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領導力提升的措施
在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到措施,措施是一個漢語詞語,意思是針對某種情況而采取的處理辦法。那么,措施到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的領導力提升的措施,希望能夠幫助到大家。
領導力提升的措施
領導工作艱巨復雜,作為領導者要持之以恒地加強自我修養(yǎng),提高自身修為,豐富知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)才能和氣質,不斷增強個人領導能力。在領導力提升計劃中,有以下幾點需要特別注意一下:
領導力提升計劃之待人處事公平公正
工作和事業(yè)不可能僅憑領導干部一己之力干成,這就要求領導干部必須在工作中形成良好的人際關系,善于團結同志共同奮斗。古語云,“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高”。領導干部要廣交朋友,廣泛建立伙伴關系,就要做到對上級、對同行、對下級都恭敬以待,平等交流;仡櫰饋,對筆者影響較深的友誼也大都是在工作交流中結交和發(fā)展形成的。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。在領導力提升計劃中,廣大群眾中蘊藏著無窮的智慧和創(chuàng)造力。有些人走上領導崗位后,具體負責一方面的工作,志得意滿,高高在上,時間一長,就容易產(chǎn)生脫離群眾的傾向,最后就像接受鄒忌諫言前的齊威王,蒙蔽甚多,危機四伏。領導干部只有真誠對待每一個人,營造和諧的工作氛圍,才能聽得到真話,及時發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足,從而有效推進工作。
領導力提升計劃之注重心靈環(huán)保
在領導力提升計劃中,領導干部應重視開展心靈環(huán)保,經(jīng)常整理自己的精神世界,不斷提高思想認識水平,不斷提升思想境界,不斷錘煉道德操守。荀子曰,“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,領導干部面臨的誘惑很多。一些人之所以經(jīng)受不住考驗,一個重要原因就在于淡化或忽視了精神世界的梳理和升華,以至于迷失了方向。
“欲識長空月,先除眼內塵”。踏實、心靜是現(xiàn)代人特別是領導干部必須學習的重要課程。在領導力提升計劃中,作為領導干部,會有很多應酬,如果糾纏于這些迎來送往、觥籌交錯,心境就難免會變得浮躁,做事就往往會變得不夠踏實。因此,必須要時刻提醒自己沉下心來,不斷充實自我、完善自我、提升自我。要努力做到靜坐以收心、寡酒色以清心、去嗜欲以養(yǎng)心、誦古訓以警心、悟至理以明心、解民憂以安心,凈化自身的心靈世界。
人生難免不如意,領導干部亦然。工作崗位調整,可能擔當重任,也可能擔當虛職。調適心態(tài),正確對待,可能比擔當重任、承擔工作重壓更困難。袁枚在《隨園詩話》中說:“才欲其大,志欲其小。才大,則任事有余;志小,則愿無不足。”他還引用童二樹的一句詩:“所欲不求大,得歡常有余。”須知有得必有失,有失必有得。
領導力提升計劃之追求卓越精通業(yè)務
現(xiàn)代社會條件下,卓越的領導者首先應該是一個專家。這里的專家不是特指技術權威,而是要求領導者必須具有整合和駕馭各種專家資源,集思廣益、博采眾長、科學決策的能力,這是新形勢、新任務對領導干部的新要求。
社會在發(fā)展,事業(yè)在進步,如何適應新形勢,精通本職業(yè)務,是每個領導干部時刻都要思考和探索的問題。在領導力提升計劃中,在工作中要開動腦筋,勤于思考,刻苦鉆研。“在黨內和人民群眾中,肯動腦筋、肯想問題的人愈多,對我們的事業(yè)就愈有利。”在本職崗位上不能滿足于對業(yè)務的一般了解,要成為“行家里手”,要熟悉和把握工作的特點、規(guī)律和要求,熟練掌握履行領導職責所必須的知識技能,善于解決難題。
