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心理咨詢師考試二級預(yù)測卷

時(shí)間:2023-02-26 23:01:05 心理咨詢師 我要投稿
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心理咨詢師考試二級預(yù)測卷

  對于心理咨詢師你了解多少呢,下面是yjbys小編為大家整理的關(guān)于心理咨詢師考試二級預(yù)測卷,歡迎學(xué)習(xí)參考!

心理咨詢師考試二級預(yù)測卷

  一、單項(xiàng)選擇題

  第 1 題

  關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是( )。

  (A)道德與法律相輔相成、共同發(fā)展

  (B)道德依附于法律,襯托法律的權(quán)威

  (C)道德始終滯后于法律的發(fā)展

  (D)道德與法律在本質(zhì)上具備相同的規(guī)范功能

  【答案】A

  第 2 題

  英、美等國的《從政職業(yè)法》、《榮譽(yù)法典》,其類型屬于( )。

  (A)行政許可法 (B)憲法(C)職業(yè)道德法典 (D)勞動(dòng)法

  【答案】C

  第 3 題

  我國社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是( )。

  (A)榮辱觀 (B)為人民服務(wù)

  (C)愛崗敬業(yè) (D)誠實(shí)守信

  【答案】B

  第 4 題

  職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則“勤勉”的本質(zhì)要求是( )。

  (A)總是處于忙碌狀態(tài)之中

  (B)早來晚走,埋頭苦干,任勞任怨

  (C)即使心猿意馬,也要干好本職工作

  (D)按照計(jì)劃來開展工作,不能隨意地把問題往后拖延

  【答案】D

  第 5 題

  在IBM公司的員工雇傭標(biāo)準(zhǔn)中,居于先決地位的條件是( )。

  (A)邏輯分析能力 (B)適應(yīng)環(huán)境的能力 (C)創(chuàng)新能力 (D)敬業(yè)精神

  【答案】D

  第 6 題

  在職業(yè)活動(dòng)中,正確處理“誠”、“信”關(guān)系的要求是( )。

  (A)寧可“不誠”于己,也要“有信"于人

  (B)承諾的事情要量力而為

  (C) “信”是“誠”的基礎(chǔ)

  (D) “誠”、“信”均無前提,既已承諾,就要履行

  【答案】B

  第 7 題

  目前,隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)等自動(dòng)化辦公條件的改進(jìn),員工利用網(wǎng)絡(luò)干私活的現(xiàn)象既隱蔽又 普遍,如處理私人信件、網(wǎng)上聊天、下載音樂、玩在線游戲等。有調(diào)査顯示,關(guān)于干私活的 員工個(gè)人,在中國每周花費(fèi)時(shí)間為5. 6小時(shí),比例達(dá)到60%;在印度,員工比例為26%; 在巴西,員工比例為美國等國家同樣存在此類問題,但員工比例普遍較低。但是,由 于利用網(wǎng)絡(luò)干私括會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失,為此,美國通過立法形成一項(xiàng)新法案,規(guī)定公司 可以對員工進(jìn)行監(jiān)視,而員工則不能夠要求公司停止對其監(jiān)視。

  根據(jù)上述事例,可以判定( )。

  (A)中國員工的職業(yè)素質(zhì)是世界上最差的

  (B)對中囯員工來說,職業(yè)道德在無人監(jiān)督的情況下幾乎不起作用

  (C)寬松的管理體現(xiàn)了以人為本的理念和成效

  (D)加強(qiáng)中國員工公私分明的職業(yè)道德教育勢在必行

  【答案】D

  第 8 題

  目前,隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)等自動(dòng)化辦公條件的改進(jìn),員工利用網(wǎng)絡(luò)干私活的現(xiàn)象既隱蔽又 普遍,如處理私人信件、網(wǎng)上聊天、下載音樂、玩在線游戲等。有調(diào)査顯示,關(guān)于干私活的 員工個(gè)人,在中國每周花費(fèi)時(shí)間為5. 6小時(shí),比例達(dá)到60%;在印度,員工比例為26%; 在巴西,員工比例為美國等國家同樣存在此類問題,但員工比例普遍較低。但是,由 于利用網(wǎng)絡(luò)干私括會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失,為此,美國通過立法形成一項(xiàng)新法案,規(guī)定公司 可以對員工進(jìn)行監(jiān)視,而員工則不能夠要求公司停止對其監(jiān)視。

