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2017初級統(tǒng)計師《工作實務》模擬題及答案
模擬題一：
一、單項選擇題(以下每小題各有四項備選答案，其中只有一項是正確的)
1.簡單分組和復合分組的區(qū)別在于( )。
A.選擇分組標志的性質(zhì)不同
B.組數(shù)的多少不同
C.選擇分組標志的多少不同
D.總體的復雜程度不同
[答案] C
[解析] 簡單分組和復合分組的區(qū)別在于選擇分組標志的多少不同。簡單分組是指只按一個標志進行的分組，而復合分組是指按兩個或兩個以上標志層疊進行的分組。
2.制造業(yè)企業(yè)按生產(chǎn)能力分組和按資金利稅率分組( )。
A.都是按品質(zhì)標志分組
B.都是按數(shù)量標志分組
C.前者按品質(zhì)標志分，后者按數(shù)量標志分
D.前者按數(shù)量標志分，后者按品質(zhì)標志分
[答案] B
[解 析] 按照分組標志不同，統(tǒng)計分組可以分為按品質(zhì)標志分組和按數(shù)量標志分組兩大類。①按品質(zhì)標志分組是指以反映事物屬性差異的標志作為分組標志劃分各組;②按數(shù) 量標志分組是指以反映事物數(shù)量差異的標志劃分各組。題中，生產(chǎn)能力、資金利稅率均屬于數(shù)量標志，故按生產(chǎn)能力分組和按資金利稅率分組都屬于按數(shù)量標志分 組。
3.廣義的統(tǒng)計整理是對( )。
A.匯總資料進行理整
B.原始資料進行整理
C.次級資料進行整理
D.原始資料和次級資料進行整理
[答案] D
[解析] 廣義的統(tǒng)計整理是指對統(tǒng)計調(diào)查所取得的原始資料(初級資料)進行整理，以及對某些已經(jīng)加工整理過的綜合統(tǒng)計資料(次級資料)的再整理。
4.統(tǒng)計整理的對象主要是( )。
A.次級資料
B.原始資科
C.分析資料
D.技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)
[答案] B
[解析] 統(tǒng)計整理一般是指對統(tǒng)計調(diào)查所取得的原始資料(初級資料)進行整理，其對象主要是未做任何加工的原始資料(初級資料)。
5.統(tǒng)計分組的關(guān)鍵在于( )。
A.分組標志的正確選擇
B.按品質(zhì)標志進行分組
C.運用多個標志進行分組，形成一個分組體系
D.分組形式的選擇
[答案] A
[解析] 分組標志是統(tǒng)計分組的依據(jù)，正確選擇分組標志，能使分組作用得以充分發(fā)揮，也是使統(tǒng)計研究獲得正確結(jié)論的前提，因此正確選擇分組標志是統(tǒng)計分組的關(guān)鍵。
7.次數(shù)分布的次數(shù)是指( )。
A.劃分各組的數(shù)量標志
B.分組的組數(shù)
C.分布在各組的單位數(shù)
D.上下限的中點數(shù)值
[答案] C
[解析] 次數(shù)分布是指將總體單位數(shù)按某個標志進行分組后，形成總體單位數(shù)在各組的分布，其中次數(shù)(頻數(shù))是指分布在各組的單位數(shù)。
8.某商業(yè)局對其所屬商店的銷售計劃完成百分比采用如下分組，則下列正確的是( )。
A.80～89%，90～99%，100～109%，110%以上
B.80%以下，80.1～100%，90.1～100%，100.1～110%
C.90%以下，90～100%，100～110%，110～120%，120%以上
D.85%以下，85～95%，95～105%，105～115%
[答案] C
[解析] 根據(jù)經(jīng)驗，研究總體分布時，分組數(shù)目一般不低于5組，不高于15組。題中，對其所屬商店的銷售計劃完成百分比分組，分布數(shù)列是連續(xù)變量數(shù)列，故還需要滿足相鄰兩組的組限必須重疊的原則，因此，C項的分組是正確的。
9.用離散變量作分組標志時，相鄰兩組的組限通常應( )。
A.重疊
B.間斷
C.相連