領導力提升計劃之重規(guī)律有主見
一個優(yōu)秀的領導者應該有智慧,具有較強的認知事物和分析問題的能力。要有自己的思考,有自己的主見,不能人云亦云,關鍵時刻敢講真話,不能隨波逐流。要做好領導工作,必須要尊重客觀規(guī)律。在接手一項新工作時,首先要掌握該項工作的具體規(guī)律,再掌握其一般規(guī)律。掌握了工作的具體規(guī)律,才可以順利完成各項具體工作任務,達到工作要求。
領導干部要有主見,并不是要主觀武斷,獨斷專行,而是要有自己的見解和主張。作為領導干部,在重大問題的決策上,發(fā)揚民主,走群眾路線,充分聽取各方面的意見,有利于避免決策上的失誤,這是我黨一慣倡導的優(yōu)良作風,也是我黨的一種領導制度。任何事物都有其規(guī)律性和原則性,都有個好與壞、是與非、對與錯、利與弊之分,這就需要領導干部去認真分析,去準確判斷,去正確把握,去果斷決策。遇到復雜局面要保持思路清晰,指揮若定,遇到危險局面能做到從容不迫,化險為夷。
領導干部要做到有主見,并不是一件很容易的事。需要有較高的理論水平、政策水平,有豐富的實踐經(jīng)驗,有較強的分析能力和判斷能力,還要有敢于決斷的果敢作風。
領導力提升計劃之樹立優(yōu)秀領導風范
領導干部要做到行為端正,品德高尚、作風正派,時時自重、自省、自警、自勵。在領導力提升計劃中,要處處以身作則、為人表率、堅持原則、秉公執(zhí)政,不斷提升領導者自身業(yè)務素質,樹立優(yōu)秀領導風范,有效提升領導力。
言行一致是優(yōu)秀人品的重要方面;钪囊饬x,既要轟轟烈烈,更要清清白白?鬃釉,“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從”。領導者良好的道德、品行、作風對下屬人員起潛移默化的作用。一個領導者只有對工作滿腔熱忱,以身作則,才具有強大的人格魅力,才有可能指揮下屬,勝任工作。領導者要時刻嚴格要求自己,通過自己的行為給下屬提供一種可值得學習和效仿的榜樣和模式。
樹立和發(fā)揚求真務實的領導作風,才能很好地帶領群眾把事業(yè)推向成功。加強個人修養(yǎng)是一項無止境的事業(yè),需要一輩子去努力。周總理說,人要活到老,學到老,改造到老,講的就是這個道理。人不能改變生命的長度,但能改變生命的厚度。不斷加強個人修養(yǎng),提高自身修為,作一個有生命厚度的人,是一名領導干部應該長期堅持追求的目標。
領導力提升路徑
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)技能。
如果你工作效率非常低、拖沓,那么你與人合作的時候效率就不可能高。所以大多數(shù)人和別人合作不好的原因,首先在于自己本身的工作技能不過關。假如你拿到一個項目的時候,完全沒有思路,不知道怎么入手,那么即使你和別人合作,仍然也不會好。我們很多人獨立工作時就沒有一個邏輯,缺乏有效的流程,所以要想和別人合作順暢,你必須把自己的工作效率提升起來。
如何提升自己的工作效率?首先我們要知道工作技能包含哪些內容,一個人的工作技能至少有五個方面:制定目標能力、思考能力、學習能力、專注能力、還有給出反饋能力。而我個人覺得高效思考、分析問題的能力很關鍵,有了正確的分析,才能找到正確的解決路徑,所以思考解決問題的能力是基礎。我們大多數(shù)人遇到問題的時候,很容易會從問題的表象跳到解決方案上,你有什么問題我告訴你答案,其實這就缺少了一個有邏輯的中間系統(tǒng)思考過程。當你擁有一個規(guī)范的思考框架去抽象思考時,就可以根據(jù)這些規(guī)范思考的流程提出一些更有效的建議。
這就是思考問題的“四個步驟”:
。1)分析問題是什么,描述我們過去的現(xiàn)狀是什么。
(2)分析問題可能的原因是什么,就是我們分析現(xiàn)在已存在的問題,理論上的原因。
。3)分析該采取的策略是什么,就是給我們的行動找抓手、找方向。
。4)具體的步驟是什么,就是要落實到我們接下來行動內容。這“四個步驟”也可以簡稱為:問題、分析、戰(zhàn)略、策略。