  根據(jù)上述事例,下列說法中正確的是( )。

  (A)對員工來說,美國法律處于十分強(qiáng)勢的地位

  (B) “德”、“法”并用,能夠取得更好的管理實(shí)效

  (C)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,員工干私活的問題將無法根本解決

  (D)公司對員工進(jìn)行監(jiān)視’侵犯了員工的人格及隱私權(quán)

  二、多項(xiàng)選擇題

  第 9 題 下列說法中,屬于我國傳統(tǒng)職業(yè)道德精華的是( )。

  (A)公忠為國的社會(huì)責(zé)任感 (B)自強(qiáng)不息、勇于革新的拼搏精神

  (C)以禮待人、尊卑有序的和諧觀念 (D)見利思義、以利顯義的價(jià)值取向

  【答案】ABCD

  第 10 題 當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國家職業(yè)道德建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)和做法是( )。

  (A)加強(qiáng)道德立法 (B)注重信用檔案體系的建立

  (C)實(shí)行職業(yè)道德表現(xiàn)“一票否決”制(D)進(jìn)行嚴(yán)格的崗前和崗位培訓(xùn)

  【答案】ABD

  第 11 題 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的職業(yè)行為準(zhǔn)則包括( )。

  (A)以人為本 (B)熱愛科學(xué) (C)服務(wù)群眾 (D)奉獻(xiàn)社會(huì)

  【答案】CD

  第 12 題 關(guān)于職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),下列說法中正確的是( )

  (A)建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施職業(yè)化管理的關(guān)鍵步驟

  (B)確立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)主要依靠直覺、職業(yè)道德和制度變化

  (C)在公司治理上,要采取戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施決策標(biāo)準(zhǔn)化

  (D)在企業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)下,規(guī)章制度要進(jìn)行法制化的標(biāo)準(zhǔn)體系的改造

  【答案】ACD

  第 13 題 職業(yè)技能的特點(diǎn)包括( )。

  (A)時(shí)代性 (B)專業(yè)性

  (C)層次性 (D)綜合性

  【答案】ABCD

  第 14 題 要求員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于( )。

  (A)它是長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) (B)它是培養(yǎng)員工習(xí)慣性反應(yīng)能力的需要 (C)它是維護(hù)技術(shù)先進(jìn)性的有效手段,(D)它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施

  【答案】AD

  第 15 題 下列說法中,符合世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的核心標(biāo)準(zhǔn)的是( )。

  (A)良好的人際關(guān)系 (B)自動(dòng)自發(fā)地工作

  (C)善于反思,尋找借口 (D)注重執(zhí)行,少提建議

  【答案】AB

  第 16 題 根據(jù)《節(jié)約能源管理暫行條例》,正確的說法是( )。

  (A)企業(yè)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備能源計(jì)量器具

  (B)重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)實(shí)行綜合能耗考核和單項(xiàng)消耗考核制度

  (C)引進(jìn)國外工藝和設(shè)備,節(jié)能效果好的優(yōu)先引進(jìn)

  (D)節(jié)能機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員必須無條件地接受節(jié)能培訓(xùn)

  【答案】AB

  三、單項(xiàng)選擇題

  第 17 題 如果你在某次活動(dòng)中認(rèn)識了幾個(gè)“新朋友”,你會(huì)( )。

  (A)因?yàn)闆]有利害沖突,覺得比過去的朋友更為親切

  (B)要把他們發(fā)展成為與自己的老朋友一樣的朋友

  (C)所謂“新朋友”只是一種交際上的說法而巳,一般并不可靠

  (D)隨緣

  【答案】D

  第 18 題 如果你在某個(gè)特殊環(huán)境下認(rèn)識了一個(gè)人,這個(gè)人掌握著一種新技術(shù),這種技術(shù)恰恰 是你目前所在公司所夢寐以求的,你會(huì)( )。

  (A)勸他“跳槽”,馬上到你所在公司來

  (B)馬上把這一情況向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)

