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好用的小升初輔導(dǎo)資料

時間:2024-07-16 13:50:53 小升初 我要投稿
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好用的小升初輔導(dǎo)資料

  小升初是一個關(guān)鍵的時刻,很多學(xué)生都比較著急,不知道怎么復(fù)習(xí)。以下是小編整理的好用的小升初輔導(dǎo)資料,歡迎閱讀。

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  一、科學(xué)知識

  (一)工具和機(jī)械

  1.機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面、輪軸等都是機(jī)械。簡單機(jī)械又被人們習(xí)慣地稱為工具。

  2.杠桿有三個點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,杠桿省力;當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,杠桿不省力也不費(fèi)力;當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,杠桿費(fèi)力。 杠桿是否省力由它的三個點(diǎn)的位置決定的。

 。芊殖龈軛U的三個點(diǎn),并能判斷是否省力)

  3.輪軸是由輪和軸組成,在輪上用力能夠省力,輪越大越省力,輪軸是個特殊的杠桿。

  4.定滑輪固定在一個地方,不能隨著重物的移動而移動,如旗桿頂上的滑輪;動滑輪不固定,可以隨著重物的移動而移動。定滑輪不省力也不費(fèi)力,但可以改變的力的方向,它可以看破作是一個等臂杠桿;動滑輪不能改變力的方向,但可以省力,F(xiàn)=1/2 G;喗M既可以改變力的方向,又可以成倍地省力;喗M的組數(shù)(1個定滑輪和1個動滑輪組合在一起為1組)越多,就越省力,跟繞在動滑輪上的繩子股數(shù)有關(guān)。即F=1/n G。

  5.像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械叫斜面,斜面可以省力,坡度越小越省力,坡度越大越費(fèi)力。

  6.自行車運(yùn)用了杠桿、輪軸、斜面等簡單機(jī)械的原理,其中:杠桿有剎車、鈴鐺等,輪軸有車把、腳踏板等,斜面有螺絲釘?shù)取#ㄕ莆兆孕熊嚧笮↓X輪間的關(guān)系)

 。ǘ┬螤钆c結(jié)構(gòu)

  1.增加梁的寬度和厚度,改變材料的形狀,可以改變材料的抗彎曲能力,各種鋼材的形狀不同和瓦楞紙都是利用改變材料的形狀來增加材料的抗彎曲能力的。

  2.拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力,所以能承受很大的壓力,拱形受壓時會產(chǎn)生一個向外推的力,抵住這個力,拱就能承載很大的重量。

  3.圓頂形和球形和拱形有相似的特點(diǎn),圓頂形可以看成是拱形的組合,它拱形承載壓力大的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生外推力。球形在在各個方向上都可以看成拱形,這使它比任何形狀都堅(jiān)固。

  4.三角形框架具有穩(wěn)定性;上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。

  5.鋼索橋由鋼纜、橋塔、橋面組成,鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件,橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。鋼索橋包括斜拉橋和懸索橋。

  (三)能量

  1.電流可以產(chǎn)生磁性。電磁鐵由線圈和鐵芯組成,具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。

  2.改變電池正負(fù)極接法或改變線圈纏繞方向可以改變電磁鐵的南北極。

  3.電磁鐵的磁力是可畏以改變的,它的磁力大小與線圈圈數(shù)、電流強(qiáng)度等很多因素有關(guān)。線圈圈數(shù)多,電流強(qiáng),磁力則大。

  4.電磁鐵和磁鐵的區(qū)別:(1)電磁鐵只有通電后才有磁性。(2)電磁鐵的南北極是可以改變的。

  5.玩具小電動機(jī)的功能是把電變成了動力。電動機(jī)的工作基本原理相同:用電產(chǎn)生磁,利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。小電動機(jī)是由外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋組成。外殼內(nèi)有磁鐵,轉(zhuǎn)子包括鐵芯、線圈、換向器,后蓋內(nèi)有電刷。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。小電動機(jī)在轉(zhuǎn)動的過程中,電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán),通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。

  6.能量有電、熱、聲、光等多種形式,能量還儲存在食物、燃料中,稱為化學(xué)能。運(yùn)動的物體也有能量,叫動能(機(jī)械能)。任何物體工作都需要能量,自然界中的能量可以相互轉(zhuǎn)化。

  7.電是由其它能源轉(zhuǎn)換來的二次能源,電池是把化學(xué)能或光能轉(zhuǎn)化成了電能。充電電池在充電時,把電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能;放電時把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能。