推動落實“三大法寶”同樣是在培養(yǎng)技能,這是我們每一個團隊領導者的基本技能。在我們的系統(tǒng)中培養(yǎng)技能,首先要培養(yǎng)“三大法寶”的技能,一個團隊間的合作,團隊和團隊間的合作,“三大法寶”都是落腳點,不能掌握“三大法寶”技能,在我們的系統(tǒng)中你很快就會被淘汰。我們在推動落實的過程,必須注重團隊內每一個人的“三大法寶”技能,把“三大法寶”系統(tǒng)地連接起來運用。如果每個人都具備了這個基本技能,我們的團隊運轉效率就會大大提升。
。ǘ┟鞔_目標。
我們很多人對團隊合作有一個誤區(qū),就是覺得團隊合作就是把一幫人聚集起來,干一件事,開始工作就好了。事實上一幫人在一起并不代表就是團隊,也可能是團伙。只有一幫人心在一起,目標一致,這才是團隊。
如果團隊中的每個人都有自己的想法,大家都一意孤行往自己想要的方向干,這樣大家的力氣能使到一塊嗎?反之,如果每個人目標都非常清晰,都知道如何去實現(xiàn)目標,那整個團隊的效率和士氣絕對很高。
如何讓團隊的每一個人都能夠清楚團隊目標?關鍵要做到以下兩點:
。1)不要直接給大家布置一個任務和目標,你要讓大家明白每個任務和目標背后的原因是什么。
。2)讓大家共同參與到制定目標中,你可能覺得團隊中的人很多,如果大家一塊參與目標,那就亂套了,而且太困難、不現(xiàn)實。其實這個問題解決起來也很簡單,就是充分發(fā)揮我們的平臺作用,統(tǒng)一價值觀和相互學優(yōu),再往深入說就是統(tǒng)一目標和工作方向,并將別人的長處通過學習變成自己的技能。從我們的高級平臺到柜組管理平臺,其實每個平臺都發(fā)揮著統(tǒng)一價值觀和相互學習的作用。
結合我們實際工作,就是提升管理人員的平臺主持能力,讓每個平臺都發(fā)揮價值,而不是流于形式,我們不要無效的平臺。
。ㄈ┯绊憚e人。
影響別人只需要你掌握三個技巧:提問、作答和示范。改變別人最好的方法就是“提問”,通過問答形式來統(tǒng)一我們的工作目標和思路。第二個技巧就是“作答”,這一步也是我們最容易犯錯的地方,因為我們往往是知道有很好的方法,告訴大家就行了。比如你經(jīng)常會聽到這樣的說法:“來,大家這么做,我們先聯(lián)系經(jīng)理、主任討論,然后制定一個計劃……”如果你這么說,就會讓大家覺得你在命令他。我們要知道“告訴別人你的想法”和“提出你的想法”是不一樣的,所謂“告訴別人你的想法”就是“我命令你這是一個好主意,你該這么做”,而“提出想法”是“我給你解釋一下,我有這么一個想法,你看行不行”。第三個技巧就是“示范”,以身作則影響別人是最好的方法。柳傳志說過:激勵員工的唯一辦法就是以身作則。不過特別要注意,不是你采取了行動別人就會跟你做,想要讓以身作則的示范發(fā)揮效果,也是有技巧的,你的示范行動必須能夠被別人看見。作為團隊領導的人,如果每天都在堅持去做,那么就能影響到團隊里的每一個人,落實“三大法寶”更要以身作則,帶動和影響他人更好地去落實和運用。
打鐵還需自身硬,把能力練到極致,把一切日常工作納入“三大法寶”來提升我們的團隊領導力,變被動為主動,主動提升自身的一切能力,用自己的能力去幫助下屬理清思路,讓下屬更好地實現(xiàn)價值,從而提升團隊勝任能力和工作效率。
領導力提升計劃
1、提升自我能力
提升自我能力,是指你要提高自我的學習、管理、督導、執(zhí)行等等能力,完善自我。提升自我能力除了靠不斷的學習與經(jīng)歷磨折,你還要鍛煉出堅韌不拔的精神,這樣你才能更好地迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
2、提升決策能力
你是團隊的領導者,只有你才能作出決策,而你的決策影響了全局!要提升決策能力,你就要學會深謀遠慮,思考全面,不為目前的勝利沾沾自喜,而是要繼續(xù)發(fā)力,力求做到最好。
3、提升信任度
要更好地提升領導力,你必須要提升信任度,因為曾經(jīng)有一名著名的領導者是這樣說的:“沒有人愿意被人管,但人們愿意追隨自己信任的人!眻F隊工作時,你應給予下屬多些信任與鼓勵,少些責備與猜忌,這樣你會更受愛戴。
4、提升友善度
在公,你是下屬的領導,在私,你可以是下屬的朋友,友善待人,平等互助,方能溫暖人心,增加向心力。你要切記,領導架子不可有,和善友愛更得人心。
