"qStud1"保存查詢。
(2)與第1小題類似，選擇題目中所說的三個字段，然后在"年齡"字段的"條件"中輸入"<=25"，最后以"qStud2"保存查詢。
(3)與第1小題類似，選擇題目上所說的三個字段，然后再選擇"入校日期"字段，在"入校日期"字段的"條件"中輸入"[請輸入入校日期：]"，并把"顯示"中的鉤去掉，最后以"qStud3"保存查詢。
(4)選中查詢"qStud4"，再選擇"設計(D)"，然后在"年齡"字段的"排序"中選擇"升序"，以原查詢名保存查詢。
綜合應用：
本題主要考的是窗體的設計、報表的設計、VBA的數(shù)據(jù)庫編程。
本題解題思路如下：
(1)打開考生文件夾下的"samp3.mdb"數(shù)據(jù)庫。
(2)選中表對象"tEmp"，點擊"設計(D)"按鈕，選中"聘用時間"字段，再選中下面的"有效性規(guī)則"，點擊右邊的"..."按鈕，彈出"表達式生成器"，在文本框中輸入">=#1/1/1991#"，也可以直接在"有效性規(guī)則"右邊的框中輸入">=#1/1/1991#"，然后在"有效性文本"右邊的框中直接輸入"輸入一九九一年以后的日期"，然后保存該表。
(3)選中報表對象"rEmp"，選擇"設計(D)"，再選擇"視圖"菜單中的"排序與分組"，在彈出的對話框中選擇"性別"字段，排序次序選擇"升序"。選中頁面頁腳區(qū)的"tPage"文本框控件，在文本框中輸入"="-" & & "/" & & "-""。
(4)打開窗體對象"fEmp"的設計視圖，選中"bTitle"標簽，右擊鼠標選擇屬性，設置其"上邊距"為"1厘米"，選中窗體，右擊鼠標選擇屬性，設置其"標題"屬性為"職工信息輸出"。
(5)>=3的條件可以表示為Case Is>=3，預覽輸出報表對象"rEmp"的語句為DoCmd.OpenReport "rEmp", acViewPreview。
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