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現(xiàn)代舞教學(xué)訓(xùn)練方法

時(shí)間:2024-10-14 07:05:38 現(xiàn)代舞 我要投稿
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現(xiàn)代舞教學(xué)訓(xùn)練方法

  才藝是人類幸福和精神生活開展的源泉,豐富的才藝會(huì)讓你的生活更加快樂。今天呢,小編就為大家推薦現(xiàn)代舞教學(xué)訓(xùn)練方法,希望能幫到大家哦~

現(xiàn)代舞教學(xué)訓(xùn)練方法

  1.對象是心智成熟的學(xué)生,訓(xùn)練過程中,能夠有空間讓學(xué)生從自己的角度對舞蹈作充分的思考;

  2.老師提供的動(dòng)作練習(xí),不是被模仿的標(biāo)準(zhǔn)模式,而是一種方法去幫助學(xué)生如何認(rèn)識(shí)和掌控自己的身體;

  3.訓(xùn)練應(yīng)該有兩個(gè)明顯成果,其一,在創(chuàng)作上,學(xué)生能夠挖掘出屬于自己個(gè)性特色的舞蹈;其二,在表演上,學(xué)生能夠應(yīng)付不同風(fēng)格編舞家的要求。

  當(dāng)今世界知名的專業(yè)現(xiàn)代舞訓(xùn)練學(xué)校,無不循著上述三點(diǎn)要求去設(shè)計(jì)課程。而且因?yàn)楝F(xiàn)代舞的訓(xùn)練包含了許多心智方面的培養(yǎng),學(xué)校自然以招收具有大專程度的學(xué)生為主。國際上也有以教授現(xiàn)代舞為主的知名中學(xué),比如美國的紐約表演藝術(shù)中學(xué)(High School of Performing Arts)和臺(tái)灣的左營高中等,學(xué)生從十歲左右便開始接受訓(xùn)練,課程主要以鍛煉小孩的根骨和協(xié)調(diào)性為主,也有即興和創(chuàng)作方面的練習(xí)。

  不過這些學(xué)生因?yàn)樾闹沁未成熟,中學(xué)畢業(yè)后,大部分投身專業(yè)舞團(tuán)或百老匯歌舞劇做個(gè)專心跳舞的舞者,憑他們在訓(xùn)練中獲得的各種不同風(fēng)格訓(xùn)練和即興創(chuàng)作能力,投考不同風(fēng)格的專業(yè)舞團(tuán)或參與時(shí)刻變化要求的商業(yè)性演出,絕沒有問題。不過真正要成為一位現(xiàn)代舞者,或?qū)ψ约旱纳眢w和舞蹈藝術(shù)有更深層的認(rèn)識(shí),還是要在專業(yè)領(lǐng)域沉浸多年,或投考大專院校繼續(xù)深造之后,才可能有所明悟。 那當(dāng)今世界有那些比較著名的現(xiàn)代舞訓(xùn)練院校?要介紹之前,我們還要弄清楚有三種不同類型的專業(yè)現(xiàn)代舞訓(xùn)練學(xué)校:

  第一種是專門培訓(xùn)專業(yè)演員或舞者為主的學(xué)校,這些學(xué)校一般隸屬于著名的舞蹈團(tuán)體,專門以某一位編舞家的訓(xùn)練體系為主,目的是為舞蹈團(tuán)或編舞家的作品培養(yǎng)人才。這些舞蹈學(xué)校的形式靈感來自國際有名的芭蕾舞學(xué)校,如英國皇家芭蕾舞學(xué)院專門為英國皇家芭蕾舞團(tuán)輸送人材、莫斯科大歌劇院芭蕾舞學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)生將在大歌劇院芭蕾舞團(tuán)中工作,其他世界國家級的芭蕾舞團(tuán)莫不擁有自己的芭蕾舞學(xué)校,以保證進(jìn)入芭蕾舞團(tuán)的年青演員有一定的技術(shù)水平和統(tǒng)一的藝術(shù)風(fēng)格。

  最早期的這一類型的專業(yè)現(xiàn)代舞學(xué)校是紐約的丹尼肖恩舞蹈學(xué)校(Denishawn School of Dance),成立于1915年,主要是為現(xiàn)代舞先鋒舞蹈家露芙.圣丹尼斯(Ruth St. Denis)和她的丈夫鐵德.肖恩(Ted Shawn)的舞蹈團(tuán)而成立的舞蹈學(xué)校,培養(yǎng)出包括瑪莎.格蘭姆(Martha Graham)、多瑞斯.韓福瑞(Doris Humphrey)和查爾斯.魏德曼(Charles Weidman)等現(xiàn)代舞大師。 不過丹尼肖恩舞蹈學(xué)校在三十年代結(jié)束營業(yè),而今日年資最長,還在一直運(yùn)作的專業(yè)舞蹈學(xué)校分別是歐洲德國的?送魳肺璧笇W(xué)校(Folkwang School of Music and Dance)和美國的瑪莎.格蘭姆舞蹈學(xué)校(Martha Graham School of Dance)。

  ?送魳肺璧笇W(xué)校于1927年,由德國現(xiàn)代舞大師庫德.尤斯(Kurt Joose)創(chuàng)立,以尤斯的表現(xiàn)主義舞蹈為藝術(shù)訓(xùn)練體系,今天的德國舞蹈劇場奠基人皮娜.鮑什(Pina Bausch)也是從這所舞蹈學(xué)校訓(xùn)練出來的;瑪莎.格蘭姆舞蹈學(xué)校建立于1933年,自然是以教授格蘭姆技巧體系為主,歷來格蘭姆舞蹈團(tuán)的重要臺(tái)柱演員,莫不出身于這所舞蹈學(xué)校。 歡迎來到

  其他著名的,以單一技術(shù)體系或藝術(shù)觀念為主要教學(xué)內(nèi)容的舞蹈學(xué)校,還有美國紐約的艾文.阿里舞蹈學(xué)校(Alvin Ailey School of American Dance)——以黑人舞蹈家艾文.阿里的藝術(shù)作品為主要訓(xùn)練目標(biāo);紐約的路易斯舞蹈研究所(louis Dance Lab)——以舞蹈家奧文.尼古拉斯(Alwin Nicolais)和莫瑞.路易斯(Murray Louis)的技術(shù)為主要訓(xùn)練內(nèi)容;歐洲英國倫敦的倫敦當(dāng)代舞蹈中心(School of London Contemporary Dance)——以美國格蘭姆技術(shù)為訓(xùn)練體系;歐洲比利時(shí)布魯塞爾的表演藝術(shù)研究訓(xùn)練中心(Performing Arts Reasearch and Training Studio)——以比利時(shí)先鋒舞蹈家安娜.克斯邁柯(Anne Teresa De Keersmaeker)的藝術(shù)觀念為主要訓(xùn)練導(dǎo)向。

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