D.相等
[答案] B
[解析] 確定組限時應遵循的原則之一是：連續(xù)變量數(shù)列相鄰兩組的組限必須重疊，離散變量數(shù)列相鄰兩組的組限一般要間斷。
10.在組距數(shù)列中，用組中值代表組內(nèi)變量值的一般水平，是因為( )。
A.組內(nèi)各變量值是相等的
B.組中值比組平均數(shù)更具有代表性
C.組中值和組平均數(shù)是一致的
D.不可能得到組平均數(shù)
[答案] D
[解析] 組距數(shù)列是按變量的一段區(qū)間來分組，掩蓋了分布在各組內(nèi)單位的實際變量值，不可能得到組平均數(shù)，因此，為了反映在各組中個體單位變量值的一般水平，統(tǒng)計工作中往往用組中值來代表它。
11.某村農(nóng)民人均收入最高為426元，最低為270元，據(jù)此分為六個組，形成閉口式等距數(shù)列，則組距應為( )。
A.71
B.26
C.156
D.348
[答案] B
[解析] 組距=全距/組數(shù)=(426-270)/6=26。
12.某連續(xù)變量數(shù)列，其末組為開口組，下限為200，又知其鄰組的組中值為170，則末組組中值為( )。
A.260
B.215
C.230
D.185
[答案] C
[解析] 對于連續(xù)變量數(shù)列，末組的下限即為其相鄰組的上限，由=170知，末組相鄰組的下限=2×170-200=140，那么，末組組中值=下限+相鄰組的組距/2 =200+(200-140)/2=230。
13.企業(yè)按資產(chǎn)總額分組( )。
A.只能使用單項式數(shù)列
B.只能使用組距數(shù)列
C.可以單項式數(shù)列，也可以用組距數(shù)列
D.無法分組
[答案] B
[解析] 對于連續(xù)變量，應編制連續(xù)的組距數(shù)列;對于離散變量，如果變量值的變動幅度不大，可編制單項式數(shù)列。資產(chǎn)總額屬于連續(xù)型變量，只能使用組距式組距變量分布數(shù)列。
14.下列圖形中最適合于描述一組數(shù)據(jù)分布的圖形是( )。
A.曲線圖
B.折線圖
C.直方圖
D.餅圖
[答案] C
[解析] 直方圖是指用來表示次數(shù)分布的一種條形統(tǒng)計圖，它的橫軸表示變量，縱軸表示次數(shù)，也可表示頻率，最適合于描述一組數(shù)據(jù)分布。
15.簡單表是指( )。
A.總體是按兩個或兩個以上標志分組的表
B.總體是按一個標志分組的表
C.總體不經(jīng)任何分組的統(tǒng)計表
D.總體可以分組的統(tǒng)計表
[答案] C
二、多項選擇題(以下每小題至少有兩項正確答案)
1.統(tǒng)計分組體系可以是平行的也可以是復合的，下述分組中屬于復合分組體系的是( )。
A.對工人分別按性別和工資級別分組
B.對企業(yè)分別按產(chǎn)值和行業(yè)分組
C.先按某一標志分組，然后按另一標志重疊分組
D.對工人先作性別分組，在此基礎(chǔ)上按工資級別分組
E.對不同行業(yè)的企業(yè)分別按產(chǎn)值分組
[答案] CDE
[解析] 平行分組體系是指對同一個總體進行多個簡單分組，然后將這些平行排列起來;復合分組體系是指對同一個總體進行多個復合分組。A、B項屬于平行分組體系;C、 D、E項屬于復合分組體系。
2.統(tǒng)計整理的步驟包括( )
A.設計統(tǒng)計整理方案
B.對原始資料進行審核
C.數(shù)據(jù)處理
D.編制統(tǒng)計表
E.逐級整理與集中整理相結(jié)合
[答案] ABCD
[解析] E項是統(tǒng)計整理的組織方式。
3.統(tǒng)計分組的作用具體表現(xiàn)在( )。見教材p39
A.劃分總體現(xiàn)象的類型
B.研究總體現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和比例
C.反映現(xiàn)象的發(fā)展趨勢
D.研究總體現(xiàn)象之間的依存關(guān)系
E.研究各因素影響程度
[答案] ABD
