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聲樂歌唱學習前的準備有哪些

時間:2023-06-17 11:51:04 曉怡 聲樂培訓(xùn) 我要投稿
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聲樂歌唱學習前的準備有哪些

  你知道學習歌唱前大致要了解哪些方面的知識,且要做些什么準備嗎?以下是小編收集整理的聲樂歌唱學習前的準備有哪些,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲樂歌唱學習前的準備有哪些

  準備一:生理準備

  人類的嗓音有高有低,有粗有細,這是噪音的結(jié)構(gòu)不同造成的。聲帶短、薄、發(fā)出的聲音就高、細,聲帶長、厚、寬,發(fā)出的聲音就低、粗。高而細的聲音有纖巧、清脆、明亮、靈活的特 點;低而粗的聲音有渾厚、結(jié)實、深沉的特點。嗓音又根據(jù)性別、特性、色彩及音域分成女高音:自然音域C1 -g2 、歌唱音域C1 一C3 ,音色明亮、柔美;男高音;自然音域C-#f1,歌唱音域C-c2,音色明亮飽滿;女中音;自然音域a—f2 、歌唱音域a—a2 ,音色渾厚、深沉;男中音:自然音域A-be2 ,歌唱音域G—g2,音色結(jié)實飽滿、渾厚。

  根據(jù)聲型不同、嗓音還可以分成:以本嗓為主的藝術(shù)真聲聲型。是指在自然說話的本嗓基礎(chǔ)上,經(jīng)過修飾和美化符合了聲樂藝術(shù)的規(guī)律,以真聲為主要發(fā)音法的聲音類型。此種產(chǎn)型具有 高亢、豪放、質(zhì)樸、豐滿、潑辣、粗獷的特色。其發(fā)聲構(gòu)造多數(shù)人的口腔、喉室、鼻腔都較高、大、圓、怦,有較好的、自然的口腔、鼻腔和胸腔共鳴。這種產(chǎn)型在戲曲、曲藝、民歌中占有相 當數(shù)量。民歌中如東北、陜北、河北、內(nèi)蒙古、新疆的唱法,多沿用這種聲型。

  以假嗓為主的藝術(shù)假聲聲型。指以假聲為主要發(fā)音法的聲音類型。此種聲型具有清麗柔和、委婉靈活、富有彈性的聲音特點。音質(zhì)不同于真聲,具有明亮、甜美、清脆、流暢的特點,這種聲型在民族聲樂藝術(shù)中占有很大的比重,江南、兩湖、兩廣、西南一帶和朝鮮的民歌手,多屬于此種聲型。

  真假聲相混的混合聲型。這種聲型整個聲區(qū)自下而上均為真假聲混合。聲音統(tǒng)一連貫。無明顯的換聲點,許多演唱者把這種聲音效果稱為:“真中有假、假中有真、真假難分”;“真聲不炸,假聲不虛,真假結(jié)合”等。此種聲型具有明亮、清脆、流暢、華彩、甜美的特點。這種聲型演唱的作品范圍廣泛,除戲曲、曲藝、民歌外,對中國歌劇、近現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲中民族風格較強的作品均適于演唱。因此,它被越來越多的民族聲樂工作者所采用,其優(yōu)點是不愛音域限制,又能保持民族風格特點,便于更多地吸收美聲唱法的長處。此種產(chǎn)型在民族唱法中占有越來越重要的地位。

  真假聲相接聲型。該聲型是由藝術(shù)真聲和藝術(shù)假聲兩種不同的發(fā)聲方法相銜接而成。中低聲區(qū)是真聲,高聲區(qū)是假聲。此種聲型音域較寬,中下聲區(qū)樸實、渾厚、有力,高聲區(qū)明亮,柔和,它比混合聲型所演唱的曲目在風格特由上更濃一些,力度更強一些。演唱寬廣、潑辣、深沉的曲目更能發(fā)揮該聲型的威力。

