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孩子學(xué)習(xí)圍棋有什么益處
圍棋作為高雅的腦體操運(yùn)動，不僅能開發(fā)孩子的智力，還能促使孩子養(yǎng)成良好的品格。孩子在學(xué)棋后，浮躁的心歸于質(zhì)樸，養(yǎng)成了沉著冷靜的性情。因此，學(xué)圍棋對于提高孩子非智力因素方面的能力很有幫助。
孩子學(xué)習(xí)圍棋有什么益處 1
1、訓(xùn)練幼兒集中注意力
下一盤棋，往往要靜坐一兩個小時，為駕馭一盤棋少失子，幼兒必須長時間集中精力，否則就贏不了對方，而注意力能否集中，是一個人學(xué)習(xí)、做事高效率的先決條件。
大雄聰明好動，上課時只要他聽懂了就不再認(rèn)真聽講，不是玩玩手指，就是晃晃椅子。但是自從學(xué)習(xí)了圍棋，他注意力保持的時間有了明顯變化，有時下起棋來兩小時都不休息。隨著圍棋的學(xué)習(xí)，他上課時集中注意力的時間也逐漸延長，學(xué)習(xí)圍棋使他養(yǎng)成了專注的好習(xí)慣，上課時也能保持專注聽講了。
2、拓寬幼兒注意的廣度
注意的廣度也叫注意的范圍。兒童年齡越小，注意的廣度越差。下棋能訓(xùn)練幼兒提高注意的廣度�！扒Ч艧o同局”道出了圍棋創(chuàng)新的真諦。每下一局棋，都需要孩子展開想象的翅膀。每走動一個棋子前幼兒都要看到棋子的落點(diǎn)，周圍幾步棋是否會被對方“吃”掉。當(dāng)要“吃”對方的棋子時，他要注意到利害得失，當(dāng)被“吃”時，他要注意調(diào)整自己的子力。下棋時每走一步，都不僅要考慮每一個點(diǎn)、每一條戰(zhàn)線發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的“戰(zhàn)況”，還要考慮全局，一步出錯就會招來滿盤皆輸?shù)暮蠊�。�?shí)踐證明，學(xué)棋孩子的創(chuàng)新能力、獨(dú)立解決問題的能力和思維能力都比較強(qiáng)。
3、鍛練幼兒的意志力
學(xué)習(xí)圍棋能使幼兒意志更加堅(jiān)強(qiáng)，面對困難更加勇敢。幼兒都愛競爭，他們都喜歡爭第一。要想成功，必須腳踏實(shí)地有條不紊地學(xué)習(xí)，把想象力、控制力發(fā)揮到最佳境界。還要正確估計(jì)自己和對手，正確認(rèn)識雙方的力量和存在的問題。過高估計(jì)對方的實(shí)力，會使自己膽怯;低估對方會被殺得片甲不留。膽小者需要提高自信，自大者需要謹(jǐn)慎行事。
現(xiàn)在的幼兒需要經(jīng)歷一些失敗，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，而圍棋就是一個很好的磨練器。要敢于面對成功與失敗，要具備良好的.意志力，無論遇到什么樣的困難，都要泰然處之，持之以恒，這樣才能達(dá)到預(yù)期的目的。
4、在學(xué)棋中學(xué)會做人
下棋能培養(yǎng)孩子腳踏實(shí)地、深思熟慮、正確估計(jì)自己和對待別人的習(xí)慣，嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助孩子形成落子無悔、遵守規(guī)范的棋風(fēng)。為了圍更多的地盤，必須要有很多棋子的配合，有時又必須要舍小取大。圍棋不是一個點(diǎn)或一條線上的活動，而是在一個面上下棋。所以下棋者不能把每個棋子孤立起來，而是要把盤面上所有棋子聯(lián)系起來思考問題，不但要考慮到單個棋子的得失，還要考慮到全局的得失。
下棋與做人同理，現(xiàn)在不少幼兒是獨(dú)生子女，或多或少都會有自我中心的傾向，參與集體活動時往往習(xí)慣從自己的角度出發(fā)考慮問題，而不顧全局的利害關(guān)系。幼兒在多年的圍棋學(xué)習(xí)、比拼中可以悟出這個道理，懂得團(tuán)結(jié)互助、建立良好的人際關(guān)系。
幼兒的學(xué)習(xí)過程是智力因素和非智力因素交互作用的過程，在智力因素相當(dāng)?shù)那闆r下，非智力因素對于人的成功具有更加重要的作用。圍棋能很好地培養(yǎng)幼兒的非智力因素，但它不是一朝一夕就能完成的，需要學(xué)校、家庭、社會各個方面共同努力。
孩子學(xué)習(xí)圍棋有什么益處 2
圍棋，起源于中國，中國古代稱為弈，可以說是棋之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史，“堯造圍棋，以教子丹朱。舜以子商均愚，故作圍棋以教之”，是中華傳統(tǒng)文化琴棋書畫四藝之一。學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一，學(xué)習(xí)圍棋對孩子有諸多好處。