[解析] 統(tǒng)計分組的作用具體表現(xiàn)在：①劃分總體現(xiàn)象的類型;②研究總體現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和比例;③研究總體現(xiàn)象之間的依存關(guān)系。
4.正確選擇分組標志，需考慮( )。P41但不全
A.根據(jù)研究目的選擇分組標志
B.選擇反映事物本質(zhì)區(qū)別的標志
C.將調(diào)查資料與歷史資料對比時，應注意可比性問題
D.根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展變化及歷史條件選擇分組標志
E.可以選擇任何分組標志
[答案] ABCD
5.下面按品質(zhì)標志分組的是( )。
A.工廠按產(chǎn)值計劃完成程度分組
B.學生按健康狀況分組
C.企業(yè)按所有制分組
D.職工按工齡分組
E.職工按文化程度分組
[答案] BCE
[解析] 按品質(zhì)標志分組是指以反映事物屬性差異的標志作為分組標志劃分各組;按數(shù)量標志分組是指以反映事物數(shù)量差異的標志劃分各組。題中，產(chǎn)值計劃完成程度、工齡均是數(shù)量標志，故A、D項屬于按數(shù)量標志分組;健康狀況、所有制、文化程度均是品質(zhì)標志，故B、C、E項屬于按品質(zhì)標志分組。
6.下列數(shù)列中屬于分布數(shù)列的有( )。(分布數(shù)列就是教材中所稱的分配數(shù)列，但教材沒有提到不等距分組)
A.等距變量分布數(shù)列
B.品質(zhì)分布數(shù)列
C.變量分布數(shù)列
D.單項變量分布數(shù)列
E.不等距變量分布數(shù)列
[答案] ABCDE
[解析] 分布數(shù)列是指將各組次數(shù)按一定次序排列所形成的數(shù)列。分布數(shù)列根據(jù)分組標志不同，可以分為品質(zhì)分布數(shù)列和變量分布數(shù)列，其中變量分布數(shù)列又有單項變量分布數(shù)列與組距變量分布數(shù)列兩種，組距變量分布數(shù)列又有等距變量分布數(shù)列和不等距變量分布數(shù)列。
7.在次數(shù)分配數(shù)列中，( )。
A.總次數(shù)一定，頻數(shù)和頻率成反比
B.各組的頻數(shù)之和等于100
C.各組頻率大于0，頻率之和等于1
D.頻數(shù)越小，則該組的標志值所起的作用越小
E.頻率又稱為次數(shù)
[答案] CD
[解析] A項，因為總次數(shù)一定，頻數(shù)和頻率成正比;B項，因為各組的頻數(shù)之和等于總次數(shù)，不一定是100;E項，因為頻數(shù)又稱為次數(shù)，頻率是指各組頻數(shù)與總次數(shù)之比。
9.在組距數(shù)列中，組中值是( )。
A.上限和下限之間的中點數(shù)值
B.代表著各組內(nèi)變量值的一般水平
C.在開口組中無法確定
D.在開口組中，可以參照相鄰組的組距來確定
E.是各組變量值的代表值
[答案] ABDE
[解析] C項，在開口組中組中值可以計算，計算公式為：缺下限的最小組的組中值=最小組的上限-相鄰組的組距/2;缺上限的最大組的組中值=最大組的下限+相鄰組的組距/2。
10.某單位100名職工按工資額分為3000元以下、3000～4000元、4000～6000元、6000～8000元、8000元以上等5個組。這一分組( )。
A.是等距分組
B.分組標志是連續(xù)型變量
C.末組組中值為8000元
D.相鄰的組限是重疊的
E.某職工工資6000元，應計在6000～8000元組內(nèi)
[答案] BDE
[解析] A項，因為各組的組距是不同的，分組屬于不等距分組;C項，因為缺上限的最大組的組中值=最大組的下限+相鄰組的組距/2=8000+2000/2=9000。
11.對一些企業(yè)按計劃完成程度不同分為三組：第一組為80%～100%，第二組為100%～ 120%，第三組為120%以上，則( )。
A.若將上述各組組別及次數(shù)依次排列，就是變量分布數(shù)列