  當你了解到嗓音具有以上不同類型后,你一定在尋找其中你喜歡的、能符合你嗓音的聲音類型。聲音類型的選擇比較重要,如果選擇了不符合自己聲音類型,將會給學唱帶來許多不便。如:你是男高音或者是女高音,而你想把聲音唱得渾厚深沉,便不顧你自身所具有的嗓音條件去人為的做出渾厚有力的聲音效果,當你得意于你的這種做法時,實際上你是在毀壞你的歌喉。又如:你的嗓音柔美、抒清、甜脆,是因為你的嗓音發(fā)音時,假聲成份偏多,而你則選擇了藝術(shù)真聲聲型。其結(jié)果,不僅使你嗓音原來所具有的柔美、抒情、甜脆完全消失,而且在尋找真聲聲型的音響效果時,感到十分費勁。如果你選擇藝術(shù)假聲聲型或真假聲相混合的混合聲型,那情況就大了一樣了,它不僅能保持你嗓音原有的特色,而且可以最大限度的挖掘出你嗓音的潛能,等等。

  另外,還要考慮的是:什么年齡開始學唱歌比較合適?一般說來,少兒聲樂,從5~6歲左右開始為適宜;專業(yè)聲樂學習從青少年變聲期過后開始為最好。同時,為了保證聲音的訓(xùn)練,健康的身體非常重要。因為歌唱所使用的樂器是身體內(nèi)部的器官,沒有好的身體,就沒有好的歌聲。萎靡不振、無精打彩的人是不能唱歌的。因此,歌唱者必須經(jīng)常鍛煉身體,以保證身體健康、精力充沛。

  當你對以上內(nèi)容進行思考和選擇時,實際上你已經(jīng)開始了學唱前的第一步準備工作,即生理(噪音、身體)的準備。這一步是不可缺少的。接下來你該進行的是第二步準備工作。

  準備二:心理準備

  歌唱者的發(fā)聲器官是唯一的一種自我形成的樂器,它把樂器和演奏者結(jié)合在一起,因此,歌唱者必須把自己既看做是演奏者,又看做是樂器,可是他又和樂器演奏者不一樣,他要在學習鍛 煉中發(fā)展和完善自己的樂器。然而,這個樂器既看不見又摸不著,它只能靠感覺、記憶、想象、思維等這些間接手段去完善,這給人聲這個樂器的制造帶來了許多困難。

  學唱歌的朋友一定有這樣的體會:有一副好嗓子并不等于會歌唱。這是因為一副好嗓子并不等于就是一件好樂器,只能說它為好樂器的制作提供了優(yōu)質(zhì)的材料。而要使這些優(yōu)質(zhì)材料變成優(yōu) 質(zhì)樂器,則需要精心制作。這個精心制作過程需要時間和毅力。如果三天打魚兩天曬網(wǎng),遇到困難就退縮,是不可能制造出優(yōu)質(zhì)樂器的。因此,在你準備學唱之前,一定要在心理上作好準備,那就是:持之以恒、意志堅定、充滿信心、勤奮刻苦、戒驕戒躁。這些對于聲樂學習是非常重要的。

  學習聲樂,要遵循既要勇于進取,又要循序漸進的原則。從易到難、從簡單到復(fù)雜、有計劃、有步驟地進行鍛煉。“醉心于短期速成的人是很愚蠢的”。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和特點,努力加以發(fā)揮,要樂于找出自己的缺點和不足,認真進行改善糾正,精益求精不斷提高。

  如果你能堅持的學習下去,你將會發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn):你的樂器怎么變得如此精美,在這件精美的樂器上,你的演奏又是多么的得心應(yīng)手。這時,我該向你說聲;“你成功了!”

  在你持之以恒的學習聲樂歌唱的過程中,你將從中獲得以下好處:

  l、歌唱對健康有益。它可以促進呼吸,從而使肺部得到發(fā)展、 清潔了血液。

  2、歌唱促成了好的身體姿勢和形體動作的優(yōu)美。

  3、歌唱有助于面部的表情和思維的活躍。

  4、歌唱可以增強性格的沉著和自信心,并發(fā)展對于克服困難的精神。

  5、歌唱可以改善一個人的講話能力。豐富言談的音調(diào)并改善其讀音。

  6、歌唱可以增強記憶力與鍛煉思想的集中。

  7、歌唱通過對詩與散文的深一層的認識,可以改善對語言文字的領(lǐng)會能力。

  8、歌唱發(fā)展了對聲樂藝術(shù)的欣賞能力。

  拓展:聲樂歌唱的形式有哪些

  獨唱

  一個人單獨演唱歌曲,稱為"獨唱"。人聲分類中的任何聲部都可以擔任獨唱。演唱時一般用鋼琴或小樂隊伴奏,有時還可加入人聲伴唱。 獨唱要求演唱者有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和較好的歌唱技巧,獨唱者是音樂作品的解釋者和表現(xiàn)者,他(她)直接運用"聲"和"情"對音樂作品進行藝術(shù)的再創(chuàng)造。