  (C)私下和對方商量一下,如何把他的技術(shù)變成經(jīng)濟(jì)效益

  (D)研究如何把他的技術(shù)弄到自己的手里

  第 19 題 對于“蝸居” 一族,你的感受是( )。

  (A)他們太可憐

  (B)可以肯定他們的父母不是大款

  (C) “蝸居”現(xiàn)象都是房地產(chǎn)開發(fā)商造成的

  (D)他們將來的生活會(huì)好起來的

  第 20 題 時(shí)代變化不斷加快,各種新生事物層出不窮,對此,你的感受是( )。

  (A)新奇并樂于接受 (B)制造新事物的那些人一定很閑暇 (C)有時(shí)會(huì)煩躁不安 (D)沒有特別的感受

  第 21 題 在你看來除官方信息外,網(wǎng)絡(luò)上所發(fā)布的信息( )。

  (A)絕大部分是虛假的,自已從來不相信

  (B)絕大部分是真實(shí)的,自己會(huì)相信

  (C)上網(wǎng)只是為T娛樂,不關(guān)心信息真?zhèn)?/p>

  (D) “真”、“假”同在’希望政府對信息發(fā)布進(jìn)行監(jiān)管

  第 22 題 假如你在火車站候車,見一乘客手里拎著沉重行李,舉步維艱,四處張望,很是無 助,這時(shí),有陌生人走過來,表示要幫勱乘客,但被拒絕了。你認(rèn)為這位乘客的心理會(huì)是( )

  (A)不信任陌生人 (B)不信任眼前的這位陌生人

  (C)半信半疑 (D)不信任任何人

  第 23 題 日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)要求你做一些簡單而平凡的小事兒,你的看法是( )。

  (A)對小事兒不屑一顧,大材小用 (B)領(lǐng)導(dǎo)不重視自己

  (C)既然是領(lǐng)導(dǎo)要求做的,那就做 (D)會(huì)盡心做好每一件小事兒

  第 24 題 如果你的上司是一個(gè)喜歡下屬聽話的人,但你發(fā)現(xiàn)在“聽話”和“干好工作”之 間時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)矛盾。事實(shí)證明,凡聽了上司的話,工作就會(huì)產(chǎn)生紙漏。為此,你的選擇 一般會(huì)傾向于( )。

  (A)聽話 (B)把活計(jì)干好

  (C)辭掉工作 (D)表面上聽話,實(shí)際上干自己的

  第 25 題 對于公司目前的管理制度,你的看法是( )。

  (A)需要徹底修改 (B)需要適當(dāng)完善

  (C)申請調(diào)換崗位 (D)不關(guān)心

  第 26 題

  腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是( )。

  (A)距離知覺 (B)運(yùn)動(dòng)知覺 (C)時(shí)間知覺 (D)方位知覺

  【答案】C

  第 27 題

  下列說法中正確的是( )。

  (A)色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色

  (B)色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認(rèn)顏色的

  (C)色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的

  (D)紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍(lán)

  【答案】C

  第 28 題

  關(guān)于羞恥,正確的說法是( )。

  (A)是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)

  (B)公共場所會(huì)易化羞恥感

  (C)是一種消極的情緒體驗(yàn)

  (D)羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)

  【答案】B

  第 29 題

  根據(jù)美國學(xué)者安德森的研究,個(gè)體最令人喜歡的品質(zhì)是( )。

  (A)善良 (B)熱情

  (C)真誠 (D)聰明

  【答案】C

  第 30 題

  處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是( )。

  (A)尚不能進(jìn)行道德判斷

  (B)進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

  (C)道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

  (D)道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

  【答案】D

  第 31 題

  小學(xué)兒童的概括水平發(fā)展階段不包括( )。

  (A)直觀形象水平 (B)初步本質(zhì)抽象水平

  (C)形象抽象水平 (D)初步語言概括水平

  【答案】D

  第 32 題

  常用的態(tài)度測量方法不包括( )。

  (A)量表法 (B)投射法

  (C)實(shí)驗(yàn)法 (D)行為反應(yīng)測量法

  【答案】C

  第 33 題

  焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是( )。

  (A)過分要求嚴(yán)格與完美 (B)過分感情用事或夸張

  (C)不能獨(dú)立地解決問題 (D)習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)

  【答案】D

  第 34 題

  其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是( )。

  (A)命名量表 (B)順序量表 (C)等距量表 (D)等比量表

  【答案】D

  第 35 題

  樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測驗(yàn)結(jié)果,使得測驗(yàn)對于不同的團(tuán)體具有不同的 預(yù)測能力,測量學(xué)上稱這些特征為( )。

  (A)主觀影響變量 (B)測驗(yàn)變量

  (C)客觀影響變量 (D)干涉變量

  【答案】D

  第 36 題

  弗洛伊德認(rèn)為,正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是( )。

  (A)自我的力量足夠強(qiáng)大

  (B)本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡

  (C)意識活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成分

  (D)潛意識活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成分

  【答案】B

  第 37 題

  兒童心理障礙的主要形式不包括( )。

  (A)攻擊 (B)語言宣泄

  (C)退縮 (D)多余動(dòng)作

  【答案】B

  第 38 題

  對求助者心理問題嚴(yán)重程度的評估應(yīng)該( )。

  (A)是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)