B.該數(shù)列的變量屬于連續(xù)變量，所以相鄰兩組的組限必須重疊
C.該數(shù)列是品質(zhì)分布數(shù)列
D.各組的上限分別為80%、100%、120%，某企業(yè)計劃完成100%應歸第一組
E.各組的下限分別為80%、100%、120%，某企業(yè)計劃完成100%應歸第二組
[答案] ABE
[解析] C項，因為計劃完成程度是數(shù)量標志，所以該數(shù)列是變量分布數(shù)列;D項，因為根據(jù)“上限不在內(nèi)”原則，某企業(yè)計劃完成100%應歸第二組。
12.下列屬于變量分布數(shù)列的編制步驟的是( )。
A.將原始資料按大小順序排列，確定總體中的最小值、最大值以及全距
B.確定編制數(shù)列的類型
C.確定組數(shù)和組距
D.確定組限
E.計算各組次數(shù)，編制分布數(shù)列表
[答案] ABCDE
模擬題二：
一、單項選擇題(以下每小題各有四項備選答案，其中只有一項是正確的)
1.到商場購物停車變得越來越困難，管理人員希望掌握顧客找到停車位的平均時間。為此某一個管理人員跟蹤了50名顧客并記錄下他們找到車位的時間。這里管理人員感興趣的統(tǒng)計總體是( )。
A.管理人員跟蹤過的50名顧客
B.上午在商場停車的顧客
C.在商場停車的所有顧客
D.到商場購物的所有顧客
[答案] C
[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體。商場管理人員希望掌握顧客找到停車位的平均時間，故他感興趣的總體具有同一性質(zhì)：①到商場購物的顧客;②同時這些顧客要在商場停車場停車。
2.在統(tǒng)計的三種涵義中，統(tǒng)計學與統(tǒng)計活動的關(guān)系是( )。
A.過程與成果的關(guān)系
B.理論與實踐的關(guān)系
C.本質(zhì)與內(nèi)容的關(guān)系
D.無關(guān)系
[答案] B
[解析] 統(tǒng)計一詞有三種涵義：統(tǒng)計活動、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學。其中，統(tǒng)計學與統(tǒng)計活動的關(guān)系是：統(tǒng)計學是指導統(tǒng)計活動的原理和方法，也是統(tǒng)計活動實踐的總結(jié)，即理論與實踐的關(guān)系。
3.構(gòu)成總體的每個個體所有方面的特征是( )。
A.必須完全相同
B.不完全相同但至少有一個方面相同
C.完全不相同
D.既可以相同，也可以不同
[答案] B
[解析] 統(tǒng)計總體的同質(zhì)性是指構(gòu)成總體的每個個體必須在某些性質(zhì)上是相同的，至少有一方面性質(zhì)是相同的。
4.要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是( )。
A.50個學生
B.50個學生的學習成績
C.每一個學生
D.每一個學生的學習成績
[答案] C
[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構(gòu)成統(tǒng)計總體的各個個體。題中，統(tǒng)計總體是某班50個學生，總體單位是每一個學生。
5.要了解某市集體所有制工業(yè)企業(yè)設備的裝備情況，則統(tǒng)計總體是( )。
A.該市集體所有制的全部工業(yè)企業(yè)
B.該市集體所有制的每一個工業(yè)企業(yè)
C.該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的某一臺設備
D.該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的全部設備
[答案] D