一、開發(fā)智力 圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的"隨手棋"，勝負(fù)的天枰都將會傾斜。所謂"一著走錯，滿盤皆輸"。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。
二、陶冶情操 圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動項(xiàng)目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋可以幫助孩子建立高尚的道德品格。
三、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認(rèn)真的評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。下圍棋對孩子集中注意力有極好的幫助。
四、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力 面對強(qiáng)大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下獨(dú)立提出問題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。
五、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力 所謂"始以正合、終以奇勝"，即開局時按常規(guī)手段形成態(tài)勢，而最終要用對方意想不到的方法來取勝，僅是平庸地跟隨對手是不能獲勝的。所以，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬。
六、培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄的精神 圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉(zhuǎn)，就要面臨失敗，不到最后一刻就不能放棄。
七、對孩子的挫折教育 在棋盤上的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。
八、培養(yǎng)孩子的交際能力 圍棋亦稱"手談"，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通，與對手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。
九、抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾?有了圍棋的相伴，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗(yàn)逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心，圍棋帶給孩子的'那種實(shí)實(shí)在在的樂趣甚至?xí)^網(wǎng)絡(luò)游戲的那種虛幻的快樂。所以，圍棋可以成為少年兒童遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲侵害的小幫手。
十、得益一生的愛好 人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨(dú)具魅力的勝負(fù)世界，不僅讓人一生都愛不釋手，同時讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會對愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。
孩子學(xué)習(xí)圍棋有什么益處 3
一、學(xué)圍棋可以鍛煉思維
圍棋是圍而相殺的游戲，每下一子就等于出動一兵向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，迫使對方設(shè)法應(yīng)對，而對方下子也是在向你進(jìn)攻，要求你設(shè)法打退他。這種不斷進(jìn)攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個過程中，大腦得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明。
二、學(xué)圍棋能培養(yǎng)能力很多小朋友對數(shù)字的加減乘除感到枯燥無味，而下圍棋運(yùn)用數(shù)字的.機(jī)會很多，可以讓你在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高。圍棋的競爭過程緊張激烈，雙方斗智斗勇，能有效地培養(yǎng)高度的注意力、敏銳的觀察力、細(xì)致的分析力、靈活的應(yīng)變力、全局的統(tǒng)籌力，使你解決問題的能力大大提高。