  (B)在初步印象形成之前進(jìn)行

  (C)在心理診斷完成之后進(jìn)行

  (D)建立在初步印象的基礎(chǔ)上

  【答案】D

  第 39 題

  個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式,其表現(xiàn)是求助者( )。

  (A)主動(dòng)為別人的過失或不幸負(fù)責(zé) (B)非常自我中心 (C)主動(dòng)為自己的過失或不幸負(fù)責(zé) (D)自控能力過強(qiáng)

  【答案】A

  第 40 題

  正移情是求助者對心理咨詢師的一種(,)。

  (A)好感 (B)依賴 (C)幫助 (D)反感

  【答案】A

  第 41 題

  內(nèi)隱致敏法( )。

  (A)通過場景想象體驗(yàn)焦慮 (B)是一種系統(tǒng)脫敏法

  (C)利用想象產(chǎn)生厭惡刺激 (D)基于操作條件反射

  【答案】C

  第 42 題

  心理咨詢師激發(fā)求助者自身潛力和行為能力,表明其使用了( )。

  (A)行為矯正技術(shù) (B)設(shè)身處地理解的技術(shù)

  (C)語義分析技術(shù) (D)無條件積極關(guān)注技術(shù)

  【答案】D

  第 43 題

  臨床研究表明,WAIS-RC中數(shù)字廣度測驗(yàn)對智力較高者實(shí)際測量的是( )。

  (A)短時(shí)記憶能力 (B)注意力

  (C)瞬時(shí)記憶能力 (D)穩(wěn)定性

  【答案】B

  第 44 題

  HAMD用于老年人時(shí),在軀體癥狀的評分上可能( )。

  (A)出現(xiàn)遺漏 (B)非常片面

  (C)過度評價(jià) (D)非常準(zhǔn)確

  【答案】C

  第 45 題

  使用評定量表時(shí),為保證評定者評定結(jié)果的一致性,一般要求Kappa系數(shù)( )

  (A)與Spearman系數(shù)一致 (B)大于0.5

  (C)與Pearson系數(shù)一致 (D)大于0.7

  【答案】B

  第 46 題

  激烈的意向沖突引起的情緒狀態(tài)一般屬于( )。

  (A)心境 (B)激情 (C)應(yīng)激 (D)情感

  【答案】B

  第 47 題

  注意的起伏實(shí)際上是注意的( )。

  (A)轉(zhuǎn)移 (B)動(dòng)搖

  (C)循環(huán) (D)分配

  【答案】B

  第 48 題

  短時(shí)記憶中的信息是( )。

  (A)不能被意識到的 (B) —種內(nèi)隱信息

  (C)能被意識到的 (D) 一種主觀臆造

  【答案】C

  第 49 題

  自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即( )。

  (A)從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我

  (B)從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我

  (G)從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我

  (D)從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我

  【答案】A

  第 50 題

  自我概念比真實(shí)自我對個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是( )的觀點(diǎn)

  (A)馬斯洛 (B)詹姆士

  (C)羅杰斯 (D)米德

  【答案】C

  第 51 題

  社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種( )。

  (A)主觀體驗(yàn) (B)社會(huì)意識

  (C)客觀需要 (D)社會(huì)動(dòng)機(jī)

  【答案】A

  第 52 題

  根據(jù)柯爾伯格的理論,處于服從和懲罰的道德定向階段的個(gè)體的特征是( )。

  (A)對規(guī)則采取服從的態(tài)度

  (B)認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要

  (C)認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法

  (D)強(qiáng)調(diào)懲罰的作用

  【答案】A

  第 53 題

  精神分析理論認(rèn)為性別角色是( )。

  (A)觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果 (B)激素變化的結(jié)果

  (C)自我發(fā)展的結(jié)果 (D)對同性別父母認(rèn)同的結(jié)果

  【答案】D

  第 54 題

  思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是( )。

  (A)語速是否減慢 (B)話語是否中斷 (C)語句是否通順 (D)話語是否流暢

  【答案】A

  第 55 題

  根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究,由愛情結(jié)合的夫妻,一般是在婚后( )年開始愛 的情感減退。

  (A) 3 (B) 5

  (C) 7 (D) 9

  【答案】B

  第 56 題

  某受測者在韋氏成人智力測驗(yàn)中言語智商為102,操作智商為110。已知兩個(gè)分?jǐn)?shù) 都是以100為平均數(shù),15為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。假設(shè)言語測驗(yàn)和操作測驗(yàn)的分半信度分別 為0. 87和0. 88,則該受測者的操作智商( )于言語智商。