  8.煤、石油、天然氣所具有的能量最終來自太陽。新能源主要有地?zé)、風(fēng)能、海水的動能、原子能(核能)、沼氣、太陽能等。

 。ㄋ模┥锏亩鄻有

  1.植物可以分為開花植物和不開花植物,不開花植物包括蕨類、苔蘚、藻類植物等。

  2.動物分為脊椎動物和無脊椎動物。

  (五)微小世界

  1.放大鏡鏡片的特點(diǎn)是:中間凸起,兩邊較薄。功能有:放大物體的圖像、成像、聚光。

  2.英國人羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應(yīng)用,他的學(xué)生培根發(fā)明了增進(jìn)視力的眼鏡。老花鏡鏡片是凸透鏡,近視眼鏡鏡片是凹透鏡。

  3.食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都具有規(guī)則幾何外形的固體,我們把這樣的固體物質(zhì)叫晶體。許多巖石是由礦物晶體集合而成的,如花崗巖由長石、云母、石英等礦物的晶體組成。

  4.制作晶體的方法有:減少水分、降低溫度

  5.生物學(xué)家列文虎克發(fā)明了世界上最早的可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡,并發(fā)現(xiàn)了微生物。正確操作顯微鏡的方法:安放——對光——上片——調(diào)焦——觀察。人類觀察工具的演變過程:肉眼——放大鏡——光學(xué)顯微鏡——電子顯微鏡——掃描隧道顯微鏡

  6.生物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位。生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細(xì)胞進(jìn)行的。1663年,英國科學(xué)家羅伯特胡克用自制的復(fù)合顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。

  7.微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。水中的微生物主要有:草履蟲、鐘形蟲、喇叭蟲、眼蟲、變形蟲、衣藻、團(tuán)藻等。

  (六)物質(zhì)變化

  1.我們把能夠直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西叫做物質(zhì),整個世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是不斷發(fā)生變化的。有的變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì),叫物理變化;有的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),叫化學(xué)變化;瘜W(xué)變化過程中總是伴隨著物理變化。

  2.二氧化碳的氣體不能助燃,而且比較重;將碘酒滴入含淀粉的物質(zhì)中,會產(chǎn)生一種藍(lán)色的新物質(zhì),鐵生銹是空氣和水的共同作用,防止鐵生銹的方法是把鐵與水、空氣隔絕開,主要措施有涂漆、放在干燥處、制成合金等。

  3.有關(guān)物質(zhì)變化的表格

  1.月球是離地球最近的天體,是地球的衛(wèi)星。其自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東。月球直徑大約是地球的確1/4,質(zhì)量大約是地球的1/80,體積大約是地球的1/49,引力大約是地球的1/6。1969年7月20日,美國“阿波羅11號”宇宙飛船在月球表面著落,阿姆斯特朗留下了人類的第一個腳印。

  2.月球在圓缺過程中出現(xiàn)的各種形狀叫月相變化。月相在一個月的不同時期有不同的形狀,月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的,變化的規(guī)律是:由虧到圓再到虧。排序:新月(朔,初一)——峨嵋月(初四)——上弦月(初八)——凸月(十二)——滿月(望,十五)——凸月(十九)——下弦月(二十三)——峨嵋月(二十七)。

  3.月球表面有許多環(huán)形山,其特點(diǎn)是:分布雜亂,數(shù)量眾多,大小和深淺不一。環(huán)形山的形成主要和隕石撞擊和火山爆發(fā)有關(guān)。

  4.日食和月食是日、地、月三個天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。月球運(yùn)行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽射到地球上的光形成了日食。日食有日全食、日環(huán)食、日偏食三種。日食發(fā)生的時間是農(nóng)歷初一;月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光。月食有月全食、月偏食二種。月食發(fā)生在農(nóng)歷十五。

  5.太陽系是以太陽為中心,包括圍繞它運(yùn)行的八大行星(包括其中的衛(wèi)星)、矮行星、小天體(小行星、流星、慧星等)組成的天體系統(tǒng)。太陽系是一個較大的天體系統(tǒng)。八大行星離太陽的距離由近到遠(yuǎn)依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中離地球最近的行星是金星,木星是太陽系中體積和質(zhì)量最大的行星。

  6.星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同的角度觀察,圖形不同。大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向,利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是北極星。北極星屬于小熊星座。

  7.隨季節(jié)的變換,在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座。星座在天空中是運(yùn)動變化的。亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。

  8.夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星天津四(屬于天鵝座)、織女星(屬于天琴座)和牛郎星(屬于天鷹座)構(gòu)成了一個巨大的三角形,人們稱之為“夏季大三角”。北斗七星的勺柄朝東是春季,朝南是夏季,朝西是秋季,朝北則是冬季。會認(rèn)識幾種常見的星座。