[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構(gòu)成統(tǒng)計總體的各個個體。題中，統(tǒng)計總體是該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的全部設備，總體單位是該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的每一臺設備。
6.專業(yè)技術(shù)人員的職稱是( )。
A.品質(zhì)標志
B.數(shù)量標志
C.數(shù)量指標
D.質(zhì)量指標
[答案] A
[解析] 標志是指反映總體單位的特征或?qū)傩缘拿Q，按其性質(zhì)不同分為：①品質(zhì)標志，它是指不能用數(shù)量表示的標志;②數(shù)量標志，它是指能夠用數(shù)量表示的標志。題中，專業(yè)技術(shù)人員的職稱說明總體單位的特征，并且不能用數(shù)量表示，故屬于品質(zhì)標志。
7.某工廠幾個工人的工資分別為1000元、1050元，1100元和1200元，這幾個數(shù)字是( )。
A.標志
B.變量值
C.指標
D.變量
[答案] B
[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志，其表現(xiàn)形式是變量值或標志值。題中，“工資”屬于數(shù)量變異標志，也叫變量;工資1000元、1050元、 1100元、1200元屬于標志值或變量值。
8.考察全國的工業(yè)企業(yè)基本情況時，以下標志中屬于不變標志的有( )。
A.產(chǎn)業(yè)分類
B.所有制
C.職工人數(shù)
D.勞動生產(chǎn)率
[答案] A
[解析] 不變標志是指在一個統(tǒng)計總體中各總體單位表現(xiàn)相同的標志。題中全國的工業(yè)企業(yè)總體中，各工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)分類均屬于工業(yè)，故屬于不變標志。
9.下列標志中是數(shù)量標志的有( )。
A.產(chǎn)品等級
B.工齡
C.產(chǎn)品零售額
D.產(chǎn)品工時定額
[答案] B
[解析] A項屬于品質(zhì)標志;B項屬于數(shù)量標志;C、D項屬于說明總體的統(tǒng)計指標。
10.從標志角度看，變量是指( )。
A.可變的數(shù)量標志
B.可變的數(shù)量標志值
C.可變的品質(zhì)標志
D.可變的品質(zhì)標志值
[答案] A
[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志。
11.某學生某門課成績?yōu)?5分，則“成績”是( )。
A.品質(zhì)標志
B.變量
C.變量值
D.標志值
[答案] B
[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志。題中，“成績”屬于數(shù)量變異標志，也叫變量;“75分”屬于標志值或變量值。
12.工業(yè)企業(yè)的設備臺數(shù)、產(chǎn)品產(chǎn)值( )。
A.都是連續(xù)型變量
B.都是離散型變量
C.前者是連續(xù)型變量、后者是離散型變量
D.前者是離散型變量、后者是連續(xù)型變量
[答案] D
[解析] 變量按變量值是否連續(xù)而分為連續(xù)型變量或離散型變量。連續(xù)型變量是指任意兩個變量值之間取值無限的變量;離散型變量是指任意兩個變量值之間取值有限的變量。題中，設備臺數(shù)只能取整數(shù)，取值有限，屬于離散型變量;產(chǎn)品產(chǎn)值取值無限，屬于連續(xù)型變量。
13.一個統(tǒng)計總體( )。
A.只能有一個標志
B.只能有一個統(tǒng)計指標
C.可以有多個標志
D.可以有多個統(tǒng)計指標
[答案] D
[解析] 標志是指反映總體單位的特征或?qū)傩缘拿Q，故總體單位可以有多個標志;統(tǒng)計指標是指反映現(xiàn)象總體數(shù)量特征的基本概念和具體數(shù)值的總稱，故總體可以有多個統(tǒng)計指標。
14.統(tǒng)計總體與總體單位之間的關(guān)系表現(xiàn)為( )。
