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考研英語閱讀理解如何提高

時(shí)間:2023-03-18 22:41:02 英語閱讀 我要投稿
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考研英語閱讀理解如何提高

  英語課作為一門非常重要的基礎(chǔ)課,從著手開始準(zhǔn)備考研到正式考前一個(gè)半月的這段準(zhǔn)備時(shí)間里,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí),投入的時(shí)間要占平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之一。英語的提高是個(gè)日積月累,厚積薄發(fā)的過程,也是逆水行舟、不進(jìn)則退的過程。你可以花一個(gè)月時(shí)間突擊政治。但絕不敢自恃英語基礎(chǔ)不錯(cuò),放松英語的學(xué)習(xí)。提高英語成績的捷徑,我認(rèn)為是多做閱讀題:一是閱讀理解的分值太高了,決定著考研的成敗、考生的命運(yùn),無法不重視。二是閱讀理解在鞏固詞匯,培養(yǎng)語感,提高英語水平方面有不可替代作用。那么究竟如何提高呢?建議如下:

考研英語閱讀理解如何提高

  一、資料的選擇

  首先,歷年考試真題是必備的資料,真題是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),做真題可以把握試題難度,出題角度,了解命題重點(diǎn)。其次,考研閱讀輔導(dǎo)書,這種資料貴精不在多。另外,比較權(quán)威的考研機(jī)構(gòu)有配合授課的課后練習(xí),模擬沖刺,這種書也是不錯(cuò)的。

  資料的選擇上要把握難易程度。如果太難,文章中有很多單詞不認(rèn)識(shí)、有很多句子不理解、問題又偏又怪、做下來錯(cuò)的一塌糊涂,只會(huì)打擊你的信心,浪費(fèi)你的時(shí)間,也不會(huì)有很大收效。比英語真題簡單也行不通,所以我建議大家選擇比真題難度稍高的資料。研究生的閱讀試題題材廣泛,涉及到包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、科普,教育等在內(nèi)的方方面面;所選體裁多樣,包括記敘文、議論文、說明文、新聞文體等;文章內(nèi)容時(shí)新,具有可讀性,一般很少有考生讀過的文章出現(xiàn),所以選擇的輔導(dǎo)書覆蓋面要廣,內(nèi)容要跟得上時(shí)代變化。在你選擇時(shí),要考慮書籍的作者、出版社、書的質(zhì)量,難易程度及參考他人對該書的評價(jià)。買書前,不妨借同學(xué)的書看一下或到書店詳細(xì)閱讀該書的介紹,做一兩篇閱讀把握難易程度,選項(xiàng)設(shè)置等。有些出版商只為牟利不負(fù)責(zé)任出書,書的內(nèi)容東拼西湊,答案分析牽強(qiáng)附會(huì)或者干脆沒有,甚至連答案都是錯(cuò)誤的,這種書百害而無一利。

  二、閱讀能力的提高

  閱讀能力的測試包括閱讀速度,理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績,最根本的方法就是提高詞匯量,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,同時(shí)熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己習(xí)慣的做題方法,不能說哪種方法更高明,要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題,然后帶著問題通讀全文,了解文章的大概內(nèi)容,這一遍要快,不理解的地方跳過,然后做題。這時(shí)我們心中已大概知道答案的分布,跳過無關(guān)部分,快速找到答案所在處,仔細(xì)閱讀,反復(fù)推敲,直到選出正確答案?梢杂弥苯臃ê团懦ㄏ嘟Y(jié)合選擇答案,排除法是四個(gè)選項(xiàng)都看,逐一排除選項(xiàng),選出正確答案。這種方法可提高正確率,但花費(fèi)的時(shí)間較長。

  做閱讀題,要避免以下幾點(diǎn):