三、學(xué)圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì)圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對待生動活潑、戰(zhàn)斗激烈、變化莫測的棋局，棋手只有發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神才能取得最后勝利。常下圍棋的人，大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定心態(tài)，謙虛、謹(jǐn)慎的美德，文明高雅的風(fēng)度。
總之，學(xué)圍棋能鍛煉思維，培養(yǎng)能力，陶冶性情，提高素質(zhì)。
孩子學(xué)習(xí)圍棋有什么益處 4
陳毅元帥說過：棋雖小道，品德最尊。圍棋規(guī)則里也要求下棋者講求禮儀，落子無悔。因此學(xué)圍棋可以使孩子養(yǎng)成一些好習(xí)慣，從而有利于培養(yǎng)孩子的思想品德。
下圍棋可以增強(qiáng)孩子的注意力：
圍棋里有句格言：一著不慎滿盤皆輸。要贏一盤棋，需要從頭到尾都認(rèn)真對待。
孩子好奇心強(qiáng)，思維敏捷，但注意力難以持久集中。下圍棋可以慢慢增強(qiáng)孩子的注意力。
下圍棋可以提高孩子的觀察力：
下圍棋的過程，就是不斷的觀察識別的過程，一不小心就會中對方設(shè)下的圈套陷阱。久而久之下棋的孩子都會培養(yǎng)出敏銳的觀察力。
下圍棋能提高孩子的判斷力：
下圍棋要有大局觀，要從全局出發(fā)，從大處著手。哪手棋的價值大，先手和后手。下棋過程中孩子要不斷思索判斷。
下圍棋能提高孩子的應(yīng)變力：
圍棋是兩個人下，每個人構(gòu)思不同，對手的下法常出乎意料，這就要求孩子要處變不驚，沉著應(yīng)戰(zhàn)。
下圍棋能提高孩子的計(jì)算力：
下棋時，每落一子，就會有很多不同的.變化，但哪一種是最佳下法，除了判斷，還需要精確的計(jì)算。高手甚至可以計(jì)算100步以上。因此孩子通過下棋可以在不知不覺中提高計(jì)算力。
下圍棋能提高孩子的記憶力：
孩子在下圍棋中要提高水平，必須記住一些定式，死活常型，甚至一些對局譜。因此下圍棋能提高孩子的記憶力。
下圍棋能培養(yǎng)孩子的競爭意識：
下棋有輸贏，要贏對手，就必須有強(qiáng)烈的取勝欲望。因此下圍棋能培養(yǎng)孩子的競爭意識。
下圍棋可以磨練孩子的意志：
要贏一盤棋，其中肯定會遇到各種困難，因此下圍棋可以磨練孩子的意志，百折不撓。
下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育：
世界上沒有常勝將軍，孩子在學(xué)棋過程中免不了輸棋。而只有在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，水平才能提高。下圍棋可讓孩子提早接受挫折教育。
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圍棋，它歷經(jīng)兩千多年歷史滄桑而始終不衰。近五十年來，我國圍棋事業(yè)蓬勃發(fā)展，愛好圍棋的人與日俱增，全國已形成了不可忽視的圍棋熱。作為中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化瑰寶，圍棋現(xiàn)在已成為學(xué)生素質(zhì)教育的載體，圍棋素質(zhì)的培養(yǎng)和提高促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)成績的提高，許多學(xué)員在各類理數(shù)大賽中獲獎。圍棋可以為想像力的發(fā)揮和創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn)提供空間和機(jī)遇，有利于訓(xùn)練思維、提高智力，有利于提高人們的道德修養(yǎng)和塑造良好性格。
學(xué)習(xí)圍棋有利于我們洞察力的提高。圍棋雖然只有黑白兩種棋子，而且其規(guī)則也比較簡單，但是這黑白兩子變化無窮，特別是中盤戰(zhàn)斗的時候，其更是千變?nèi)f化，落子以后必須靜觀其變，洞察對手設(shè)下的'陷阱與圈套，以便將計(jì)就計(jì)或乘虛而入，孩子們在這種無形陣中目不轉(zhuǎn)睛地探索，便大大鍛煉了對事物的洞察力，這對于他們學(xué)會認(rèn)識復(fù)雜的世界很有好處。
學(xué)習(xí)圍棋可以鍛煉智慧、提高記憶力。在對弈的時候，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦得到充分的鍛煉，變得日益靈活、聰明，孩子也可養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。另外，學(xué)好圍棋需記住大量的棋形、定式，局后復(fù)盤、錄棋譜等都對記憶力有極大的訓(xùn)練作用。從古至今，圍棋開發(fā)智力的功能得到了廣泛認(rèn)同。
