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兒童家居設(shè)計注意事項
作為家長,總是希望孩子聰明健康,希望給孩子營造一個良好的空間環(huán)境?墒牵闶欠裨诓蛔杂X間所做的一些安排恰恰抑制了孩子的成長,甚至對孩子造成了某些傷害?不是只有兒童房是孩子的空間,整個家都是孩子的空間。讓我們重新審視家中的種種安排,去除不利培養(yǎng)聰明孩子的元素。
從孩子角度出發(fā),家居設(shè)計有5個基本原則
孩子的心靈是簡單透明的,透過他們的眼睛,世界上的一切都是新奇的,任何細(xì)微的事物都可能對孩子的未來產(chǎn)生影響。所以,要讓孩子在一個豐富多彩的環(huán)境中健康成長,讓孩子獲得心理和生理上的愉悅與健康。建議家居設(shè)計遵循以下5個基本原則。
充足。孩子是嫩芽,需要陽光的滋潤,陽光充足的住房自然更利于孩子的身心成長。住房要有盡可能多的陽光,兒童房更要有較好的日照,至少采光要好。窗外視線要開闊,避免嘈雜環(huán)境。
合理。所謂布局合理主要是動靜分區(qū)、潔污分區(qū),人居住的行為流線舒暢不迂回。有兒童心理學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,長期生活在過于獨立封閉空間中的孩子智力及溝通、交流能力較生活在開放活潑空間中的孩子弱。一般而言,兒童房不宜安排在帶長過道的房子深處。這種類型的房子私密性有余,溝通交流性不足,容易割裂孩子與家庭成員之間的交流。另外,房型還要與外界有較好的視覺交流互動。近20年來,住宅產(chǎn)品的技術(shù)和理念不斷提升,原來高窗臺、小窗戶、黑過廳的戶型漸漸被淘汰,取而代之的是強調(diào)與外界交流的戶型,擁有通透的視覺、更多貼近自然的設(shè)計,能給生活其中的孩子帶來更多開放、自由的思想和創(chuàng)造力。
豐富。豐富、有層次或者錯落有致的空間既能給孩子增添很多樂趣,也能啟發(fā)孩子的智力成長。有研究表明,生活在空間層高大、或有上下樓梯、或空間形態(tài)豐富的住房中的嬰兒智力發(fā)展更快。
多彩。這是一般家庭最熟悉的一種空間益智處理手法。兒童房的色調(diào)很重要,它對孩子的心態(tài)有重要的影響。兒童房的色彩要有一個主色調(diào),墻面的顏色起了決定性的作用,宜采用米黃色等明亮些的中性色彩,定出一個較為清新、明亮的基調(diào)。家具的顏色可以更鮮亮些,太深的色彩不宜大面積使用,面積過大的深色會產(chǎn)生沉悶、壓抑的感覺,孩子們是不樂意看到的。
安全。安全性是兒童房設(shè)計、裝飾、布置時需要重點考慮的問題。小孩子活潑好動,好奇心強,容易被傷害,對于他們的生活環(huán)境,需要處處留心,讓孩子健康安全地成長。提醒年輕的父母:事先考慮周全,不要等孩子生活其中了再處處對他說“這個危險不要爬”、“那個易碎不要動”,太多的控制與告誡對孩子的自由天性發(fā)揮會形成障礙,所以,與其日后呵斥,不如事前設(shè)計布置時做好安全防護。
針對不同年齡階段的孩子,家居設(shè)計各有要點
對學(xué)齡前兒童來說,兒童房具有多功能性。首先,它是一個臥房,具有最基本的功能——睡眠,因此,它的內(nèi)部布局在使用功能上跟臥室有很多共通之處,臥房布置的要點也同樣適用于兒童房的布置。其次,玩耍是孩子生活中必不可少的精彩部分,因此,兒童房要規(guī)劃一個比較寬敞的玩?臻g,可以讓孩子無拘無束地摸爬滾打。兒童房家具切忌成人化,宜小巧、簡潔、新穎。要有充足的照明,孩子對黑暗往往有一種恐懼感,房間里明亮而不刺眼的照明,能讓房間顯得溫暖、安全,對消除孩子獨處時的恐懼感很有幫助。用壁燈替代柜燈或地?zé)簦员苊馍y在地面的電線對孩子構(gòu)成危險。