  (A)低 (B)不顯著高

  (C)等 (D)顯著高

  【答案】B

  第 57 題

  受被測者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是( )測驗(yàn)。

  (A)成就 (B)能力傾向

  (C)智力 (D)投射

  【答案】D

  第 58 題

  心理咨詢師在提出心理評估報(bào)告時(shí)必須作原因診斷,原因診斷是判定( )。

  (A)引發(fā)求助行為的原因 (B)求助者臨床癥狀的類別

  (C)引發(fā)心理問題的原因 (D)求助者臨床癥狀的性質(zhì)

  【答案】C

  第 59 題

  心理沖突的變形是( )。

  (A)道德性的 (B)精神病性的

  (C)現(xiàn)實(shí)性的 (D)神經(jīng)癥性的

  【答案】D

  第 60 題

  尊重求助者,其意義在于( )。

  (A)使咨詢師最大限度地表達(dá)自己 (B)使求助者獲得自我價(jià)值感 (C)使求助者充分顯示自尊與自信 (D)以上三點(diǎn)

  【答案】B

  第 61 題

  使用系統(tǒng)脫敏法時(shí),構(gòu)建理想的焦慮等級,應(yīng)當(dāng)注意做到的是( )。

  (A)每一級焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度

  (B)焦慮等級的設(shè)定主要取決于求助者本人

  (C)各焦慮等級之間級差盡量均勻

  (D)以上三點(diǎn)

  【答案】D

  第 62 題

  生物反饋法源于( )

  (A)社會(huì)學(xué)習(xí)理論 (B)動(dòng)物內(nèi)臟條件反射實(shí)驗(yàn)

  (C)生物醫(yī)學(xué)技術(shù) (D)信息論中的反饋原理

  【答案】B

  第 63 題

  63. CRT的測試結(jié)果在轉(zhuǎn)換為IQ分?jǐn)?shù)之前,是先將受測者的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成( )。

  (A) Z分?jǐn)?shù) (B)百分位數(shù)(C)標(biāo)準(zhǔn)分 (D)百分等級

  【答案】D

  第 64 題

  漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為( )。

  (A) HAMA (B) SDS

  (C) HAMD (D) SAS

  【答案】C

  第 65 題

  某兒童IQ得分為125,其智力等級屬于( )

  (A)極超常 (B)超常 (C)高于平常 (D)平常

  【答案】B

  第 66 題

  在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為( )。

  (A)激情 (B)心境

  (C)應(yīng)激 (D)情感

  【答案】C

  第 67 題

  巴甫洛夫所說的動(dòng)力定型是指( )。

  (A)興奮和抑制的相互誘導(dǎo)的過程

  (B) 一種神經(jīng)過程引起另一種神經(jīng)過程的現(xiàn)象

  (C)強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射抑制現(xiàn)象

  (D)大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)

  【答案】D

  第 68 題

  老年人聽覺感受性降低的特點(diǎn)是首先喪失對( )聲音的聽覺。

  (A)低頻 (B)中頻

  (C)高頻 (D)低頻和高頻

  【答案】C

  第 69 題

  個(gè)體記住的往往是對他有意義或者是以前知道的東西,這說明社會(huì)認(rèn)知受( )影響。

  (A)動(dòng)機(jī) (B)態(tài)度

  (C)圖式 (D)自我

  【答案】C

  第 70 題

  對不可控因素的歸因,使人們較可能對未來的行為作出( )的預(yù)測。

  (A)較準(zhǔn)確 (B)不變

  (C)不準(zhǔn)確 (D)變化

  【答案】A

  第 71 題

  個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是( )。

  (A)親和動(dòng)機(jī) (B)成就動(dòng)機(jī)

  (C)歸屬動(dòng)機(jī) (D)利他動(dòng)機(jī)

  【答案】A

  第 72 題

  在發(fā)展心理學(xué)中’客體永久性是指( )。

  (A)客體是永久存在的

  (B)前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征

  (C)客體的耐用性

  (D)當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí),兒童知道該客體并非不存在了

  【答案】D

  第 73 題

  一般來說中年人的工作滿意度( )。

  (A)達(dá)到一生的最低谷 (B)和青年期相比沒有什么特點(diǎn)

  (C)達(dá)到一生的最高峰 (D)起伏變化較大

  【答案】C

  第 74 題

  意識清楚時(shí)出現(xiàn)的談話內(nèi)容缺乏邏輯性,可能是( )。

  (A)思維松弛 (B)思維不連貫

  (C)思維中斷 (D)破裂性思維

  【答案】D

  第 75 題

  根據(jù)許又新的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),評估心理健康水平時(shí)應(yīng)該對個(gè)體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行( )