5、提升工作激情
無論做什么事,都要有激情,不然一切就會變得死氣沉沉,無法取得突破。在工作中,你的情緒好壞影響著你的團隊,當你富有激情地工作,你的下屬才會備受鼓舞,努力奮進。
不斷提升你的領導能力,你才能成為一個好領導,F(xiàn)在,你該制定專屬于你的提升領導力計劃,好好提升領導能力了。
提升領導力的法則
1、蓋子法則
領導力決定一個人的成效水平。鍋里的水總漫不過蓋子,領導力就像這蓋子,決定了一個人的辦事效力。你的領導力不論好壞,往往決定了你的辦事效力,和你對醫(yī)院管理潛在的影響力。
2、影響力法則
衡量領導力的真正尺度是影響力。如果你缺乏影響力,你永遠無法領導別人。真正的領導地位是無法授予、指派或者委任的,它來自于影響力。而影響力無法任 命,只能靠努力去贏得。頭銜能帶來的只有一樣東西,那就是一點點時間。你可以利用這段時間,去增加你對他人的影響力,也可以破壞這種影響力。
3、過程法則
領導力來自日積月累,不可能一蹴而就。領導力是多種能力的集合,很多在領導力中發(fā)揮作用的因素都是無形的因素。自我發(fā)展、提高自身水平的能力,就是醫(yī)院培訓管理者與其追隨者之間最大的區(qū)別。
4、導航法則
誰都可以掌舵,唯有領導者才能設定航線。領導者就是看得比別人多、看的比別人遠、在別人看到之前看到的人。追隨者需要能夠正確指引他們的領導者。
5、增值法則
領導者為他人提升價值。領導者的底線不在于我們自己能夠走多遠,而在于我們能夠讓別人能夠走多遠。醫(yī)院管理者要充分思考如何醫(yī)院員工增加價值,這正是成為領導者所要付出的代價,只有這樣別人才會追隨你。
6、根基法則
信任乃是領導力的根基。領導者不可能一次又一次失信于人,還保持對他人的影響力。領導者通過一貫的工作能力、親和力和優(yōu)良品格贏得別人的信任。當你領導別人的時候,就好比是別人愿意與你同行。沒有人愿意和自己不信任的人在一起。品格是信任的根基、信任是領導力的根基。
7、尊重法則
人們通常愿意追隨比自己強的領導者。人們不會隨意追隨別人,他們會選擇比自己優(yōu)秀的人、值得自己尊重的人作為領導者。
8、直覺法則
領導者善用領導直覺評估每件事。領導力的重要能力之一就是了解人,你是怎樣一個人,決定了你用怎樣的眼光,來看待周圍的世界。領導力的確是一門藝術,而不是科學。
9、吸引力法則
你只能吸引和你相似的人,而無法吸引你想要的人。你所吸引的人不是有你的愿望所決定的,而是由你的為人決定的。你是越優(yōu)秀的領導者,就能吸引越優(yōu)秀的領導者。如果你覺得你所吸引的人,原本應該更優(yōu)秀,那就到了你應該提高自己能力的時候了。
10、親和力法則
領導者深知,得人之前必先得其心。別人不會在乎你知道多少,除非他們知道你多么在乎他。除非被你打動,人們不會行動,感情先于理智。
11、核心圈法則
一個領導者的潛力,由最接近他的人決定。“你能做我所不能,我能做你所不能,我們一起合作就可以成就大事業(yè)。”真正起作用的是領導者的核心圈。
12、授權法則
有安全感的領導者才會授權與人。要領導好別人,就必須幫助他們發(fā)揮自己的潛力。如果你相信他們,他們就會相信自己。
13、鏡像法則
看到別人怎么做,大家也會怎么做。領導者第一個領導的應該是自己,第一個試圖做出改變的也是自己,而且對自己設定的標準,應該比其他人更高。道德只有在講授并為他人樹立模范后,才能傳授給別人。
14、接納法則
人們先接納領導者,然后接納他的愿景。領導者先找到目標,然后才找到一群追隨者。而普通人卻是先找到了領導者,然后才認同領導者的目標。
15、制勝法則
領導者為他的團隊,找到一條制勝之路?释@勝的領導者,都有不服輸?shù)臎Q心。危機似乎能將領導者身上最好或最差的特質逼出來,這是他最好的時機。
16、動勢法則
動勢是領導者最好的朋友。成功與失敗的差別,就在于有沒有動勢。一個有了動勢的組織,就像每小時跑100英里的火車,即使你在鐵軌上建一堵鋼筋混凝土墻,它也會直直地沖過去。
17、優(yōu)先次序法則
領導者明白,忙碌不一定等于成功。許多東西會吸引我的眼球,但只有少數(shù)幾件能夠吸引我的心。在所有活動中,只要集中注意最重要的那20%,你就能獲得你付出努力80%的回報。