  9.太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團(tuán),被人們稱為銀河系。銀河系大約由1000億——2000億顆恒星組成,直徑有10萬光年。光的傳播速度是每秒鐘30萬千米,光年就是光在一年中所走的距離,它是用來計(jì)量恒星間距離的單位。銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的星系還有100億個,人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。宇宙是運(yùn)動變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運(yùn)動變化著的。從小到大排序:地月系——太陽系——銀河系——河外星系——宇宙

  (會畫恒星演變的一生。)

  10.我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。早在距今1700多年前的三國時代的古籍上就出現(xiàn)了“火箭”的名稱。我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位:載人飛船“神舟”五號、“神舟”六號、“神舟”七號圓了中國人的飛天夢想;現(xiàn)在“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功。

  (八)環(huán)境和我們

  1.人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的(垃圾)。丟棄的垃圾(危害環(huán)境)。

  目前處理垃圾的方法有(填埋)、(焚燒)等,但填埋、焚燒的方法還是會影響環(huán)境。垃圾填埋場對周圍環(huán)境的危害有:(1)散發(fā)惡臭,污染空氣(2)滋生蚊蠅,引發(fā)疾。3)造成土壤污染,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(4)污染水體等。

  2.焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn):(1)占地小,使垃圾減量(2)避免污染地下水(3)產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電;缺點(diǎn):(1)消耗大量電能(2)留下殘余物(3)造成二次污染。(設(shè)計(jì)合理)的(垃圾填埋場)能有效減少對環(huán)境的污染。(減少垃圾)很重要,常用的方法是(減少丟棄)和(重新使用)。

  3.日常生活中以下垃圾是可以減少的:(1)雙面打印可以節(jié)約紙張(2)自帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料(3)盡量少用或不用一次性用品,以減少紙和塑料的丟棄(過度包裝)會造成(資源浪費(fèi))而且產(chǎn)生大量垃圾。垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以(減少垃圾、節(jié)約資源)。

  4.要有效地回收垃圾,必須改變(垃圾混裝)的習(xí)慣,對生活垃圾進(jìn)行(分類)和(分裝)。垃圾分類、分裝便于垃圾(回收利用)和對一些(有毒垃圾)的處理。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì),電池里就包含了三種:(汞)、(鉛)、(鎘)。(堆肥法)可以有效減少垃圾并形成(肥料)。減少固體垃圾的科學(xué)方法是(減少丟棄)、(重新使用)和(回收利用)。

  5.人們生活中要用掉大量的水,(淡水資源)很緊缺。由于(人口迅速增長)、(環(huán)境污染)和(全球氣候變暖),目前60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個國家嚴(yán)重缺水,其中最嚴(yán)重的國家達(dá)(40多個)。在淡水資源短缺的情況下,水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是(人類的活動)造成的。

  6.水的污染源可能來自(農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料)等,可能來自(工業(yè)的廢水、油污)等,可能來自(家庭的洗滌劑、人的排泄物),也可能來自(動物的尸體)等。污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用。淡水在自來水廠中除了(沉淀)和(過濾)之外,還要加入藥物進(jìn)行(滅菌處理),這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。

  7.污水需經(jīng)過(復(fù)雜的處理)才能使用,一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒,雜物有塑料袋、菜葉雜草等;生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物;化學(xué)方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯,通過它來有效殺滅水中的病源微生物。

  8.當(dāng)前突出的環(huán)境問題有(垃圾)、(水污染)、(大氣污染)、(白色污染)、(物種滅絕速度加快)等,人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動。(減少廢氣和廢物排放)是控制大氣污染最根本的辦法。近年來,我國積極推廣(“無車日”)活動,以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。減少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用紙袋和布袋(2)提菜籃子上菜市(3)減少塑料包裝(4)用可降解塑料袋。

  9.由于(全球森林的大量破壞)和(海洋環(huán)境的惡化),現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的(1000倍)。人類(濫捕亂獵)和(過度開發(fā)利用),更使得許多生物資源瀕臨枯竭。

  10.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法,我國的(九寨溝)、(長白山)、(四川臥龍)等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。許多環(huán)境問題是(人類活動)造成的,但人類的活動也能夠改善環(huán)境。

  二、科學(xué)探究

  1.下表是同學(xué)們在做斜面的實(shí)驗(yàn)時,在不同坡度的斜面上提升重物所得出的數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題:

  (1)這一實(shí)驗(yàn)改變的條件是: 斜面的坡度 。

 。2)這一實(shí)驗(yàn)不改變的條件是: 斜面的高度 。

 。3)從以上數(shù)據(jù)來看,坡度最大的是斜面__C___,坡度最小的是斜面___B___。(4)這一實(shí)驗(yàn)告訴我們:斜面的坡度越小越省力。

  2.杠桿的研究

  要研究的問題:了解杠桿的工作原理。

  材料:杠桿尺、鉤碼。

  過程和方法:

  1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后,首先在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼,試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼,杠桿尺會處于一種什么狀態(tài)?

