關(guān)于大學(xué)excel操作的測試題（附答案）
導(dǎo)語：測試是具有試驗(yàn)性質(zhì)的測量，即測量和試驗(yàn)的綜合。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)excel操作的測試題（附答案），歡迎閱讀與收藏。
一、操作題
1、要求：顯示出當(dāng)前單元格的公式而不顯示公式結(jié)果。
答：點(diǎn)工具，點(diǎn)選項(xiàng)，點(diǎn)“視圖”標(biāo)簽，勾選“公式”點(diǎn)確定。完成
2、要求：設(shè)置在EXCEL中會(huì)提供函數(shù)工具提示。
答：點(diǎn)工具，點(diǎn)選項(xiàng)，點(diǎn)“常規(guī)”標(biāo)簽，勾選“函數(shù)工具提示”，點(diǎn)確定。完成
3、要求：使用工具欄上的按鈕，統(tǒng)計(jì)當(dāng)前人數(shù)。
答：點(diǎn)工具欄的自動(dòng)求和工具按鈕的小三角，點(diǎn)計(jì)數(shù)，回車。完成
4、要求：通過名稱框插入函數(shù)，計(jì)算當(dāng)前數(shù)據(jù)的平均值。
答：首先輸入“=”，在名稱框“ABS處”點(diǎn)右邊的（小三角）下拉列表中選“AVERAGE”，確定，在用拖填充柄到F10，松開。完成
5、要求：根據(jù)當(dāng)前工作表中的數(shù)據(jù)，在D7單元格中用公式計(jì)算第五車間產(chǎn)量占總產(chǎn)量的比值，并保留小數(shù)點(diǎn)后
二位。
答：首先點(diǎn)D7，輸入“=round（c7/c10，2）”，回車。完成
6、要求：根據(jù)當(dāng)前工作表中的數(shù)據(jù)，在F7單元格中用公式計(jì)算王明的成績占第一組總成績的比值，并運(yùn)用取整函
數(shù)取整，結(jié)果存放在G7單元格。
答：點(diǎn)F7，輸入“=e4/e8”回車，，點(diǎn)G7，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)（或點(diǎn)編輯欄的插入函數(shù)按鈕），選擇函數(shù)INT，點(diǎn)確定，點(diǎn)它，點(diǎn)F7，在點(diǎn)它，確定。完成
7、要求：插入函數(shù)，計(jì)算當(dāng)前工作表中A2：B10區(qū)域的最大值。
答：點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)（或點(diǎn)編輯欄的插入函數(shù)按鈕），選擇函數(shù)MAX，點(diǎn)確定，點(diǎn)它，選中A2：B10，點(diǎn)它，點(diǎn)
確定。完成
8、要求：在當(dāng)前單元格，利用手工輸入函數(shù)統(tǒng)計(jì)出單元格區(qū)域A2：A6中小于20的數(shù)值個(gè)數(shù)。
答：點(diǎn)C3，輸入“=countif（a2：a6，"<20"）”回車。完成
9、要求：在當(dāng)前單元格，利用粘貼函數(shù)統(tǒng)計(jì)出單元格區(qū)域A2：D7中數(shù)值為3的個(gè)數(shù)。
答：點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，在“或選擇類別”中選擇“統(tǒng)計(jì)”，在點(diǎn)COUNTIF，點(diǎn)確定，在第一行輸入“A2：D7”，第二行輸入“3”，點(diǎn)確定。完成
10、要求：利用粘貼函數(shù)，將每人分得的蘋果數(shù)取整，并填充出其他組每人分得的蘋果數(shù)。
答：點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)（或點(diǎn)編輯欄的插入函數(shù)按鈕），選擇函數(shù)“INT”，點(diǎn)確定，輸入“b3”點(diǎn)確定，用左鍵拖拉填充到c7，松開。完成
11、要求：在當(dāng)前單元格，利用手工輸入取整函數(shù)，根據(jù)應(yīng)發(fā)工資金額，得出第一人實(shí)發(fā)工資精確到元。
答：點(diǎn)G3，輸入“=INT（F3）”回車。完成
12、要求：查找學(xué)號為13005的學(xué)生的總分，并將查找結(jié)果顯示在E15單元格中。
答：點(diǎn)E15，輸入“=lookup（13005，b3：b14，i3：i14）”回車。完成
13、要求：查找學(xué)號為10001的學(xué)生的`平均分，并將查找結(jié)果顯示在B15單元格中。
答：點(diǎn)b15，輸入“=lookup（10001，b3：b14，i3：i14）”回車。完成