  齊唱

  很多人一起演唱單聲部的歌曲,稱為"齊唱"。齊唱的人數(shù)多少不限,可以是男女混聲齊唱,也可以是男聲齊唱或女聲齊唱。齊唱時,可以用樂器伴奏,也可以不用樂器伴奏。 齊唱要求歌聲整齊、統(tǒng)一、宏亮。齊唱歌曲大都富于戰(zhàn)斗性和號召力,是群眾歌詠活動中的主要形式。

  合唱

  將許多人分成幾個聲部,同時演唱有兩個或兩個以上不同曲調(diào)的歌曲,稱為"合唱"。常見的合唱形式有:混聲二部合唱(由男女聲混合組成),混聲四部合唱(由女高、女低、男高、男低四個聲部組成),同聲合唱(分男聲、女聲、童聲的二部、三部合唱)等形式。合唱一般用鋼琴或樂隊伴奏,但也有不用樂器伴奏的,稱為"無伴奏合唱"。 合唱有著豐富的表現(xiàn)力,講究整體音響的諧和與協(xié)調(diào),要求各聲部的音色相應(yīng)統(tǒng)一,音量相應(yīng)平衡,各聲部的出現(xiàn)有層次。另外,對各聲部的音準、節(jié)奏、力度、速度都有嚴格的要求。

  領(lǐng)唱

  在齊唱或合唱中,由一個人單獨演唱一個樂段或一些樂句的,稱為"領(lǐng)唱"。 領(lǐng)唱部分一般與齊唱或合唱部分構(gòu)成呼應(yīng),形成對比。

  對唱

  兩個人或兩組人作對答式的演唱,稱為"對唱"。對唱有男女聲對唱,男聲對唱,女聲對唱等形式。對唱大多是單聲部歌曲,氣氛熱烈而歡快。

  重唱

  多聲部的歌曲每聲部只有一人(或二人)演唱的,稱為"重唱"。重唱有男女聲二重唱,男聲或女聲重唱(包括二重唱、三重唱、四重唱)等形式。 重唱和對唱的主要區(qū)別,就在于重唱是以多聲部(兩個聲部或兩個聲部以上)的形式出現(xiàn)。但是有的歌曲往往將對唱和重唱結(jié)合在一起。如黃河大合唱中的《河邊對口曲》,先是甲、乙兩兩男聲對唱,然后將甲、乙兩個曲調(diào)疊置起來,組成重唱。

  輪唱

  將許多人分成兩個或三個、四個聲部,各聲部相隔一定的拍數(shù),先后演唱同一曲調(diào),稱為"輪唱"。輪唱時,各聲部形成此起彼落、相互呼應(yīng)的熱烈氣氛。這種手法叫做"卡農(nóng)",是復(fù)調(diào)音樂的一種。

  小組唱

  一個小組的人同時來演唱一首單聲部的歌曲,稱為"小組唱"。小組唱實際上是齊唱的一種形式,只不過人數(shù)較少而已。 如果演唱的是多聲部歌曲,則稱為"小合唱"。

  表演唱

  演唱歌曲時,邊唱邊做動作,這種有動作表演的演唱,稱為"表演唱"。表演唱在演唱方面往往采取對唱或小組唱形式。

  大聯(lián)唱

  圍繞一個特定的專題,選擇內(nèi)容有關(guān)的歌曲,并采用詩朗誦或樂曲聯(lián)奏等方法,將各歌曲連貫起來進行演唱,稱為"大聯(lián)唱"大聯(lián)唱不一定局限于齊唱,可能還包括獨唱、合唱、輪唱等多種聲樂演唱形式。 中西樂器知識 骨哨、編鐘、古琴。

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