  2、分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量,觀察杠桿尺的狀態(tài)會有什么變化?從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

  1、力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離與重點(diǎn)距支點(diǎn)的距離一樣遠(yuǎn),且力一樣大時,杠桿尺平衡。

  2、力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn),重點(diǎn)距支點(diǎn)近,這種杠桿可以省力。

  3、力點(diǎn)距支點(diǎn)近,重點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn),這種杠桿不省力。

  思考:自己還能用什么的哪些材料研究杠桿的平衡原理?(如:用直尺、橡皮、鉛筆等材料,也能做這個實(shí)驗(yàn)嗎?)

  3.實(shí)驗(yàn)名稱:輪軸的研究

  研究的問題:輪軸什么情況下是省力的?

  實(shí)驗(yàn)材料:螺絲刀、線、鉤碼。

  實(shí)驗(yàn)過程:將線扎在螺絲刀刀柄上,另外一端掛一個鉤碼,用手握住刀把,旋轉(zhuǎn)螺絲刀將鉤碼向上提起。反過來,將線扎住刀把,手握刀柄,旋轉(zhuǎn)螺絲刀將鉤碼向上

  提起;比較兩次實(shí)驗(yàn)的感覺,說明了什么?

  思考:實(shí)驗(yàn)中,螺絲刀哪部分是輪、哪部分是軸。

  4.實(shí)驗(yàn)名稱:斜面的作用

  設(shè)計(jì)目的:通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),收集證據(jù),認(rèn)識到斜面的省力原理。材料:木板(長度不同)、木塊、重物、測力計(jì)。

  過程和方法:1、將一塊木板的一頭支在桌面上,另一頭架在木塊上,使其成為一個斜面。把不同的重物分別放在斜面下端,通過測力計(jì)拉著它沿斜面向上提升,觀察用多少力?2、還用那個木塊支著,換用其他長度的木板搭一個斜面,選擇一個重物,沿著這些長度不同的斜面逐一拉上去,分別觀察用了多少力?

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1、發(fā)現(xiàn)物體不管是有輪子的還是沒有輪子的,是大的還是小的,表面是粗糙的還是光滑的從斜面拉上去用的力都小于直接把物體垂直提上去用的力。

  2、發(fā)現(xiàn)木板越長即坡度越小越省力,坡度越大越不省力,直接垂直向上提重物相當(dāng)于坡度為90度,一點(diǎn)都不省力。

  注意事項(xiàng):注意沿斜面向上拉重物是否省力,要與垂直提起重物時用的力相比較才能知道。

  5.研究主題:紙的抗彎曲能力與紙的厚度之間的關(guān)系

  實(shí)驗(yàn)材料:兩個紙杯 卡紙若干 回形針若干

  1.實(shí)驗(yàn)猜測:紙?jiān)胶,抗彎曲能力越?qiáng),紙?jiān)奖,抗彎曲能力越弱?/p>

  2.要改變的條件:紙的厚度。

  3.要保持不變的條件:紙的規(guī)格,紙的寬度,大頭針的重量,放的位置。

  4.實(shí)驗(yàn)方法:①用兩個紙杯和一張白紙搭一個寬10厘米的紙橋,然后在上面放回形針,記錄下紙橋承受回形針的個數(shù)。反復(fù)三次。②在其他條件不變的情況下,把第一步中的一張紙改成兩張紙,記錄下兩張紙的紙橋承受回形針的個數(shù)。反復(fù)三次。③在其他條件不變的情況下,把第一步中的一張紙改成三張紙,記錄下三張紙的紙橋承受回形針的個數(shù)。反復(fù)三次。④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

  5.解釋與結(jié)論:.紙?jiān)胶,抗彎曲能力越?qiáng),紙?jiān)奖。箯澢芰υ饺酢?/p>

  6.根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題。

 。1)這組同學(xué)研究的是材料的 厚度 與抗彎曲能力大小的關(guān)系。

 。2)這一實(shí)驗(yàn)改變的條件是: 材料的厚度 。

  (3)這一實(shí)驗(yàn)不改變的條件是:材料的規(guī)格,材料的寬度,材料的長度,墊圈的重量

  (4)分析表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:材料越厚,抗彎曲能力就越大。 。

  7.實(shí)驗(yàn)名稱:電磁鐵的磁力

  研究的問題:電磁鐵的磁力大小跟什么有關(guān)?