  (A)項(xiàng)目 (B)橫向考察

  (C)背景 (D)縱向考察

  【答案】D

  第 76 題

  將不是常態(tài)分布的原始分?jǐn)?shù)常態(tài)化,這一轉(zhuǎn)換過程是( )。

  (A)線性的 (B)非線性的

  (C)直接的 (D)間接的

  【答案】B

  第 77 題

  如果其他條件相同,樣本團(tuán)體越同質(zhì),分?jǐn)?shù)分布范圍越小,測驗(yàn)效度就越( )。

  (A)高 (B)低

  (C)好 (D)接近

  【答案】B

  第 78 題

  心理咨詢師進(jìn)行診斷評估時(shí)應(yīng)該注意( )。

  (A)精神分裂癥患者也會(huì)自知力完整

  (B)神經(jīng)癥性求助者也會(huì)出現(xiàn)某些思維障礙

  (C)精神分裂癥患者不會(huì)有人格變化

  (D)神經(jīng)癥性求助者一般不具備人格基礎(chǔ)

  【答案】B

  第 79 題

  某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則,這可能屬于( )。

  (A)完全正確的價(jià)值觀

  (B)功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型——控制

  (C)不應(yīng)該出現(xiàn)的想法

  (D)功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型——成就

  【答案】B

  第 80 題

  心理咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容用自己的話表達(dá)出來,稱之為( )。

  (A)概括 (B)總結(jié)

  (C)歸納 (D)釋義

  【答案】D

  第 81 題

  系統(tǒng)脫敏法起源于( )。

  (A)系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn) (B)精神病人的臨床實(shí)驗(yàn)

  (C)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥研究 (D)精神病學(xué)家的靈感

  【答案】C

  第 82 題

  模仿法亦可稱為( )

  (A)觀察法 (B) B音示法

  (C)示范法 (D)參與法

  【答案】C

  第 83 題

  在WAIS-RC中,僅按反應(yīng)的質(zhì)量記分的分測驗(yàn)是( )。

  (A)數(shù)字符號 (B)圖片排列

  (C)圖形拼湊 (D)數(shù)字廣度

  【答案】D

  第 84 題

  在BPRS的5類因子中,不包括( )

  (A)思維障礙 (B)焦慮憂郁

  (C)罪惡觀念 (D)敵對猜疑

  【答案】C

  第 85 題

  MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表,它們均屬于( )。

  (A)內(nèi)容量表 (B)附加量表

  (C)基礎(chǔ)量表 (D)特殊量表

  【答案】C

  四、多項(xiàng)選擇題

  第1 題

  聲音的性質(zhì)包括( )。

  (A)飽和度 (B)音調(diào)

  (C)音色 (D)頻率

  【答案】BC

  第 2 題

  表象的作用包括( )。

  (A)積累理性知識 (B)從感知向思維過渡的橋梁

  (C)為想象提供素材 (D)創(chuàng)造新形象

  【答案】BC

  第 3 題

  有利于增加利他行為的因素包括( )。

  (A)有吸引力的外貌 (B)內(nèi)疚體驗(yàn)

  (C)利他行為的榜樣 (D)利他的技能

  【答案】BCD

  第 4 題

  小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括( )。

  (A)最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣,以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣

  (B)最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣

  (C)游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低

  (D)游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)

  【答案】BC

  第 5 題

  協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮的表現(xiàn)包括( )。

  (A)行為增多 (B)意志減退

  (C)行為可理解 (D)動(dòng)作有目的

  【答案】ACD

  第 6 題

  在壓力作用后,出現(xiàn)滯后型臨床癥狀,是由于潛在的模糊觀念( )。

  (A)因類似情境出現(xiàn)而被還原 (B)因被賦予新意義而明朗化

  (C)再次發(fā)生效用并重新隱藏了起來 (D)再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上

  【答案】ABD

  第 7 題

  如果兩個(gè)復(fù)本的施測相隔一段時(shí)間,則稱( )

  (A)重測復(fù)本信度 (B)重測信度

  (C)復(fù)本信度 (D)穩(wěn)定與等值系數(shù)

  【答案】AD

  第 8 題

  心理咨詢師應(yīng)該讓求助者意識到( ),才能幫助構(gòu)建合理的行為模式。

  (A)控制自己的思想和欲望 (B)將合理的思想和欲望付諸行動(dòng) (C)發(fā)展新的有效行為 (D)把握建立合理模式的最佳時(shí)機(jī)