A.二者是固定不變的
B.總體是總體單位數(shù)量標志的總和
C.總體只是由存在數(shù)量標志的總體單位構(gòu)成的
D.總體與通體單位在一定條件下是可以變換的
[答案] D
[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構(gòu)成統(tǒng)計總體的各個個體。統(tǒng)計總體與總體單位之間的關(guān)系是：隨著統(tǒng)計研究任務、目的及范圍的變化，統(tǒng)計總體和總體單位可以相互轉(zhuǎn)化。
15.數(shù)量指標和質(zhì)量指標的根本區(qū)別在于( )。
A.反映的總體數(shù)量特征的性質(zhì)不同
B.數(shù)量大小不同
C.統(tǒng)計單位不同
D.使用領(lǐng)域不同
[答案] A
[解析] 數(shù)量指標和質(zhì)量指標的根本區(qū)別在于反映的總體數(shù)量特征的性質(zhì)不同，數(shù)量指標是指描述總體絕對數(shù)量的規(guī)模或水平的外延型統(tǒng)計指標，而質(zhì)量指標是指描述總體數(shù)量相對程度或一般水平的內(nèi)涵型統(tǒng)計指標。
二、多項選擇題(以下每小題至少有兩項正確答案)
1.統(tǒng)計活動是指( )。
A.統(tǒng)計搜集
B.統(tǒng)計整理
C.統(tǒng)計預測
D.統(tǒng)計決策
E.統(tǒng)計分析
[答案] ABE
[解析] 統(tǒng)計活動是指對所研究現(xiàn)象的數(shù)量特征進行搜集、整理和分析的調(diào)查研究活動，是統(tǒng)計一詞最基本的含義。
2.統(tǒng)計學研究對象的數(shù)量性表現(xiàn)在( )。
A.數(shù)量多少
B.質(zhì)量多少
C.各種現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系
D.各種現(xiàn)象之間的質(zhì)量關(guān)系
E.質(zhì)量互變的界限
[答案] ACE
[解析] 統(tǒng)計學研究對象的數(shù)量性表現(xiàn)在：①數(shù)量多少，如一個國家或一個地區(qū)人口多少、耕地多少等等;②各種現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系，如人口中男女的比例;③質(zhì)量互變的界限，如農(nóng)村居民生活收入的貧困線是多少。
3.統(tǒng)計學研究對象的基本特征為( )。
A.社會性
B.數(shù)量性
C.總體性
D.同質(zhì)性
E.變異性
[答案] BC
[解析] 統(tǒng)計學的研究對象是大量現(xiàn)象的數(shù)量方面，因而數(shù)量性和總體性是統(tǒng)計學研究對象的兩個基本特征，它是區(qū)別統(tǒng)計認識研究活動與其他認識研究活動，區(qū)別統(tǒng)計學和其他科學的根本標志。
4.統(tǒng)計的基本職能是( )。
A.統(tǒng)計信息職能
B.統(tǒng)計咨詢職能
C.統(tǒng)計監(jiān)督職能
D.統(tǒng)計決策職能
E.統(tǒng)計協(xié)調(diào)職能
[答案] ABC
5.統(tǒng)計學的研究方法包括( )。
A.大量觀察法
B.統(tǒng)計分組法
C.綜合指標法
D.統(tǒng)計推斷
E.統(tǒng)計模型法
[答案] ABCDE
6.下列總體屬于有限總體的是( )。
A.某州所有登記的選民
B.某工廠生產(chǎn)的所有電視機
C.某一郵購業(yè)務公司處理的所有定單
D.所有打人某一地方警察局的緊急電話
E.某有限公司在5月17日第二個輪班中制造的所有部件
[答案] AE
[解析] 有限總體是指總體中所包括的單位數(shù)是有限的;無限總體是指總體中所包括的單位數(shù)是無限的。A項的單位數(shù)是有限的，故屬于有限總體;B、C、D項沒有時間限制，總體中所包括的單位數(shù)是無限的，故屬于無限總體;E項是連續(xù)生產(chǎn)，但是有時間限制，故屬于有限總體。