18、舍得法則
領導者必先“舍”后“得”。為什么會有人站出來領導他人呢?有的人為了生存、有的為了賺錢、有的為了開創(chuàng)一番事業(yè)、有的為了建立自己的組織,而有的人則為了改變世界。
19、時機法則
掌握時機與善用策略同樣重要。每個人的生命中都會有那特別的一刻,在這一刻他要破繭而出。如果能掌握這特別的時機,他就能完成一生的使命。當正確的領導者配上正確的時機,令人振奮的結果必會產(chǎn)生。
20、爆炸性倍增法則
培養(yǎng)追隨者,得到相加的效果;培養(yǎng)領導者,得到倍增的效果。只有當你開始培養(yǎng)領導者,而不僅僅是吸引追隨者的時候,才能完全發(fā)揮你的潛能,并使組織得到爆炸性的增長。這也叫“領導者的數(shù)學”。
個人領導力提升計劃
一、關注目的
三流的領導關心手段,二流的領導關注目標,一流的領導關注目的。作為一個領導,一定要有戰(zhàn)略思考的能力。著名領導學家約瀚.阿代你指出,戰(zhàn)略思是指:“了解全部情況、在紛繁復雜中識別出本質、進行與重要程度相匹配的思考!币簿褪钦f,領導的首要任務是確定方向,即目的。并以此為出發(fā)點來設計戰(zhàn)略和戰(zhàn)術,以確保組織能夠達成目標。做任何事情前都需要精密地策劃和思考,特別要搞清楚的正是做事情的最終目的。
二、率先垂范
古羅馬著名將軍色諾芬曾經(jīng)說過:“領導人無論倡導什么,只要表明他自己最擅長履行,就很少會遭到手下人的蔑視!。行動的感召力和影響力比語言強了百倍,這是人的一種天性。實現(xiàn)際,人從幼兒開始,便有強烈的模仿大人行為的傾向,這種傾向成年后并未消失,仍然是主導我們行為的最主要力量。
三、關心下屬
春秋時期,吳國著名將領吳起非常體恤關心下屬,他在巡視戰(zhàn)場時看見一個士兵腿部化膿,便用口將膿吸了出來,士兵的母親聽到后大哭,他人問為什么,她答道:“我兒的命不久矣,他有一個哥哥,吳將軍也曾幫吸過腿上的膿,后來戰(zhàn)死沙場”。果然,不久這個士兵便因感激而勇猛作戰(zhàn),最后戰(zhàn)死”。這就是下屬感動后激發(fā)出來的潛力。著名職業(yè)經(jīng)理人唐駿認為,管理的本質就是感動下屬。感動下屬其實并不難,只需要溝通、關心、肯定、承擔責任、站在下屬的立場思考問題則可。
四、知人善任
易中天在《品人錄》中談到劉邦時說過:“作為一個領袖人物,劉邦最大的特點是‘知人’,這里說的知人,還不是一般意義上的尊重人才和善用人才,而是懂得人情人性,既知道人性中的優(yōu)點,又知道人性中的弱點,這才能最大限度地團結一切可以團結的力量,又能孤立敵人各個擊破,終于運天下于股掌之中。他還懂一個道理:世間一切事物中,人是第一個可貴的”。其實,真正的領導都是懂得人性的人,他們都知道“用人所長”,而包容人才的短處和缺點。領導力的核心是用人,人一用對,整盤棋就活了。
五、目標高遠
《西游記》里最沒有本事的應該就是唐僧了,可為什么孫悟空、豬八戒和沙僧都愿意追隨他?就是因為他有遠大的目標。阿代爾在《戰(zhàn)略領導》一書中指出:“士氣只能為成功或對最終成功的渴望所鼓舞。提供更好的食物、更好的辦公室或更好的報酬只能給士氣帶來瞬間的效果,因為錢財或物資不能買來本質上屬于精神層面的東西!币蚨嬲念I導,一定懂得利用遠大的目標在激發(fā)下屬的潛能,最大限度地去提升組織的績效。
六、智力、經(jīng)驗和美德
在古西臘,此三者之和即是智慧。智力使人做事富有邏輯;經(jīng)驗能使人明智,避免走彎路、犯錯誤;最重要的是美德,美德才是領導力的源泉。如果一個人身上擁有包容、咸恩、愛和同理心,那么他一個能夠受到他人的尊重和感激,繼而能激發(fā)他人跟隨的欲望和行為,這叫“以德服人”。
注意事項
有的人說領導力是天生的,有的人說領導力只可意會不可言傳。其實,領導力是可以通過后天的訓練培養(yǎng)出來的。著名成功學大師詹姆斯。庫澤斯曾說過:領導力是普通人也能使用的,把他們自己和其他人的最好狀態(tài)發(fā)揮出來的一個過程,當你把自身的領導力釋放出來的時,你就能成就非凡的事業(yè)。
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