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學(xué)習(xí)速錄要經(jīng)過幾個(gè)階段
目前，速錄行業(yè)越來越火，經(jīng)過連邦速錄老師多年教學(xué)和研究，速錄的學(xué)習(xí)一般要經(jīng)過三個(gè)階段，即入門-提高-熟練，而且每個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)也各不相同，那為什么要分三個(gè)階段了?下面跟著小編一起來看一下。
各個(gè)階段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?
1.入門階段
相對而言，掌握全部的基本速錄元素(408個(gè)亞偉碼)是比較容易的，能夠在一個(gè)教學(xué)周期內(nèi)輕松實(shí)現(xiàn)。周期可以是一個(gè)學(xué)期平均分配的60左右課時(shí)，或分別4個(gè)一周的半天3課時(shí)集訓(xùn)，或連續(xù)2-3周的全天5-6課時(shí)集訓(xùn)。
基本元素的掌握要求達(dá)到一定的熟練度，即每分鐘80-100 音節(jié)的詞語錄入速度，以保證達(dá)到不會忘記的程度(但允許經(jīng)過一段時(shí)間后有不同程度的生疏或個(gè)別的遺忘)。
2.提高階段
這一步的任務(wù)是對速錄基本元素的熟練提高，并對相關(guān)元素進(jìn)行集中訓(xùn)練，同時(shí)熟練速錄系統(tǒng)的操作。目標(biāo)是達(dá)到速錄與思維同步，即學(xué)員自己可以自如地使用速錄撰寫文章或看打錄入，速度在每分鐘130-150 字。這就是所謂的提高階段，也可以在一個(gè)教學(xué)周期內(nèi)輕松實(shí)現(xiàn)。但這個(gè)周期，最好是小集中，一個(gè)學(xué)期平均分配的課時(shí)太散，不容易達(dá)到目標(biāo)。
3.熟練階段
速錄的任務(wù)是同聲記錄語言，這就是第三階段的目標(biāo)。在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)不斷地速度和技巧強(qiáng)化，一方面速錄元素達(dá)到條件反射的程度，另一方面，速錄技巧達(dá)到嫻熟的狀態(tài)。這個(gè)階段的任務(wù)通常不是一個(gè)教學(xué)周期可以順利實(shí)現(xiàn)的，需要反復(fù)不斷地進(jìn)行集訓(xùn)，速度跨越每分鐘180 字、 220 字、 260 字這三個(gè)階段。
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