7.下面反映學生學習狀況品質(zhì)標志的有( )。
A.學習態(tài)度
B.學習方法
C.曠課時數(shù)
D.聽課效果
E.課外時間利用率
[答案] ABD
[解析] 標志是指反映總體單位的特征或?qū)傩缘拿Q，按其性質(zhì)不同分為：①品質(zhì)標志，它是指不能用數(shù)量表示的標志;②數(shù)量標志，它是指能夠用數(shù)量表示的標志。題中，A、 B、D項不能用數(shù)量表示，故屬于品質(zhì)標志;C、E項能用數(shù)量表示，故屬于數(shù)量標志。
8.下列關(guān)于品質(zhì)標志和數(shù)量標志說法正確的有( )。
A.品質(zhì)標志能用文字說明
B.品質(zhì)標志不能用數(shù)量表示
C.品質(zhì)標志能用數(shù)量表示
D.數(shù)量標志能用數(shù)量表示
E.數(shù)量標志不能用數(shù)量表示
[答案] ABD
9.總體、總體單位、標志、統(tǒng)計指標這幾個概念之間的相互關(guān)系表現(xiàn)為( )。
A.沒有總體單位就沒有總體，總體單位也離不開總體而獨立存在
B.總體單位是標志的承擔者
C.統(tǒng)計指標的數(shù)值來源于標志
D.統(tǒng)計指標是說明總體特征的，標志是說明總體單位特征的
E.統(tǒng)計指標和標志都能用數(shù)值表現(xiàn)
[答案] ABCD
[解析] E項，標志分為品質(zhì)標志和數(shù)量標志，其中品質(zhì)標志不能用數(shù)值表現(xiàn)。
10.下列變量中，屬于連續(xù)變量的是( )。
A.糧食產(chǎn)量
B.工業(yè)總產(chǎn)值
C.職工人數(shù)
D.商品庫存額
E.單位成本
[答案] ABDE
[解析] 變量按變量值是否連續(xù)而分為連續(xù)型變量或離散型變量。連續(xù)型變量是指任意兩個變量值之間取值無限的變量;離散型變量是指任意兩個變量值之間取值有限的變量。題中，A、B、D、E項取值無限，故屬于連續(xù)型變量;C項只能取整數(shù)，取值有限，故屬于離散型變量。
11.下列各項中，屬于離散變量的是( )。
A.基本建設投資額
B.島嶼個數(shù)
C.國民生產(chǎn)總值中第一、第三產(chǎn)業(yè)比例
D.居民生產(chǎn)費用價格指數(shù)
E.就業(yè)人口數(shù)
[答案] BE
[解析] B、E項只能取整數(shù)，取值有限，故屬于離散變量;A、C、D項取值無限，故屬于連續(xù)變量。
12.把全市的15個大企業(yè)的產(chǎn)值進行平均，這是( )。
A.對15個指標平均
B.對15個變量平均
C.對15個變量值平均
D.對15個數(shù)量標志平均
E.對15個數(shù)量變異標志的具體表現(xiàn)平均
[答案] CE
[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志，其具體表現(xiàn)形式是變量值或標志值。題中，把全市的15個大企業(yè)的產(chǎn)值進行平均，這是對15個變量值(數(shù)量變異標志的具體表現(xiàn)形式)或標志值平均。
13.下列各項中，屬于統(tǒng)計指標的有( )。
A.2009年全國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值
B.某臺機床使用年限
C.某地區(qū)出生人口總數(shù)
D.某學員平均成績
E.某企業(yè)全部工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的人均產(chǎn)量
[答案] ACE
[解析] 標志是指反映總體單位的特征或?qū)傩缘拿Q;統(tǒng)計指標是指反映現(xiàn)象總體數(shù)量特征的基本概念和具體數(shù)值的總稱。題中，A、C、E項反映總體的數(shù)量特征，故屬于統(tǒng)計指標;B、D項反映總體單位的數(shù)量特征，故屬于標志。
