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激勵(lì)拓展游戲

時(shí)間:2024-08-07 01:18:28 拓展訓(xùn)練 我要投稿

2017激勵(lì)拓展游戲

  拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。下面是小編為大家分享激勵(lì)拓展游戲,望對(duì)大家有所幫助。

  游戲目的:

  讓參與者勇于承擔(dān)責(zé)任。

  游戲準(zhǔn)備:

  人數(shù):不限。

  時(shí)間:不限。

  場(chǎng)地:不限。

  材料:無(wú)。

  游戲步驟:

  讓參與者相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),主持人站在隊(duì)列前面,面向大家,主持人喊一時(shí)。大家向右轉(zhuǎn);喊二時(shí),向左轉(zhuǎn);喊三時(shí),向后轉(zhuǎn);喊四時(shí),向前跨一步;喊五時(shí),覃地不動(dòng)。

  當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),就要走出隊(duì)列,站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  主持人喊數(shù)時(shí)節(jié)奏可以由幔到快。漸做漸快時(shí),錯(cuò)的人也越多。如果有人做錯(cuò)了,想蒙混過(guò)關(guān),主持人要提醒:“剛才有人錯(cuò)了。請(qǐng)承認(rèn)。”直到做錯(cuò)了的人認(rèn)錯(cuò)為止。

  【游戲心理分析】

  面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),有人不愿承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;雖然也有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,但沒(méi)有勇氣承認(rèn)。因?yàn)楹茈y克服心理障礙;當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí),有些人會(huì)試圖為自己開(kāi)脫責(zé)任,蒙混過(guò)關(guān)。勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,需要很大的勇氣。一個(gè)人的責(zé)任心不僅是勇于面對(duì)錯(cuò)誤的一種責(zé)任,承擔(dān)錯(cuò)誤,還需要一種力量。這也是一種心理的自我認(rèn)可。
 

  激勵(lì)拓展游戲:誰(shuí)殺死了船長(zhǎng)

  游戲目的:

  培養(yǎng)人們的推理能力和激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情。

  游戲準(zhǔn)備:

  人數(shù):不限。

  時(shí)間:10分鐘。

  場(chǎng)地:教室或會(huì)議室。

  材料:寫(xiě)有故事的卡片。

  游戲步驟:

  1、主持人給人們講下面這個(gè)故事,讓他們回答故事里的問(wèn)題。故事如下:

  某日早晨10點(diǎn)左右,小李來(lái)到海邊散步,赫然看見(jiàn)一艘小帆船傾斜在沙灘上。此時(shí)是退潮的時(shí)候,小李越想越奇怪,于是就走近帆船。走到船邊的時(shí)候,小李發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。這么一來(lái),小李就更好奇了,他沿著放錨的繩子爬到甲板上,從甲板的樓梯口往陰暗的船室一看,發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)躺在血泊中,胸前插著一把短劍,看樣子是被刺死的。

  這位船長(zhǎng)的手中緊握著一份被撕破的舊航海圖,旁邊桌上還豎著一根已經(jīng)熄滅的蠟燭,蠟燭的上端呈水平狀態(tài),也許船長(zhǎng)是點(diǎn)燃蠟燭在看航海圖時(shí)被殺害的,兇手殺死船長(zhǎng)后就吹熄了蠟燭,奪去航海圖才逃跑的。

  小李認(rèn)為這是一宗謀殺案,于是馬上報(bào)了警。警察來(lái)了以后,開(kāi)始尋找線索。

  “這艘船大約是昨天中午停泊在此處,船艙里白天也是非常陰暗的,所以,即使在白天看航海圖也需要點(diǎn)蠟燭,因此船長(zhǎng)被害的時(shí)間并不一定是晚上?墒谴L(zhǎng)到底是何時(shí)遭到毒手的呢?”

  警察們一面查看尸體,一面討論著。

  “船長(zhǎng)被害的時(shí)間,就是在昨晚大約9點(diǎn)。”小李干脆利落地判斷。

  你們能說(shuō)出小李是根據(jù)什么作出如此大膽的判斷的嗎?

  2、給人們討論的時(shí)間,然后請(qǐng)他們說(shuō)出答案。

  相關(guān)討論:

  你推理得正確嗎?

  如何借助信息進(jìn)行合理的聯(lián)想?

  答案:

  因?yàn)橄灎T是水平的,而在沙灘上的船是傾斜的,所以船長(zhǎng)遇害時(shí),船在水中。那時(shí)應(yīng)該是漲潮的時(shí)候,今早9點(diǎn)退潮,那么,昨天9點(diǎn)漲潮。

  【游戲心理分析】

  思維是人腦以概念、判斷、推理等形式對(duì)事物間接性和概括性的反映,它使人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)由外部的表面特征深人到內(nèi)在聯(lián)系,由感性上升到理性。思維能力是智力的核心成分,在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中常占主導(dǎo)地位,在創(chuàng)新活動(dòng)中,良好的思維具有重要作用。

  那么,如何充分發(fā)掘人的潛在的思維能力呢?

  自信會(huì)幫助你成功。信心的力量,雖然是看不見(jiàn)、摸不著的,但是,它對(duì)你心理的影響卻是巨大的,有時(shí)會(huì)讓你創(chuàng)造出奇跡來(lái)。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”自信可以激發(fā)出人體超乎尋常的潛能思維,這種思維一旦被激發(fā)出來(lái),它將使人得到意外的收獲。

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