14、要求：在當(dāng)前單元格，利用手工輸入函數(shù)將第一人應(yīng)發(fā)工資以四舍五入方式計(jì)算出實(shí)發(fā)工資，要求精確到角，
并填充出其他人的實(shí)發(fā)工資。
答：點(diǎn)G3，輸入“=round（f3，1）”回車——把填充柄拖拉到G9，松開。完成
15、要求：使用粘貼函數(shù)，將E4單元格的數(shù)值四舍五入并保留一位小數(shù)后，將結(jié)果放入D4單元。
答：點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)（或點(diǎn)編輯欄的插入函數(shù)按鈕），選擇函數(shù)“數(shù)字與三角函數(shù)”，選“ROUND”，點(diǎn)確定，第一行輸入“e4”，第二行輸入“1”，點(diǎn)確定。完成
16、要求：兼職人員個(gè)人所得稅的計(jì)算方法如下：當(dāng)月工資在1500元或1500元以下時(shí)，個(gè)人所得稅=月工資*2%；
當(dāng)工資在1500元以上時(shí)，個(gè)人所得稅=（月工資—800）*20%。利用粘貼函數(shù)，計(jì)算出“李明”的個(gè)人所得稅，并填
充出李明下方四個(gè)人的所得稅。
答：點(diǎn)擊E5單元格—插入菜單—函數(shù)—選IF確定出現(xiàn)三個(gè)文本框分別錄入：D5<=1500D5*2%（D5—800）*20%—在用拖拉法填充李明下方四個(gè)人的所得稅
17、要求：某企業(yè)對各個(gè)銷售部門的銷售業(yè)績進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及各個(gè)銷售部門在2005年的銷售業(yè)績匯總（銷
售業(yè)績低于或等于50000為一般，高于50000的為好），利用手工輸入函數(shù)，對各個(gè)部門得出評價(jià)。
答|：點(diǎn)D3，輸入“=if（c3<=50000，"一般"，"好"）點(diǎn)回車，拖動(dòng)C3的填充柄到C10。完成
18、要求：在I2單元格中輸入“結(jié)論”，并在I3：I10單元格區(qū)域中利用手工輸入函數(shù)得出每個(gè)學(xué)生的評選結(jié)果。平均分在85分（含85分）以上為“優(yōu)秀”，在69分到85分（含69分，不含85分）之間為“良好”，在69分（不含69分）以下為“中”。
答：點(diǎn)I2，（不是數(shù)字12是i2）輸入“結(jié)論”，點(diǎn)I3（不是數(shù)字13是i3），輸入“=if（h3>=85，"優(yōu)秀"，if（h3>=69，"良好"，"中"））”回車，拖動(dòng)I3的填充柄到I10。完成
19、要求：公司員工獎(jiǎng)金的計(jì)算方法如下：男員工獎(jiǎng)金為：工資*5%，女員工獎(jiǎng)金為：工資*4%，利用手工輸入函
數(shù)，在D5單元格，計(jì)算出李明所得的獎(jiǎng)金，并填充出其他人所得的獎(jiǎng)金（先向下填充，后向上填充）。
答：點(diǎn)D5，輸入“=if（b5="男"，c5*5%，c5*4%）”點(diǎn)回車，先向下填充，后在向上填充。松開。完成
20、要求：利用函數(shù)在I11單元格中，統(tǒng)計(jì)總評為“良好”的學(xué)生人數(shù)，并在I12單元格中顯示良好率。
答：在i11中輸入“=countif（i3：i10，"良好"）”點(diǎn)回車，在i12中輸入“=i11/8”點(diǎn)回車，右擊i12，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，在分類中選“百分比”點(diǎn)確定。完成
21、要求：利用手工輸入函數(shù)，在當(dāng)前單元格，統(tǒng)計(jì)出兒科護(hù)理學(xué)成績小于80分的人數(shù)。
答：選中C11單元格錄入=countif
22、要求：利用粘貼函數(shù)，在C11單元格，統(tǒng)計(jì)出兒科護(hù)理學(xué)成績?yōu)椤?lt;60分”的人數(shù)。
答：點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，（或點(diǎn)編輯欄的插入函數(shù)按鈕），在“或選擇類別”中選擇“統(tǒng)計(jì)”，在點(diǎn)COUNTIF，點(diǎn)確定，在第一行輸入“C3：C10”，第二行輸入“<60”，點(diǎn)確定。完成
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