  第一,不忠于原文,主觀選擇答案。尤其對比較熟悉的題材或有個(gè)人習(xí)慣看法的問題往往容易以自己的主觀看法代替作者的觀點(diǎn)。閱讀理解的各選項(xiàng)間干擾性很大,許多答案都有其合理的一面,但不是作者在文中要表達(dá)的觀點(diǎn),不是最確切的答案。所以我們必須仔細(xì)推敲,將原文的真正含義理解透徹,用原文要表達(dá)的意思對照四個(gè)選項(xiàng),選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位,跟著感覺走,想當(dāng)然的選擇答案,就會(huì)被錯(cuò)誤選項(xiàng)蒙蔽。對某一題材的熟悉有助于理解文章的內(nèi)容,但也會(huì)出現(xiàn)誤導(dǎo)答案的選擇。

  第二,問題簡單化,粗心以及一些不良的閱讀習(xí)慣。研究生的閱讀題比六級(jí)要難一些,一般情況下文章的中心思想比較隱含,不會(huì)放在每段的第一句,答案不會(huì)在文章中直接給出。所以我們通過閱讀,除了理解文章的字面意思外,更要對一些沒有被文字表達(dá)出來的信息,通過作者的觀點(diǎn),自己已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)做出合乎邏輯的推斷。做題時(shí)要注意文章中的一些關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞在理解作者的態(tài)度和選擇答案方面有非常重要的作用。這些關(guān)鍵詞包括一些重要信息的轉(zhuǎn)折詞,如but,yet,although,however等,這可以讓我們了解到作者要轉(zhuǎn)換話題或否定已述內(nèi)容。表示舉例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些詞如as a result,finally,in conclusion則表示作者對自己所述的事情要做一概括并準(zhǔn)備結(jié)束所談及的問題。一些同學(xué)做題注意力不集中,做題速度慢,還有做閱讀題讀出聲,一字一字讀,碰到不懂的單詞查詞典的習(xí)慣,這是很不好的?佳袝r(shí)間是非常緊的,要在有限時(shí)間內(nèi)做完所有題就需要平時(shí)多鍛煉。平時(shí)做題在保證正確率的前提下要注意提高閱讀速度。閱讀時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞可以通過構(gòu)詞法,根據(jù)上下文意思或該詞的同位語推測,不要經(jīng)常查詞典,做閱讀題是培養(yǎng)語感,鞏固詞匯的過程,不是積累詞匯的過程。做題查詞典一是浪費(fèi)時(shí)間,不利提高閱讀能力,二這也不是背單詞的好辦法。由于閱讀題材廣泛,體裁多樣,所以在平時(shí)的訓(xùn)練中要廣泛閱讀,盡可能地接觸各種文章,不要受自己興趣愛好影響,對那些自己平時(shí)不感興趣或覺得較難的文章更應(yīng)該多訓(xùn)練,為考試做準(zhǔn)備?佳杏泻芏嗑渥悠L,修飾語多,分隔現(xiàn)象嚴(yán)重,詞義隱晦令人費(fèi)解。分隔現(xiàn)象增多破壞句子連貫性,修飾成分多則造成理解困難,降低閱讀速度。這種長句平時(shí)也要多多鍛煉的?梢韵扰寰渥拥幕境煞郑倥寰渥又械母餍揎棾煞衷诰渲凶饔靡约案鞒煞珠g的相互關(guān)系,然后根據(jù)上下文理解句子意思。考試時(shí)是沒有時(shí)間這樣一二三去分析的,平時(shí)這樣鍛煉可培養(yǎng)習(xí)慣思維,考試時(shí)速度自然而然就快了

  第三,做完題缺少檢查。對感覺把握不大或較難的試題,尤其是概括歸納題,作者意圖題等在做完后要根據(jù)全文和問題的答案,看是否有矛盾,是否符合邏輯。一些細(xì)節(jié)題,推測題,判斷題要在文章相關(guān)段落中找到根據(jù),以做到確保無誤。在平時(shí)的訓(xùn)練中,要總結(jié)適合自己的方法,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)糾正并在下次做題中避免發(fā)生類似錯(cuò)誤。

  足夠數(shù)量的詞匯和嫻熟的語法知識(shí)是提高閱讀理解能力和增強(qiáng)閱讀速度的基礎(chǔ),閱讀理解的技巧和方法有助于提高答案正確率及答題速度。這段時(shí)間要合理安排時(shí)間,掌握大量詞匯,熟悉一些語法知識(shí),培養(yǎng)語感。

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