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圍棋適合什么人學(xué)

時(shí)間:2024-09-10 09:23:45 棋類(lèi)培訓(xùn) 我要投稿
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圍棋適合什么人學(xué)

  圍棋起源于中國(guó)古代,是一種策略性兩人棋類(lèi)游戲 使用格狀棋盤(pán)及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體,有發(fā)展,圍棋適合什么人學(xué)?yjbys小編為大家?guī)?lái)圍棋的相關(guān)知識(shí),歡迎閱讀~

  1問(wèn):孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋最好

  答:四五歲比較合適。年齡小的孩子注意力集中的時(shí)間短,我們的老師會(huì)因材施教,對(duì)他們采取列舉式、鼓勵(lì)式教學(xué)。只要引導(dǎo)有方,四五歲的孩子是完全能夠?qū)W好圍棋的。同時(shí)家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候切忌用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們,應(yīng)該充分注意到孩子每一點(diǎn)的微小進(jìn)步,讓他們?cè)诠膭?lì)聲中茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于六歲以上的小學(xué)生來(lái)說(shuō),一邊學(xué)習(xí)文化知識(shí),一邊學(xué)習(xí)圍棋開(kāi)發(fā)智力,是再好不過(guò)的事。

  2問(wèn):學(xué)習(xí)圍棋是不是要有天賦

  答:下棋肯定是要有天賦的。但那指的是要下到某個(gè)高度,如達(dá)到李昌鎬,常昊那樣成為超一流棋手的境界,沒(méi)有天賦光靠自身努力是不夠的。如果僅僅是達(dá)到一流棋手水平,我們認(rèn)為只要有好的機(jī)遇和學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上自身努力,只要有正常人的智商是不難做到的。很多家長(zhǎng)在孩子一開(kāi)始學(xué)棋時(shí)就想讓其走職業(yè)道路,培養(yǎng)成國(guó)手,其實(shí)這種出發(fā)點(diǎn)是錯(cuò)誤的,孩子在學(xué)棋時(shí)興趣是最重要的,由于家長(zhǎng)的心態(tài)和情緒往往會(huì)影響孩子,導(dǎo)致孩子厭學(xué),最終棄學(xué),所以只要出發(fā)點(diǎn)找準(zhǔn)了,心態(tài)放好了,至于孩子能不能成為職業(yè)棋手,那是以后的事情。我們的宗旨就是“開(kāi)啟少兒智慧,培育圍棋英才”,讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋受益終身。但如果真正是學(xué)棋的料,也不會(huì)被耽誤的。

  3問(wèn):家里沒(méi)人懂圍棋,怎么輔導(dǎo)孩子

  答:其實(shí)家長(zhǎng)懂不懂圍棋并不重要,關(guān)鍵要輔導(dǎo)好孩子。建議家長(zhǎng)配合老師,完成老師布置的作業(yè),適當(dāng)做些死活題。另外還可以利用專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍、電腦軟件,比如新博圍棋光盤(pán)、對(duì)弈平臺(tái)等。

  4問(wèn):學(xué)習(xí)圍棋能提高計(jì)算力嗎

  答:當(dāng)然可以。圍棋從入門(mén)開(kāi)始就接觸數(shù)氣、數(shù)目、棋子價(jià)值計(jì)算、大小判斷、形勢(shì)判斷等等,孩子在學(xué)習(xí)這些圍棋知識(shí)時(shí),會(huì)從開(kāi)始算一步、兩步,發(fā)展到以后能算幾十步,在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然能提高計(jì)算力。

  5問(wèn):學(xué)棋能提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎

  答:學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)注意力集中時(shí)間長(zhǎng)、思考有深度、能夠舉一反三的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)很好。而系統(tǒng)的棋類(lèi)培訓(xùn)恰恰能顯著提高少兒的思維嘗試和注意力持續(xù)集中的時(shí)間。

  6問(wèn):學(xué)棋能提高孩子的創(chuàng)造力、應(yīng)變力嗎

  答:棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是自由自在、沒(méi)有約束的天地,你可以按照自己的意愿構(gòu)思、指揮棋局的發(fā)展。圍棋對(duì)弈中隨時(shí)隨地體現(xiàn)著“水無(wú)常形,兵無(wú)常法”的道理。依靠時(shí)怎么擴(kuò)大戰(zhàn)果;落后時(shí)怎么力挽狂瀾;勢(shì)單力孤時(shí)如何保存自己;以及怎樣發(fā)揮棋子最大的效率等等問(wèn)題,都需要根據(jù)不同的局面來(lái)制定不同的策略來(lái)處理,這些思考時(shí)時(shí)都在鍛煉著對(duì)弈雙方的創(chuàng)造力和應(yīng)變力。

  7問(wèn):孩子輸棋就哭,害怕比賽怎么辦

  答:有的孩子遇到比賽,可能會(huì)表現(xiàn)得不夠自信、害怕競(jìng)爭(zhēng),這是正常的現(xiàn)象,其實(shí)這個(gè)時(shí)候正是鍛煉孩子毅力的大好時(shí)機(jī),遇到這種情況要耐心地開(kāi)導(dǎo)孩子,讓孩子知道只要自己努力了就行,結(jié)果并不是最重要的,“失敗乃成功之母”。千萬(wàn)不能選擇逃避,說(shuō)“我們不學(xué)了”之類(lèi)的話。孩子輸棋就哭說(shuō)明他有進(jìn)取心,這時(shí)候應(yīng)該適時(shí)地鼓勵(lì)孩子,勇敢地面對(duì)挫折,慢慢地孩子就能忍住淚水,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  8問(wèn):孩子老輸,不想學(xué)怎么辦

  答:興趣永遠(yuǎn)是放在第一位的,尤其是初學(xué)的孩子,興趣尤為重要。很多孩子興趣淡化,往往是家長(zhǎng)的情緒和心態(tài)影響了孩子,家長(zhǎng)操之過(guò)急,望子成龍的急切心情左右了孩子,影響了孩子的正常發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)習(xí)圍棋是個(gè)周期性很長(zhǎng)的一個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)步也是不確定時(shí)間的,不論哪個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)出現(xiàn)低谷期,這就需要家長(zhǎng)和老師多溝通,多配合。老師和家長(zhǎng)之間的溝通很重要,因?yàn)槿握n老師更熟悉孩子的具體情況。

  9問(wèn):為什么做死活題

  答:死活是圍棋的根本,計(jì)算是圍棋的核心。死活中包含了許多技巧,如棋形、感覺(jué)、計(jì)算等等。因?yàn)槠渌记尚缘臇|西比如布局、定式、官子,老師在課堂上都能教,唯獨(dú)做死活題是要靠學(xué)生自己完成的,所以要想盡快長(zhǎng)棋,這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,需要靠老師、家長(zhǎng)、學(xué)生相互配合才能完成。

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