  材料:電池、漆包線、鐵釘、大頭針或回形針。

  過程和方法:

  1、在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的漆包線,然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池,分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。

  2、在同一個鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的漆包線,然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池,分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1、串聯(lián)電池?cái)?shù)量多的電磁鐵,吸起的大頭針多,說明它的磁力大一些。

  2、纏繞圈數(shù)多的電磁鐵,吸起的大頭針多,說明它的磁力大一些。注意事項(xiàng):研究證明,電磁鐵的磁力強(qiáng)度是由四種因素決定的:一是芯的材料(熟鐵芯磁場最強(qiáng),而空氣芯磁場最弱);二是纏繞在鐵芯上線圈的國數(shù):三是線圈中電流的強(qiáng)度:四是纏繞的電線與鐵芯的距離。

  思考:通過實(shí)驗(yàn),我知道電磁鐵的磁力跟哪些因素有關(guān)?

  8.研究主題:電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)度多少的關(guān)系

  實(shí)驗(yàn)材料: 電池 電池盒 鐵釘 漆包線 回形針

  1.實(shí)驗(yàn)猜測:電流強(qiáng)度越大電磁鐵磁力越大,電流強(qiáng)度越小電磁鐵磁力越小。

  2.要改變的條件:電流強(qiáng)度

  3.要保持不變的條件:線圈圈數(shù),線圈大小,鐵芯大小,回形針重量

  4.實(shí)驗(yàn)方法:①用鐵釘和漆包線做一個線圈圈數(shù)為100圈的電池鐵,接上一節(jié)電池,用電磁鐵去吸回形針,記錄下吸引回形針的個數(shù),反復(fù)三次。②把一節(jié)電池?fù)Q成兩節(jié)電池,其它條件不變,記錄下這時電磁鐵吸引回形針的個數(shù),反復(fù)三次。③把兩節(jié)電池?fù)Q成三節(jié)電池,其它條件不變,記錄下這時電磁鐵吸引回形針的個數(shù),反復(fù)三次。④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

  5.解釋與結(jié)論:電流強(qiáng)度越大電磁鐵磁力越大,電流強(qiáng)度越小電磁鐵磁力越小

  9.在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系,小明通過實(shí)驗(yàn)得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)

  據(jù)。

  ①實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是:電流強(qiáng)度(電池?cái)?shù)量) 。 ②實(shí)驗(yàn)中不改變的條件是:線圈圈數(shù),線圈大小,鐵芯大小,回形針重量 。

 、鄯治鰧(shí)驗(yàn)中記錄在表格中的數(shù)據(jù),歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:電流強(qiáng)度越大電磁鐵磁力越大,電流強(qiáng)度越小電磁鐵磁力越小。

  10.陽光小學(xué)六(2)班第二小組的同學(xué)在研究鐵生銹的因素的實(shí)驗(yàn),他們用三個同樣大小的盤子,其中兩個分別裝上水、菜油,三枚同樣大小的鐵釘,把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸,另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里,還有一枚鐵釘一半放在水里,每天觀察記錄。(觀察到的現(xiàn)象如下圖)

 。1)以上實(shí)驗(yàn)方法是:對比

 。2)鐵生銹速度最快的是在 水盤子 盤子,鐵生銹速度最慢的是在 菜油盤子 盤子。

 。3)通過以上實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論:

  鐵生銹的條件是氧氣和水分。

  11.實(shí)驗(yàn)名稱:“環(huán)形山”成因模擬實(shí)驗(yàn)

  研究的問題:“環(huán)形山”可能是怎樣形成的?

  材料:沙子(每組若干)、注射器、膠管(每組一套)、重球(每組一個)、學(xué)生自己準(zhǔn)備的用具

  過程和方法:

  1.將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部

  2.用力將注射器中的水推出,觀察現(xiàn)象

  3.用重球砸向沙堆,觀察現(xiàn)象并記錄

  現(xiàn)象:注射器中的水會穿出沙堆,形成火山狀;重球砸向沙堆,沙堆會出現(xiàn)類似環(huán)形山的凹坑。

  思考:實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象說明了什么?實(shí)驗(yàn)中分別用重球、注射器中噴出的水模擬了什么?

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