學(xué)習(xí)圍棋可以陶冶情操。圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動項(xiàng)目，它會影響著我們的世界觀和人生觀�，F(xiàn)如今，很多大學(xué)生過頹廢的大學(xué)生活，很多同學(xué)沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)世界，而圍棋是一種文雅的智力競技活動，它可以讓我們的生活更有情趣，可以陶冶情操，提高我們的文化品味與修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)圍棋可以提高我們的抗挫折能力。在下棋的過程中，往往順境與逆境交替出現(xiàn)，妙手連發(fā)可以力挽狂瀾，形勢轉(zhuǎn)好，一著不慎又會使乾坤倒轉(zhuǎn)，攻防易手。圍棋與人生有許多相通之處，在圍棋的勝負(fù)世界里會遇到許多的挫折，在失敗中品嘗痛苦，下的棋多了，心理承受能力將隨著增強(qiáng)。在這個過程中，孩子們也學(xué)會了從容面對現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)與積極向上的精神，養(yǎng)成在逆境中不言放棄、不畏困難、快速調(diào)整好心態(tài)奮發(fā)進(jìn)取的好習(xí)慣。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)圍棋還有其他的很多好處，例如增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)我們的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力、眼光遠(yuǎn)大和不求近利的能力等等。但是，學(xué)習(xí)圍棋最主要的是要感興趣，而且在下圍棋的過程中勤加思考，注重培養(yǎng)自己各方面的能力，全面提升自己。
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圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進(jìn)行對弈，棋盤上有縱橫各19條直線將棋盤分成361個交叉點(diǎn)，棋子走在交叉點(diǎn)上，雙方交替行棋，落子后不能移動，以圍地多者為勝。中國古代圍棋是黑白雙方在對角星位處各擺放兩子(對角星布局)，由白棋先行�，F(xiàn)代圍棋由日本發(fā)展而來，取消了座子規(guī)則，黑先白后，使圍棋的變化更加復(fù)雜多變。圍棋也被認(rèn)為是世界上最復(fù)雜的棋盤游戲。
一、學(xué)圍棋可陶冶性情，有助于培養(yǎng)孩子的思想品德。
二、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。
三、學(xué)圍棋有助于磨練孩子的`意志。
四、學(xué)圍棋有助于孩子從小接受挫折教育。世上沒有常勝將軍，要敢于面對失敗。
五、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的審美情趣：小小棋盤上的黑白子猶如金戈鐵馬，馳騁搏殺展現(xiàn)了圍棋的雄渾美;聲東擊西，欲擒故縱則是智慧之美。
六、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的自信心：在下棋過程中能提升8種能力。
1、注意力;
2、觀察力;
3、判斷力;
4、應(yīng)變力;
5、計(jì)算力;
6、記憶力;
7、大局觀;
8、競爭意識。
七、學(xué)圍棋有助于孩子學(xué)好功課：在荷蘭出版的國際重要學(xué)術(shù)雜志《認(rèn)知腦研究》，曾發(fā)表專家報(bào)告說，下圍棋可以促進(jìn)人類較少使用的右腦發(fā)展。
八、學(xué)圍棋有助于孩子升學(xué)和就業(yè)：泰國正大集團(tuán)首席執(zhí)行官蔡緒鋒先生2005年在武漢大學(xué)講學(xué)時宣布，具有業(yè)余1段的大學(xué)生，畢業(yè)后愿到泰國發(fā)展，正大集團(tuán)等30家企業(yè)優(yōu)先錄用。目前，我國復(fù)旦大學(xué)等名牌院校紛紛推出招收特長生的優(yōu)惠政策，圍棋就是其中一項(xiàng)。圍棋從零到考級最好段(業(yè)余5段)一般分五個階段：
1、興趣班;
2、基礎(chǔ)班;
3、提高班;
4、考級班;
5、有段班。家長們常常提出這樣一個問題：什么樣的孩子適合學(xué)圍棋?圍棋權(quán)威雜志《圍棋天地》曾報(bào)道：圍棋，和世上任何有益的事情一樣，絕非少數(shù)“聰明孩子”的專利，關(guān)鍵是要精神專注，持之以恒。
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