  【答案】BCD

  第 9 題

  心理咨詢師在向求助者介紹心理咨詢的性質(zhì)時(shí)應(yīng)該說明( )。

  (A)求助者主動(dòng)參與非常重要 (B)求助者的隱私會(huì)得到保護(hù) (C)求助者有權(quán)終止咨詢過程 (D)求助者的某些問題難以解決

  【答案】AD

  第 10 題

  根據(jù)扣ICD-10抑郁癥的診斷要點(diǎn)包括( )。

  (A)睡眠紊亂 (B)自殺觀念

  (C)心境低落 (D)快感缺失

  【答案】ABCD

  第 11 題

  價(jià)值條件化是( )。

  (A)建立在他人評價(jià)基礎(chǔ)上的 (B)建立在自我評價(jià)基礎(chǔ)上的

  (C)接受他人價(jià)值觀的過程 (D) 對抗他人價(jià)值觀的過程

  【答案】AC

  第 12 題

  使用沖擊療法時(shí),如果出現(xiàn)以下情況應(yīng)該立即停止治療( )。

  (A)出現(xiàn)通氣過度綜合征 (B)發(fā)生暈厥或休克

  (C)求助者試圖協(xié)商退出治療 (D)求助者堅(jiān)決要求退出治療

  【答案】ABD

  第 13 題

  使用BRMS應(yīng)注意其( )。

  (A)內(nèi)在效度比較差 (B)平行效度比較差

  (C)評定的是近一周的情況 (D)僅能反映癥狀嚴(yán)重程度

  【答案】CD

  第 14 題

  受測者的WAIS-RC分測驗(yàn)成績與其他同齡人比較時(shí)( )。

  (A)小于或等于8分為弱項(xiàng) (B)大于或等于13分為強(qiáng)項(xiàng)

  (C)以10分為比較基礎(chǔ) (D)以12分為比較基礎(chǔ)

  【答案】BC

  第 15 題

  按照馬斯洛的理論,休息屬于( )。

  (A)生理需要 (B)生長性需要

  (C)社會(huì)需要 (D)缺失性需要

  【答案】AD

  第 16 題

  關(guān)于夢,正確的說法包括( )。

  (A)夢是一種特殊的意識狀態(tài) (B)睡眠中一般人人都做夢

  (C)心情平靜的時(shí)候睡覺不做夢 (D)夢剝奪會(huì)對個(gè)體的身體產(chǎn)生不良影響

  【答案】ABD

  第 17 題

  個(gè)體歸因時(shí)遵循的主要原則包括( )。

  (A)不變性原則 (B)折扣原則

  (C)情感一致性原則 (D)協(xié)變原則

  【答案】ABD

  第 18 題

  下列說法中正確的包括( )。

  (A)分心會(huì)削弱說服效果

  (B)預(yù)警會(huì)促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變

  (C)已成為既定事實(shí)的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變:

  (D)自尊水平高的接受者的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變

  【答案】CD

  第 19 題

  嬰兒手的抓握動(dòng)作發(fā)展的重點(diǎn)包括( )。

  (A)拇指的運(yùn)用 (B)五指分化

  (C)手眼協(xié)調(diào) (D)抓握力量的增加

  【答案】BC

  第 20 題

  研究發(fā)現(xiàn),人的健康狀況與生活中小困擾的( )有關(guān)。

  (A)出現(xiàn)頻率 (B)變化

  (C)出現(xiàn)順序 (D)強(qiáng)度

  【答案】AD

  第 21 題

  根據(jù)區(qū)分心理活動(dòng)正常與異常的社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),正常人的行為一般應(yīng)該( )。

  (A)符合社會(huì)準(zhǔn)則 (B)能按照社會(huì)認(rèn)可的方式行事

  (C)遵守道德規(guī)范 (D)能完成社會(huì)要求的各種活動(dòng)

  【答案】ABC

  第 22 題

  107.系統(tǒng)抽樣要求( )。

  (A)目標(biāo)總體有序可排 (B)存在等級結(jié)構(gòu)

  (C)目標(biāo)總體無序可排 (D)無等級結(jié)構(gòu)存在

  【答案】CD

  第 23 題

  心理咨詢師在攝人性會(huì)談中,應(yīng)該使用的話語方式是( )。

  (A)提問 (B)引導(dǎo)