從7歲到13歲左右,是孩子的心理發(fā)展特別重要的時期,他們開始告別幼稚的玩具,逐步走向成熟,需要一個安靜的閱讀場所。校園里的豐富生活、與小朋友建立起來的情感在他們心里占有特別重要的位置,因此他們喜歡把學(xué)校里的作品或是和同學(xué)們交換來的東西帶回家裝飾房間?紤]到孩子的年齡和身高的變化,家長可多利用多功能、組合式的家具,以充分的機動性來適應(yīng)孩子游戲、學(xué)習(xí)、休息等各方面的成長所需,為他們創(chuàng)造出具有多元功能的童趣天地。
這個階段的兒童房設(shè)計中還要注意留白,留白可以給孩子預(yù)留一些自我發(fā)揮的空間,便于孩子自由布置?梢栽趬ι蠏煨┖⒆痈信d趣的圖片,比如地圖等。
不要在家中給孩子設(shè)定禁區(qū),用呵斥代替安全措施
當(dāng)很多大人都在提醒孩子不要碰這個、不要動那個,不要去這里或那里的時候,這對孩子整個人格的成長會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。孩子會很困惑,會覺得連家中都是不安全的。其實家長要做的是把不想讓孩子摔壞的東西收起來,把可能傷害孩子的東西收起來,其他的地方和東西沒有什么是不能讓孩子接觸的。在孩子非常小的時候,不要給他很細(xì)的、能吞食的東西,但等稍大些,廚房里的面粉、綠豆、黃豆都可以拿出來給孩子玩,孩子喜歡模仿大人,廚房對孩子來說充滿著誘惑。
孩子受到阻力才會有所認(rèn)識。有的孩子即使到了學(xué)齡期,走路仍會跌跌撞撞,原因就是在他小時候,家長把一切可能會撞到他的家具、物品都搬走了。
很多家長以為,在孩子房間里放一些綠植或鮮花,可能會使孩子的房間氧氣含量更高一些。但其實有些植物是絕對不可以放在房間里的,它們不僅不會釋放出對人體有益的氣體,反而會釋放很多有毒有害的氣體,而以小孩子的心肺能力,很容易受到傷害。類似這樣弄巧成拙的細(xì)節(jié)還有很多,需要家長去認(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
為孩子選擇什么樣的書桌、安排什么樣的學(xué)習(xí)角也要謹(jǐn)慎。人的本能不喜歡后背是空的,如果孩子做作業(yè)的空間背后是一個相對身體而言比較寬敞的空間,孩子會坐立不安。給孩子換一把高的椅子,然后讓孩子用成人的書桌來讀書寫字也是不對的,當(dāng)一個孩子兩腳懸空在那里寫東西的時候,他的心并不容易安定下來。
家居環(huán)境還會影響到孩子的心理健康
如果家中有非常多的隔斷,人和人之間見面需要跨越很多空間,這樣的格局對于一個尚處在心靈開放的狀態(tài)的孩子而言是不利的;如果家中布置有很多尖銳的東西,色調(diào)也很冷,要使孩子養(yǎng)成熱情奔放的性格就比較難了;如果家中的隔音效果非常差,孩子很難建立起隱私的觀念,長大后也不會覺得侵入他人的空間是一件多么不恰當(dāng)?shù)男袨?如果孩子單獨睡一個房間,該房間離父母房間很遠(yuǎn),當(dāng)遇到打雷閃電這樣的特殊情境時,從自己房間走到父母房間的這段距離對孩子來說是種折磨。
家中要盡量給孩子提供天然的東西,比如用天然材料制作的家具。孩子的感官在發(fā)育,需要有真實的材料供他觸摸,如果接觸到的都是塑料等“假”材料,孩子會漸漸失去敏銳性。
良好的家居設(shè)計還能幫助孩子明確隱私的邊界。隱私的邊界從孩子跟父母分開睡起就要逐步建立。父母首先要尊重孩子的空間,孩子才會尊重父母的空間。父母要和孩子說好,這是他的空間,并把他的換洗衣服、毛巾、玩具等都放在里面,讓他時常自己整理,訓(xùn)練他對自己的空間負(fù)責(zé)。但也不要對孩子永久性地關(guān)閉主臥的大門,因為那樣意味著孩子從出生建立起來的溫暖記憶被阻隔在大門外。
真正對父母隱私的保護,并不是對孩子關(guān)上房門,而是告訴孩子有一些時間爸爸媽媽很愿意和你在這個房間里聊天、交流,因為你就是在這個房間里長大的,但有一些時間,你不可以進來,并不是爸爸媽媽不接受你,而是爸爸媽媽也需要有自己的空間,你已經(jīng)長大,需要逐步建立起你自己的生活空間,盡管它可能只是一間兒童房。
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