14.下列指標屬于質(zhì)量指標的有( )。
A.勞動生產(chǎn)率
B.廢品量
C.單位產(chǎn)品工時消耗量
D.商品庫存量
E.成本利潤率
[答案] ACE
[解析] 統(tǒng)計指標按所反映的總體數(shù)量特征的性質(zhì)不同，可分為：①數(shù)量指標，它是指描述總體絕對數(shù)量的規(guī)�；蛩降耐庋有徒y(tǒng)計指標，表現(xiàn)為絕對數(shù);②質(zhì)量指標，它是指描述總體數(shù)量相對程度或一般水平的內(nèi)涵型統(tǒng)計指標，表現(xiàn)為相對數(shù)或平均數(shù)。題中，A、C、E項表現(xiàn)為相對數(shù)或平均數(shù)，故屬于質(zhì)量指標;B、D項表現(xiàn)為絕對數(shù)，故屬于數(shù)量指標。
15.具有數(shù)量變異特點的標志和指標都是變量，變量的數(shù)值表現(xiàn)就是變量值，所以( )。
A.數(shù)量變異標志及所有的統(tǒng)計指標都可以是變量
B.所有的標志值和指標值都是變量
C.“糧食總產(chǎn)量”這一變量可以有多個數(shù)值表現(xiàn)
D.變量是一定的概念、范疇或名稱
E.“鋼材產(chǎn)量20萬噸”是一個變量
[答案] ACD
[解析] B項，因為具有數(shù)量變異特點的標志和指標的表現(xiàn)形式是具體的數(shù)值，屬于變量值;E項，因為“鋼材產(chǎn)量20萬噸”是一個變量值。
16.要了解某地區(qū)全部成年人口的就業(yè)情況，那么( )。
A.全部成年人是研究的總體
B.成年人口總數(shù)是統(tǒng)計指標
C.成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計標志
D.“職業(yè)”是每個人的特征，“職業(yè)”是數(shù)量指標
E.某人職業(yè)是“教師”，這里的“教師”是標志表現(xiàn)
[答案] ABE
[解析] C項，成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計指標;D項，因為“職業(yè)”是每個人(總體單位)的特征，“職業(yè)”不能用數(shù)量表示，是品質(zhì)標志。
17.統(tǒng)計指標與標志之間的關(guān)系是( )。
A.描述對象不同
B.表現(xiàn)形式不同
C.標志和指標的表現(xiàn)形式均為數(shù)值
D.匯總聯(lián)系
E.變換聯(lián)系
[答案] ABDE
[解析] C項，標志分為數(shù)量標志和品質(zhì)標志，其中品質(zhì)標志不能用數(shù)值來表示。
18.統(tǒng)計報告如下：某市全民所有制企業(yè)1000個，職工人數(shù)30萬，工業(yè)總產(chǎn)值9億元，平均每個職工的勞動生產(chǎn)率3000元/人。其中，某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值為542.6萬元，職工人數(shù)2000人。上述統(tǒng)計報告中出現(xiàn)有( )。
A.總體
B.變量
C.標志
D.統(tǒng)計指標
E.變量值
[答案] ABCDE
[解析] 總體：某市全民所有制的所有企業(yè);標志：某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值、職工人數(shù);指標：某市全民所有制企業(yè)個數(shù)、工業(yè)總產(chǎn)值、平均勞動生產(chǎn)率等;變量：某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值、職工人數(shù)等;變量值：某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值為542.6萬元，職工人數(shù)2000人等。
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