  (C)評論 (D)阻止

  【答案】AB

  第 24 題

  兒童心理障礙的主要特點(diǎn)包括( )。

  (A)蒙受刺激后容易泛化 (B)通常會(huì)有精神疲憊感

  (C)更多以行為障礙為主 (D)大多數(shù)有自我評價(jià)低

  【答案】AC

  第25 題

  使用厭惡療法時(shí),應(yīng)注意( )。

  (A)要使用較低強(qiáng)度的刺激

  (B)靶癥狀應(yīng)該單一而具體

  (C) 一定要簽訂知情同意書

  (D)刺激強(qiáng)度應(yīng)該達(dá)到極限

  【答案】BC

  第 26 題

  貝克提出的認(rèn)知療法技術(shù)包括( )。

  (A)虛假性識別 (B)識別認(rèn)知性錯(cuò)誤

  (C)真實(shí)性檢驗(yàn) (D)識別自動(dòng)性思維

  【答案】BCD

  第 27 題

  HAMA量表所包含的因子是( )。

  (A)抑郁心境 (B)精神性焦慮

  (C)入睡困難 (D)軀體性焦慮

  【答案】BD

  第 28 題

  MMP!兩點(diǎn)編碼類型通常只考慮8個(gè)臨床量表,一般不做編碼分析的量表是( )

  (A) Hs (B) Hy

  (C) Mf (D) Si

  【答案】CD

  第 29 題

  沙赫特認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是幾種面素相互作用的結(jié)果,這些因素包括( )。

  (A)生理變化 (B)環(huán)境剌激 (C)動(dòng)機(jī)作用 (D)認(rèn)知過程

  【答案】ABD

  第 30 題

  夢的特點(diǎn)包括( )。

  (A)不連續(xù)性 (B)不協(xié)調(diào)性

  (C)概括性 (D)認(rèn)知的不確定性

  【答案】ABD

  第 31 題

  關(guān)于社交焦慮,下列說法中正確的包括( )。

  (A)是一種與人交往的時(shí)候,覺得不自然、緊張甚至恐懼的情緒體驗(yàn)

  (B)社交焦慮的個(gè)體與他人交往的時(shí)候一般沒有生理上的癥狀

  (C)是一種消極的情緒體驗(yàn)

  (D)人們?yōu)榱嘶乇軐?dǎo)致社交焦慮的情境,通常會(huì)減少社會(huì)交往

  【答案】ACD

  第 32 題

  婚姻的動(dòng)機(jī)包括( )動(dòng)機(jī)。

  (A)經(jīng)濟(jì) (B)繁衍

  (C) 承諾 (D)愛情

  【答案】ABD

  第 33 題

  不安全依戀包括()依戀。

  (A)親子 (B)環(huán)境

  (C)回避型 (D)反抗型

  【答案】CD

  第 34 題

  巴甫洛夫解釋人的異常心理的基本概念包括()。

  (A)消退 (B)興奮

  (C)分化 (D)抑制

  【答案】BD

  第 35 題

  各種神經(jīng)癥的共同特征是( )

  (A)都屬于心因性障礙

  (B)具有軀體機(jī)能障礙且是器質(zhì)性的

  (C)都不是應(yīng)激性障礙

  (D)具有人格特質(zhì)基礎(chǔ)而非人格障礙

  【答案】ACD

  第 36 題

  分析構(gòu)思效度時(shí),可以采用的測驗(yàn)間比較方法有( )。

  (A)內(nèi)容效度 (B)相容效度

  (C)區(qū)分效度 (D)因素分析法

  【答案】BCD

  第 37 題

  獲取臨床資料的途徑包括( )。

  (A)家屬報(bào)告. (B)攝入性會(huì)談

  (C)臨床觀察 (D)治療性會(huì)談

  【答案】ABC

  第 38 題

  根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素包括( )。

  (A)快感缺失 (B)牢固持久的適應(yīng)不良

  (C)起自童年 (D)長期的變形心理沖突

  【答案】BC

  第 39 題

  模仿法的理論基礎(chǔ)包括( )理論。

  (A)人本主義 (B)行為主義(C)社會(huì)學(xué)習(xí) (D)精神分析

  【答案】BC

  第 40 題

  求助者中心療法認(rèn)為個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與自我概念之間的關(guān)系包括( )。

  (A)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)符合個(gè)體需要,被納入自我概念

  (B)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與自我概念不一致而被忽略

  (C)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)被歪曲或被否定,以解決自我概念與個(gè)體體驗(yàn)的矛盾

  (D)自我概念成為個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的一部分

  【答案】ABC

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